成長的路上有你真好作文[熱]

　　在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的成長的路上有你真好作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

成長的路上有你真好作文 篇1

　　應該是從我從出生開始，你就擔起照顧我的任務吧。那時，我還是一個像面團一樣的嬰兒。你用那雙手舉起了我。我嘹亮的哭聲傳滿了醫(yī)院。這是你的手與我的第一次親密接觸。

　　于孩提之時，你就開始用那雙手指畫著書本，讓我背古詩，認字，那時，你拉著我的手，帶著我一字一句的讀了起來，雖然似懂非懂，也就是在那時，你為我幼小的心靈灌注了偉大詩詞的營養(yǎng)。你握著我的手，手心濕濕熱熱的，那一雙手帶我走出了懵懂也把我牽上熱愛詩詞之路。

　　垂髫之年，去往幼兒園的路上是你那雙大手緊緊的拉著我，從日出到日落，那條路上的青藤綠了又枯，枯了又綠，林蔭下的不變的風景是那雙大手從不曾離開那雙小手。頑皮的.我向往著自由。盼望著在地上飛跑。多少次想掙開那雙大手飛跑。清楚記得，那個傍晚，看到路邊的蝴蝶飛舞，我是如何使勁掙開那雙緊握著我的大手的，自由的我隨蝴蝶奔跑，身后焦急的呼喊聲，越來越遠，頑劣的我哪里知道危險將至，刺耳的剎車聲中，是那雙熟悉的有溫度的大手拉住了我，溫暖的觸感漫入我的大腦，從此后，我不再掙脫那雙手，安心的跟著你，一步一步，不急不躁，落日的余暉拉長了祖孫兩的身影。

　　如今，我快至弱冠，你依然用那雙讓我安心的手拉起了已經(jīng)快成熟的、帶著些許的稚嫩的手，問詢我的飲食起居，那雙手在日出時為我做出可口的早餐，那雙手在深夜為我掖好滑落的被子。那日，那雙手為我端來熱氣騰騰的牛奶，無意中再瞥見那雙手時，我驚呆了，那是怎樣的一雙手啊。雙手粗糙，布滿皺紋，曾經(jīng)那個溫潤細滑的手去哪里了呢？

　　多少次你用那雙手拍我的頭，此時的我會慢慢的低下頭——我已經(jīng)比你高了一頭。你快樂地笑著摟著我：“呀——我的孫兒長得這么高了！當時我抱你的時候，你還這么一點兒呢！”說著，你用手比劃了一個長度，我笑了。可是，時光啊，你能否慢些走，讓這雙手一如十幾年前一樣拉著我慢走。

　　你如山間清爽的風，如古城溫暖的陽光，從清晨到夜晚，由山野到書房，我知道只要你在我身邊，就會一切安好！

　　奶奶，未來讓我牽著你的手，就如幼時你拉著我一樣，繼續(xù)走在這平凡的路上，可好？

成長的路上有你真好作文 篇2

　　我是一個不愛看報的孩子。并不是不喜歡,只是面對那厚厚的一沓報紙,不知為什么產(chǎn)生了視覺和心理抵抗。

　　一直以為世界上只有書可以使我開闊視野,直到那一次,我了解到了報紙。

　　有一天,正在聽課,突然感覺無趣,同桌桌上放著幾張報紙,我不顧三七二十一,直接看了起來

　　“孫家蕾,你在干嘛?!”老師的話語中帶著一絲疑惑,更夾雜著一絲氣憤�！澳阍趺床徽f話?”“啊!”當時我正在看報紙,什么都不知道,于是,就這樣被老師訓斥一頓,請去“喝茶”了。

　　接下來的日子里,開始對很多報紙有了興趣。

　　自從接觸了《東方今報》等報紙,吸引我的不是他們的名氣,而是報里的道理。我這個數(shù)學課上很少發(fā)言的人,逐漸變得越來越“膽大”起來。

　　每次一打開報紙,我先翻到“數(shù)學溜溜球”這個版塊。有時,我喜歡做一些里面的練習題,對著答案,自己再把改一改,報紙上經(jīng)常會出現(xiàn)一個大大的紅叉,或是一些“太馬虎,須謹慎”的提示語。報紙總是根據(jù)我們學的`內容,創(chuàng)作出不同的類型題,題都會了,敢不舉手嗎?我逐漸變得善于思考了。

　　有時在下課時,你可能會看見一個小姑娘,手拿著報紙,走到老師的身邊,用報紙考考老師,問一問老師。一次,因為一道題,一向安靜的我和數(shù)學課代表吵得不可開交,你一言,我一語,各有各的道理,我們兩個像真假孫悟空,吵吵鬧鬧的吵到了數(shù)學老師辦公室。

　　我平時大大咧咧的,做事不善于思考,一次接觸到了《天水》這篇文章,文中的爸爸要用雨水來交灌禾苗,他說:“我平時要收集一些雨水,用雨水澆禾苗,更接地氣,比自來水好多了�！边@位淳樸敦厚的老農(nóng)民,令我印象深刻,他簡單的兩三句話中,透出了一種連哲學家都不可能領悟的道理。一個樸實的老農(nóng)民。安撫了我這顆忙亂的心。

　　從這些報紙中,我看到了一個新的世界,她美麗,她壯觀,這些報紙,正是一個個階梯,引領我一步步向前。我沉醉在這個新世界中,她給了我一些道理,一些難以忘懷的道理,她給了我一些知識,一些我一輩子都銘記于心的知識。

　　我真心又感激的說:成長的路上,有你真好!”

成長的路上有你真好作文 篇3

　　光陰似箭，日月如梭。成長路上，我結交了一份份深厚而真摯的友誼，他們使我快樂，使我陽光。

　　學習中，我們每天都在奮斗，緊張的氣氛讓我?guī)缀跣Σ黄饋�。放學回家了，我走在路上，這位幽默的“演講家”大顯身手，他的每一句話，每一個動作，每一個表情無不挑動著我們笑的神經(jīng)，整天繃著的臉放松了下來。一路上，踩過松軟的沙路，望著山上蒼翠挺拔的大樹，傾聽著他那動聽的口哨聲，那清脆悅耳的溪水聲仿佛是在給他伴奏似的。我沉醉其中，忘記了一天的忙碌，忘記了一天的疲憊。

　　每次，我遇到作業(yè)難題時，總會找他，他像一個耐心的`工兵，在陣前排除一枚枚地雷，使我的前行暢通無阻。期間還少不了一點笑料。上體育課時，每次向右看齊，我向右一看，只見他的兩只鼻孔像是一只青蛙下巴，上下鼓動著，我頓時忘記了嚴肅，臉蛋一松，開懷大笑。

　　他就是我成長路上少不了的伙伴，他讓我收獲了一份真摯的友誼。我敬佩他，敬佩他學習的那股勁兒，敬佩他的樂觀與幽默。他就是孫子林，是我心中的偶像。

成長的路上有你真好作文 篇4

　　我不知道流星能飛多久，值不值得追求；我不知道櫻花能開多久，值不值得等候。我知道你我的友誼能像櫻花般美麗；像恒星般永恒，值得我用一生去保留，去回味！

　　茫茫人海中，我與你相遇，也許真的是緣分吧。讓我們這兩個素未謀面的陌生人在求學的路上相識，是緣分成就了我們這段很短暫但很溫馨且充滿回憶的友誼。告別了小學，我們來到初中。全新的校園，全新的同學，全新的老師，全新的學習模式……這一切是那么熟悉，卻有那么陌生。是你，讓我孤寂的初中生活平添了幾分樂趣。

　　很多時候，大家都會以為我們以前認識，那種不是親人卻勝似親人的情感不知惹來了多少人的羨慕與嫉妒。孤獨時仰望藍天，你是最近的那朵白云；寂寞時凝視夜空，你是最亮的那顆星星；閑暇時漫步林中，你是擦肩的`那片綠葉；疲憊時安然入睡，你是最美的那段夢境！是你陪我度過了初中三年的最美時光。

　　猶記得我們一起跑操我因趕時間從樓梯上一躍而下，頓時聽到“咔”的一聲。那是骨頭與骨頭在錯位的聲音。這時的我們都很著急也不知所措。很快，有同學把老師找來了，我被扶到教室休息，這時，你掀起我受傷的地方，幫我小心按揉以緩解疼痛。早中晚上學，放學的時候你也會來找我一起前行，生怕會有什么意外。你對我的付出我一直都記得，也一直銘記在心。我從未忘記，那是我們友誼的見證呀。他見證著我們的友誼，見證著我們成長。

　　三年了，我們即將分別。畢業(yè)后的我們會選擇不同的道路，何時再見亦是個未知數(shù)，但我不會忘記在我成長的路上，有你與我一起。成長的路上，有你，真好！

成長的路上有你真好作文 篇5

　　朋友，你可知，因為有了你，我的世界變得是那么美麗！

　　初見初識

　　在三年級的時候，我從家鄉(xiāng)轉到了這座小縣城。第一次進入了陌生環(huán)境的我，變得性格內向、不愛說話，那無邊無際的悲傷困擾著我，讓我無法呼吸。

　　然后，我遇到了你，對你的第一印象就是陽光和開朗，我猜你一定是擁有一股正能量。果不其然，這股正能量感染了我。每當我與你在一起，便毫無悲傷可言。你有時會講一些積極的故事給我，會安慰我，會鼓勵我。你可知道，正是這溫暖的涓涓細流，撫平了我內心的悲愴。

　　因為你，我的世界不再悲傷。

　　相識恨晚

　　之后，我們熟悉了起來，成為了好朋友。我們總是一起寫作業(yè)，一起出去玩，一起約定著未來的夢想。

　　我不會忘記，無論是溫暖的.春夜，還是那熾熱的夏夜，我抱著你，你騎著車，我們在小小的園子里埋下夢想的種子。

　　我總是唱歌給你聽，你也不嫌麻煩，一首一首地認真聽著。我告訴你我心中的小愿望，你也告訴我你的小理想。從那時起，我們互相鼓勵，做著不切實際的白日夢。就這樣，車子慢慢地走著，滿載著歌聲與夢想。

　　有了你，我的世界充滿希望。

　　情比金堅

　　因為都是對方的好友，所以有什么活動就一定會一起參與。

　　記得那是幾年前的一次假期，你拉我一起去山里摘棗。我們倆坐在車上，對近期發(fā)生的事侃侃而談，上至天文地理、國家大事，下至雞毛蒜蒜皮，個人私事，無話不說。

　　到了山上以后，我們便開始比賽摘棗，誰的更大些，誰的更甜些……甚至為了一個又大又紅的棗吵著不可開交，最后真是誰也不讓誰，把棗對半分才化解了這場“戰(zhàn)爭”。

　　自從有了你，我的快樂不會絕跡。

　　我們說好了不分離，要一直一直在一起，就算與時間為敵，就算與全世界背離。一首《時間煮雨》，紀念我們永恒的友情。

　　謝謝你，朋友。成長路上，有你真好！

成長的路上有你真好作文 篇6

　　成長路上，總有著自己的一片藍天，自己的一方樂土，在這片藍天中翱翔，在樂土中尋覓真正的自己。也許擁有著那樣一份寶貝，便有了心的歸宿。而你，詩詞，便是將我心牽住的那樣神器。

　　小時呀呀學語，在奶奶的推車里，總是念著奶奶手中小小的冊子中的類似兒歌的古詩詞，那一首《江南》，讓年幼的我隨著魚兒的嬉戲，游東逛西，觀南賞北，將那一幅有著水鄉(xiāng)清墨韻味的荷中圖，在那朗朗上口的詩歌中展現(xiàn)給我。我的一歡一喜，一悲一憂都倒進了那富有童趣的詩詞里。有它，真好!

　　再長大些，便搜集了許多花的古詩詞來背，此時之詩，不再童趣，大都贊精神，喻品質了�！皦�角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來�！边@樣一首贊梅之詩，那樣一種傲骨的品質，帶給我那樣一種嗅覺與視覺的享受，梅的.幽香，似乎可以從紙中溢出，那梅香伴著墨韻，慢慢滲進我尚還稚嫩的心靈，讓我一次又一次為詩詞而震撼。成長路上，有你真好!

　　現(xiàn)在的我，似乎已比以前成熟，喜歡李清照那詞中含著的淡淡的哀愁，倚在床頭，輕吟李清照的《聲聲慢》。那樣一種離愁，那樣一種喪夫之愁：“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘凄凄�！蹦菢右环N復雜的愁，在我心里，別樣滋味。淡酒，歸雁，綠肥紅瘦，愁滋味在心頭蔓延。成長路上，有你真好!

　　詩詞之路漫漫，吾將上下求索。我每一個腳印，都有它相伴，都有它相隨。

　　感恩，成長路上，有你相伴!

成長的路上有你真好作文 篇7

　　風帶著露珠和青草的清香拂來，斑駁的星辰點綴著寧靜的夜空。我獨自坐在寫字臺前。夜深了，窗前萬家燈火點點熄滅，可總有你婆娑的身影陪伴著我。

　　你是窗前那棵芒果樹。成長路上，有你真好！

　　你的腳下，是一排長滿青苔的寬石板路。小時候的我，常常在你的綠影中玩耍。你寬厚的樹干便成為我捉迷藏時簡單卻又安全的好地方。小學時的生物觀察，不也是匍匐在你的陰影中，靠在你的身上記錄下周圍的一草一木嗎？后來我長大了，你再也擋不住我的身體了，也很久沒走上石板路了，可是總有你的一抹陰涼，在我心中。

　　你是點亮我童年記憶的那棵芒果樹。成長路上，有你真好！

　　清晨，縷縷金黃的陽光透過樹影，灑在窗前。你的身影，雖然沒有古樹名木那盤虬臥龍之勢，沒有檸檬桉那白潔無瑕、直插云天的驕傲的'身姿，但你寬厚，茂密，也不乏熱情。三五成群的小鳥在你身上棲息，窗前的陽光里多了幾聲清脆嘹亮的鳥鳴，多了幾分勃勃生機。也正是你，在我滿心疲憊時，用幾分嫩綠浸潤我的眼睛，平靜我的心靈。

　　你是我心靈原野上那棵芒果樹。成長路上，有你真好！

　　憶起每一個初秋，你的樹丫上掛滿了金黃的芒果。這是你送我的一份禮物吧。我踮起腳便能觸到誘人的芒果，可我不敢輕易把他摘下。深秋，成熟的金黃果實落在人們沉甸甸的布袋里，秋風中送來了收獲的美好和香甜。

　　你是我人生旅途上春華秋實的芒果樹。成長路上，有你真好！

　　夜?jié)饬�，月光透過葉片，灑出一縷縷銀光。你佇立在我的窗前，樸實、無私，是益友，更是良師。成長路上，有你真好！

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