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小學(xué)生作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的小學(xué)生作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文300字 篇1
煩惱就像邪惡的惡魔一樣,天天纏著我,讓我不知道該如何是好,他每天都在催眠我,讓我忘記要抗拒他。
我很迷糊,常沒(méi)帶到功課,害我常常都要被罰當(dāng)值日師,真是把我煩死了,迷糊的`個(gè)性害我常踢到同學(xué)呢!讓我覺(jué)得很不好意思。這個(gè)缺點(diǎn)就讓我很煩惱,也讓媽媽 生氣了,媽媽交代的事我都沒(méi)做,我都聽(tīng)不進(jìn)去,迷糊讓我記不住媽媽的話(huà),讓我的頭腦好像是裝了很多雜亂的東西,不知道現(xiàn)在要先做什么事。
體育課時(shí),我跑步跑得太慢,所以有時(shí)候會(huì)跑第三或第四名,這個(gè)煩惱也讓我不知道該怎么做呢!就因?yàn)檫@樣,星期一、四上英文時(shí),我就跑到木頭板子上練習(xí)跑 步,可是我換氣不對(duì),哥哥就教我怎么換氣,不久,我跑步時(shí)就不會(huì)喘氣了,不過(guò)還是沒(méi)辦法跑第一名,真不知道該怎么努力才好。
我還有一個(gè)煩惱就是哥哥常常把我當(dāng)傭人,一下叫我做那個(gè),一下又叫我拿這個(gè),自己好像國(guó)王,而我只是宮女,只要我不幫他拿任何東西,他就會(huì)很兇,每次我都想把他擺脫掉,可是拿他一點(diǎn)辦法也沒(méi)有。
這些煩惱讓我知道做每件事都不是那么簡(jiǎn)單,要想好才去做。煩惱惡魔!我不想再被你催眠,受你控制了,我要用智慧和勇氣來(lái)對(duì)付你,讓你永遠(yuǎn)消失在世界上。
小學(xué)生作文300字 篇2
在我們成長(zhǎng)的歷程中,有過(guò)許許多多的話(huà)。但是,有一句話(huà)讓我我總是忘不了。有時(shí),這句話(huà)是冬日里的一縷暖陽(yáng),時(shí)刻溫暖著我們;有時(shí),這句話(huà)是邊境上的警報(bào)器,時(shí)刻提醒著我們;;有時(shí),這句話(huà)是賽跑中的助威,它時(shí)刻鼓勵(lì)著我前進(jìn)。
記得我一年級(jí)的時(shí)候,媽媽買(mǎi)了一部自行車(chē)給我,我就迫不及待的和媽媽到下面的花園里學(xué)自行車(chē),媽媽對(duì)我說(shuō):“要學(xué)騎自行車(chē),必須先會(huì)溜車(chē),溜車(chē)就是雙手扶把,一只腳踩在車(chē)蹬子上,一只腳蹬地,向前滑動(dòng),還要注意,身體要向右傾!蔽艺罩鴭寢尩脑(huà)去做,因?yàn)槲覄倢W(xué)騎自行車(chē),我弄得人仰“馬”翻。我練了一會(huì)兒,便已滿(mǎn)頭大汗、遍體鱗傷。我看到學(xué)自行車(chē)這么難,就打退堂鼓,媽媽看出了我的`心思,就對(duì)我說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我又重新站了起來(lái),再次向自行車(chē)發(fā)出“挑戰(zhàn)”,我倒下又起來(lái),倒下又起來(lái),最后我終于學(xué)會(huì)了自行車(chē)。
“世上無(wú)難事,只怕有心人。”媽媽說(shuō)的這句話(huà)這句話(huà)給了我勇氣,給了我信心,因此,我忘不了。
小學(xué)生作文300字 篇3
我的自畫(huà)像畫(huà)好了,大家請(qǐng)看:你看我,瘦瘦的,低低的,每天樂(lè)呵呵的,大家看我可愛(ài)不可愛(ài)?
我有一張標(biāo)志的瓜子臉,眼睛大大的,烏黑明亮,嘴巴小小的',像一個(gè)小櫻桃。我有一個(gè)痣是長(zhǎng)在左下巴,還有一個(gè)小酒窩,像一個(gè)彎彎的的小月牙。我喜歡天天卡著一個(gè)發(fā)夾,扎著一個(gè)馬尾辮,走起路來(lái)一甩一甩的。
我8歲了,身高大約1、30米,體重大約23公斤。我喜歡穿紫色、藍(lán)色和黃色的衣服,我愛(ài)爬山、畫(huà)畫(huà)和跳繩。有一次我和家人一起爬山,弟弟都不想爬了,我就給我的弟弟說(shuō):“加油!弟弟,堅(jiān)持就是勝利,馬上就要到山頂了,到了山頂能看見(jiàn)美麗的風(fēng)景!痹谖业墓膭(lì)下,最后我們終于爬到了山頂,看見(jiàn)了美麗的風(fēng)景。我們還在山上吃了美味的農(nóng)家飯,傍晚才開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
這就是愛(ài)畫(huà)畫(huà),愛(ài)運(yùn)動(dòng)、活潑可愛(ài)的我,大家愿意和我交朋友嗎?
小學(xué)生作文300字 篇4
未來(lái)的橋
作者 陳雨悅
30年以后,我成了科學(xué)家。我發(fā)明了一座用處很大的橋。
當(dāng)我們?nèi)タ达L(fēng)景的時(shí)候。我們就踏上這座橋上啊!橋真高哇!除了藍(lán)天,遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的.山都在自己的腳下。太陽(yáng)顯得那么近,山腰間飄著朵朵白云。
當(dāng)下雨過(guò)后,天空中掛起一條彩色的橋。就像通向天空中。這橋真像七夕橋。可以讓每個(gè)人都走這彩橋。
6月17日 星期日 雨
作者 陳雨悅
中午,媽媽在剪奶奶在海邊撿來(lái)的海螺。我也上前去幫忙,看見(jiàn)海螺有兩種,有長(zhǎng)一點(diǎn)的、短一點(diǎn)的,還有小貝殼。看著海螺可愛(ài)的樣子,我一邊剪一邊想:這些海螺肯定很新鮮。
六月十八日 星期五 陰
作者 戴逸
聽(tīng)說(shuō)我們村來(lái)了個(gè)戲班子。晚上,我們吃好晚飯,趕著去看戲。我和媽媽、阿姨和妹妹來(lái)到了關(guān)廟前,果然看到一個(gè)大大的戲舞臺(tái),旁邊有賣(mài)吃的、有賣(mài)玩的、還有賣(mài)用的···我們迫不及待地買(mǎi)了很多很多的吃的,我還分給了奶奶、爺爺和叔叔。過(guò)了一會(huì)兒,越來(lái)越多的人來(lái)了,戲馬上就要開(kāi)始了,這里真熱鬧啊!
小學(xué)生作文300字 篇5
天下午,在校園的葡萄架下,圍滿(mǎn)了看拍皮球比賽的同學(xué)。參加比賽的同學(xué),每個(gè)身旁站著兩個(gè)小伙伴:個(gè)準(zhǔn)備計(jì)數(shù),個(gè)準(zhǔn)備計(jì)時(shí)。這時(shí)只見(jiàn)裁判員張老師高高揚(yáng)起小紅旗,大喊聲:“開(kāi)始!”只見(jiàn)參賽的同學(xué)伸手飛快地上下拍動(dòng)皮球,只聽(tīng)皮球在地上發(fā)出“啪啪”的響聲!凹佑!加油!”圍觀的同學(xué)助威聲此起彼伏。
比賽緊張極了。有的把球拍的高,有的把球拍的低,有的'不留神把球拍到了別人腳底下,引起了小伙伴們陣歡笑聲。小芳同學(xué)蹲著拍,把球拍得矮矮的!、二、三、四……”隨著計(jì)數(shù)員大聲報(bào)數(shù),她全神貫注,眼睛盯著上下跳動(dòng)的皮球,頭上滲出了汗珠。突然,她腳下滑,坐在了地上,那球也下子蹦得老高。正當(dāng)同學(xué)們?yōu)樗罅税押沟臅r(shí)候,她猛得又站起身來(lái),用手繼續(xù)拍球!71、72、73……”計(jì)數(shù)員的報(bào)數(shù)聲越來(lái)越響亮,圍觀的同學(xué)不時(shí)地發(fā)出喝彩聲和歡笑聲。這時(shí)裁判員大喊聲:“停!”場(chǎng)精彩的比賽結(jié)束了。
裁判員張老師宣布:“小芳拍得次數(shù)多,獲得第名!”小伙伴們跑到她身邊,紛紛表示祝賀。
小學(xué)生作文300字 篇6
我是蘭州實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)三班的彭鈺雯。很高興給你寫(xiě)信。你看到我的名字后,覺(jué)得我是一個(gè)怎樣的人呢?哈哈,告訴你吧,我可是很暴力的呦!本人今年11歲半,身高已有1。63米了。我最喜歡彈古箏,同時(shí)也非常喜愛(ài)葫蘆絲。你呢?希望與你成為好友。
我個(gè)人認(rèn)為此次手拉手活動(dòng)非常有意義,首先此次活動(dòng)促進(jìn)了我們二人的.友誼,使我們兩個(gè)不相干的人成為朋友,其次還能增強(qiáng)我們的社交能力,今后在社會(huì)上不就又多了一個(gè)朋友嗎?在信中我們還可取長(zhǎng)補(bǔ)短,你我可以互相學(xué)習(xí)彼此的優(yōu)點(diǎn),也可提醒對(duì)方改正自己的缺點(diǎn),我倆共同進(jìn)步豈不是很好?此次活動(dòng)還可以拓展視野,增長(zhǎng)知識(shí),更重要的是能夠培養(yǎng)我們的愛(ài)心,有困難時(shí)可以互幫互助。
為把活動(dòng)進(jìn)行好,我有以下幾點(diǎn)建議:
1。我們可以交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)或想法等關(guān)于手拉手活動(dòng)
2。可以把你的煩心事寫(xiě)在信中,我可以給你一些建議。
3。如果有條件,我們可以通過(guò)QQ的方式來(lái)聯(lián)系。
我希望我們可以無(wú)話(huà)不談,對(duì)彼此敞開(kāi)心扉。雖然我們不能真正地手拉著手,但是信件就是我們的手,會(huì)一直地拉著,拉得緊緊的!
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