成長(zhǎng)的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)的作文 篇1
打開(kāi)“愛(ài)的成長(zhǎng)手冊(cè)”，扉頁(yè)上出現(xiàn)了這樣一句話： 友愛(ài)?關(guān)愛(ài)?敬愛(ài)，這些愛(ài)，一直都伴隨著我的成長(zhǎng)，它們?nèi)缤皇鄣墓饷�，照亮了我的心房；它們�(nèi)缤蛔k麗的彩虹橋，拉近了我與父母的距離；它們又如同一份特殊的禮物，讓我獲得更多的'知己。
我再一次翻動(dòng)了“愛(ài)的成長(zhǎng)手冊(cè)”。這一次出現(xiàn)的是一張照片：我的母親，為了我有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，不惜辛苦，搬開(kāi)柜子，拿抹布擦干凈·····終于把書(shū)房給收拾好了，雖然她滿頭大汗，但是，從她堅(jiān)定的眼神與嘴角揚(yáng)起的笑容中，我可以保證的說(shuō)：“此時(shí)此刻，她心中想的，不是自己的勞累，而是在想我看到新書(shū)房時(shí)，興奮不已的場(chǎng)面。”我想對(duì)媽媽說(shuō)：“我永遠(yuǎn)愛(ài)著您！”
我含著尚未干的眼淚，翻開(kāi)了下一頁(yè)。我看到了父親發(fā)愁時(shí)的神情，忽然覺(jué)得，平如里那個(gè)高大威猛的父親，原來(lái)也需要我們的關(guān)心與關(guān)懷，他也是那么的瘦小，他也需要一個(gè)“避風(fēng)港”，來(lái)躲避風(fēng)險(xiǎn)。在那黑發(fā)間尋找，不時(shí)的會(huì)出現(xiàn)幾根銀發(fā)，每當(dāng)那時(shí)，父親總是會(huì)說(shuō)：“爸爸已經(jīng)老了�！�，的確，由于我的不懂事，讓他無(wú)時(shí)無(wú)刻都要為我操勞，為我擔(dān)憂；也因?yàn)槲业牟欢�，讓他的額頭，布滿皺紋。我要堅(jiān)定的對(duì)爸爸說(shuō)：“我會(huì)是你躲避危險(xiǎn)的避風(fēng)港！”
翻動(dòng)“愛(ài)的成長(zhǎng)手冊(cè)”，就是翻動(dòng)愛(ài)的回憶，愛(ài)的體會(huì)，在這一次次的翻動(dòng)中，能讓我重新感受父母對(duì)我的“愛(ài)”。我一定會(huì)好好珍藏著，這“愛(ài)的成長(zhǎng)手冊(cè)”。
成長(zhǎng)的作文 篇2
石圣溪
在我成長(zhǎng)路上，你一如青花瓷的作坊，勾勒出每一步模樣。從呱呱墜地到咿呀學(xué)語(yǔ)再到手腳并用好奇地打量世界，你用溫和的笑容、暖暖的眼眸畫(huà)出我的性格，打磨出我的模樣，我就這樣長(zhǎng)成了你所愛(ài)的.倔強(qiáng)的性格，一如素胚淺勾勒，初見(jiàn)成效的朦朧模樣。你笑容淺淺、語(yǔ)句柔綿，一筆一筆勾勒出你心中的那份美好，頑皮但不頑劣，好奇但不逾規(guī)。
在你的目光中成長(zhǎng)，我一直這樣，喜靜、喜默，又不流于落寞。我愛(ài)讀書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)，也不忘主持、繪畫(huà)，我一直都開(kāi)朗著、活躍著，你說(shuō)這樣很好，不一定太耀眼，能發(fā)光就好。
冉冉青花，似有淡淡香，勾住了過(guò)往，勾住了你的目光，為我打探成長(zhǎng)的方向。成長(zhǎng)中我習(xí)慣了與你講心事，聊家常，日子雖然平凡卻美得如同沐浴一片春光，你的目光依舊有點(diǎn)點(diǎn)光亮，一如小時(shí)候的溫暖模樣。
我就只想這樣——在你的目光中成長(zhǎng)……
吉林省第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)
成長(zhǎng)的作文 篇3
清晨，當(dāng)我站在鄉(xiāng)間的小路上，回首遠(yuǎn)望，這條路是多么的寂靜，可是，它卻譜下了我成長(zhǎng)的樂(lè)章。成長(zhǎng)的道路上，充滿了坎坷與挫折，但是那一切都是浮云，因?yàn)�，最終迎來(lái)的終是幸福的腳步聲……
時(shí)間在不停地走，生命在不停地走，我們也在不停的成長(zhǎng)。每個(gè)人的成長(zhǎng)是經(jīng)過(guò)不同的坎坷的，每個(gè)人的成長(zhǎng)也經(jīng)過(guò)不同的幸福。酸甜苦辣，是不同的感覺(jué)。
我成長(zhǎng)的道路，并不是像魯濱遜那樣的充滿偉大，也并不像賣(mài)火柴的小女孩那樣的悲慘，我只是一個(gè)平凡的人，但是，在我成長(zhǎng)的歷程中，我也留下了日夜以來(lái)的足跡。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)步入了初中生活，回憶起往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，頓時(shí)，在一次小學(xué)六年級(jí)學(xué)校的一次講故事比賽中，腦門(mén)一下次卡住了，時(shí)光倒退，我仿佛已經(jīng)回到了當(dāng)時(shí)。
那一次，學(xué)校舉行了一次“唱紅歌，讀經(jīng)典，講個(gè)事，傳箴言”的活動(dòng)，班主任王老師讓我負(fù)責(zé)這次的演講，但是我一聽(tīng)到這個(gè)消息，頓時(shí)蒙住了，簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。因?yàn)閺男∥伊w慕那些電視上的主持人們，希望有一天也可以在總多人面前表達(dá)自己最真實(shí)的情感，并分享給大家。這一天終于就要來(lái)了，可是，我卻從未上過(guò)臺(tái)，心里面有說(shuō)不出的`緊張和害怕，但是，不知道是一股什么樣的力量，讓我答應(yīng)了老師。
離比賽開(kāi)始的前一個(gè)星期，我?guī)е?dòng)而又害怕的心情進(jìn)入了準(zhǔn)備狀態(tài)。開(kāi)始，由于這個(gè)故事太長(zhǎng)，我越背越不順心，經(jīng)常為了某一個(gè)句子太長(zhǎng)或太繞口而大發(fā)脾氣，又是又怕在臺(tái)上除了差錯(cuò)了心驚膽戰(zhàn)。但是，只要我已經(jīng)下心來(lái)，想到這個(gè)機(jī)會(huì)不容易，這是老師給我的任務(wù)，是對(duì)我的信任和支持，更重要的是，這是我一直以來(lái)夢(mèng)寐以求的事，一股莫名的熱流涌入全身，我便會(huì)鼓起勇氣，繼續(xù)加油。
這一天終于來(lái)了，我早早的來(lái)到學(xué)校。表演開(kāi)始了，有的像新聞聯(lián)播，有的像背唐詩(shī)，我想我會(huì)不會(huì)和他們一樣差啊;但有的感情表達(dá)的卻是那么的真情，語(yǔ)句又是那么的流暢，我想這些人這么好，我又怎能比得過(guò)。想到這些，我覺(jué)得更加害怕，我拿起演講稿再溫習(xí)了一遍。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)了我的名字，幾百個(gè)人的目光同時(shí)轉(zhuǎn)向了我，我邁著沉重的步伐，臉上路出痛苦的表情，感到全身都在顫抖，極力的向演講臺(tái)中心走去。
我拿起話筒，就當(dāng)我說(shuō)出第一個(gè)字的時(shí)候，感覺(jué)大家都在笑我似的，我抖得更加厲害，但是還是無(wú)奈的繼續(xù)說(shuō)了下去。情況很不客觀，話筒出生太慢了，我又過(guò)度緊張而忘記了演講詞，腦子里一片空白，真有想去死的沖動(dòng)。我看了看下面，望到了王老師的身影，王老師看我一臉的無(wú)奈，只是對(duì)我做了一個(gè)慈祥而又充滿信任的笑容。我頓時(shí)腦袋煥然一新，為自己的忘詞做了一個(gè)糾正，直接跳到了下一段，緊張的和害怕的情緒一下子沒(méi)了，我繼續(xù)演講下去，我也不知道過(guò)了多久，只聽(tīng)見(jiàn)下面一片掌聲響起，我走下了臺(tái)，心里的石頭終于沉了下去。最終我沒(méi)拿到獎(jiǎng)狀，我很愧疚，這時(shí)王老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事兒，這次沒(méi)拿到好成績(jī)，但是，只要你努力過(guò)，奮斗過(guò)，那將是你最大的財(cái)富�！�
是啊，人生的道路上你不可能一直面臨著成功，也不可能一直失敗下去，只要你努力過(guò)，奮斗過(guò)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，幸福其實(shí)理你很近，終會(huì)到達(dá)成功的彼岸。
成長(zhǎng)的作文 篇4
乒乓球比賽明天就要舉行了。這天晚上，我早早地做完功課，跑到自家的乒乓球室練習(xí)。練習(xí)怎么也得找人和我比賽呀。我看著哥哥沒(méi)事干，就把他喊來(lái)一起打乒乓球。我認(rèn)認(rèn)真真地打好每一個(gè)球，剛開(kāi)始就把六分取來(lái)了，可后來(lái)，我自以為很了不起，漸漸地松懈起來(lái)了，結(jié)果一個(gè)一個(gè)球的得分都落在了哥哥手里。最后導(dǎo)致連輸哥哥五分。我心想：反正明天的對(duì)手哪有那么厲害，也沒(méi)多大本事。于是便安心去睡覺(jué)了。
第二天下午，我們要到一樓的乒乓球室比賽。剛開(kāi)始，我的心里很緊張。當(dāng)教練點(diǎn)到我的名字時(shí)，我才清醒過(guò)來(lái)，我拿著球拍來(lái)到十一號(hào)臺(tái)。因?yàn)閷?duì)手不是太熟練，所以初賽我取得了勝利。第一次贏不代表第二盤(pán)也會(huì)贏，但我已經(jīng)驕傲了，心想第二盤(pán)一定有把握。
第二盤(pán)，是四班的一位同學(xué)。你可別小看他，他每次發(fā)球都是回旋球，前五個(gè)球已經(jīng)把我打得落花流水。我不服氣，安慰自己說(shuō)：”還有六個(gè)球的機(jī)會(huì)，怕什么�！拔覍�(shí)在太驕傲了，你瞧我輸了。也許是我的問(wèn)題弄得咱們班入不了決賽。我真不應(yīng)該呀！
在人生的.道路上，不，應(yīng)該是在我人生的道路上告訴我；驕傲只會(huì)使人失敗，只有虛心才會(huì)使人進(jìn)步，使人成功。
成長(zhǎng)的作文 篇5
“世界上有一種最美麗的聲音，那就是母親的呼喚”，是��！我們每個(gè)人在生活中都離不開(kāi)母愛(ài)，母愛(ài)伴我們成長(zhǎng)，伴我們走過(guò)成長(zhǎng)之路。
九年前，我三歲�！皟鹤�，快來(lái)呀！看，我這里有好玩兒的玩具，好吃的糖，來(lái)追我呀！”那時(shí)，媽媽逗我開(kāi)心，和我嬉戲，扶我走過(guò)人生的每一步。這是的母愛(ài)，像一粒甜甜的糖，甜在我的'嘴里，甜甜在我的心中。
六年前，我上一年級(jí)了。一個(gè)小男孩兒成天玩兒，只會(huì)玩兒。“不許再玩兒了，快去學(xué)習(xí)。”媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)，聲音里帶著一種不可抗拒的聲音，我只好去學(xué)習(xí)，媽媽又到大大小小的書(shū)店給我買(mǎi)書(shū)，是我養(yǎng)成該看書(shū)的好習(xí)慣。這時(shí)的母愛(ài)，像一粒薄荷味兒的糖，雖然不如以往的那么甜，但卻是我的“口氣清新”，激勵(lì)我進(jìn)步。
現(xiàn)在，我是一名中學(xué)生了，已經(jīng)走了初一的一個(gè)學(xué)期，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成。一天深夜，我還在書(shū)桌前學(xué)習(xí)，一扇不大的窗把窗內(nèi)窗外分成了兩個(gè)世界，窗內(nèi)，明亮的燈光灑滿了一地;窗外，漆黑一片，不知是哪個(gè)畫(huà)家把黑色的染料傾倒下來(lái)。望著幾本厚厚的書(shū)，心中不禁有些煩悶，但想起這一學(xué)期的學(xué)習(xí)就是為了這一次期末考試，便又埋頭苦學(xué)。突然，耳膜一陣震動(dòng)，一陣熟悉的腳步聲傳入了房間，那聲音是那么輕，那么碎，生怕打擾了我。吱呀一聲，門(mén)開(kāi)了，媽媽端著一杯冒著香氣的茶走了進(jìn)來(lái)，柔聲說(shuō)：“孩子，喝杯熱茶吧！媽媽當(dāng)然希望你考好，但可別累壞了身子！”我的眼睛濕潤(rùn)了，每天我學(xué)到深夜都是母親陪伴我。這時(shí)一股香氣融入了我的嗅覺(jué)，融入了我的內(nèi)心，我分不清這是茶香還是母愛(ài)的味道。這時(shí)的母愛(ài)像一杯茶，清香而自然。
我們成長(zhǎng)著，一切都在變化著。母愛(ài)的味道也在不停地變化著。母親的味道也在不停地變化，滿足我們不同時(shí)間段的需要。母愛(ài)像蜜糖，滋潤(rùn)著我們的心靈;母愛(ài)像薄荷糖，激勵(lì)我們成長(zhǎng);母愛(ài)像一杯茶，以它那獨(dú)特香氣呵護(hù)著我們。啊！我們?cè)诔砷L(zhǎng)之路上的每一步，都留有母愛(ài)的味道！
【成長(zhǎng)的作文】相關(guān)文章：
成長(zhǎng)？成長(zhǎng)！作文1000字,關(guān)于成長(zhǎng)快樂(lè)作文08-13
成長(zhǎng)的作文08-18
成長(zhǎng)作文07-21
成長(zhǎng)的作文05-24
成長(zhǎng)作文02-16
在成長(zhǎng)的作文01-07
在成長(zhǎng)作文02-28
成長(zhǎng)的作文07-18
成長(zhǎng)的作文07-19