【精】遇見美好作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的遇見美好作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

遇見美好作文1

　　“Wow，高佬聰加油！”全場轟動起來了，我再次去觀看他的比賽。我是他的第一個粉絲，他也是我第一個喜歡的“明星”。他去打籃球賽，如果我沒什么事我都會去看他比賽，為他加油。每次他參加比賽，都會是全場的焦點，因為他擁有了一個籃球優(yōu)勢的身高，他在球隊中是最高的一個。

　　記得小時候，我還沒認識他，他在我印象中是：哇，那個哥哥好高啊，而且好可愛啊。再長大些，他學打籃球了，他的籃球技術(shù)很好，可能他有打籃球的天賦吧。我那時起就特別喜歡看他打籃球，就算是一個進球都讓我十分激動。后來，他到了外國語學校上學，我見到他的`次數(shù)越來越少，時不時在外國語學校的公眾號會看到他的身影，大多數(shù)都是在表揚他為球隊爭分的話題。

　　當今，他參加不同的籃球賽，他的籃球技術(shù)不斷提高。此時此刻的他相對其他同齡選手來說也算是一位強手。我再看看場上的觀眾，有許多的觀眾都支持高佬聰。他走上籃球場，他向觀眾揮揮手，全場又轟動起來。他四處張望，我知道他在找我的身影。他似乎看到我了，他向我微笑，并向我揮了個拳頭，我知道他告訴我，他會努力的，你看著吧！我微笑的點頭回應(yīng)他。

　　比賽過程中，他都很專注打球。當他準備投球的時候，我會很緊張，在緊張他會進球嗎？當他進球的時候，可能我要比他還要激動！

　　突然，他一跳起，我就知道他要干什么，因為在初中的時候他就可以扣籃了，所以，我知道他下一步會是扣籃。雖然我知道他可以扣到，但是我還是有點擔心。因為他曾經(jīng)因為扣籃，差點就失去雙腿。當他跳起的那一刻，畫面像是被慢放了一樣，他的動作被清楚地展現(xiàn)出來。很顯然他的動作是很危險的，隨時都有摔跤的可能�？刍@不是每個人都能做到的，但是他卻偏偏能做到，這使我不得不佩服他。

　　當球被扣入籃球框中，結(jié)束的鈴打響了。在最后一刻，他又幫助了球隊加了兩分，原本到最后實際是打平的，而他意外的扣籃進分讓全場都震驚了，他的扣籃也結(jié)束了這場比賽。

　　當他代表球隊去領(lǐng)獎的時候，他再次向我微笑，我不由得伸出個大拇指為他點贊。拿著獎杯的他很帥，我舉起相機拍下了他成功的這一刻。這張圖片我一直保留著。

　　自從遇見你，我就以你為榮。你放棄了讀雅思英語，而選擇了籃球，他不曾后悔，因為他告訴我，既然選擇了就不要想著后悔，而是努力去走完自己走的路。

　　很感謝遇見那個最美好的你，讓我懂得該怎么去走完人生的路，去實現(xiàn)自己的夢想！

遇見美好作文2

　　最美好的遇見，不是在最好的時間遇見了你，而是在我的生命里遇見了你。

　　——題記

　　漫無目的地四處閑逛，腦中放空，沒有時間的概念，全身心地舒展。突然走到一個讓我想了無數(shù)個理由都沒有辦法不進去走走的地方——我的母校。

　　走進校門，站在以前的教室門前，卻遇見了以前的班主任——陳老師，她蹲著，在撿地面上被風吹落的試卷。我正想悄悄的離開，因為我曾誤會過她……

　　那天，窗外是一片霧蒙蒙的，雨下著下著，變成了一條條線，耳邊響起了一陣淅淅瀝瀝的雨聲，一陣風劃過皮膚，留下了一絲涼意。老師在講臺上宣告：我將要聽十五個同學背誦課文，我的心像窗外的藍天被烏云席卷吞噬。我總覺得她是在針對我，還害得我連作業(yè)都做不完。放學后，經(jīng)過辦公室門口時，我看見了一個低著頭，拿著語文書的身影，正是陳老師！她正認真聽著一位同學磕磕巴巴地背著課文。每當那個同學背錯一個字，陳老師就連忙地糾正他。第一遍，背得不熟，老師就會讓他再背一遍……不知過了多久，那位同學終于把課文背熟了。老師才站直身子，捶捶自己的腰，又輕輕地摸摸他的頭。說著鼓勵的話語。在夕陽的照耀下，老師那略顯消瘦的身影顯得越來越高大。我突然想到那些背書背的.滾瓜爛熟的同學，眼底漸感酸澀。

　　我輕輕地邁開腳步，卻還是被老師看見了。“嗯，這不是我的語文課代表嗎？是專程回來看我的嗎？真是有心了�！薄拔摇�…”我正想開口回答卻被老師的話打斷�！疤炜旌诹�，快點回家吧，可千萬要注意安全。”看著老師開心的面容，我不由得覺得胸口發(fā)悶起來，似被什么東西堵塞一樣。我已不忍心再說“我只是路過，”便點點頭，就匆忙地跑開了，不想讓陳老師看見我早已濕潤的雙眼。

　　聞著校道上那株香樟樹獨有的樹木清香，小學六年級的情景像放電影似的在腦海中回放。

　　住校期間，陳老師常來宿舍巡視，常常把自己弄得汗流浹背，就為了讓我們早點休息，而我們卻在埋怨她。在她眼里我們就像她的孩子，而她像母親一樣照顧著我們。而她提的要求，不正是針對我們?nèi)觞c而提的嗎？可惜有時，當一個人真正愛我們時，我們卻感受不到。若時光倒流，我定然會做得更好！

　　從此刻起，我的眼前不再灰蒙，街道旁，花朵綻放，一片繽紛，我期待著遇見更多的愛與溫暖。

遇見美好作文3

　　她，是我遇見的第一位語文教師。

　　她，穿著典雅，著一雙高跟皮鞋，說一口流利的普通話，這令我們著迷，她那明亮有神的眼睛更令我們著迷。

　　第一次上課，他站在講臺上半天沒有說話，拿她那明亮的眼睛看我們。然后，滿臉深情的說：“你們一個個都好可愛，真的呦！愿我們一齊度過六年，一齊把語文學好哦！”

　　她的這個開場白，瞬間拉近了我們之間的'距離。

　　上她的課，我們興致勃勃。一篇篇文章、一段段對話、一個個詞語，從她的口中蹦出來都是一串串好聽的音符�！澳奈煌瑢W能回答這個問題？答出來有小獎勵喲！”下頭的小手，“嗖嗖”舉了起來。我很幸運，被選中，流利地回答了問題�！澳恰�…我就親你一下吧�！闭f完，她便在我的額頭上淺淺地一吻。我的臉“唰”地紅了，全班頓時沸騰起來了！“教師，我也要！”“為什么只親他，不親我？”……我在吵鬧聲中回到了座位，心中卻十分激動，這個教師真好，真溫柔！那時，上語文課是一種期待，一種享受！

　　閱讀課是最精彩了，每次上課，她總是給我們講述《紅樓夢》、《紅與黑》之類的中外名著，每次都讓我們有身臨其境的感覺，仿佛我們正在畫面中，親眼看著一幕幕翻過。她說：“《紅樓夢》我已經(jīng)讀了20遍，也聽了10多遍，可是，每次聽讀都會有不一樣的感受。所以，大家盡量多讀，并且要精讀，學會做批注，盡量寫讀書筆記。”我的閱讀習慣，或許就是在那時逐步養(yǎng)成的。

　　學校里池塘邊的紫薇花開了，她便帶著我們走入花叢。“如此優(yōu)美的景色，大家快來欣賞，仔細看看，能發(fā)現(xiàn)什么？”“教師，這花會動！”她笑了：“是的，紫薇花又叫癢癢樹，就是從那里來的了！”大家一聽都笑了，便散開去，更細致的觀察起來了。花叢中，我們嬉戲著，走過的人們，也都停下來，看著我們，仿佛我們就是一道亮麗風景，這令我們倍感驕傲。

　　我們愛她的方式，雖然很樸實，但卻是全心全意的：幾束鮮花，不時放在了她的桌上；甜甜的糖果，也總是出此刻講臺上。他總是笑著問，“這是誰做的，誰？”我們佯裝不知，向著她的，是一張張燦爛的笑臉。

　　三年級的時候，她調(diào)走了。臨走時，她深情的說：“同學們，語文的學習要靠平時積累，大家可不能放松呀！相信我們必須會重逢的！”她的話，讓我們哭得更悲痛了。她也哭了。

　　一個偶爾的機會，遇見了她，已經(jīng)帶過許多屆學生，而我們，她仍然都記得！就像我們一向記著她一樣。

　　因為剛好遇見你，所以完美，那屬于我們的歲月，已經(jīng)刻在心里！

遇見美好作文4

　　世間所有的相遇都是久別重逢，與寧初的相遇仿佛是命中注定。14歲那年遇見它，我的生命便多了一抹別樣的色彩。

　　它的面積并不大，然而麻雀雖小五臟俱全，教學設(shè)施十分完備。四季變遷，圍欄邊的茶花開了又謝，內(nèi)操場的楊柳樹發(fā)了芽又落了葉，梁間的燕子去了又回�？傆X得，在寧初的時光太匆匆，一不小心大樹的年輪就多了三圈，我還來不及細細欣賞，所有的美好時光就將成為回憶。

　　那是校園的春，一束束薔薇成群地墜在枝椏上，嬌艷嫵媚。依依楊柳，它隨春風飄揚。還有那墻角的小花，你孤芳自賞的時候，天地便小了。清晨，是四月天早里的云煙，細雨點灑在花前，細膩柔和。但即使是綿綿的春雨也無法帶走春的生機，雨后的.朝陽帶來無限生命，是那初放芽的綠，是那梁間呢喃的燕，是那莘莘學子的朗朗書聲。徜徉書海，校園，我愛你春日的朝陽。

　　夏，她伴著熱浪踏來。午后的驕陽熊熊的炙烤著校園操場，那一位位飛奔的少年心中的熱情也如著陽光熊熊燒著，他們飛奔著，肆意地吶喊著。瞧那，還有拔河的學生們，酷熱也無法抵擋他們的加油聲，汗水如夏日的雷陣雨，猛烈地傾下。跑道旁的小樹，你蒼翠欲滴，那跳躍的綠是如此耀眼，灑下了一片的清涼。只有一次的青春，不拼了命，也就不能盡了興。此情此景，我不由感嘆，同學，你努力的樣子真好看！盡情拼搏，校園，我愛你夏季的烈日。

　　夕陽西下，映紅了那條三分線，也映紅了那片片楓葉，秋，她尋風而來。她在不經(jīng)意間傾倒在那紅于楓葉之上，娉美那春的萬千繁花，奪人光彩！她隨著秋風落在樓后的小園子，將落花點綴在同學們的自行車上，一旁，是棵古老的桂花樹，丹桂飄香。午后，陽光從枝葉中漏下，點點光斑灑落在桂花樹下。不起眼的園子，包含了多少詩意，一花一葉，一磚一瓦，都在時光里靜候著。拾花賞景，校園，我愛你秋時的落葉。

　　歲月輪回，冬，她姍姍來遲，帶來寧靜安詳。在梧桐樹旁的光彩書屋中，享受一份寧靜與美好，他來了，你走了，而我，靜享恬靜的讀書時光，周遭的一切于我而言就像一陣風，一陣霧，仿佛來過，又似乎誰也不曾來過，只因我心無雜念。書屋前的灌木，它枯瘦的枝椏歷歷指向天空，歲月的屏障，如水晶般透明。閱讀養(yǎng)性，校園，我愛你泛黃的老梧桐。

　　我在這校園，看四季幻變，每一個季節(jié)都讓我癡迷陶醉。三年的青春，在這如畫的校園中悄悄流逝。我愛你，校園！愛你郎朗晴空給我生命的朝氣，愛你陣陣雷雨警示我前方泥濘，愛你習習秋風伴我緩緩向前，愛你片片飛雪讓我靜心生活。

　　我愛你寧初！你是愛，是暖，是希望，你是我最好的青春紀念！

遇見美好作文5

　　如春之新葉，夏之繁花，秋之碩果，冬之暖陽；最美好的遇見，從你開始。題記

　　記憶又回到我們初識的那年夏天，陽光正好，微風拂過你的裙邊第一次遇見，為我們的故事寫下新篇。

　　從學校的林蔭小道到書香滿室的圖書館，從上課的鈴聲再到放學的歡呼雀躍，我們并肩走過了三個春秋�？催^了春天的美景，也一同度過了寒冷的冬季，我們在秋天滿是落葉的草地上奔跑，也笑著在那個夏天的烈日下分離，親愛的朋友，現(xiàn)在的你還好嗎？曾經(jīng)的你總是帶著淺淺的微笑，能陪我穿過人山人海，幫我走出困境，與我一同經(jīng)歷失落失望后互相鼓勵。那時的天空淡藍寧靜，澄澈得如同一個透明的果凍一般；偶爾掠過一陣清風，卷起天邊半朵殘云。你我坐在搖晃著的秋千上，穿著白色的衣裙，看枝椏間細碎的陽光在紅磚上投下點點亮光，一起聊著自己未完待續(xù)的`夢想。

　　從第一次見面時，我就喜歡上了你嘴角的微笑，好像有著甜甜的味道�；貞浺淮未卧谖业哪X海浮現(xiàn)，知道嗎？我總是惦記著那個十五歲還未曾脫去孩子稚氣的你。多懷念那些年下著雨，卻和你一起不打傘的倔強；多懷念那時在對方的日記里寫下了多少遍永不分離的誓言；多懷念那些日子放學同你去小攤邊逛到天黑才肯回去。只是記憶猶新，故人不在青春如同一杯熱茶，冷了，我們終要散場。我多希望時光能像那摩天輪一樣轉(zhuǎn)過了一圈之后還能再回到最初的地方；然后再陪你淋一場小雨，再同你唱一首老歌，再與你拍一張照片。多想像從前一樣，和你手牽手一步、兩步、三步望著天，看星星一顆、兩顆、三顆連成線。我們在夜空下背對背許愿，希望遠方的星辰能夠聽見。

　　與你一同度過的三年時光會是我所有的舊時光中，最特殊的一段。那些日子教會了我成長，也帶給我許多感動�？蓵r光太短，我還來不及抓住它，它卻已悄悄溜走。我們總說時光還很漫長，我們可以慢慢的走向遠方。后來的我才發(fā)現(xiàn)，青春如減法，那些重要的人總是見一面少一面。正如書中所說：那些好時光都是被浪費的，只有在我們沉淀了歲月以后回過頭來看，才幡然醒悟，那竟是最好的時光現(xiàn)在的我還在努力，我懷抱著你我的回憶，帶著我們的夢想，要繼續(xù)勇敢的走下去。

　　青春，正值滿樹繁花；與你相遇，正值美好年華。

　　我依然相信星星會說話，石頭會開花，在剩下的盛夏，你我再次相遇梧桐樹下。

遇見美好作文6

　　有人說，初戀是苦澀的：也有的人說，初戀是甜蜜的。但對我來說，初戀是美好的，也是痛苦的。

　　初戀對象是永遠忘不掉的一個人，就像《第一次愛的人》那首歌一樣，“也許有一天我能把自己治好，再一次想起來應(yīng)該要怎么笑，第一次愛的人他的壞他的好，卻像胸口刺青是永遠的記號”。

　　記得高二那一年，一切都還懵懵懂懂，什么也不知道。直到遇見了她，遇見她的.那一刻也遇見了光，她的不經(jīng)意的一句話，一個眼神，都時刻牽動著我的神經(jīng)，短暫的相處，讓我聽見了心花怒放的聲音，她是我心目中最耀眼的一顆星。我從來都不曾想過，愛情會如此突兀的撞到我身上。遇見她避不可免，那么喜歡上她的理由亦是如此簡單。于是，我便設(shè)法打聽她的消息。

　　記得有一晚，在一個十字路口，我和她的人生軌跡接上了第一次軌。由于障礙物的遮擋，我倆不小心撞在了一起，她的個子要比我要矮上許多，被我一下子撞到在地，她手里的書也撒了滿地都是，我連忙把她扶起，又匆匆忙忙的幫她撿拾書本，仿佛冥冥之中就有了注定，我的手不小心牽住了她的手，平常在電影里才能看到的橋段，正發(fā)生在我倆之間，那么的自然，那么的不經(jīng)意。這時我才發(fā)現(xiàn)是她，她的臉蛋早已布滿了紅暈，她嬌羞的樣子讓我整夜都沒睡好。

　　第二次我們相遇在學校的小廣場，她正在喂食一條小狗，這條小狗的右腿上扎了一個大大的蝴蝶結(jié)。最后，我才發(fā)現(xiàn)是她給這只受傷的小狗包扎的。突然，我被她的可愛、善良所打動，讓我深深的迷戀。

　　第三次相遇在學校的操場上。我是一名體育生，正當我精疲力竭的時候，我突然看到了她，一臉的微笑是多么的自信而溫暖，正是她的微笑打動了我，給我?guī)�來無限的動力。也許是我的誠心打動了她，我們也成為了早戀中的一員。但是，在高三這個學業(yè)為重的一年，我們只能把這件事放在一旁，等到畢業(yè)后再給對方一個完美的交代。

　　童話愛情始終是美好的，可童話結(jié)束之后，我們必須勇敢面對現(xiàn)實所遇到的困難。也許，每天，我都會與許多人擦肩而過；也許，每天，會有許多地方留下我的足跡，也許就是這些命中注定的巧合，讓我有了許許多多美好的遇見。

　　正是這些種種的遇見，讓我懂得了許多，不管是好的遇見還是不好的遇見，都是人生中不可多得的一種經(jīng)歷，讓我不停的成長。

遇見美好作文7

　　世界上的一切都是遇見，世界上一切的遇見都是緣分，就如同紙遇見了筆，有了文章；土遇見了水，有了陶瓷；溫柔遇見了兇惡，有了理解；白天遇見了黑夜，有了時間；種子遇見了陽光，有了生命。

　　我很幸運，有了這個緣分，在這個青春活潑無拘無束的年紀與你們相遇，就像陽光揉進了世界，照亮一切，渾身都暖洋洋的。

　　感謝你們的包容，像王子吻開了睡美人的封印，瓦解了我的任性與固執(zhí)。還記得嗎？那次我考砸，心情如同失去愛斯美拉達的卡西莫多一樣難受。你們的輕聲安慰在我聽來只會更加煩躁，當怒氣值沖過了臨界線，氣氛開始緊張了起來。我大吼，拍響桌子，看著你們臉上的震驚與失望，我心中只有解放的快感。現(xiàn)在回想起來，只有無盡的后悔，我多怕你們離開我。可，你們沒有，你們用耐心面對我的咄咄逼人。直到今天，心中還是感動的一塌糊涂。

　　感謝你們的理解，如一塊方糖，令我回味至今。在這個世界上，沒有人相信是最痛苦的，那會像無數(shù)利刃無時無刻刺痛你，你們卻是我堅實的后盾，對我無條件的支持與理解。你們的.每一聲話語如寺廟里沉厚的古鐘聲一樣令人安心。

　　上次，你從天梯上跌了下來，我清楚地看到你的手腕脫了臼，一根骨頭從手腕處突起，也看到你的臉上的迷茫，不知所措變得痛苦。我并沒有骨折過，但我知道這種痛楚絕非一般人能忍受得了的。我看到你的眼底浮上一層霧氣，眼角處淚水無意識地似泉涌。你有很長一段時間沒有來上學，我知道你上手術(shù)臺的時候一直強忍淚水沒有哭，我還知道你對你媽媽說：“媽媽，對不起，我沒有聽你的話，我不該去爬天梯的�！蔽液芎蠡跊]有去醫(yī)院看過你，但我無法忘記一個打著繃帶的小姑娘在元旦那天來到學校，笑著唱著她最愛的歌。我也不知道你是怎么忍痛唱完的。我在心中為你祈禱：You’llbealright，noonecanhurtyounow，你這么好的一個姑娘，一定會安然無恙的。我很幸運，升了初中還可以在隔壁班看到你。

　　在你們的其中一個，是大家公認的天才少女。什么都會，還長的漂亮成績又好。圣誕節(jié)，你都會邀請大家去滑冰。看著你在冰場上美麗的像個精靈，我心中只有滿滿的自豪�；蛟S別人和我提起你時，我會面對微笑并自豪地說：“我們是好朋友！”

　　我這樣的你們，我還能要求些什么呢？你們的存在是我生命中永不可磨滅掉的痕跡，每個人都是我美好的記憶。我是你們生命的過客，但我看到了你們的喜怒哀樂，陪你們一起哭，一起笑，一起瘋，一起鬧，一起留下我們的歡聲笑語，定格在心中最明亮的地方。

　　感謝世界讓我們相遇，遇見你們，是我生命中最美好的事情。

遇見美好作文8

　　“今晚時間很緊，還要拍一張集體照，所以動作都放快點！”蔡老師邊嚷著邊指揮我們搬動桌椅。

　　眾人手忙腳亂地將桌子湊到一邊，又把椅子搬出來擺成一排，期間不乏小聲而激烈地吵鬧——“嘿！那是我的椅子！”“怎么成你的了？明明是我的！”“我的書包！我的筆袋！噢，還有我的奶茶！”

　　折騰了許久，終于擺好了椅子。我立在角落，看著眼前的人打打鬧鬧，突然感覺眼前之景甚是眼熟。一年，還是兩年前，我在心語也照過集體照，不過當時眼前的人多是初三的學長學姐，初二的同伴也有，混在比他們高出半個頭的人群里嬉鬧，一眼就能認出來。

　　猶記得初次叩開那門把手邊還纏著幾圈透明膠的樸素木門，是在我語文才考“78”的那個暑假。見到這個子并不算太高還有些微胖的蔡老師，內(nèi)心依舊不太樂觀。聯(lián)想到之前的補習經(jīng)歷，我感覺這次的補習，又是竹籃打水一場空。

　　然而事實并非如此，上蔡老師課的我出乎意料地沒有打過瞌睡。蔡老師的`教學方式十分特別，他會把閱讀文章投影在墻壁上，讓我們一句一句地輪流讀，有時誰走神落下了，他就會用不知是晾衣桿還是掃把折斷后的棍子敲打墻壁，那聲響，聽著我都替墻壁心疼。

　　而在我們完成閱讀或作文練習后，蔡老師會要求我們背默課內(nèi)應(yīng)掌握的古詩文，甚至默寫文言文字詞的含義。而蔡老師挑錯字漏句的技術(shù)更是令我欽佩。往往其他老師看過好幾遍也找不出錯誤，我正拿著全對的默寫沾沾自喜時，蔡老師拿過去一檢查，頃刻便是幾個錯字，讓人欲哭不得。

　　至于我的成績，則是一步一步地爬了上去。一開始只為沒有墊底而慶幸，后來浮在中游不上不下，再后來漸漸到了上游，偶爾拿個第一便高興不已，直到今年二檢迎來年段的第一名，方知心有所期，必有所獲。再回首，無數(shù)個被堵在到臺江的路上心急如焚卻無計可施的傍晚，以及披星戴月地焦急趕回馬尾的家里，原來，我已走過這么長的路。

　　我平時是不大說話的，同人交流也不多，以至于甚至叫不全大家的名字來。大多數(shù)時間我都是坐在最靠右的位置，旁邊是林詩楊，這個活潑話癆到讓人想用最大杯的奶茶或是樓下一塊錢一個的光餅堵上她的嘴的女孩兒。此時，這個女孩兒霸占了一個位置正招呼我過去。我回過神來，趕忙跑到隊伍中去。一個個板起的嚴肅正經(jīng)的面孔，卻又在蔡老師的“嘿嘿”聲中馬上垮了下來，笑得前仰后合，那是最純凈的笑聲。

　　霎時畫面定格，白熾燈客串了一回陽光，照亮了心語這一個個年輕的面龐。在我大好的青春年華里，遇見了最美好的心語。我在這里，和心語學子們一道，定格住了最美好的時光……

遇見美好作文9

　　遇見了他，便覺得生活是如此美好。他，便是我最好的朋友。遇見總是美好的。

　　遇見了他，生活增添了許多色彩。每個人在世界上都是獨一無二的。既然我遇見了你，就代表你會給我的生活帶來光彩。上天的思想誰能夠猜想到，但上天旨意的力量就是如此的強大，強大到你我二人都無法避免這次相遇。人生中真正的朋友，就是為了治療自己人生中所受的傷，也是為了在人生的黑白照上上色的。既然遇見了，為何還要躲避，坦然面對不就好了嗎？遇見，本就是上天給予你我二人的機遇。

　　遇見，不是為了利益而存在的。如果真的是利益的話，為何不是見面而是人生的相遇呢？雖有人說：“世界上沒有永遠的朋友，只有永遠的利益。”那相遇這個詞還有什么意義呢，只是為了掩蓋利益這個讓人惡心的東西么？遇見彼此本就是在彼此成長路上遇見的，而遇見的目的并不是為了買賣物品。真正的遇見，是為了請你為我指路并與我一同前行的伙伴。遇見了一次，可惜沒有機會遇見第二次。人生本就短暫，既然我們相遇了，也同樣會分離的，不要怕，因為上天安排了一切。雖不是“大難臨頭各自飛”這么無情，帶彼此都走上了岔路口的左右。但當自己還想第二次遇見你，因為時間的阻礙，它已經(jīng)不允許讓我有時間轉(zhuǎn)身尋找你了。它很快，就像“行路人”似的讓你我跑到了彼此旅程的前后。雖然很高興我們能相遇，但又可惜你我已經(jīng)不能再相遇第二次了。

　　遇不見你時，只好再“遇見”你，自己在人生路上默默嘆息，因為人生就只允許我這一次任性的浪費時間遇見你。但它已經(jīng)教訓了我一頓，所以始終往前方跑，所以我只好回憶你我第一次也是最后一次相見的時光�；貞浐陀鲆姸际敲篮玫�，但同樣也是殘苦的'，因為自己已經(jīng)遇不見第二次的你了，只好用回憶，但每一次回憶更會使我第二次遇見你。

　　遇見總是美好的。雖然這樣，但不得不靜下心來向人生的前方跑去，因為時間也同樣不允許我這般胡鬧了。但是我很幸運，因為我可以遇見你。雖然往事想起來是那么痛苦，但不得不承認遇見你是自己青春甚至人生最幸運的幸運。

　　正如人生一樣，你我的相遇只有短短的一次。它就像“電影”一般，開頭是那么激動人心，到了結(jié)尾又是那么感人，直戳自己內(nèi)心的深處。但好的電影無論自己再怎么回味，也就只是記憶中的那些片段。而且無論是出續(xù)集又是怎樣，都不如第一次那么真實。因為，人生只有一次，遇見也只有一次。

　　遇見總是那么美好，因為要樂觀看開自己人生那條滿是迷霧的路。而你便是我遇見的第一個伙伴——美好。

遇見美好作文10

　　有時，遇見真的是個神奇的開始，世間一切，皆是遇見，冷遇到暖，有了最美好的溫度，天遇到地，有了永恒，人遇到人，有了生命。

　　有人說，等待的過程是痛苦的，但我更想說等待的背后卻是溫暖與美好的。

　　翠翠，你可還記得這已是第幾個等他的季節(jié)了呢，你是否還坐在岸邊的小木船上，靜靜的，靜靜的，懷揣著你內(nèi)心的那份與他的回憶呢？你的心是否早已隨著他飄向了遠方呢？你又是否來到了你與他經(jīng)常走的那個小路，感受著他所留下的氣息呢。

　　曾經(jīng)的我，并不懂得什么是等待的滋味，我認為翠翠的等待無疑是一種天真的表現(xiàn)，是無知的表現(xiàn)，可她卻微笑著說他喜歡等待的滋味，回憶經(jīng)過歲月的醞釀，留下來的總是帶著美好，她相信總有一天他會回來的，我看著她臉上執(zhí)著的表情，不禁陷入了沉思，究竟什么才是等待呢？我怎么就沒有為一個人去等待呢，難道是父母長期的溺愛已使我麻木，早已忘卻什么是等待的滋味，不，我不相信，總有一個人值得我為他等待。

　　那是一個陰沉沉的夜晚，爸爸接到一個電話便匆匆離去，對他而言，夜晚加班已是常事。

　　時間一點點流逝，距離爸爸承諾的時間已過去了一個小時，我無數(shù)次撥通他的電話，電話那邊只傳來令人心酸的嘟嘟聲。

　　我隨手拿來幾道練習題，做完后全是錯，錯，錯�？墒窃倏纯创鸢副臼敲麋R如水的東西。

　　我起身踱步到了窗前，望著天邊月亮不知何時躲到了云的后面，屋外也不知何時下起了雨，夜晚城市的燈光照亮了天空，仿佛遙遠星河最璀璨的星辰在這一刻都暗淡無光。此時，屋外傳來開門聲，我走了出去，是爸爸。

　　爸爸疲倦的`臉上露出一絲微笑，他急忙脫掉凌亂不堪的外衣，將我攬入懷中，此時我雙眼早已朦朧，面前的這個人，為了與我的一份約定，可以不顧一切，在雨地里狂奔，任憑雨水浸濕他的衣衫，風吹亂他的頭發(fā)，只為了能在規(guī)定時間趕回家中。堅守那份他與女兒的約定，

　　一瞬間，充滿著愛與悔，感動與愧疚的淚水溢滿我的雙眼，有這樣一位父親，我是何其幸運。在那一刻，我深深體會到了等待的滋味，翠翠，你說得對，等待的過程是痛苦的，可是結(jié)果總是充滿著意外與甜蜜。在等待時想起所等的人的微笑，便會覺得是那樣溫暖，自己所做的一切是值得的。

　　遇見真的是個很神奇的開始，我在某個時刻，遇見了美好的等待，便像是找到了真正的自己，如果再給我一次機會，我會選擇再次遇到你。

遇見美好作文11

　　窗外秋風又起，落葉悄然墜下。窗戶“嘎吱嘎吱”埋怨秋風的無情，金黃色隨意鋪滿校園小徑。大地厚厚實實地擁抱每一片葉，太陽毫不吝惜賜予葉溫情……

　　葉雖已凋零，但它遇見過太陽，有陽光的味道；遇見過大地，有大地的氣息。葉許是感恩它們，用殘骸滋養(yǎng)大地……

　　一上一下的身影佇立于秋風中，女孩的碎發(fā)輕輕被風撩起，臉上露出陽光般溫暖的微笑，身旁的母親衣衫整齊，兩人的手緊緊挽著，緩緩地漫步著，每一片落葉都印下了她們的足跡。

　　當你疑惑這對母女形影不離時，看到女孩殘疾的.雙腿，便只剩嘆息。

　　當你奮不顧身沖向食堂時，是否曾留意過相視對笑的母女？是否聽到女孩的一聲“媽媽，小心！”，是否看到女孩用不健全的身體緊緊護住母親？女兒遭受病痛的折磨，母親何嘗不是心如刀割，女孩深知母親的艱辛，只想憑微弱之力維護“心傷”的母親。

　　兩個背影漸行漸遠，直到消失在飄飛的落葉中，思緒也化作秋風去無蹤……

　　普通的學校大門，多了雙急盼的雙眼，推著自行車緩緩走出校門，母親便叫喊著我的名字，眼里全是興奮�！靶辛耍瑒e在學校門口嚷嚷，多沒素質(zhì)�！蹦赣H雙眼黯淡下去，但又立即恢復光彩，“聽說今天要下雨，我不放心，所以就騎自行車……”“哦。”看著母親滿身的廉價貨，臉上灰撲撲的，頭發(fā)被汗水浸透，格外糟亂，邊上的自行車更是破舊不堪。心中便生起一股嫌惡，硬扯過母親手里緊握的雨傘，一言不語與母親拉開距離。大雨如期而至，路人分分消失在路的盡頭，可這條回家的路卻為我們一直延伸……碰見了同學，就離母親遠遠的，生怕別人認出她是我的母親。與我的窘迫不同，母親一直緊閉雙唇，眼角微含笑意，小心謹慎盯著前方，時時刻刻維護我的安全�！扒懊娲筌嚩�，我們慢行。”母親的雙唇又緊閉起來，好似為下次提醒做準備。這樣一位在風雨中一心念著女兒的母親，把最好看的衣服悄悄放到女兒床前，女兒不在身邊便時時刻刻想著她。而她引以為豪的女兒，忘記了那張病床前比床單還蒼白的臉，遺忘了那雙盈滿淚水的雙眼，淡忘了那雙為她為整個家操勞的瘦弱的身軀。虛榮的女兒沒有真切回報過一絲一毫，反而冷血地在母親心狠狠地插上幾刀……“女孩子不要哭，會變丑的�！薄澳阆矚g皮鞋是嗎？”母親的話語反復在耳邊呻吟，為母親打抱不平。

　　自行車濺起水花，車軸“吱吱”作響，母親鋪滿皺紋的臉上停留著少于水珠，廉價的衣服濕透了，頭發(fā)像是被雨水浸泡過，但我看到了母親真摯的心，比她外表還愛我的心。于是放慢騎速，悄悄跟在母親身后，在那時，我遇見了一個最美好的母親。

　　秋風平淡了些，窗戶消停了些，落葉沉浸在美好的遇見中，大地依舊寬闊，陽光依舊溫情……

遇見美好作文12

　　她是第一個來我們班實習的生物老師。

　　第一次見她，她身著白色T恤，腳上穿著雪白的運動鞋，說著一口流利的普通話，因我們的生物老師平常很少講普通話，所以這令我們疑惑。但更讓我們疑惑的是，每次我們上生物課時，她都來到我們班，一聲不響的坐我們后面，還邊聽邊記。

　　一次生物實驗課時，原來坐在后面聽課的她，竟站起來加入我們的實驗隊伍，與我們一起探討，細聲細氣的問這問那。有同學就在私下說：“我們聽課的老師好像個小孩啊！”

　　不久，她第一次給我們正式上課，不知是不是她有點緊張，站在講臺上好久沒有說話，只是用著她那水靈靈的大眼睛看著我們。后來她說，她從我們眼中看出了學好生物的能力和對生物的喜愛，還有就是想和她成為朋友并了解她的渴望，不過——她說想和我做朋友就必須和我一起努力學好生物。之后，她抬起頭看著我們，同學們一起點了點頭。她的這個開場白讓我們著實的眼前一亮。猜想她是一個很有趣的老師。今后的課，證明了我們的猜想。

　　她上的課，很令人著迷，一個個生物知識，從她的嘴里蹦出來，都成了美妙的音符，最后組成了動聽的樂曲。我們?nèi)�神貫注的聽著她解讀著生物的奧秘，爭相回答著她提出的每一個問題，不管我們的回答如何，她也常說：“真聰明，老師怎么就沒有想到這么好的答案呢？”但若是有時我們回答得太離奇，她也假裝“懲罰”我們，結(jié)果竟是讓我們講故事給她聽，于是班里的朗笑聲越來越大。那段時間的生物課，成為了我們最盼望著的`課了。

　　她還引導我們要自信，當時我們班的同學基本上都很害羞，她就用自己的空余時間，在QQ上開導我們，并講了許許多多自信的好處，并提供了方法，雖然現(xiàn)在的我并不是很自信，但是卻比以前好多了。

　　另外她還倡導我們多去大自然中發(fā)現(xiàn)和學習生物的更多東西，她還說大自然不僅有利于我們的學習，還是我們的老師如此等等。我們感謝她的方式很簡單，每每遇到她，就道一聲老師好，并送她花和賀卡。

　　在相處了的一段時間后我們都彼此喜歡上了對方時，她卻實習時間到了。和她告別的那一節(jié)課上，我們心里有一種說不出的滋味，她拿手機拍下幫我們上課的視頻，說是不想失去和我們在一起學習和生活的回憶。

　　不過，我們還是經(jīng)常會在QQ上聊天，共同回憶那段時間，那是我們和她在一起最美好的時間，彼此用心相待，所以永不會忘。

遇見美好作文13

　　每一個孩子都是母親的天使，每一位母親都是孩子的依靠。我想，每一個孩子的呱呱墜地，都會鑄就一份最美的遇見。

　　都說女兒是媽媽的小棉襖，可我這件小棉襖總是好像“偽劣產(chǎn)品”，總要媽媽縫縫補補，不讓人省心。

　　上個周末返校，當我位列教室里，才猛然發(fā)現(xiàn)我的數(shù)學作業(yè)還在家里。沒帶作業(yè)的后果自不必說，我嚇得“咄”地跳起就往宿舍跑，只能回宿舍打電話讓媽媽送了。想起出門前媽媽追著我叮囑我再檢查一下作業(yè)，我還不耐煩地揮手嫌她啰嗦，現(xiàn)在我心里只有無限的內(nèi)疚。電話里媽媽的聲音還是一如既往地溫暖，就像無論我做了什么她都會原諒一樣。：“不要著急，我馬上送來�！�

　　掛了電話，剩下的便是焦灼的等待。我坐在教室里，看著同學們漸漸來齊，看著墻上鐘表里的分針不停地向前，我心中的內(nèi)疚已被焦急替代，甚至開始埋怨媽媽怎么還沒來。

　　終于，一抹熟悉的身影出現(xiàn)在視線里。媽媽提著三個包快步走進了教室走向我：“快看看在哪個包里，我都帶來了。”找到作業(yè)后，媽媽又撫了撫我的頭，安慰說：“以后別著急�！蔽铱粗鴭寢尯菇蚪虻腵臉，聽著她話音里帶的喘息，我可以想象她接到電話后這一路是怎樣沖過來的，頓時，我覺著手中的作業(yè)有千斤重，壓在手上，更壓在心上。

　　我這么大的人，卻連作業(yè)都帶不齊，還要媽媽操心，我哪里是貼心小棉襖，反而為日夜操勞的媽媽多增加了一份縫補衣服的負擔。我希望媽媽能罵我，可她沒有，她在我放學后只是溫和地說：“下次要記得自己整理好東西，學會自己管理好自己，現(xiàn)在媽媽還能幫你，以后媽媽老了，就沒法在你需要時及時幫助你了。”我想我應(yīng)該對她說：“媽媽，謝謝你，對不起�！笨晌覜]有，我總是這樣羞于表達，總是讓媽媽傷心。

　　是啊，媽媽在一點點老去。我曾賭氣跑到外面去寫作業(yè)，那天在我回家時，我看到了媽媽疲憊的面容，我才知道她竟為了找我跑遍了市里所有的書店、肯德基。她無奈地看著我說：“媽媽老了，找不到你了”我面上無所謂地笑著，內(nèi)心卻已是一片漣漪。

　　成為媽媽的女兒，大概是這世上我能經(jīng)歷的最美好的遇見，但隨著媽媽的一天天老去，這份相遇在一點點成為過去。我在長大，我不能總做媽媽的小棉襖，我要成為她的防彈衣。我要在以后的時間里，去理解、去珍惜，去感恩，去守護這份美好的遇見。

　　媽媽，謝謝你，對不起。謝謝你給予我了這份最美好的相遇，對不起，我總讓你操心。

遇見美好作文14

　　小說中，總是，在最好的年紀，在恰當?shù)臅r機，遇見你，才不算辜負了自己

　　然而，現(xiàn)實生活卻是，君生我未生，我生君已老。

　　在一個錯誤的年紀，一個錯誤的地點，沈小聃遇見了那個讓她糾結(jié)煩惱的人，羅小勤。

　　高考之后，沈小聃意外的考砸了。其實，她早有預(yù)料。雖然，此前，她信誓旦旦的對所有人說，開玩笑，高考，一本絕對沒問題。從小到大，關(guān)鍵性的幾場考試，她從未失誤。但是，高考，仿佛是上帝在和她開了一個玩笑。她

　　高考之后，她離開了那個傷心地。去了廣東，打工掙錢。雖然，還不知道成績，但是，她知道，她注定會讓父母失望。她只好盡己之能，減少父母的負擔，她的大學，一定會是一筆巨大的消費。

　　她孤身去往那里，沒有同伴，沒有朋友。當然，她也需要冷靜一下。她進了一個工廠，而且是兩班倒。她可以吃苦，她也別無選擇。每天，一如往常，那是一成不變的生活，類似高中生活，卻比高中自由。一天工作10小時，她還有時間。她于是，每天看書，在書海里傲游。這樣，就不用面對冰冷的現(xiàn)實。

　　不過，她還是交到了朋友，有個女生，也是和她同個地方的，于是便熱絡(luò)起來。

　　有一次，她把她的廠牌掉地上了，旁邊一個男生撿了起來，問到，這是誰的'。她不善于與人相處，她面紅耳赤，低聲說了聲，這是我的，就要回了自己的廠牌，當時，那個男生對她笑了笑，她還記得，他的眼睛很大，有黑眼圈，皮膚很白，但是，笑起來，有一點賤賤的感覺。她不知道，此后，她與他，竟有了千絲萬縷的聯(lián)系。

　　后來，她知道，他叫羅小勤，在那個工廠，工作了半年。

　　日子還是這樣不緊不慢的過著。每一個假日，她總是一個人窩在宿舍，看看電影，聽聽歌，或者是閱讀幾本她喜歡的書籍。起初，她一度無法忍受，千篇一律的生活，經(jīng)常向舊日好友抱怨。到了后來，連情緒都成了擺設(shè)。她開始，打量身邊的人。

　　慢慢的，她和工廠里的一些人，聊的蠻熟。她已然釋懷，在知道她只能上一個不算差的二本學校之后，她知道，她已經(jīng)無法挽回了。對于復讀，她從未考慮，她不相信，不是名校，她的未來會黯然失色，她覺得憑借自己的努力，她也可以驕傲的生活。她和幾個同事，關(guān)系還不錯，他們也經(jīng)常會開玩笑。她終于不再悲戚。

　　有一個男生，經(jīng)常會逗她開心，偶爾也會說些不著邊際的話。但是，對于他經(jīng)常在她周圍轉(zhuǎn)悠，她毫無察覺。感情史一片空白的她，在那個男生有一天神經(jīng)質(zhì)似的摸她的手，還讓她對他拋媚眼時，她還以為，他失戀了，所以才會不正常。她還和身邊的朋友開玩笑。

　　殊不知，一切都在悄然的改變著。

　　許是命中注定她會遇見他，但是他們也注定不會有結(jié)果。

遇見美好作文15

　　“你看，那有一顆流星！快！向它許個愿�！彼�激動地說道�！懊坑幸活w流星劃過，就會有一條生命逝去�！闭驹诮虒W樓上，望著蒼茫靜謐的夜空，我突然覺得人生中有的美好就像這顆流星一樣，轉(zhuǎn)瞬即逝，但那種美好在消失前若能溫暖我們的生命也是好的。

　　時間來到了高三復課的第一天，蟬無力地伏在樹枝上，偶爾哼鳴幾聲，水池里的荷苞垂下了曬焉的腦袋。在教室報道之后，我信步來到操場閑逛，好讓自己提前適應(yīng)高三枯燥緊張的生活。忽然我心中沉悶干枯的夏日似乎閃過一抹生機，抬起頭，仿佛很幸運，你穿著碎花襯衫的清瘦身影掠過眼前，匆匆向前走去。我想追上去，奈何不留神，摔了一跤，等我站起身，你已經(jīng)消失在教學樓的拐角，那場你我的相逢，如一箭穿心。

　　高三的生活緊張而又生出幾分單調(diào)，發(fā)奮努力卻必不可少。課間，我正在樓道苦讀記誦，“啪！”地一聲好友奪過我手中的'書本，“別裝深沉了，聽說隔壁班有個超漂亮的轉(zhuǎn)校生，走，我?guī)�你去看看�！彼�說道�！安涣�，我還要為下次考試做準備呢�！蔽揖芙^了他，“哼，書呆子，你就準備單身到大學吧！”好友笑著走開了。

　　然而，人生許多事情就是那樣地巧妙，令我驚奇地是我們竟然有緣成為同桌。我看見你，蒼白的臉上透著林黛玉的美，光鮮的外表映襯著靈魂深處的與眾不同。你如花般的笑靨，為我黯淡的高中生活帶來了一束光亮，雖說這只是你的社交禮儀。你對別人的溫柔讓我了解了人生不只有爾虞我詐；你純真的善良如火燭點燃了我心中的夢想，雖說這是只是你的習慣使然；你無緣由地忽冷忽熱，又讓我懂得如何去壓制自己心中的怒火，去學會寬以待人，雖說這只是你粉飾內(nèi)心情感的一種方式。無論如何，遇見你，讓我成為了更好的自己，謝謝你美麗的出現(xiàn)，豐富我少年單純的生命。

　　而你，燦爛的年紀卻已經(jīng)歷了生命的嚴冬酷暑，我驚訝了你是那樣的勇敢無畏�？缮鐣�中的凡塵艱難磨平了你的棱角，卻讓你散發(fā)著獨有的魅力，你在這個社會踉踉蹌蹌地生活。你擁有的痛，我無法體會，你內(nèi)心的孤獨我也不能真正體味。但面對困難，你的堅強讓我敬佩。我們只有互相支持鼓勵。

　　其實我們每一個人總是固執(zhí)地行走在自己孤單的生命里，我們在人生不同的時期總渴望得到一個可以自由訴說、可以相互陪伴的心靈知己，伴自己走過迷茫、度過風雨；與自己一起分享幸福、分擔憂慮。青春絢麗，少不了流星般的美麗，若遇到了，請你珍惜。

　　我只想作為你一個真誠的朋友，傾聽你的訴說。也許你我都似天邊的流星只是在對方的星空掠過，唯愿我們內(nèi)心豐盈，共同去憧憬人生的美好。

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