猜猜是誰作文（集合15篇）
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的猜猜是誰作文，希望能夠幫助到大家。
猜猜是誰作文1
一個橢圓形的大腦袋，一個小平頭，一雙大大的眼睛，一張小嘴巴，中等身材，偏瘦。
但是，別看他瘦，他可是全班跑前三，武功第四名。對于他的跑步和武功我有一定的了解，比賽跑的時候，他像一個火箭跑出去，把我遠遠的甩在后面。比武的時候我們打得筋疲力盡。但就在這時有一個人來攪局，那就是周宇飛。周宇飛很壞，被我們稱為“小霸王”，我們見周宇飛來了沒理他，不知怎么回事，周宇飛也和我們兩個打起來了，我和他第一次看見這樣的情況，想都沒想就和他打起來，不會吧？這個小霸王一打不害怕？沒錯，他真的不害怕，自從上次比武大賽過后，武功十分了得，所以，他才不害怕。雖然他的武功十分了得，但我們畢竟是兩個人，雙拳難攻四手嘛！兩個人的力量終比一個人的'力量大，也許是我和他想一塊了，那個所說的八卦戰(zhàn)術，這個所說的八卦陣，就是圍著一個人不停地轉(zhuǎn)，將對手弄的暈頭眼花，然后給他來一“致命一擊”，但周宇飛好像也知道這個戰(zhàn)術，他竟然不繼續(xù)攻打，就在千鈞一發(fā)之時，我和他同時踢一腳，飛快地跑了。
他還是一個急性子，動不動就愛發(fā)脾氣。比如：有一次下課，他在班里大聲說：“我的黑筆芯呢？”，我故意說：“我拿了，怎么了？”，沒想到他一把抓住我大聲說：“把筆芯還給我”，我說：“我沒…沒拿”，他又氣勢洶洶地說：“那在哪兒？”，我說：“不知道”。他聽了跑了出去，等他再回來，我問他：“你去哪了？”，他說：“出去玩了”。
你們能猜出他是誰嗎？他就是朱俊瑜。
猜猜是誰作文2
猜猜我是誰？別急別急，讓我的粉絲團來為你揭開謎底。
手機說：“這個小男孩長得濃眉大眼、氣宇軒昂、能說會道的，嘴巴里有兩顆爆牙�！彼惶於膫�小時至少有三個小時打電話、看手機。好像不打就擔心爸爸、媽媽、爺爺、奶奶忘記他似的。媽媽說：“這孩子常常找我要手機，學習成績還不錯。”
文具盒說：“小主人有點調(diào)皮，都把我摔倒地上好幾次，看我臉上的傷，你就知道了，嗚嗚……”
書本說：“這個小男孩很愛學習的嘛，每天他都拿起我津津有味地看。所以，他從我身上學到了很多知識，比如說鯊魚不吃向?qū)~，死海淹不死人……”
種子說：“小主人把我種在土里，每天觀察我的.生長，還按時澆水施肥，所以我才長得這么快�！�
老師說：“這個小男孩上課時會發(fā)呆，考試會考個九十三分以下，看來得更認真些�！�
歌曲說：“小主人的腦海里都會播放我，他最喜歡的歌是《我相信》。”
畫紙說：“小主人天天畫畫，把我畫得五顏六色的。其中，他最喜歡畫軍事大戰(zhàn)�！�
地球儀說：“小主人每天觀察世界上有什么國家、有什么城市�！�
作文說：“小主人每一次都把我寫得很生動，我很開心！”
咦，這個小男孩是誰呢？沒錯，就是我——一個調(diào)皮、可愛、善于觀察、愛好多多的小男孩。
猜猜是誰作文3
他有著一頭烏黑烏黑的頭發(fā)，一雙像葡萄般亮的眼睛，一張愛笑的大嘴，一個短短的脖子撐著一個大大的腦袋，顯得很滑稽。他身體強壯，最喜歡穿一件綠色T恤，一條黑色運動短褲，還有一雙黑白相間的涼拖鞋。
他不僅長得“帥”，還有許多特長愛好呢！
他喜歡看書。每每遇見好書，他就會捧起書來看，書會讓他忘掉時間，忘掉學習，忘掉吃飯與睡覺，忘掉所有的一切。
有一次，一個朋友約他一起爬山。他起床后，發(fā)現(xiàn)離約定時間還有兩個小時。于是他捧起一本書，津津有味地讀了起來。不一會兒，他就陷入了書的王國。約定時間到了，他還沒有放下書。朋友等得不耐煩了，打電話給他。刺耳的'電話鈴聲把它從《狐貍爸爸的地洞》里揪了出來�！拔梗�！”“你還不來爬山嗎？”“什么？！爬山？不好意思，我看書看忘記了，我這就去！”。等他趕到后，那位朋友無可奈何地說：“真是個小書蟲�。“ァ�
他也有自己的小情緒，當他心平氣和時，是一架“客機”，你跟他談什么都行。當他情緒有大幅度的變化時，這是“飛機”處于“爬升”階段，情緒十分不穩(wěn)定。這時，你千萬不要去惹他，否則他會成為一架“轟-2轟炸機”，對你進行“狂轟亂炸”，接著，他就會回到座位上深思，這就是所謂的“降落”了。
大概是因為他情緒變化像飛機起飛降落的原因，導致他特別喜歡飛機�，F(xiàn)在他正在鉆研航空動力學，讓自己的試驗品——紙飛機飛得更遠更高。將來，他還要駕駛真正的大飛機，然后開一家航空公司，過上造飛機，買飛機，開飛機的生活。
寫完他的“大作”，他拿給爸爸看。爸爸說，這個小子像他�！笆裁矗�！像他？”本來就是他——四（3）班的吳彥哲嘛。”
猜猜是誰作文4
她是我的好朋友兼”小妹”。她有著一雙炯炯有神的大眼睛，隱隱水光在其間流轉(zhuǎn)；一張紅潤的櫻桃小嘴中時常有悠揚動聽的樂曲驟起；一個小巧的鼻子嵌在在一張瓜子臉上，顯得精致不已。
她是班上的“朗讀之星”與“百靈鳥”，聲音婉轉(zhuǎn)動聽。每當她開始吟唱起小調(diào)，在場的所有人都如癡如醉、沉醉其中；她絕對是一位才女，“讀書破萬卷”、“腹有詩書氣自華”，形容的'就是她；她巧舌如簧、能言善辯，長著三寸不爛之舌，那嘴巴不知說敗了多少人！她的臉上總是演繹著動人的微笑，那笑容，似乎可以感染每一個人……
她還很幽默，風趣。就在這周三的體育課上，我們又互相受了傷。在去醫(yī)務室的路上，我因為傷口的疼痛而抽泣，心中因痛楚泛起了酸，眼淚在眼眶中打著轉(zhuǎn)，最終如斷線風箏般奪眶而出，怎么也止不住。她見狀，亮亮的眼珠骨碌一轉(zhuǎn)，面上浮現(xiàn)了笑，開玩笑道：“當災星遇到災星，哈雷彗星撞地球！”這句話一下子把我逗樂了，我破涕為笑。面上還掛著淚，我也笑著對她說：“如果每屆體育課我們都要撞一次的話，哪一個學期下來，地球豈不是徹底毀滅了？”我倆一起哈哈大笑。
她品學兼優(yōu)，成績名列前茅；她字跡清秀，令人賞心悅目。她還細心認真。每每有人向她請教一道題的解法時，她總是一臉認真、全神貫注地講給他們聽。講的很細致：首先，這道題什么意思；然后，該怎么寫；接著，為什么這樣寫；最后，問一遍聽懂了沒有……
她每次寫作都專心致志，有時埋頭苦寫，有時皺眉沉思，寫出的文章常令人贊不絕口。
你們猜猜她是誰？
猜猜是誰作文5
他長得有點黑，小毛寸，他笑起來的聲音特別陰森，我一聽見那聲音就害怕。
那聲音像幽靈的嘶吼。有一次，他偷偷地跟在我身后發(fā)出那種聲音，我還以為幽靈在我身后就拼命地跑。突然，我心里冒出一個主意，要不然我試試能不能看見幽靈吧！我轉(zhuǎn)過身子一看，原來是他！我非常惱火，心里想這次該我嚇他了！可是我再轉(zhuǎn)身一看，他已經(jīng)跑得不見了。
我們從生下來就認識了。小時候他老打我，我們一起玩游戲，我說玩養(yǎng)小兔，他說玩喪尸游戲，我不想玩，他就抓著我的'肩膀搖，直到我愿意玩喪尸游戲為止�，F(xiàn)在我們長大了，我也打他，雖然我打不過他。
他喜歡敲架子鼓、學英語和畫畫。我沒聽過他敲架子鼓，只聽他用牙鼓給我敲過《小星星》，很有節(jié)奏感。他在街上的培訓班學英語，可是從來不跟我說英語，我看見過他在手機上做英語題，老師每天都會給他留一些英語作業(yè)，他都會按時完成。我們在一起學過畫畫，可是他畫得不好，他的媽媽就不再讓他畫畫了。
他住在我們家的對門，我們每天一起上學，一起回家，一起做功課。不過有時候他起得比我早，因為我們的鬧鐘都定在早上六點五十，每次鬧鐘響，我都會說：“再睡一會吧�！比缓筱@進被窩里睡上幾分鐘，等我起床后，他已經(jīng)去學校了。
這就是我的好朋友，他是誰呢？哈哈！我不會告訴你的，你們自己猜吧。
猜猜是誰作文6
她是一個三年級的小學生，平時喜歡穿運動服。雖然是個女孩子，卻總是不喜歡穿裙子，這可能和她愛運動有關系。那條長長的馬尾辮是她的標志，跑起來一甩一甩的，真有趣！她整張臉上最能引人注意的'就要數(shù)那張紅潤的小嘴了，薄薄的兩片嘴唇，總能說出讓人暖心的話來。
所有的學科中她最喜歡體育課。記得有一次上體育課，老師讓我們繞著操場跑圈，同學們都心生怨言，只有她看起來特別的開心。沒多久，班級的隊伍不那么整齊了，同學們?nèi)齻�一伙地跑到教學樓下陰涼處休息，兩個一組地跟在隊伍后散步，只有她始終跟著體育老師的步伐認真跑著，直到全班剩下她和體育老師兩個人在跑步。老師表揚了她，說她有長跑運動員的天賦。
她不但愛運動，還特別會關心人。上次期末考試我因為馬虎沒有考好，成績出來后傷心地在角落里哭。她看見后，跑過來安慰我：“你別灰心，那些題你不是不會做就是沒有認真讀題，只要細心一點，平時認真聽老師講，下次一定能考好的。”說完，還把她手里的牛奶給了我。我眼圈紅紅地問她：“真的嗎？你覺得我還能考好是不是？”她坐到我的旁邊認真地對我說：“我們是好朋友，我相信你的實力！”聽到她的鼓勵，我開心多了。
她是我最好的朋友，你們知道她是誰了嗎？她正看著我的作文笑呢。
猜猜是誰作文7
在班里有一個男孩，他是我的朋友，他是一個活潑好動的小男生，上課總是坐不住，像身子上有蟲子似的。下課的時候他會一下子站在桌子上跳來跳去，然后又跑到操場上爬上籃球架，看著下面的同學踢足球。你想知道他是誰嗎？看看我的介紹，請你們來猜一猜吧。
他的長相也很有趣，個子長得很高，但身體很瘦，就像一棵小樹一樣，他的臉白白的，臉型很像正方形耳朵小小的.眼睛亮晶晶的，像兩顆黑寶石，他的牙齒潔白潔白的像一片一片的小雪花。
他很臭美，每天早晨都要把自己的頭發(fā)梳的很好看，就像電影里的哪吒頭發(fā)一樣，頭的兩邊還刻著兩個閃電，同學們一看他這造型都尖叫起來：“哇！這位帥哥！太酷了！”他穿的衣服也很漂亮，有時候他戴著軍帽，穿著軍衣，穿著軍褲，穿著軍鞋，真像一位解放軍戰(zhàn)士。
他這個人優(yōu)點是跑步跑得很快，最大的缺點是好動，上課總是不聽老師講課，他的愛好很多很多，喜歡打籃球、游泳、跑步、練跆拳道、踢足球。他的性格很善良，會幫助別人，比如同學忘帶了橡皮，他會借同學一天。
他有一個很大很大的特點就是喜歡道聽途說，有一次老師說要考試了，他卻聽成了不用考試，他告訴了我，結(jié)果我沒有復習，我考了50分，以后再也不能聽他的話了。
同學們你們猜出來了嗎？他就是我們班的李君浩。
猜猜是誰作文8
我有一雙炯炯有神的大眼睛，今年10歲，就讀于烏山小學三年級。我的愛好是彈鋼琴，閱讀；我活潑開朗，熱情大方，樂于助人。
我非常喜歡閱讀。記得有一次，我在學校的午餐班里閱讀，一拿到剛借到的書《丁丁歷險記》，我的眼睛就閃閃發(fā)亮。急忙坐下來捧起書津津有味地讀著，忘記了周圍的一切，當然還包括時間�！岸Ａ懔恪彪S著休息鈴聲一響，午餐班里的同學們都紛紛跑出去了，我卻還在教室里安靜地閱讀，繼續(xù)和丁丁探險去。等聽到上課鈴響，我才回過神來，所以同學們都叫我“小書蟲”。
彈鋼琴是我每天的必修課，每當聽到從我指尖流淌出優(yōu)美的旋律在四周回蕩，這種感覺多美妙��！每次我聽到動聽的音樂，就會立刻請媽媽幫忙找琴譜，自己試著彈奏一番。當我彈奏自己喜歡的音樂時，我都會沉浸在音樂的世界里，聽不到任何的噪音。有時我還會跺著腳，邊彈邊打節(jié)奏，媽媽還夸我是個認真的孩子。當然我還有自己的鋼琴偶像“世界第一”鋼琴王子——理查德*克萊德曼，因為他彈的曲子太好聽了，我還到現(xiàn)場聽過他的“６０周年慶專場鋼琴音樂會”，他那么大的年紀還能不看譜曲彈出那么多首，太棒了，我希望長大以后，也能當上世界級的鋼琴王子。
我還有個偉大的理想是當個遨游太空的宇航員，到月球上漫步，還要去宇宙瞧瞧別的`星球上還有其他的生物存在嗎？去太空探索更多不為人知的秘密。ＵＦＯ從何處來？人類能到月球上居住嗎？地球上的“麥田怪圈”是外星人造成的嗎？世上存在“幽靈飛機”嗎？我相信今后我們一定會破解更多的未解之謎。
我就是這樣一個愛閱讀，愛彈琴，還有個遠大理想的小男孩——黃翊旸。
猜猜是誰作文9
我們學校來了以為新老師，姓陳。在我眼里，他是一個怎樣的老師呢？
陳老師是個可愛的老師。他時不時犯一些好玩的錯誤，比如上次，他上課前照例要給我們讀《呼蘭河傳》，只是這次他拿了錄音筆錄音，而不是像往常那樣用手機錄。開始讀了，許多同學都認真聽著，只有少數(shù)同學不專心。這不，陳老師提醒到：“這樣聽有什么效果。你看你，害得我錄音又要處理過了�！比缓笥珠_始讀了�？墒钱斔x完他才發(fā)現(xiàn)，原來他的錄音筆根本沒電！這下全班都笑了起來，再看看陳老師，一臉怒氣，說道：“下次再也不拿這個錄了！”
陳老師也是個有點兒自戀的老師。在新學一篇課文時，他總要問一問：“有誰會背這篇課文嗎？”看到舉起的那一兩只少得可憐的手，他就開始自戀起來了：“你看你們，一點都不自覺。我上小學的時候，那些要背的`課文，老師還沒上過我就背下來了。當老師要求我們背誦的時候，我早已經(jīng)背得滾瓜爛熟了……”我聽著陳老師說，覺得很佩服，可一下課，看見陳老師和男生們在玩橡皮筋，我開始懷疑了，覺得他也許是在吹牛吧。
說到這里，我覺得班上許多同學都會有這樣的想法，唉，陳老師太可憐了。每天幫我們改作業(yè)、講課，卻還要被同學們這樣說，甚至可能有些同學還會說陳老師可恨。
這就是我的語文老師——陳老師。可愛又有點兒自戀，但同學們都很喜歡他。
猜猜是誰作文10
在我們班里有這么一位“老”同學，他非常神秘，一般人可不知道他是誰哦！
他不遵守校規(guī)校紀。他從不穿校服，每天都穿著格子襯衫，搭配一條牛仔褲。一串鑰匙掛在腰間，隨著輕快的步伐，時不時發(fā)出“嘩啦嘩啦”的碰撞聲�？伤麉s從來沒有被學校處分，真讓人羨慕嫉妒恨……
他還不喜歡上課。在英語數(shù)學歷史政治生物地理美術音樂課堂上，我們累得半死，他卻總是不見蹤影�？衫蠋煆膩聿粫u他，還是讓人羨慕嫉妒恨……
他唯一喜歡上的課就是語文課了。一到語文課，不，是還沒等上課，他就像變魔術般出現(xiàn)了。
他熱衷于語文。在語文課上，講話最多的就是他。他總是在教室里隨意走動，總是滔滔不絕地“吹牛皮”。吹什么？吹英語數(shù)學，吹歷史政治，吹天文地理……真是奇怪，要知道，明明這些課他根本就沒和我們一起上過��！難道他會隱形？
你瞧！他又在“吹�！绷�！你看看他，多囂張——揮舞著雙臂，張大著嘴巴，像一只要吃人的老虎，嘰里呱拉，滔滔不絕。再仔細看看他的臉，那表情也真夠夸張的——嘻皮笑臉，嘴角微彎，兩眼瞪得又大又圓，還眨啊眨地，似乎在說：“認真聽，我說的.很重要的！”。那張嘴，一張一合，似乎要把口水像炮彈一樣噴到每一個人的臉上，就連鼻梁上的眼鏡也隨著節(jié)奏跳躍起來……
他那好笑的樣子總會吸引我們的注意力，不知不覺我們就都陷入他滔滔不絕的“謊言”中了。
正因為這樣“狂”，他每次上語文課總是要被罰站�；钤�！
他雖然頑皮，不聽話，愛吹牛……但我們很喜歡和他在一起。
他是誰？猜一猜吧，很簡單的！因為他就在我們身邊，天天陪著我們上語文課。
猜猜是誰作文11
周六上午上作文課的時候，老師說:“我們今天玩兒一個‘猜猜他是誰’的游戲吧！”我們都高興地說：“好呀！”
首先，老師講了規(guī)則：找一個學生上來猜，要把他的眼睛蒙上，再去摸一個人，猜一猜他是誰。要是猜對了，就獎勵一個“你真棒”。
我和侯凱文還有王勇博都想上去玩，老師就讓我們?nèi)齻�石頭剪刀布。最后我贏了，老師把我請到了上面。
老師先用紅領巾把我的眼睛蒙住了，我的眼前是黑乎乎的`一片，什么都看不見了，有人說我能看見，老師就想測試我一下。
老師說：“我現(xiàn)在出了幾個手指？”我瞎猜了一下：“五個�！碑斘艺f完五個的時候，同學們都哈哈大笑。原來，老師的手背在后面，根本一個手指都沒有出。這是我后來才知道的。
游戲開始了，老師讓我開始摸。我摸著摸著，感覺快摸到人了，突然，那個人又跑了，然后我摸到了墻。這時，有一個正要跑，突然撞了我一下，我就飛快地轉(zhuǎn)過身去，抓住了那個人。老師說：“猜一猜他是誰�！蔽颐嗣母觳玻杏X他的胳膊跟我一樣胖，胳膊還跟我的長短不一樣，比我的胳膊長一些，我就感覺是候凱文。我說是侯凱文，同學們都不吭聲了。等我拽下紅領巾的時候，看見自己猜對了，非常非常開心。因為我下課的時候可以多得一個“你真棒”。
今天真是開心的一天��！
猜猜是誰作文12
在我們班里有一個人，他呀，什么都不怕，就是怕老師。我們班的同學都害怕他，除了我們班長。
有一次，我們班長和他比誰才是厲害的，我們班長二話不說，一下就把他給干趴下去， 所以我們班長才是最厲害的。
他非�？蓯壅{(diào)皮。有一次我去上廁所，回來后看見我的本子上全畫的是一些娃娃，還有一些豎線和橫線，上面還寫著三個字：“大笨蛋！”我說:“這是誰干的？”腦海中想了一下，我知道是誰啦！是他！我找到了他，問他：“你怎么在我本子上亂畫？”他說:“我以后再也不在你的本子上亂畫了�！�
他非常愛打人。有一次，他一下子把我放了一個大跟頭。還有一次他告訴我：“你趴在地下。”我趴在地下，結(jié)果他騎到了我的身上，我說：“你干嘛呢？快從我背上下來。”他從我的背上下來了，我說：“你以后別在我的背上騎了�！彼f：“好的。”
他也非常善良。有一次我擦黑板，我擦不到上面，他一蹦一跳地擦掉啦，我說:“謝謝你�！彼f：“不用謝，我們都是好朋友，應該要互相幫助�！�
他還是運動高手。我跟他比蛙跳，我跳一米九，累啦，他卻一直一蹦一跳的'，能跳二米。我跟他跳繩，結(jié)果還是他贏了，我跳了125下，他跳了150下。我說:“你真行，我可真佩服你�！�
其實他就是我們班的同學，我的好朋友。
猜猜是誰作文13
“黃瓷瓶，口兒小。打破瓷瓶口，挖出紅寶石�！甭犃宋业慕榻B，你們知道我是誰嗎？如果想知道謎底，就聽我細細說來吧。
我穿著一件紅黃相間的衣服，看上去絢麗多彩。不過我身上有幾條褐色的傷痕，像七十歲老人的眼角紋。但皇冠一戴，我的帥氣就顯露無疑了。
我圓滾滾的，像一個小燈籠，也像一個小南瓜，還像一個大洋蔥。我的身體非常強壯，是一位強壯的大力士，如果你想和我比試比試的話，那么你肯定會吃虧的。
“咚、咚、咚”“咚、咚、咚”好舒服呀！是誰在幫我做按摩呢？
想知道我的更多秘密嗎？那我就讓你看一下我豐富飽滿而又新鮮的果肉吧。
把我切開，紅彤彤的果肉顯露出來，好看得很！像一滴滴天上的仙女的'眼淚一樣，還像兔子的眼睛，又如一顆顆晶瑩透亮的紅色瑪瑙石一樣漂亮。如果你還想跟我比美的話，那還差得很遠呢！它們挨挨擠擠的，像兄弟姐妹一樣團結(jié)，還有屬于自己的房間呢！
突然，一只白白胖胖的手把我抓起來，聞了聞：“像星期天早晨的空氣一樣清新！”接著又把我豐滿的果肉摘下來一粒，嘗了嘗：“真甜，太好吃了！”
聽說我最近出了名，很多人都說我的維生素c是蘋果的兩倍呢！
你們猜到了嗎？哈哈，我就是美味的石榴。我想告訴大家的是：外表不重要，主要是我們的心靈要美！你們說呢？
猜猜是誰作文14
“哈哈哈，哈哈哈……”你聽到明亮而清脆的聲音了嗎？是的，那是他的聲音。他是我的同學，也是我最好的朋友。他很英俊，有著長長的腿，又高又瘦，像一只可愛的飛鹿。黑發(fā)凌亂，像一個黑色的鳥巢。濃濃的眉毛，像一座彎橋。眼睛又大又黑，像兩顆黑色的寶石。他笑起來有一對酒窩和兩顆門牙，很可愛。
他是一個偉大的運動員。他可以做很多運動，比如籃球、足球、羽毛球、跑步……尤其是跑步。他跑得如此之快，以至于幾乎所有四五年級的學生都跑不過他。你認為它強大嗎？我記得暑假有一次培訓。夏老師讓我們和哥哥姐姐們進行800米賽跑。比賽開始時，我看到他的身體微微前傾，雙臂前后擺動，雙腿微微弓起，眼睛直直地盯著前方。隨著夏先生的哨聲響起，他像一只飛鹿一樣沖了出去。他跑得越來越快，臉上的`汗水不停地流下來，但他沒有意識到，繼續(xù)向前跑。當他從我身邊經(jīng)過時，就像一陣風，很快就消失了。在最后的沖刺中，他一點也不覺得累，而是加速，更像一只野豹，快速沖向終點�！巴郏 彼谷猾@得了一等獎！夏老師表揚他時，他謙虛地笑了笑，露出兩顆門牙。
我非常喜歡這個朋友。他謙虛可愛。他是一個完美的人。他簡直就是我們班的男神！他的故事不可能在一天、兩天和三天內(nèi)完成！你應該能猜出他是誰。
猜猜是誰作文15
大家好，我是一個調(diào)皮的男生。就讀于深圳市園嶺小學四（5）班，我在這個班級已經(jīng)待了快四年的時間了。
我媽媽老是叫我馬大哈，因為我老是毛手毛腳的。前幾天，我看到爺爺奶奶房間的速效救心丸，我先把它拿了起來，好奇的打量了一番。然后，我覺得也沒什么好看的，就把它放回了桌上。這個時候，啪的'一聲傳來，只見小藥丸滾得滿地都是。原來，我沒放穩(wěn)，瓶子掉地上了，我立刻飛也似地逃出了作案現(xiàn)場。
我還有個愛好，就是看書。而這個愛好也為我?guī)砹艘粋�綽號小書蟲。如今，我已經(jīng)看了一千多本書了，有繪本、偵探小說、玄幻故事、科普百科等。當我正在看自己喜歡的書時，我媽媽叫我吃飯，我都置之不理，經(jīng)常氣得我媽暴跳如雷。
我還有另一個綽號，那就是小詩人。因為我一直在堅持背誦詩詞，到現(xiàn)在已經(jīng)堅持了241天了，一天也沒中斷過，即使我去年暑假在醫(yī)院做手術，也沒拉下。昨天，我們一家去光明小鎮(zhèn)玩，當我看到數(shù)不清的白色野花在隨著風兒搖擺，而許多的白蝴蝶在風中跳舞，我馬上作出了一首詩。內(nèi)容是這樣的：
《花蝶舞》
芳草茵茵野花舞，
春風細細蝴蝶白。
花與蝴蝶迷人眼，
似花似蝶分不清。
這就是我，你們覺得我是誰呢？你們會叫我的哪一個綽號呢！
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