（薦）實用的成長的作文10篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的成長的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
成長的作文 篇1
一、自信中要不失謙虛
4歲的時候，我跟父母說：“幼兒園太無聊了，我不想上了，我要讀小學。”媽媽看我很自信，拍板說：“只要考得上，你就去�！�
很幸運，我考上了，因為年紀太小，父母還主動幫我聯(lián)系私立學校。
一天，鄰居阿姨看到小小的我，就跟我開玩笑：“你讀得來嗎?”
“我還沒看到過99分呢�！毖韵轮饷看味伎�100分。
一周后，我拿著90分的考卷回家，被媽媽結結實實打了一頓。媽媽很生氣：“我記得那天你對阿姨夸下的話，打你不是因為成績不好，而是太自大�！�
從此，我就記下了這個教訓并受益終身——自信，但在自信中要不失謙虛。
二、天賦就是興趣，興趣就是天賦
我十歲開始了在美國的留學之路。
高中時，開始第一次創(chuàng)業(yè)，和同學們做餐巾的扣環(huán)，因為客戶是自己的父母，所以賺了些錢;第二年我向導師提出，要求重新來過，我要找到真正的客戶。當時學校把午餐時間從70分鐘改到50分鐘，同學們意見都很大，我們抓住這個機會，出售印著“I want longlunch”的T恤，賣給同學，大受歡迎。
很多年后，有人問我：不知道自己喜歡什么怎么辦?我告訴他：那就用更多的時間找到興趣;如果再找不到，送你一個秘訣——天賦就是興趣，興趣就是天賦。
三、思考比傳道更重要 觀點比解惑更重要
大學的時候，憑著興趣我選擇了計算機系。系主任尼克跟我們傳遞了一個觀念——思考比傳道更重要，觀點比解惑更重要。
教育，就是知識都忘光時剩下的那點東西，也就是學習的能力。
四、我不同意你，但是我支持你
畢業(yè)論文中，遇到了小麻煩，和導師的方向不一樣。是和權威頂撞，還是堅持自己的.想法?導師對我的態(tài)度是——我不同意你，但是我支持你。不但讓我自己嘗試，還為我贏得了經(jīng)費上的支持，他的話至今印象深刻：“在科學的領域里，我們要有胸懷，每一個人都是平等的�！�
五、挫折不是懲罰，而是學習的機會
畢業(yè)后留校任教，其中一項任務是教一群天才高中生編程，8周教學結束后，60個學生全部合格。我高高興興到系主任那拿薪水。
系主任的桌上放著一沓學生對老師的點評，我要求看看，結果是慘不忍睹。
學生們給我取綽號，把我的課堂稱為“8點開復劇場”，說我的課程讓人昏昏欲睡，天知道我當時自我感覺多么良好。
但挫折不是懲罰，而是學習的機會。我主動請教熱門老師，他們教我，教學要有目光接觸，如果害羞，就看最后一排同學的頭頂;上臺緊張的話，雙手按著講臺，人家就看不出你在發(fā)抖。至今，我還保留著這些習慣。
六、創(chuàng)新不重要，有用的創(chuàng)新才重要
教書工作兩年后，我加入了蘋果，之后到了SGI(美國視算科技公司)。在SGI做了一個很酷的三維瀏覽器，臺下有人用過嗎，沒有?當然，因為失敗了，100人左右的團隊，90人最后失業(yè)。
這么酷的產(chǎn)品為什么失敗?因為科學家做產(chǎn)品，衡量的標準是“新”，但產(chǎn)業(yè)首先要求的是“有用”。
我們的創(chuàng)業(yè)也是一樣——創(chuàng)新不重要，有用的創(chuàng)新才重要。
七、我們需要用勇氣改變可以改變的事情，用胸懷接受不能改變的事情，用智慧分辨兩者的不同
20xx年，谷歌準備進入中國，我想跳槽，結果東家微軟很生氣，問題很嚴重，把我和谷歌告上了法庭，微軟用上千萬美元雇用頂級的律師來阻擊我，媒體也質疑我的誠信。
我用上了自己所有的法律和計算機知識，堅持之下，官司取得了勝利。
有的時候，我們需要用勇氣改變可以改變的事情，用胸懷接受不能改變的事情，用智慧分辨兩者的不同。
八、求知若饑，虛心若愚
20xx年9月，我開始了在谷歌的工作，我在這里學到的不僅是最精確的搜索技術、最大規(guī)模的數(shù)據(jù)中心，還有最好的創(chuàng)新模式和如何打造一個工程師最向往的公司。美國做過一個調查，人的一生平均換4到5個工作。求知若饑，虛心若愚，是要永遠保持的。
九、追隨你的心，用它引領你的一生，任何其他事情都是次要的
每個人總有些想堅持的東西。追隨你的心，用它引領你的一生，任何其他事情都是次要的。不要讓任何人的意見淹沒了你的心聲。
十、一個人的價值不是你擁有多少，而是你留下了多少
我這次選擇了創(chuàng)新工場，今年9月成立，每年嘗試20個新的創(chuàng)意，并拆分出3-5個獨立運營公司，我的目標是把它辦成創(chuàng)業(yè)的黃埔軍校。
這個選擇正確嗎?人生的目的是什么?是錢?得到之后，會更快樂嗎?你的價值在哪里?
成長的作文 篇2
善
1997年的夏天我出生了，我這個調皮蛋一降生就為我們的家庭帶來了喜悅。
從小我就為父母省了不心，我是那么的懂事，每當分零食時，我都會讓爸爸媽媽先嘗。爸爸媽媽都夸我是懂事的小孩。
上幼兒園時，老師發(fā)的麻花，我都會偷偷地裝進書包里帶回家給父母吃。
那時的我是那么天真無邪，聰明懂事埃
惡
現(xiàn)在我已升入了初中，同學之間的激烈競爭更是天天上演著。
每當探問學習方法時，別人總會說自己天天在玩。用這種的方法來誤導別人。
其實，每個人都在奴力奮斗著，努力地擴充自己的知識。
每天應付各種作業(yè)、考試，同學之間的斗爭，讓人疲憊不堪。
一場場考試更是一場場無硝煙的戰(zhàn)爭，讓人不得不處處提防別人，同學之間互相猜忌。
惡至善
一個星期天，剛進門，母親就告訴我，表弟要來我家。
我想他一定是來吃我的.零食的。在這種心理的驅使下，我開始了緊張的藏零食任務。
但沒想到被母親發(fā)現(xiàn)了，我只好說，是想著表弟要來，我把零食放桌子上，讓弟弟吃。
母親摸摸我的頭說，還是云云懂事。我的臉不禁紅了，真想找個地縫鉆進去。
門鈴聲響了，表弟和舅媽來了，母親和舅媽在一旁嘮家常，弟弟則在一旁吃著零食。我怒氣沖沖的盯著他。表弟不禁意間抬頭，或許看見了我的怒容，他或許意識到了自己的錯誤，他羞愧的說：“ 姐姐你吃。”“不不還是你吃。”我假意推辭。“不不姐姐我已經(jīng)吃了這么多還是你吃�！苯K于，在表弟多次的推辭下，我望著他那天真無邪的大眼睛我在那里面看到了真誠。我嘗了一口是苦的
善悟
是我的自私、嫉妒，蒙蔽我的心靈，使我失去了友愛，童真于愛心。自私、嫉妒是人的天性，但只要擁有一顆美好的心靈，就會善良、純真。
但愿天下的人們都能敞開心扉，不被嫉妒、自私所束縛，擁有一顆美好的心靈。
希望小朋友們能擁有一顆美好的心靈，讓一場場噩夢終止，讓愛傳遞永久。
成長的作文 篇3
“在當下社會經(jīng)濟大朝起起伏伏，唯有人的成長姿勢最為妖嬈，它永遠閃爍著璀璨的光芒，這種姿勢，強大而無畏，可以抵擋塵世間任何艱難和險阻。這種姿勢就是人生中最寶貴的財富。最難忘的記憶”。
人不可避免的需要成長，獲得更廣闊的藍天。懷著“燕雀安知鴻鵠之志”的人不愿飯來張口，衣來伸手的“鳥籠”里；有志氣的.人不想命運被他人所規(guī)劃，不想做一個模子里刻出來的人；無畏的人敢于拼搏，擁有意識，去闖蕩外面的世界。
20xx年，這曾經(jīng)被稱為“馬年吉祥，龍馬精神，萬馬奔騰”的一年，在我眼里竟如此的短暫，如同前一秒翻看圖畫，后一秒以至盡頭。一年中悲歡離合，或許讓人依依難舍，或許讓人無比的幸�！�。但“失落時能微微一笑，則是素養(yǎng)：受委屈時能坦然一笑，則是大度：吃虧時能開心一笑，則是智慧；無奈時能達觀一笑，則是境界：危難時泰然一笑，則是大氣：被輕蔑時能平靜一笑，是自信�！币苍S昨天很糟糕，也許明天很美好，我們既然活在當下，就要把握每一個今天，因為這是最真實最有影響的一天。
成長的我們，是青澀的蘋果，我們望著大地，渴望掙脫母親的懷抱，掙脫枝頭，隨風掉落地上，我們憧憬與池塘中魚蝦嘻戲，卻不知離開了母親，我們就會變得干癟。我們是有主見，有理想的青蘋果，我們?yōu)榱藟粝�，不斷吮吸著溫暖的陽光，與風起舞，為雨伴奏“滴答滴答……”。等我們長大了之后，我們被裝飾上了幸運物，成了金蘋果。我們憧憬向往未來。
成長讓我們能學會很多。青春期的叛逆，社會的恐懼癥，青春期高血壓等等。當我接觸殘疾人的時候，是在一個午餐時間，我看到一個同學一瘸一拐地走向食堂，如果有認識她的同學，會選擇扶她一把。但沒有人去用異樣的眼光來看她，也沒有人去扶她，也沒有人盯著她奇怪的走路姿勢。我們直到長大了才坦然承認，接受每個人身上的疾病或殘缺，心靈上的關愛與呵護應是每個長大了的人所需具有的。沒有人去扶她，是為了讓她覺得自己與正常人沒有區(qū)別，而不會因為自卑，自暴自棄而郁郁不樂，我們懂得換位思考，從別人角度上感受她們所面對的壓力。每個人存在都有他(她)所存在的理由，我們應融于社會，不要戴有色眼鏡去對待外面無法理解的事情。
從青澀到成熟。即將結束，我們可能錯過了一次美好時光，但那已淪為往事，讓時間淡褪那過去的記憶吧！我們既然無法避免成長，那就以成長的姿勢來記錄那難忘的成長碎片吧……
成長的作文 篇4
成長，這個詞總會讓人們覺得高興滿足。把它擬成一個終點站，到達了覺得激動高興，像是月亮，在陰云的遮掩下悶著，好容易探出了頭來倍感自豪。我的成長是一個黑夜，雖然黑，但是有一盞燈卻可以給予光輝。這盞燈，就是父母與老師的教誨，在他們的教誨中，我有了前進路上的風向標。陽光中，有溫暖與光明，但也免不了陰影，叛逆的我，有時到叛逆的樹下躲避。成長讓人成熟，讓人走上社會去體驗它的溫暖，但成熟也像一鍋燒著的水，流失著幼稚的美好。
我第一次的叛逆，是學習與假期放松的交界處，我“成熟”的掌握自己的時間——我追趕著它，父母的教誨給我奮進的腳步吹了記憶中深刻的一次口哨，父母催著我寫字，我趕著看電視，母親把勸改為訓，我現(xiàn)在已忘卻那股入耳的風，但我忘卻不了父親把勸改成了震懾。成熟與叛逆把我反駁的話拉了出來，“勇敢”的以這口氣，對抗向我迎面吹來的風，還煽起父親的“火”。他把“將電視做掉”為借口壓著我，我滴著沒有“鹽”的淚，燃著沒有火的怒，拿著一把斧頭準備砍電視，父親怒了，怒發(fā)沖冠，讓我離開家，我?guī)е稽c懼，一點怒，一點哀與無奈要走。他趕忙把我叫住，把我拉到了家里，我仍在抽泣，一家人恢復以往的做法把我心中叛逆的樹砍倒了。
第二次的叛逆是脫離童年的第二年。一年前砍倒的那棵樹，第二年一下子挺拔了，雖然我說它是一棵樹，但在我的心中它比珠穆朗瑪峰還高，比地球還重。
那是一個燥熱的中午，還是和前者一樣的原因，但不一樣的做法。有點可怕，雖然不像前者鬧的事大，卻在我心中像太陽一直一直照著。戀家的我打算避家。燕子真得比我做得強，我的心像一只要飛的燕子，但它的翅膀飛不起來，心卻也不在家中，它走著，走到了一個隱敝的山坡上，我和它一樣用手攀在坡上，躲在坡后。不久，看不到情況的我，不能看情況的我，不想暴露自己的我，聽到一聲聲的我的名字，與山下的回音。我覺得有點罪惡的“爪子”抓不牢這松軟的山壁，或是我的心與手沒有了這個支撐的力量，一次次帶動著我沒落下來。這個信念好似被沖破了防線，得以飛翔的鷹的羽翼的羽毛凋零下來。終于那棵判逆的樹的根被曬干了水分，我的'親人洗了衣服，那衣服在一次次的滑落的沾滿了黃土。我父親的教誨為我洗濯了腦袋，你以后可別干這事了，你的青春是好的，不是我不給你自由，關鍵是你現(xiàn)在沒有太多的時間、空間。這下我的心也失掉了叛逆的成長，換了一個有愛的成長，讓我給予愛的成長，我在這個黃昏拿起了筆，又寫起了我的“成長”；老師的課程，讓我愛國的思想中補充了憤慨而進步的動力，戀家與和氣于別人家人的成長。
我的家人給我有益的教誨——自強，同學們給我新的教誨，盡管那是對自己的教誨與勇氣：勤學。記憶給了我一個感悟。成長有愛的灌輸，盡管它嚴厲，有時傷心，倒不如將這教誨記在筆記本里淡忘，開始成長的美好歷程，當你忘卻時，再以“是”來回答，成長的教誨，愛的教誨。
成長的作文 篇5
張揚純粹的紅，新生明亮的綠，憂郁自由的藍，形成了色彩的三原色。我們的成長中也伴隨著許許多多的色彩。把往事向記憶的調色盤上一抹，就能勾勒出一幅幅個性、青春的成長油畫。
童年的紅那樣純真自然。
記憶里，童年的天空清透清透的，輕輕一下，就能掐出水來。那時的我，常常穿著一身純白的連衣裙，傻傻的仰望著天空，頭上的紅色蝴蝶結隨風吹拂著，一抖一抖的，好像隨時都會飛下來，和我嬉戲玩耍。我依偎在媽媽的懷抱里，聽著她講那美麗的童話，我總是問媽媽一些奇怪的問題：“小紅帽為什么喜歡喜歡紅色��？”媽媽笑答到：“紅色是最純粹的顏色，最有童真的，你瞧，你的蝴蝶結不是紅的嗎？”說完，抱起幼小的我朝家走去，那時的我還不懂什么叫“純粹”“童真”，只是稍作疑惑后，便笑鬧著問媽媽要那紅彤彤的糖葫蘆。
少年的綠那樣生機勃勃。
小學時的一個春天，我們全校組織了一次大規(guī)模的植樹活動。那綠綠的，嫩嫩的枝葉兒，輕輕隨著風兒撓著我的臉頰，癢癢的，心里挺開心的.�？粗矣H手栽種的樹苗兒迎風挺立�；腥�，明白了老師常說的：“希望是綠色的，你們就是希望�！睂ρ剑∵@些小樹苗如同正在茁壯成長的我們，充滿著生機與無限可能。那時的我，渴求知識如同小樹渴望雨水。那時的我已開始長大，懂得了。
青年隊藍這樣青澀憂郁。
花季，雨季的我們，已然長大。不復昔日的天真幼稚，變得稍稍成熟了，能更理智地面對生活。也有許多心事在心中的某個角落緊緊藏住，生怕別人知道。此時的我，那遠遠地小臉已長成有點棱角的清麗面孔。眉眼也長開了，用溫和的目光打量著這個世界。已對這個世界有了自己的見解。會仰望湛藍的天空，獨自想著心事，時而喜時而悲。也學會了偽裝自己，學著像大人那樣思考問題。懂得了關愛身邊的人，不讓父母操心，朋友擔心�？倳谌饲靶Φ脹]心沒肺，在背地里哭的悲哀無奈。在同一片藍天生活著的我啊，已長大了許多。那清透的藍在我眼中已彌漫著一層憂郁，青澀難耐的迷紗。
成長，是一道色彩的流程。飄去了鮮艷的蝴蝶結，飛走了純白的連衣裙。一身校服，一席凝重的色彩。不見了童話書上多彩的封面，看到的是教科書一臉的嚴肅。
成長著的我們，無悔地走在人生的旅途上，有歡樂也有悲哀，成長的歲月很長很長，需要我們一點一滴的去感悟……
成長的作文 篇6
小時候，我喜歡和小伙伴在田野間玩耍，看到過無數(shù)次的花開花落，卻并沒有在意花的盛開，也從未注意過何時花落。直到有一天，我才意識到，花開花落皆風景。
一次期中考試的成績下來，當拿到試卷的時候，我的.臉瞬間石化了，盯著試卷上那紅紅的87分，我很悲傷、甚至絕望，因為考試成績并沒有達到媽媽定的及格線。我紅著臉，低著頭跑回座位，不敢面對同學們銳利的目光，內心盤算著回家怎樣向父母交代。
當我輕輕推開家門，媽媽立刻沖過來著急地問：“這次考得怎么樣？”我吞吞吐吐地答道：“8……87分�！眿寢屢话褜⒃嚲韸Z過來，怒吼道：“你這次是怎么考的，怎么考得這么差，今天給我把練習題一字不漏地寫完，要不然不許睡覺�！蔽也恢牢沂窃鯓幼哌M了房間，整個晚上，我都很失落，覺得自己不適合學習，想放棄學習，想和老師唱反調，也不想做作業(yè)，不想去學校了。
第二天恰逢周末，在媽媽的嘮叨聲中我逃出家門，與小伙伴一起，跑到山坡上，想在山上靜一靜，把所有的煩惱都拋在腦后。山坡上、田野里，一叢叢花，好似在與我們嬉戲。我開始奔跑在花叢中，花香把我包裹起來，我們似乎與外界隔絕了。
不知不覺間，我們已度過了半天。一陣風吹過，捋下一些枯萎的花瓣。我的心也變得沉重。看著那無邊飄飛的枯花，我覺得他們的綻放是短暫的，然而又是值得的。有人認為，它們是為土壤的芬芳盡一份力量；有的人認為，他們是在為更加美麗動人的花增添富足的保護。
我感悟到：花雖生命短暫，但它們總把磨難當成一場歷練，讓自己變得越來越鮮艷。也許，這就是他們討人喜歡的原因吧！
想到這，我心里也平靜了，覺得自不必要太悲傷或氣餒。
是��！人生就似花開又花落，我們?yōu)楹尾荒馨殉砷L中的磨難當成一種歷練，像花兒一樣努力綻放光彩！
成長的作文 篇7
有人問我，閱讀是什么？我覺得，閱讀就是認認真真地在看書。一個人的成長，如果沒有書的陪伴，沒有書的知識，我想，他的一生將是毫無光彩。
我也非常愛閱讀，喜歡在書的海洋里遨游；喜歡在書的土地上發(fā)芽；喜歡在書的天空下飛翔。如果有人給我一個選擇：在你的生日上，你喜歡別人送你玩具呢？還是給你一本書去閱讀呢？我會毫不猶豫的選擇后者。因為書是永恒的，即使經(jīng)過歲月的磨合，變得越來越破舊，但是經(jīng)過我們的閱讀，書里的營養(yǎng)輸入到了腦袋里，變得永恒。然而前者——玩具，卻是我們手中的玩意兒，你玩了幾年后，變得不新鮮了，你也就拋棄了，玩具也沒意義了。所以玩具不是永恒的。他的保質期至多也就一兩年。我相信在我的解說下，不少人也會選擇閱讀。
閱讀對我來說，就如我的弟弟，他曾經(jīng)改變過我的人生，那是一個夜深人靜的夜晚，我的媽媽接到班主任的.電話，（那時我才剛上一年級）我已經(jīng)睡著了。第二天，媽媽起了個大早，去書店買了一些書�；氐郊宜妥屛铱�，那時的我對閱讀一點興趣都沒有，但是媽媽叫我慢慢的看下去，我也開始認真起來，一點一點的閱讀下去。不認識的字查字典。就這樣，我對書越來越感興趣了。成績上升的很快，還當上了語文課代表，學習委員�，F(xiàn)在，還當上了班長。多年以后，我問媽媽這件事。她笑著說：“老師當年說你成績不好，希望你退學下半年再來。我問朋友，他們說給你們閱讀看書比較好，沒想到真行。”就此我愛上了閱讀。
成長的作文 篇8
從我們呱呱墜地到幼時的無知，少年的純真到青年的激情，中年的老練到暮年的享樂，是幾首美妙的樂曲。只是這幾首曲子有的激昂，有的低沉，有的憂傷，有的……
我想我的成長很激昂但略帶有些憂傷和羞澀。遠處的琵琶隨風飄起，悠揚的曲調隨風如耳旁，那是初生的音調，那一個個音符變得急促而不安，似乎下一刻要斷掉一樣。這讓我想起那年躺在病床的我，無助……笑臉送走一些朋友，屋里安靜了，屋子里出了我的呼吸外，還存在著父母的焦急，當一根根針扎進體內時，為了不讓父母傷心，我沒哭過，并且有些快樂，因為忍受疼痛的我換來他們的微笑。當初那琵琶急促也就相當于父母的焦急吧？我覺得，能換來他們的微笑，我就成功了，同時我覺得我長大了，堅強也被鑲在我的字典中央了。
一根根琵琶弦在不停的'被撥動，一刻也不停息，似乎一停下，就不知道下一個音符一樣。咔！一根弦無力的躺在地上，雨珠打的它無處可逃。在幾年前，還是幼小的我打破了別人家的玻璃。后來母親知道了，要我去賠禮道歉，我哭鬧著不去，只因這一聲“我不去！”而被母親打了一下，好疼……眼前這雨珠就是母親，那琵琶線就是我吧？雨珠鞭打著弦如同母親打我吧？所以我的子彈里又多了一個詞：懂事，我覺得我成長了，真的又成長了。那是一種心靈的超越，一種成長的喜悅。
一根弦代替了斷線，一曲又開始了，我慢慢隱去了，我想我長大了，因為琵琶彈起了我少年的時期的純真……
我真的長大了，那是一種心靈的成長，是一次自豪的跨越，是一次奮斗的較量。
成長的作文 篇9
不知從什么時候開始，我和繼母間失去了以往的相互忍耐與克制，彼此淤積了太久的敵意終于爆發(fā)了。我從小就失去了媽媽，所以我不知道別的媽媽在生氣的時候會罵自己的孩子什么，但是一些從前我從來沒有聽到過的，最難聽、最刻毒、最沒教養(yǎng)的話，她都用在了我的身上。是的，我不是她的親生女兒，但我是一個女孩子，我不知道是什么讓她對我罵出那么難聽的話。
我常常想，要是這個家里一直只有我和爸爸兩個人該有多好！那樣的話，我肯定每天都會很快樂！我甚至想，只要繼母能對爸爸好一點，就算她對我不好都沒關系。但是這些想法爸爸一點都不知道，爸爸根本不知道我有多愛他！我開始覺得爸爸已經(jīng)不再是從前的爸爸了！很多時候，我只有靠彈琴來忽視所有人的存在。我越來越覺得在這個家里再待下去的話，那種壓抑和郁悶會要了我的命……
終于，在一次爸爸不在家，我和繼母再次發(fā)生了沖突之后，我憤然走出了家門。凄然地走在清冷的街頭，我才發(fā)覺我只知道我要離開家，卻不知道我該去哪里。無處可去的我，只好走進網(wǎng)吧……
慢慢地，我和繼母間的爭吵越來越頻繁，矛盾也逐漸在升級。我一次次地離家，爸爸又一次次地把我找回來。在這個過程中，我先后交了很多男朋友，我知道我還太小，我知道我們都根本不懂得愛情，但是我愿意跟他們在一起。不管是真是假，至少這些男孩子都很懂得呵護我，至少他們都盡量地讓我開心，讓我快樂。
不知從什么時候起，我突然發(fā)覺我似乎喜歡上了離家出走。每次離家之前我都是憤怒的，但當我走出家門的那一刻，我開始變得輕松，甚至會有一點快樂。慢慢地，我終于明白了我為什么會“快樂”，是因為一種希望或者說一種期待，我知道，我在等著爸爸來找我！是的，我一次次地出走，樂此不疲，就是在等著爸爸來找我！而我也知道每次我出走后，爸爸總是會放下他所有的事情，放下繼母甚至弟弟，心急如焚地到處找我——天哪，我這不是在折磨爸爸嗎？
終于有一次離家出走的時候，我意外地出了事。那是一場噩夢，我不想說也不能說。這次爸爸找到我的時候，我痛不欲生，爸爸痛哭失聲！那天爸爸是背著我回家的，一路上我趴在爸爸的.背上昏昏欲睡，我覺得自己又回到了小時候�？斓郊业臅r候，爸爸說了一句話，一下子就把我驚醒了。爸爸說，“爸爸知道你為什么要離開家，你是想讓我找你，是嗎？”我摟著爸爸的脖子，大哭起來……
那天爸爸一直背著我，繞了很遠的路。當汗水順著爸爸的額頭淌下來，我為爸爸擦汗的時候，突然發(fā)現(xiàn)爸爸的發(fā)根很長一段竟都是白色的！在我不知不覺間，爸爸竟然已經(jīng)是滿頭白發(fā)了……
我覺得自己就像一只討厭的毛毛蟲，終于蛻掉外殼，變成蝴蝶飛回了家——我由衷地感謝爸爸，他用父愛幫我破開了丑陋的繭，為我披上了美麗的蝶衣……
依兒最后告訴我，自從那天爸爸把她背回家以后，她就再也沒有離開過家。她感慨地說，這么多年來爸爸為了她，真的吃了很多苦，真的很不容易。她說她快滿18歲了，真的該認認真真地想些事情了——她希望自己將來能夠出人頭地來回報爸爸，不讓爸爸有更多的憂慮和遺憾。她說她感謝爸爸那天說的那句話，讓她感動也讓她驚醒；她說，她更感謝爸爸一直以來為她付出的深深的父愛……
成長的作文 篇10
在成長的步伐里，我們其實都在繪畫著一幅幅美麗的風景畫。而這些圖畫，只有成長的畫筆才能勾畫出來的。今天我就要用成長的畫筆，繪畫出一道道獨特的風景線。
真誠可貴的友情圖
那一天里，我們全班同學心中都懷著不舍和留戀。因為在這一天里，我們就要告別小學，告別小學老師，告別小學同學了。在這一天中，太陽似乎也為我們的友情而不舍。這一天的太陽不是火辣辣的'，而是十分溫暖，直入我們的心中。我們的同學之間沒有多余的話語，因為我們彼此心連心。即使不說話，友情這個獨特的電話，在幫我們傳達著。這是最真誠可貴的友情圖。
偉大無邊的親情圖
那是在考試的前一個晚上。這天里，因為忙著復習，我甚至連吃晚飯的時間都沒有。母親看到我這樣廢寢忘食，十分心疼。于是母親給我盛了一碗飯，有夾了許多我喜歡吃的菜，親自端進我的房間。當時她對我說了一句話：“我知道你要努力復習，但是人是鐵，飯是鋼��！”聽到這句話，我的鼻子抽搐了一下，淚水在我眼中打轉，就這樣我吃完了一碗飯。這是最偉大無邊的親情圖。
這樣一幅幅獨特的風景圖，正是因為有成長的畫筆，才會顯得十分美麗，十分耀眼，十分獨特。我要永遠的珍藏這成長的畫筆，我更要好好利用這畫筆，畫出更美的風景線。
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