在路上作文[優(yōu)選15篇]

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的在路上作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

在路上作文1

　　我，在路上，在學(xué)會(huì)放下的路上。

　　這一路上，有太多太多美好的事物。我們只顧著撿啊撿，把好的東西都撿起來(lái)，當(dāng)然，連同那些看似美好，實(shí)則不然的東西也一同收進(jìn)行囊。而事實(shí)上，這些，不但在日后會(huì)成為負(fù)擔(dān)，走的路越遠(yuǎn)，“包袱”就越重，人，也越累。

　　我要學(xué)會(huì)放下，放下我的虛榮心。

　　“第一”這個(gè)名詞就好比一個(gè)束縛，總是緊緊地拉扯著我。我渴望得到第一，無(wú)論是考試，還是比賽。因?yàn)槲矣X(jué)得只有第一，才能得到別人的目光。每每我如愿以償，父母欣慰的笑臉，朋友嘖嘖的稱贊，同學(xué)羨慕的神情，這種榮耀感，總能讓我心中像吃了蜜似的甜。給我一陣風(fēng)，我就輕易的上了天。最后一根稻草，壓倒了駱駝。我就是那個(gè)駱駝。經(jīng)歷了一次兩次失利，繃著的弦斷了，我這才發(fā)現(xiàn)所謂的第一變質(zhì)了。它原本是一個(gè)成功的象征，是對(duì)自己努力的.肯定。而我卻將它視作一個(gè)工具，一個(gè)能讓我站在光下的工具。是誰(shuí)讓它變了質(zhì)？是我自己，是我的虛榮心。一代文豪蘇東坡，之所以名垂千古，也因?yàn)樗�放下了他的自�?fù)。“識(shí)遍天下字，讀盡人間書(shū)”到“發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)”，前后不過(guò)多了四個(gè)字，中間包含的，是他從肯定的志氣到高遠(yuǎn)的目標(biāo)的蛻變。

　　黑塞說(shuō)：“一切為自我完善而作出的努力，本身便有意義�！蔽也灰�因?yàn)樘摌s心而獲得的第一，我要以超越自己為目標(biāo)的第一。

　　我要學(xué)會(huì)放下，放下我的惰性。

　　惰性是一種心理狀態(tài)，是人的本性之一。實(shí)在是很不容易克服的一件東西。身邊一切一切存在的事物，都會(huì)使我放出這個(gè)“惡魔”�！霸龠^(guò)一會(huì)就做”、“整點(diǎn)了就做”、“明天一定做”，諸如此類。這樣的結(jié)果，過(guò)程看起來(lái)是美好的。我可以不用因?yàn)榉比叩淖鳂I(yè)而傷透腦子；不用因?yàn)樾枰�完成的任�?wù)而熬夜奮戰(zhàn)。但結(jié)果就是我一拖再拖，每到最后時(shí)刻都要拼命地將“欠下的債”還清。需要付出的是更多的精力。要強(qiáng)的我，面對(duì)惰性，也顯得弱小起來(lái)。我想要有“頭懸梁錐刺股”的精神�？梢圆挥迷跁r(shí)間還富余的時(shí)候無(wú)所事事，到最后才臨時(shí)抱佛腳，而是一直在努力的路上。于是每每學(xué)校、班級(jí)有所活動(dòng)，都能看見(jiàn)我忙前忙后的身影，主動(dòng)挑起重活。雖然也時(shí)常不堪重負(fù)，但相較最后時(shí)刻拼命，我身累，心卻輕。

　　所謂“不積跬步，無(wú)以至千里”。便是要一步一步走好，腳踏實(shí)地，穩(wěn)中求勝。

　　人生如棋，不懂的舍棄某些兵卒，又何來(lái)以巧取勝？我要放下的，是一個(gè)兩個(gè)不必要的沉重的負(fù)擔(dān)，達(dá)到精神和心靈的完善的追求。在放下的同時(shí)，得到輕松，得到快樂(lè)，得到成功，得到享受。

　　學(xué)會(huì)放下，學(xué)會(huì)得到。

　　我，在路上，在學(xué)會(huì)放下后的路上。

在路上作文2

　　三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)”，是對(duì)青春時(shí)節(jié)的最好寫(xiě)照，是對(duì)積極向上的青春態(tài)度的最好詮釋，是對(duì)“我的青春我做主”的最好回應(yīng)。青春，我們?cè)诼飞稀?/p>

　　草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)，淙淙流水依傍而下，撫摸過(guò)我的腳丫。回首望去，陽(yáng)光把溫柔慈祥傾瀉在她折了皺紋的臉上，銀白色的發(fā)絲在空中舞動(dòng)，勾起了我的記憶。

　　天氣變得越來(lái)越短，也越來(lái)越冷。即使陽(yáng)光照進(jìn)院子，也依舊融化不了鐵桶中的寒冰。早上五六點(diǎn)鐘，一位老人趕忙收拾，騎上那輛破破爛爛的“小三輪”，趕到縣城給孫女兒送行�；璋档穆窡粝�，她頂著寒風(fēng)，盡管包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，可還是有一股股涼意透骨而來(lái)。但她愿意，她一想到孫女兒趴到自己耳朵兒邊給自己撓癢，就高興地加快了速度。她是我的奶奶。我的青春中，有她，有溫暖，便有愛(ài)。奶奶用一根紅線勾住了我的耳洞，從此把我放在她的掌心。青春的路上，與溫暖同在。

　　生機(jī)盎然的季節(jié)，一切生物都煥發(fā)出不一般的活力，斗志昂揚(yáng)，積極進(jìn)取�！爸�識(shí)可以充盈人們的`心靈�！蹦翘斓墓旁�(shī)文閱讀課，已在我腦海里揮之不去。“蒹葭蒼蒼，白露為霜”“青青子矜，悠悠我心，縱我不往，子寧不嗣音？”優(yōu)雅如畫(huà)的古詩(shī)文，朗朗上口的音韻，令我們師生如癡如醉。青春的路上，我感受到了知識(shí)的力量。

　　“心有猛虎，細(xì)嗅薔薇”。那天的陰霾揮之不散。無(wú)論怎樣，我都不能理解那道數(shù)學(xué)題的解題思路，請(qǐng)教了一遍又一遍，不爭(zhēng)氣的淚水如泉涌了出來(lái)，猛然想到朱自清的“春來(lái)草自清”，不妨先將其放到一邊，細(xì)心思考，總會(huì)有解決辦法的。知識(shí)教會(huì)我順其自然，春來(lái)草自青。知識(shí)讓我懂得心靜如水，知識(shí)教我知所懼，知所想，知所憂，知所能。我的青春中，有知識(shí)，有力量，有奮進(jìn)！青春的路上，與知識(shí)同在。

　　“請(qǐng)同學(xué)們?nèi)�體起立”，廣播中莊嚴(yán)的聲音響起，全年級(jí)統(tǒng)一起立，嚴(yán)肅認(rèn)真地舉起右拳，“我宣誓……跨過(guò)書(shū)山，渡過(guò)學(xué)海……”每一個(gè)同學(xué)都以最飽滿的姿態(tài)迎接挑戰(zhàn)，迎接明天，都以滿腔的熱血、揮灑的汙水拼搏進(jìn)取，昂揚(yáng)向上；以百倍的努力付諸于行動(dòng)，對(duì)待青春……我們的青春啊，不奮斗，不流血，怎能叫青春？不努力，不刻苦，怎能稱“最美”？青春時(shí)節(jié)是蓬勃向上的最好時(shí)節(jié)，值得慶幸的是，我走在青春的路上，與“最美”同在。

　　青春的路上，最光與我們同行，溫暖與我們同在，努力與我們共同創(chuàng)造奇跡�！拔业那啻何易鲋鳌�，青春，我們?cè)诼飞稀��?/p>

在路上作文3

　　奔走如水的時(shí)光帶走了柳岸浣紗的童年嬉戲，呼嘯而至的豆蔻年華揮灑著一瀉千里的少年情思。陽(yáng)光照射著我們年輕的側(cè)臉，這是屬于我們的季節(jié)。青春的我們，在路上。

　　我們?cè)诼飞希�偶爾的叛逆與張揚(yáng)是青春的符號(hào)。有一次，我和父母一直在廣場(chǎng)上散步，廣場(chǎng)上人山人海、車(chē)水馬龍、熱鬧非凡。父母一再叮囑我要跟緊他們，否則就很可能被人販子拐走。我漫不經(jīng)心地聽(tīng)著，心想：這種話我都聽(tīng)得耳朵磨出繭子了，可又何曾靈驗(yàn)過(guò)呢？在廣場(chǎng)上，我不能像脫韁的野馬盡情的奔馳，只能不情愿地跟在父母身旁慢悠悠地走著，心中產(chǎn)生厭煩之情。于是，我眉頭一皺，計(jì)上心來(lái)：我為何不借這人多的時(shí)機(jī)與父母開(kāi)個(gè)玩笑呢？趁父母不注意，我悄悄溜到離我最近的一輛車(chē)后，從車(chē)窗里觀察他們的行蹤，然后跟隨他們的腳步轉(zhuǎn)移“陣地”。后來(lái)，父母突然發(fā)現(xiàn)我失蹤了，急得如熱鍋上的螞蟻，在人群中到處找我，可始終毫無(wú)進(jìn)展。我媽媽以為我被壞人拐走了，著急得淚水如斷線的珍珠，掉個(gè)不停。見(jiàn)此情景想到，自己只顧一時(shí)好玩讓父母擔(dān)驚受怕了。于是，我又偷偷潛伏到他們身后，雙手使勁一拍他們后背，把他們都嚇得打了個(gè)寒顫。頭一轉(zhuǎn)看到是我這個(gè)淘氣包，又破涕為笑了。在路上，有我們叛逆的孩子氣，不會(huì)無(wú)聊。

　　我們?cè)诼飞希瑫r(shí)常的`笑聲與陽(yáng)光是青春的代言。還記得我們?cè)��?jīng)在操場(chǎng)上玩“凍冰塊”的游戲時(shí)，就剩我一個(gè)人還沒(méi)有凍住。體力正旺的我眼看就快被抓住了，可我爆發(fā)力不是很強(qiáng)，無(wú)法通過(guò)提速來(lái)拉長(zhǎng)我與抓人者的距離，于是我突然裝出一副體力不支的樣子，停下腳步，氣喘吁吁地喊道：“凍冰塊！”抓人的同學(xué)以為我也不得不被凍住了，就高興地問(wèn)：“冷的還是熱的？”我裝作要喊“冷的”口型，讓他認(rèn)為自己離勝利只有一步至遙，又趁他得意忘形的時(shí)候喊道：“熱的”。等他反應(yīng)過(guò)來(lái)被我耍了一番，我已經(jīng)跑出好遠(yuǎn)又解凍了其他戰(zhàn)友，他看見(jiàn)勝利與他失之交臂，只得灰心喪氣地認(rèn)輸了。其他同學(xué)和我都開(kāi)心地笑了。在路上，有我們飛揚(yáng)的笑容，不會(huì)迷茫。

　　我們?cè)诼飞�，不變的�?jiān)守與努力是青春的脈搏。每當(dāng)下課鈴響過(guò)后，我總是會(huì)遨游在書(shū)籍的海洋里或者拿出課本來(lái)溫習(xí)今天所學(xué)的知識(shí)。每天中午放學(xué)時(shí)，我總會(huì)帶上幾本練習(xí)冊(cè)回家把今天作業(yè)寫(xiě)完，抽空再反復(fù)聽(tīng)聽(tīng)英文磁帶或英文故事。在路上，有我們不懈地拼搏，不會(huì)孤單。

　　日光微醺，穿過(guò)樹(shù)葉的罅隙在地上形成斑駁的印跡。光影跳躍，如同我們年輕追逐的心。青春的我們，整裝待發(fā)，揚(yáng)帆起航在路上！

在路上作文4

　　暮春，雨淋落，濕透了窗外模糊的背影。

　　四下望去，這間素來(lái)充滿歡聲笑語(yǔ)的教室，在只剩自己一人的此刻，竟顯得有些落寞。已經(jīng)記不清第幾次用借來(lái)的手機(jī)撥通了母親的電話，一開(kāi)口，就將滿心的埋怨傾倒了出來(lái)：“怎么還沒(méi)到？都說(shuō)了好幾次在路上，怎么還在路上！”沒(méi)有耐心再去聽(tīng)解釋，在指尖觸到那個(gè)紅色標(biāo)志的瞬間，扼殺了不滿的源頭。算了算了，再等等。如是想著，兀自踱步到了走廊上。

　　透過(guò)雨絲的罅隙，校園的`小路渲染了一片灰藍(lán)，離合在暮光里，顯得泛舊，引人悵想。此時(shí)正是飯點(diǎn)，小路上站滿了家長(zhǎng)，他們站在雨中，站成了小路上一道溫暖的風(fēng)景線。有的打著傘，即使是保溫盒，也還是緊緊在懷中抱著。有的時(shí)不時(shí)伸長(zhǎng)脖子，望向傘下的學(xué)生隊(duì)伍。急切流轉(zhuǎn)的目光，盛滿不愿錯(cuò)過(guò)的翹首以盼。還有的和熟絡(luò)的家長(zhǎng)交談甚歡，句句不離孩子。小路的盡頭，一個(gè)孩子在母親的招呼下飛奔，而我似乎都能聽(tīng)到那個(gè)母親一聲聲寵溺的嗔怪：“小心點(diǎn)兒�！币幌氲轿业母改福�催了多少次還在路上，心里更加不是滋味。索性轉(zhuǎn)身進(jìn)了教室，將小路上的溫暖風(fēng)景隔絕在冰冷的門(mén)外。

　　正獨(dú)自感傷著，一陣熟悉的腳步聲自走廊盡頭急促響來(lái)。撞進(jìn)視線里的，是父母和妹妹有些凌亂的濕漉漉的身影�！拔覀儊�(lái)晚了，餓壞了吧，趕快吃�！毖粤T，我期盼已久的晚飯映入眼簾。我什么都沒(méi)說(shuō)，就開(kāi)始狼吞虎咽。母親寫(xiě)滿抱歉的臉上終于盛開(kāi)了笑容：“慢點(diǎn)兒，我們先去擦下臉�！�

　　父母出去后，妹妹神秘兮兮地湊了上來(lái)：“姐姐！”我沒(méi)回應(yīng)。“姐姐，可不可以給我吃一口？”妹妹又可憐巴巴地問(wèn)道。“你還沒(méi)吃晚飯？”我一愣。妹妹點(diǎn)點(diǎn)頭，輕聲說(shuō)道：“我們都還沒(méi)吃呢。爸爸一下班我們就往你這趕，可是雨天路滑，有人出了事故，堵在路上，我們的車(chē)被擋在后面動(dòng)不了。媽媽說(shuō)估計(jì)一時(shí)半會(huì)兒處理不好，姐姐還沒(méi)吃晚飯呢。然后爸爸就說(shuō)反正也沒(méi)多少路了，干脆跑過(guò)來(lái)。我們就跑著過(guò)來(lái)了�！蔽疫@才停下了筷子，緩緩抬起頭，正好對(duì)上從門(mén)口進(jìn)來(lái)的父母的目光。許是那紛飛的雨絲太過(guò)凜冽，從窗外落進(jìn)了我的眸中，覆上了一片氤氳�！鞍�，媽”我的聲音顫顫的。母親有些緊張：“冷了不好吃？”我用力地?fù)u了搖頭，母親才釋然：“那就好，快吃吧。”我又用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。早已不再溫?zé)岬娘埐嗽诳谥芯够�作了一股暖流，像冬天的熱湯，一直在體內(nèi)流淌，暖至心底。

　　原來(lái)，父母的愛(ài)一直在路上，像雨天里父親的車(chē)，匆忙前進(jìn)，卻總也不肯駛到盡頭。

在路上作文5

　　沒(méi)有最優(yōu)秀的成績(jī)，就只有馬不停地蹄地向前奔跑。在這條路上，我都快要對(duì)自己失去自信心了，但是，知我者，莫如父母。

　　每天晚上補(bǔ)習(xí)到深夜，再睡之前還能有一杯熱牛奶，是誰(shuí)？是媽媽。每天都有營(yíng)養(yǎng)早餐，是誰(shuí)？是爸爸。因?yàn)檫@樣，我更要努力。越是這樣，爸媽就越心疼，終于有一天，事情發(fā)生了……

　　夜深入靜時(shí)，我依然在證一道幾何題，但我絞盡腦汁，怎么也想不出來(lái)。這時(shí)候，媽媽推開(kāi)門(mén)，端來(lái)一杯牛奶，放在桌上，關(guān)心的說(shuō)：“早點(diǎn)睡吧。”本來(lái)就已經(jīng)很煩躁的我就給惱怒了，“不用你管，趕緊出去吧�！蔽覜_著媽媽吼了一句。媽媽先是一愣，然后就出去了。我愕然了，我怎么能對(duì)媽媽這樣呢？我趴在桌上，不爭(zhēng)氣的淚水充滿眼眶，卻什么也說(shuō)不出來(lái)。媽媽，對(duì)不起，我只是不想讓你失望，所以我就要更加努力，你不要怪我，好嗎？不要怪我的自私，不要怪我的無(wú)情，因?yàn)橹挥羞@樣，我才能超過(guò)其他的人，看到最美的風(fēng)景。

　　第二天早上，爸爸說(shuō)要帶我去爬山，我剛開(kāi)始還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，后來(lái)就答應(yīng)了。爸爸帶我來(lái)到了一座又高又陡的山前，我不可思議的望著爸爸：“老爸，你確定要爬著這座山？”爸爸意料之中的回答：“是啊，就是這一座，你不會(huì)是怕了吧？”“我才不怕呢�！彪m然嘴上這么說(shuō)，但心里還是有些害怕的。

　　剛開(kāi)始我怕的很快，三兩下就把爸爸甩到后面，但慢慢的，我就發(fā)現(xiàn)這座山的景色異常美麗，我回頭看爸爸一眼，發(fā)現(xiàn)爸爸還在老后頭呢，于是我就放下腳步，邊爬山邊欣賞景色，這是我才感覺(jué)到原來(lái)爬山的的'景色也是一種享受�。�

　　等我到了山頂，發(fā)現(xiàn)爸爸離我還有一段距離，就開(kāi)始欣賞這“一覽眾山小”的景色了�？捎诌^(guò)了一會(huì)兒，爸爸還沒(méi)上來(lái)，我有點(diǎn)急了“爸爸，你怎么那么慢呢，爬快一點(diǎn)�。　蔽掖叽僦�爸爸，繼續(xù)欣賞著美麗的景色。幾分鐘過(guò)后，我低頭一看爸爸，還沒(méi)上來(lái)，我越發(fā)的急了，爸爸你倒是快點(diǎn)呀！我又一邊催促著，還不忘聞著大自然的氣息。

　　終于，爸爸上來(lái)了，我看著爸爸一點(diǎn)也不像剛爬過(guò)山的樣子，有些驚訝，“把你不累嗎？”爸爸搖搖頭，我越發(fā)好奇了，一臉疑惑。爸爸似乎知道我在想什么，就直截了當(dāng)?shù)卣f(shuō)：“你剛爬上來(lái)很累，而我不累，為什么？因?yàn)槲叶�得欣賞，爬山時(shí)的景色，并不比山頂看到的差。爬山是很累，但你只要靜下心來(lái)能夠懂得欣賞時(shí)的風(fēng)景，也就都值得了。許多事情是不能免強(qiáng)的，比如學(xué)習(xí)，努力了就好，加油！走吧，下山”

　　聽(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)。對(duì)呀，努力了就好，加油，看到努力的自己，欣賞路上的風(fēng)景！

在路上作文6

　　“我一直在路上，心里有好多的夢(mèng)想，未來(lái)正要閃閃發(fā)光�！背�得很像高三的我們，曾幾何時(shí)，我們懷揣著鮮活的夢(mèng)想，邁進(jìn)高三，堅(jiān)定著不變的信念，拼搏高三，滿懷著熱切的期望，收獲高三。

　　而如今，高考路上的我們，是不是在高三平淡無(wú)趣的時(shí)光打磨下，腳步開(kāi)始放慢，夢(mèng)想開(kāi)始模糊了呢？可是，現(xiàn)實(shí)不會(huì)因?yàn)槲覀兊乃尚付�不殘酷，高考也不�?huì)因?yàn)槲覀兊耐�滯而延遲。一切該我們承受的都會(huì)如期而至。那么，與其渾渾噩噩地任時(shí)光流走，空守空虛的青春，倒不如為高三，為理想，為未來(lái)放手一搏。

　　一直都很佩服一個(gè)高考狀元，文科生，卻也可以滿懷斗志，定下殺進(jìn)復(fù)旦的鴻愿，一路血淚拼進(jìn)，最終北大垂青了她。我們驚羨她的成功與光芒，可要知道成功的花朵都是用汗水澆灌的。

　　為了高三，旅游，網(wǎng)購(gòu)，戀愛(ài)，所有曾讓她狂愛(ài)的東西，都被她忍痛拋棄；為了前進(jìn)，她老老實(shí)實(shí)，安安靜靜，心如止水地接受了高三生活的全部無(wú)趣；為了成功，她又心甘情愿地做會(huì)思考的書(shū)呆子，筆耕不輟地做了300多套試卷。除了六小時(shí)的.睡眠時(shí)間外，她時(shí)刻在學(xué)習(xí)，她說(shuō)：“我不是神的孩子，不是天才，我的方法就是題海戰(zhàn)術(shù)與不斷地總結(jié)反思�！�

　　這是別人的高三，別人為了成功而歇斯底里的高三。那我么又要怎樣度過(guò)我們得高三呢？

　　一切，在還沒(méi)有到來(lái)時(shí)，都還是一個(gè)變數(shù)，一個(gè)取決于現(xiàn)在的變數(shù)。形勢(shì)是很?chē)?yán)峻，現(xiàn)實(shí)是很骨感，不過(guò)理想可以依舊豐滿。因?yàn)槔硐氩坏扔诂F(xiàn)實(shí)�，F(xiàn)實(shí)，需要我們踏實(shí)，平靜，安分。而理想不一樣，它需要的是激情與野心，它是需要我們盡力跳起才能達(dá)到的高度，而不是安于現(xiàn)狀的滿足。它是我們前進(jìn)的動(dòng)力，而不是現(xiàn)實(shí)的蒼白描繪。

　　丘吉爾說(shuō)：“我成功的秘訣有三：一決不放棄，二決不，決不放棄，三決不，決不，決不放棄�！眻�(jiān)持的力量是可怕的。高三，需要我們起早貪黑，把一分鐘的作用發(fā)揮到十倍的日子。早起，一個(gè)人走在漆黑的校園，走進(jìn)教室，開(kāi)燈，坐下，讀書(shū)。如此堅(jiān)持下去，我相信，就是你自己也會(huì)被自己的毅力感動(dòng)得落淚吧！

　　但或許，我們的堅(jiān)持中會(huì)有失敗，會(huì)有失去勇氣的時(shí)候，但我們?nèi)砸獔?jiān)持。失敗了摔倒了，又怎樣？與其坐在原地落淚舔傷口，不如勇敢地站起來(lái)，繼續(xù)奔走。

　　最后，請(qǐng)銘記：前行的路上，我們并不孤單。老師，同學(xué)，父母正用他們的方式陪著我們，所以，心存感激地前進(jìn)吧！若有一天，當(dāng)你看著父母為你忙碌而日漸老去的背影時(shí)，淚會(huì)情不自禁地涌出，感恩也會(huì)化作力量，促我們前進(jìn)。

　　不長(zhǎng)的高三，我們已荒廢太多；不遠(yuǎn)的六月，也已清晰了輪廓。嚴(yán)峻的形勢(shì)下，我們?nèi)绾芜m從？除了背水一戰(zhàn)，已別無(wú)選擇了！

在路上作文7

　　時(shí)間那么長(zhǎng)，青春那么短，還記得那肆無(wú)忌憚的笑聲嗎？還記得那個(gè)嘴角帶笑的男孩嗎？還記得年輕女孩臉紅的臉頰嗎？紙飛機(jī)飛過(guò)我們的頭頂，紙屑飛走了，帶走了時(shí)間。但我感謝你一路陪伴我。

　　清晨的微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，帶來(lái)一絲涼意。我又一次走上了同一條上學(xué)的路。路上沒(méi)有吵鬧的汽車(chē)；沒(méi)有明亮的窗戶；沒(méi)有閃爍的霓虹燈，只有成群結(jié)隊(duì)一起上學(xué)的學(xué)生和他們從遠(yuǎn)處傳來(lái)的陣陣笑聲。我默默地看著他們，踢著路邊的小沙礫，向前走。想著認(rèn)識(shí)同學(xué)半個(gè)多學(xué)期，還是一個(gè)人。有一個(gè)伴侶會(huì)是什么樣子？我正期待著，突然耳邊響起了單調(diào)的準(zhǔn)備鈴聲。哦，不，我們要遲到了！我立刻跑到學(xué)校門(mén)口。沒(méi)想到，我在學(xué)校門(mén)口的拐角處撞上了你，卻看到你被撞了，跌跌撞撞。差點(diǎn)坐在地上，只聽(tīng)你說(shuō)：哦，是你！我尷尬的說(shuō)：對(duì)不起，你卻笑著說(shuō)：沒(méi)事。如果我們繼續(xù)下去，我們都會(huì)受到懲罰�？炫埽≌f(shuō)完，你拉著我的手向校門(mén)跑去。我心中有一絲微笑，

　　放學(xué)后，每個(gè)人都沖出了門(mén)。像往常一樣，班里零星地坐著幾個(gè)同學(xué)在做作業(yè)，我在安靜地打掃。隱約有雜音�？闯鎏�，看到你和你同學(xué)竊竊私語(yǔ)什么的。早上的場(chǎng)景在我腦海里閃過(guò)。我趕緊整理了一下，轉(zhuǎn)身默默離開(kāi)。學(xué)校外面，漆黑的天空吞噬著遠(yuǎn)處的高樓大廈。，我一個(gè)人走進(jìn)嘈雜的街道，突然有人拍了拍我的肩膀。我嚇了一跳，轉(zhuǎn)頭去看，又驚又喜。然后我問(wèn)：你怎么了？

　　你笑了：看到你今天值日，本來(lái)想等你一起去的，但是聊了一會(huì)你就不見(jiàn)了，追了出去。

　　你在等我嗎？我奇怪地問(wèn)。

　　是的，我覺(jué)得你每天都是一個(gè)人。你一定很孤獨(dú)。讓我成為你的第一個(gè)朋友。

　　我欣喜若狂。一路上我們聊著同學(xué)，聊著校園里有趣的故事，聊著所有當(dāng)紅明星的八卦。對(duì)了，我們聊到了路邊商店櫥窗里的小飾品。你突然問(wèn)我：你喜歡看電影嗎？周末一起去？我高興的`答應(yīng)了。轉(zhuǎn)眼間，我意識(shí)到我還沒(méi)意識(shí)到就到家了。第一次發(fā)現(xiàn)回家的路這么短。站在路燈下向你揮手告別，你遠(yuǎn)去的身影在燈光下越來(lái)越長(zhǎng)

　　從那以后，我們一直形影不離。在教室里，在走廊里，在操場(chǎng)上，在我們回家的路上，總會(huì)看到兩個(gè)人影在學(xué)習(xí)，在玩耍，總會(huì)聽(tīng)到邊跳舞邊說(shuō)，邊笑，邊爭(zhēng)論。

　　有時(shí)候，路很大，我們永遠(yuǎn)沒(méi)有機(jī)會(huì)遇見(jiàn)它。有時(shí)候，路很小，走一步就能看到不同的風(fēng)景。當(dāng)我們踏上陪伴的道路，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在你失意的時(shí)候，總會(huì)有人給你精神上的安慰；當(dāng)你難過(guò)的時(shí)候，總有人給你帶來(lái)溫暖；當(dāng)你成功的時(shí)候，總會(huì)有人為你加油。讓我們一起走過(guò)風(fēng)雨，走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)歡笑的日子，無(wú)數(shù)個(gè)交心的夜晚，無(wú)數(shù)個(gè)明亮單純的瞬間。然后一起長(zhǎng)大。

在路上作文8

　　世間，有很多種路——筆直、平坦的路；曲折、險(xiǎn)峻的路……其實(shí)，每個(gè)人的一生也是一條路。

　　還記得一次寒假里，爸爸帶上我和姐姐一起去云南自駕。我們跟著高德地圖準(zhǔn)備前往沙溪古鎮(zhèn)，陽(yáng)光明媚，蔚藍(lán)的天空和諧的搭配著飽滿的白云，心情十分舒暢。

　　慢慢的，我們需要翻過(guò)一座山，我們躺在靠背上，唱著歌，悠閑自在，靜靜地俯看瀘沽湖以及一個(gè)個(gè)美麗的島嶼，太陽(yáng)朝大地灑下一縷柔美的耶穌光，優(yōu)美而又神秘……

　　山下的.景物隨著我們的登高漸漸縮��；路也漸漸陡峭，爸爸也謹(jǐn)慎起來(lái)，我們又以烏龜?shù)乃俣扰佬辛?公里。路也逐漸變窄，只能勉強(qiáng)擠得下我們這龐大的車(chē)子。地上變得泥濘，我問(wèn)爸爸：“這里的土為什么是紅色的呢？”“因?yàn)檫@里的土質(zhì)不一樣，紅土比較松軟，容易脫落�！卑职只卮鸬�。不巧的是，天空中突然布滿了烏云，窗子上雨水漸漸多起來(lái)，“嘩啦啦——”下起了傾盆大雨，雨水落在地上，泥土四處飛濺，爸爸踩了一下油門(mén)，車(chē)搖擺了一下，仿佛要滑下去。地上雖說(shuō)是泥土，但在我心中早已變成肥皂泡泡。車(chē)子好像在飄移，我背上的冷汗冒了出來(lái)……

　　我膽戰(zhàn)心驚的朝右邊看，萬(wàn)丈深淵出現(xiàn)在我面前，左邊則是一條泥溝。深淵仿佛在向我們伸出手，好像要把我們吞下去，旁邊的幾棵樹(shù)像一個(gè)個(gè)可怕的魔鬼向我們撲來(lái)……爸爸緊皺眉頭，看了一下手機(jī)導(dǎo)航，還有20公里才下山！那我們?cè)�路返回嗎？那我們旅行的原�?jì)劃就會(huì)被打亂……但是此時(shí)此刻十分危險(xiǎn)，也只能原路返回。

　　爸爸下車(chē)去尋找辦法，我和姐姐在車(chē)?yán)锞o張的等待著……雨還在下……死亡好像就在跟前……我眼淚掉了出來(lái)，緊緊地抱住姐姐……而姐姐樂(lè)觀的笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事！過(guò)一會(huì)兒我們遲早會(huì)下山的！”是啊，我心里想著，爸爸車(chē)技那么好！不會(huì)有事的，我鼓足勇氣一起想辦法……

　　爸爸淋著雨，把一些樹(shù)枝和小石頭放在路上，這樣，可以防滑。

　　雨又漸漸小了……就這樣，我們的車(chē)緩緩地朝山下開(kāi)去……

　　經(jīng)過(guò)一番波折，我們返回到出發(fā)的地方。雖然我們沒(méi)有到達(dá)預(yù)想的目的地，而且還是“半途而廢”，但我們?cè)诼飞系脑庥觥�—意想不到的大雨、突如其�?lái)的阻礙和最終克服的困難，這些在路上的“風(fēng)景”難道不比目的地更美麗？更讓我心靈波瀾起伏？這就是在路上給我最大的收獲吧。

　　旅行在路上，我們的人生也在路上。

在路上作文9

　　“車(chē)子來(lái)了！”不知是誰(shuí)驚喜地大喊一聲，難耐酷暑下，已然麻木的我們猛地抬起頭來(lái)。是的期盼已久的車(chē)子終于來(lái)了……還沒(méi)等車(chē)子停下來(lái)，我們便早以迅雷不及掩耳之勢(shì)，堵在車(chē)門(mén)口。

　　擠車(chē)的過(guò)程是艱難的，我都從旁邊開(kāi)始擠，因?yàn)檫@樣容易些，中間是無(wú)法擠進(jìn)去的。此時(shí)，已經(jīng)顧不上什么文明不文明了上路要緊。伴隨著售票員的勸阻聲，十幾個(gè)座位已被擠滿，車(chē)門(mén)無(wú)情地關(guān)上了。占了一個(gè)單獨(dú)的位子坐下來(lái)，心情開(kāi)始平復(fù)。車(chē)上的人都洋溢著笑容，似乎在為自己能擠進(jìn)車(chē)子而慶幸著，都在為能上路而開(kāi)心著。

　　車(chē)上的人都自顧自著，有聽(tīng)歌的，有看書(shū)的，而更多的則是打開(kāi)車(chē)窗向外張望的人，我也將視線轉(zhuǎn)移到了車(chē)窗外。車(chē)已經(jīng)開(kāi)到了繁華的'街上，此時(shí)正是下班高峰期，路上人頭攢動(dòng)，車(chē)子行進(jìn)的很緩慢。此時(shí)的路上，大多數(shù)人都應(yīng)該是趕著回家的吧！對(duì)啊，行走在路上，不是為了回家嗎？我們這一車(chē)子人這樣焦急地等車(chē)不也是為了回家嗎？但是此外還有一些人，對(duì)于如此繁忙的景象竟不慌不忙，因?yàn)樗麄冃性诼飞喜皇菫榱嘶丶�，而是那沿途的風(fēng)景包括商品。他們正在路上悠閑地逛著，毫無(wú)目的地尋找著他們所需的，這也許又是在路上的另一目的吧—尋找。

　　時(shí)間過(guò)得很快，天也已經(jīng)暗了下來(lái)，伴隨著郊區(qū)的轟鳴聲，我們已經(jīng)到了郊區(qū)的田野間。并不寬大的水泥路卻并不顯得擁擠。時(shí)而眼下會(huì)有一個(gè)剛忙完農(nóng)活的老人，扛著鋤頭，拎著水杯，悠閑地行走在路上。他在路上，他的前方是什么？是家嗎？可為什么如此悠閑？為了回家，不是應(yīng)焦急嗎？而他卻這樣優(yōu)哉游哉。還是，他已然知曉家就在前方，總有那一刻會(huì)到達(dá)目的地的，所以才這樣不緊不慢地邊欣賞著燈光下的花花草草，邊行進(jìn)在路上。我們是不是應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的從容，學(xué)習(xí)他的悠閑自在，也許我們不該為了回家而堵車(chē)門(mén)，而毫無(wú)秩序地?cái)D著上車(chē)。

　　終于到達(dá)了目的地，我們紛紛下了車(chē)。此時(shí)天已經(jīng)完全暗了。一個(gè)人獨(dú)自行走在路上，遙望著深邃的前方，突然感到了對(duì)未來(lái)的恐懼，更有一種疑問(wèn)，我這是走向哪里？走到路的盡頭嗎？可是路漫漫何處才是頭呢？回到現(xiàn)實(shí)才知道原來(lái)自己是要回家的。可是，我走了這么多路只是為了回家嗎？回了家以后，在出來(lái)走在路上，又是為了什么？還是為了回家嗎？不，不是的�；丶沂菫榱嗽僖淮涡凶咴诼飞�，是為了更好地行走在路上。而那行走在路上的人，不也是為了更好地前進(jìn)嗎？

　　……

　　寧?kù)o的小道，暗淡的燈光……我一個(gè)人行走在路上……

在路上作文10

　　在路上，只為溫暖我的人。

　　從小到大，我和爺爺?shù)纳碛翱偸窃诜艑W(xué)路上成為一道靚麗的風(fēng)景線。

　　在路上，爺爺總是會(huì)給我講許多有趣的故事，逗得我咯咯笑。還有還有，爺爺?shù)目诖�就像魔法袋一樣，總能掏出我喜歡的零食和玩具。所以當(dāng)爺爺故作玄虛地將手伸進(jìn)口袋時(shí)，我總會(huì)兩眼放光，哈哈，又有吃的了。爺爺從來(lái)不介意我的調(diào)皮，總是寵愛(ài)地摸摸我的頭。

　　一年，兩年，三年……我長(zhǎng)大了，也越來(lái)越厭煩老掉牙的故事。

　　有一天，我和同學(xué)鬧了矛盾，一回到家就把所有的怨氣都撒在了爺爺?shù)纳砩希骸澳阋院蟛灰獊?lái)接我了，煩不煩啊，真是的�！痹捳f(shuō)完的剎那，雖然眼見(jiàn)著爺爺?shù)哪樕铣錆M了遲鈍與孤寂，但還是頭也不回地甩門(mén)就走。

　　后來(lái)的幾天里，爺爺總會(huì)在門(mén)口望著我，等我快到家門(mén)口了才匆匆地坐到沙發(fā)上假裝看報(bào)紙。他以為他很聰明其實(shí)我都知道。說(shuō)來(lái)也奇怪，這幾天一直稀稀落落下著小雨，天空被烏云籠罩著，小草也像是生病了一樣奄奄一息，活潑的鳥(niǎo)兒也失去了往日的激情，躲在巢里睡著懶覺(jué)。我獨(dú)自一人撐著雨傘，走在雨中，心里空落落的，像是少了點(diǎn)什么，但又說(shuō)不出來(lái)。突然，一聲清脆入耳的笑聲打斷了我的思緒，我轉(zhuǎn)身一看，哦，多么熟悉的身影：一個(gè)小女孩和一位老爺爺互相攙扶地走著，老爺爺臉上洋溢著幸福的笑容。雨越下越大，雷聲越來(lái)越響，我的腦中一直浮現(xiàn)出我和爺爺打鬧的身影……是啊，我的路上怎么能少了爺爺?shù)纳碛澳兀?/p>

　　烏云漸漸地散開(kāi)，露出了光明。就像我此時(shí)的心情一般。我興奮地收起傘，直往家里沖，還沒(méi)等爺爺“演戲”，就一把抱住他：“爺爺，以后偶爾來(lái)接接我吧。”爺爺轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，我們相視而笑。

　　后來(lái)的.幾天啊，我和爺爺?shù)纳碛坝种噩F(xiàn)江湖。我總是會(huì)給爺爺講許多學(xué)校里有趣的事情，就像以前爺爺給我講故事一樣；我總是會(huì)給爺爺帶好吃的，就像爺爺?shù)哪Хù�一樣；我們還會(huì)停下步伐欣賞沿路的美景，談人生，講大道理�？傆腥藭�(huì)投來(lái)羨慕的眼光，我會(huì)毫不猶豫地對(duì)他們說(shuō)，我爺爺帥吧，哈哈哈。

　　有一天，爺爺累了。我們便在沿路的木椅上坐下。我仔細(xì)看了一眼爺爺，不知何時(shí)，爺爺變得消瘦而憔悴，眼角的皺紋隨著急促的呼吸而顫抖著。他身上的一切都老了，除了那雙眼睛，清澈如初。年輕時(shí)烏黑的頭發(fā)漸漸消失了，取而代之的是雪白的頭發(fā)，根根銀發(fā)，半遮半掩，若隱若現(xiàn)。我坐在爺爺身旁，抓起他的手。這也已經(jīng)不是以前撫摸我臉蛋的手了。爺爺?shù)氖执植诹嗽S多，紋絡(luò)又深又粗，手指肥大粗圓，布滿了老繭。

　　是啊，在路上這么久，一直是爺爺為我遮風(fēng)擋雨，為我解決困難。這剩下的路，我要好好走，只為了溫暖過(guò)我的人。

在路上作文11

　　外婆家園子周?chē)�的那條林蔭小道，是我每天散步的地方。

　　夜色降臨，園中的每一個(gè)瓦盆都裝著一個(gè)大大的月亮，清輝的月光透過(guò)葡萄架將斜影變成一塊塊色調(diào)明淺的方格，小路因此神秘而有趣。

　　走過(guò)那棵歪脖老松樹(shù)，如水的銀光從掛滿蛛絲的細(xì)密針葉傾瀉而下，流淌在草叢之間。又如同萬(wàn)千靈動(dòng)的夜精靈跳躍奔跑，在草葉中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。有時(shí)甚至?xí)�有一只小小的夜精靈停息在我的鞋面，隨著松針的顫動(dòng)，又攸忽消失在視野。

　　向前慢慢走去，稍轉(zhuǎn)過(guò)一塊石椅，從一棟高層家家戶戶的窗子透出的暖色的光暈鋪散在路面，顯得溫馨而祥和。夜的魅影也隨之繞道而行。如果來(lái)得早，這段小路會(huì)變成聲的海洋：二樓不時(shí)地傳出鍋鏟的碰撞聲、炒菜時(shí)嗞嗞的聲響和誘人的鮮香；一樓孩子清脆的笑聲傳入每個(gè)行人的耳里；四樓悠揚(yáng)的琴聲從窗欞流下，同皎白的月光流入每戶人家。還有若有若無(wú)，不知從哪戶人家飄散出來(lái)的洗發(fā)香波的味道……。

　　繞過(guò)兩個(gè)石桌，一切又瞬間被濃厚的夜色包裹。這里是一片荒涼的建筑工地。白天在挖掘機(jī)飛沙走石般地攻勢(shì)下，最后一棟舊樓化作廢墟。凌亂的磚塊與裸露在空中如獸爪般的鋼筋混為一座小山，右邊的一截?cái)鄩υ谠鹿獾腵照耀下顯得陰慘而破敗。一只黑貓發(fā)出詭魅的叫聲，拖著兩點(diǎn)幽綠的光尾鉆入鋼筋下的縫隙。夜的魅影在此處囂張萬(wàn)分，率領(lǐng)著狂風(fēng)奮力沖撞著枝干，枯黃的殘葉不斷傳出陰森的暗笑。

　　我打了個(gè)寒噤，加快腳步，繞過(guò)工地，來(lái)到了一池小小的水塘邊。夜色變得柔和。梧桐枯敗的枝葉散落在水塘周?chē)�，水中那一團(tuán)團(tuán)濃密的浮萍卻綠得發(fā)亮，不時(shí)有幾尾小魚(yú)擠開(kāi)浮萍對(duì)著水面吐出一兩個(gè)泡泡，隨后游入水中那圓圓的月亮里。一陣風(fēng)裹挾著寒氣從水面劃過(guò)，吹散了肥厚的浮萍，吹碎了清冷的明月。池塘右側(cè)的居民樓二層仍然燈火通明，初三的大姐姐一定在無(wú)休止地刷題，這樣的光景往往持續(xù)到深夜一兩點(diǎn)。

　　夜已深了，風(fēng)大起來(lái)，逼著陣陣寒氣，有力地卷起池塘邊厚厚的枯枝吹入空中，猛地打旋又突然炸開(kāi)，散落一地。月亮在翻滾的云海里若隱若現(xiàn)，清幽的銀光也隨著每戶人家的燈火一同暗淡。

　　我不知不覺(jué)加快腳步，重新回到老歪脖松樹(shù)下，夜的精靈早已躲入草中。離開(kāi)了林蔭小道，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望回去，一只鳥(niǎo)兒孤獨(dú)地劃過(guò)，泛著金屬般光澤的羽翼挾著每個(gè)孩子的睡夢(mèng)，融入濃濃的夜里。

在路上作文12

　　每當(dāng)可惡的鬧鐘惡狠狠地把睡夢(mèng)中的我無(wú)情地拖起，每當(dāng)睡意矇眬的太陽(yáng)緩慢地探出半個(gè)腦袋，懶洋洋地把晨光撒向沉睡中的南京，每當(dāng)早起的鳥(niǎo)兒亮出美麗的歌喉時(shí)，我也終于踏在上學(xué)的路上。時(shí)間似乎一下子跳入了快鏡頭，走得比平常任何時(shí)候都要快。

　　6:45的那班公交車(chē)空蕩蕩的，我好不容易在座位中找到幾個(gè)熟睡的腦袋。早，也許是他們不遲到的唯一辦法。車(chē)開(kāi)了，一聲洪亮的轟鳴聲，把如夢(mèng)如幻的我驚醒。但這輛車(chē)似乎上了年紀(jì)，行動(dòng)像老牛拉車(chē)，異常緩慢，“哼哧，哼哧”地在空曠的路上散步。一縷朝陽(yáng)不遮不擋地照在早已犯困的車(chē)廂里，把影子拉得好長(zhǎng)。路邊，玄武湖睜開(kāi)睡眼，抖擻著身體，泛起了一陣陣微波。稀疏的行人踏著緩慢的步子，一群水鳥(niǎo)緩緩掠過(guò)上空，它們的上面是一片悠悠的白云。一切慢了下來(lái)，也顯得格外清靜。

　　唯有時(shí)間在加速，飛速地流過(guò)身旁。也許它也在趕時(shí)間吧？我永遠(yuǎn)抓不住它，永遠(yuǎn)。車(chē)上的人漸漸多了，有拉大箱子的，有手提公文包的`，有拎小提包的，還有背著書(shū)包的學(xué)生。這些乘客無(wú)論在哪里工作，從事什么職業(yè)，他們的眼神都是一致的，齊刷刷地看向遠(yuǎn)方，流露出急切。還好，老牛也有發(fā)力時(shí)，一陣顛簸過(guò)后，我掐著遲到前的幾秒沖入教室，真是不幸中的萬(wàn)幸。

　　十個(gè)小時(shí)后，放學(xué)的鈴聲回蕩在教室間。校門(mén)口的人，一下子比早晨多出了幾十倍。家長(zhǎng)們似乎在比個(gè)兒，沒(méi)有不踮著腳的。人的海洋，同時(shí)也是車(chē)的海洋。像魚(yú)兒在快干枯的泥潭中奮力掙扎，汽車(chē)在似乎黏結(jié)的人群中奮力突圍。公交站臺(tái)人滿為患，好像一群擠在一塊過(guò)冬的企鵝，螞蟻似的公交車(chē)在人山人海中穿行。司機(jī)一腳油門(mén)，一腳剎車(chē)，時(shí)停時(shí)開(kāi)。車(chē)上的乘客全都亂了陣腳，我?guī)缀醪鹊搅巳�四個(gè)人的腳，而我的頭也與同一根桿子來(lái)了兩次親密接觸。

　　司機(jī)技術(shù)精湛，左沖右突，終于沖了出去。原先略顯笨拙的公交車(chē)，一下又如魚(yú)得水，變得輕快，仿佛剛從沉重的藍(lán)調(diào)變成了輕盈的華爾茲。夕陽(yáng)斜射進(jìn)來(lái)，醺得人睜不開(kāi)眼，令人昏昏沉沉，懶懶散散。車(chē)行至新莊高架上，身下是一汪碧藍(lán)湖水，頭頂一片碧藍(lán)的天空。若不是天邊幾片碎棉花似的白云，根本分不清是天上有湖，還是地上有天。晚風(fēng)習(xí)習(xí)，遠(yuǎn)處的紫峰大廈反射出耀眼的光芒。這是自然與現(xiàn)代化的完美結(jié)合，令人舒服，使人愜意。我在想，天上會(huì)不會(huì)還有個(gè)人間？車(chē)快了，時(shí)間卻幾乎凝滯，在這樣的意境中，誰(shuí)還想回家呢？

　　人生的道路漫長(zhǎng)艱辛，現(xiàn)在的我們?nèi)缟硖幵绯�，千萬(wàn)別“矇眬”著，時(shí)間是抓不住的，青春年華很快就會(huì)從我們手中不知不覺(jué)地溜走。只有早晨的奮斗，才能享受傍晚的安逸。不想了，下一站就下車(chē)了。指導(dǎo)老師李瑋

在路上作文13

　　是在少年的時(shí)候，一個(gè)人，背著包，一路東行。

　　安靜的坐在車(chē)上，看著窗外的一切飛快的飄忽而去，天漸漸的亮了，剛開(kāi)始是藍(lán)色，后來(lái)又變成灰蒙蒙的顏色了，怕困了睡過(guò)去，怕東西被人拿走，于是一直看著外面新鮮的畫(huà)面。

　　那是二十歲的少年時(shí)。

　　喜歡一個(gè)人去遠(yuǎn)行。有些寂寞，有些孤獨(dú)，但因?yàn)橐粋�(gè)人，就有了意味。即使是不出遠(yuǎn)門(mén)的時(shí)候，也愛(ài)在清晨騎著車(chē)在小小的城里閑逛。

　　一直一個(gè)人行走在時(shí)光的小徑上。

　　朋友說(shuō)，當(dāng)一個(gè)人在旅途，總喜歡向窗外張望，總是不能用相機(jī)記錄當(dāng)時(shí)觸動(dòng)心扉的風(fēng)景，也要用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言留下片刻的美好，一個(gè)人遠(yuǎn)行的經(jīng)歷應(yīng)該收藏。

　　是啊，一張火車(chē)票，一張汽車(chē)票……陌生的城市，站牌，公交車(chē)。窗外消逝的遠(yuǎn)方，對(duì)于在外的人來(lái)講，總是沾染著一絲孤單和鄉(xiāng)愁。因而遠(yuǎn)行的經(jīng)歷總是令人印象深刻。在這光陰流逝中，能有個(gè)朋友來(lái)分享旅途，亦是一件欣慰的事情。

　　二

　　漂泊在海的旅途上，置身于在水的世界之中。

　　海邊的`風(fēng)跑過(guò)所有的角落，吹來(lái)天際干凈的云，可是，天剛開(kāi)始還是藍(lán)的，沒(méi)過(guò)一會(huì)，就變成灰蒙蒙的了，像人的情緒一樣善變。

　　坐在船上，放眼望去，到處都是水包裹著，淺藍(lán)色的，泛著水沫的水。

　　時(shí)間就像在這一刻死掉了，帶著沒(méi)落和淡淡的海腥味，時(shí)間死在了海里。

　　上午的陽(yáng)光有些頹敗，看著波光粼粼的海水，心也似乎在這一刻而安穩(wěn)開(kāi)闊起來(lái)，所有的情緒亦隨之煙消云散。這是一種蕭然而有極大的美。說(shuō)不出來(lái)卻以讓我迷失其中。

　　船一直前行，在海面上留下一道翻滾著的浪花，恰似追隨而來(lái)的海鷗，同樣在空中劃過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的軌跡。這一刻，自己也仿佛置身于老人與海中的場(chǎng)景中一樣，那些魚(yú)，那些植物，礁石，珊瑚……一時(shí)間，竟分不清那邊是真實(shí)，而哪邊又是虛幻。

　　也許，越是存在時(shí)間越久遠(yuǎn)的事物，就越能帶給人們以一種別樣的味道。

　　三

　　穿梭于這個(gè)陌生城市的大街小巷，在行走的路上品讀它獨(dú)有的內(nèi)蘊(yùn)。

　　曾在清晨看陽(yáng)光被樓房切割成一個(gè)個(gè)不規(guī)則的幾何圖形，也曾在夜幕初降的時(shí)候看萬(wàn)戶人家上飄出的縷縷炊煙，，不論是古樸厚重的古時(shí)庭院特色，還是光怪陸離的現(xiàn)代社會(huì)景致，都氤氳著無(wú)以言喻的繁華的氣息。

　　灰色的天幕，籠罩著斑駁高聳的青磚城墻，這座海邊古鎮(zhèn)，時(shí)光剝蝕了它昔日的光輝，同時(shí)也淡褪了人們所有的記憶，行走在古色古香的古鎮(zhèn)中，像消失了所有的聲音一樣，所能感到的卻只有一種沉重的滄桑感。

　　安靜的行走在路上，不懼累，走過(guò)各種各樣的路，路邊的建筑更像是一片片的森林。

　　行走，或許只有行走過(guò)才知道，知道山河歲月，滿目青山，水靜江寒。

　　那么，走吧。

　　那時(shí)，在路上。

在路上作文14

　　夜深了，伏案在桌，拿起筆卻又放下，思緒萬(wàn)千卻又不知如何起筆。這三年，是時(shí)間過(guò)得匆匆了，還是我遲鈍了；記得臨走時(shí)還沒(méi)來(lái)得及跟您說(shuō)一聲：再見(jiàn)！

　　您眼角的皺紋；娟秀的字體；還有那深深的教誨，那些看似平凡的一幕幕涌上了心頭，塞滿了我的腦海�？伤鼌s又像剛燒開(kāi)的熱水，不待我細(xì)細(xì)回味，又消失在了記憶的長(zhǎng)河里，變得冰涼。

　　還記得曾經(jīng)那個(gè)貪玩的我嗎？五年級(jí)的時(shí)候，您說(shuō)馬上就要小升初了，不要總想著玩，我點(diǎn)了點(diǎn)頭�？蓻](méi)消停一會(huì)就又開(kāi)始玩了，您也拿我沒(méi)辦法。學(xué)習(xí)成績(jī)也還算中上，那時(shí)候總想著還有大把的時(shí)間，沒(méi)有太當(dāng)回事。

　　時(shí)間，它是公平的，也是殘忍的。一晃就到了六年級(jí)下學(xué)期，我發(fā)覺(jué)我開(kāi)始落后了，周?chē)�的所有人都在拼命的學(xué)習(xí)，比我成績(jī)差的在努力，比我優(yōu)秀的更在努力�？晌业某煽�(jī)卻像是一潭死水，早已沒(méi)了當(dāng)初那般自信。即使是這樣，我仍然想用盡最后一絲力量去證明我自己。事實(shí)卻是我高估自己了，看到那么多沒(méi)背的.單詞，沒(méi)記的句子，和那成堆沒(méi)寫(xiě)的作業(yè)，我開(kāi)始慌了。我變得焦躁不安，曾經(jīng)的夢(mèng)想被這蒼白的現(xiàn)實(shí)壓的抬不起頭。

　　那天晚上，我被叫到辦公室去，心里七上八下的，以為我闖禍了。您遲遲沒(méi)有說(shuō)話，只是看著我，目光中沒(méi)有一絲波瀾，有的只是平靜。良久，我終于忍不住問(wèn)道：老師，您找我有什么事嗎？您扶了扶眼鏡，說(shuō)：最近你學(xué)習(xí)上是不是遇到了一些困難？我看你上課總是容易走神！嗯，不知道該干什么，心情也不是很好。我懂，你是覺(jué)得時(shí)間不夠吧，其實(shí)這也正常，人這一生，總有很多遺憾，又有太多不想做但必須做的事，但時(shí)間它不會(huì)停止，不管你是否愿意。既然不能改變就以一顆平常心去面對(duì)，不管結(jié)果怎么樣，做好你自己就可以了！我沉默了，老師說(shuō)的很對(duì)，我也是該拼命一把了。從那以后，我不再焦慮，始終相信自己能行。

　　還記得成績(jī)發(fā)下來(lái)的那一天，我考的不是很理想，您安慰我說(shuō)沒(méi)事的，說(shuō)：我知道你很拼命，只是時(shí)間有點(diǎn)晚了，你媽跟我說(shuō)你每天十二點(diǎn)多都還在學(xué)習(xí)，作為老師，我為你驕傲。那一刻，我的心瞬間軟了，淚水差點(diǎn)就掉了下來(lái)。不是為這幾個(gè)月的努力，而是您對(duì)我的認(rèn)可。我知道，您一直看好我，不過(guò)終究是辜負(fù)您的期望了。

　　上了初中，我開(kāi)始了我的全新生活，您也去帶下一批學(xué)生了�？赡芤院蠖己茈y再見(jiàn)面了�？墒菦](méi)關(guān)系，我們每一個(gè)人都是路上的行者，可能他會(huì)陪你走很長(zhǎng)一段路，但如果分開(kāi)了，別忘記跟他說(shuō)一聲感謝，感謝你陪我走過(guò)。

在路上作文15

　　路有許多，但心只有一顆，決定你的成敗，是那顆心而不是路……

　　——題記

　　就像弗羅斯特寫(xiě)的《未選擇的路》一文中，路有兩條，而只能選其一，雖因沒(méi)有選到較好的道路而后悔，可事已至此，此時(shí)后悔不如用一顆真誠(chéng)，勤奮的心去讓那荒僻艱難，充滿險(xiǎn)惡的道路旁長(zhǎng)滿綠色之花，讓自己的道路不在缺少美景，也讓自己的生命之花開(kāi)花結(jié)果。

　　當(dāng)我們選擇了這條路，我們就必須義無(wú)反顧的讓這條路充滿綠色，充滿希望，盡管這條路是如此險(xiǎn)惡……

　　在路上——李時(shí)珍

　　《本草綱目》這一醫(yī)學(xué)著作，在當(dāng)時(shí)乃至現(xiàn)在，挽救了多少人的性命，而編寫(xiě)它的人就是李時(shí)珍，當(dāng)他立志學(xué)醫(yī)的時(shí)候，他可曾想到有一天他會(huì)跋山涉水，親身驗(yàn)藥的艱難生活呢？為了這部著作為了一顆立志學(xué)醫(yī)的心，他毅然決然的踏上了征途。在路上，為了修訂草藥，也不知親口嘗了多少株不知藥性的草藥；在路上，為了能夠更好的了解許多藥方，也不知問(wèn)了多少人；在路上，他走壞了多少雙鞋，淋了多少場(chǎng)雨，生了多少次病，但他都堅(jiān)持了下來(lái)，這其中的幸酸，我們可想而知，在這充滿艱難的路上是什么讓他堅(jiān)持了那么多年？是一顆心，一顆為人造福，無(wú)私奉獻(xiàn)的心，一顆充滿了堅(jiān)強(qiáng)意志的心。

　　在路上——司馬遷

　　司馬遷，在忍受了宮刑之后，依然編寫(xiě)出了中國(guó)第一部編年體通史《史記》。他的經(jīng)歷，讓我們?cè)S多人都為之憤慨。他的一句：“人固有一死，有的重于泰山，有的輕于鴻毛�！弊屛覀儾粸橹�一驚，在我看來(lái)《史記》的誕生，也許就是因?yàn)檫@一句話在精神上默默的支撐著他吧！他選擇了這條路，并為這條艱難的路也付出了沉重的代價(jià)，但他的代價(jià)是值得的，因?yàn)樗�，在這條前無(wú)古人的道路上收獲了“《史記》”這一顆豐碩的精神食糧。

　　在路上——我們

　　古人尚且如此，為了自己的道路，也不惜自己的艱辛，那何況我們呢？也許我們沒(méi)有李時(shí)珍那樣的無(wú)私奉獻(xiàn)，也沒(méi)有司馬遷那樣的忍辱負(fù)重的精神品質(zhì)，但我們可以去學(xué)習(xí)，去創(chuàng)造，更何況，我們現(xiàn)在也在路上，也在向中考的道路上前進(jìn)。為了中考，我們應(yīng)該在剩余的路程中拼出十二分的'努力，為以后的人生之路，打好基石，雖然在這過(guò)程中，滋味是苦的，酸的，但當(dāng)收獲后，那喜悅的心情是甜的，而且是甜在心里的。所以我們?yōu)楹尾辉诼飞隙嗥床�，在回憶中少后悔呢�?/p>

　　路是艱苦的，過(guò)程是幸酸的，收獲是幸福的，這一切都取決于心。路仍有許多，就看你以曾樣的心去面對(duì)，“態(tài)度決定一切”！

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