(集合)實(shí)用的成長(zhǎng)作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)作文 篇1
枝葉扶疏的植物并非幾年可以長(zhǎng)成，或許它們的軀干并不如何虬勁，但地表下橫網(wǎng)豎絡(luò)的根系，卻能完整地體現(xiàn)出它們緩緩生長(zhǎng)的痕跡。
植物若是生長(zhǎng)過(guò)于迅速，便更容易死亡。而人卻并不會(huì)因?yàn)楦≡甓劳�，所以，緩慢而�?yōu)雅便成了人類(lèi)社會(huì)的稀缺元素。
現(xiàn)代化的都市，水泥建筑像竹子拔節(jié)一樣聳立而起，城市中反射的盡是琉璃一樣的斑斕色彩，塵囂的空氣中飄浮的皆是速溶咖啡的味道。
但是，無(wú)論人類(lèi)承認(rèn)與否，拔節(jié)的竹子不如扎根深厚的松柏更能抵抗風(fēng)雪的侵襲，琉璃的斑斕不如溫玉的潤(rùn)澤經(jīng)得起時(shí)光的打磨，速溶咖啡也不如陳年的佳釀?dòng)脧浵恪?/p>
對(duì)個(gè)人而言，成長(zhǎng)和發(fā)展如同破繭成蝶，這過(guò)程如果過(guò)于緩慢，會(huì)夭折在繭中，如果速度太快，則會(huì)折斷還未能展開(kāi)的蝶翼。
人生就是一塊藏玉之璞，成長(zhǎng)的過(guò)程就是對(duì)這璞玉的'雕琢碾磨，要追求玉的溫潤(rùn)與靈氣，須放緩雕琢的速度，一味追求速成，只會(huì)損了玉質(zhì)。
人心也是一樣，力竭于一心想要得到的結(jié)果，而忽視了自然的規(guī)則，即便出于無(wú)心，也會(huì)背離本真，與刻意的揠苗助長(zhǎng)無(wú)異。
自然形跡安寧，天地原本有晝夜交替，星辰原本有運(yùn)轉(zhuǎn)軌跡，萬(wàn)物的生發(fā)、成長(zhǎng)、衰敗、消逝，都合乎應(yīng)有的定律，一切神動(dòng)而天隨。
對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)，依照著自然之道發(fā)展，升華白己的心靈和人生，用緩和優(yōu)雅的姿態(tài)琢磨心頭的璞玉，便是人性本真的迎合。
山間有木，漸進(jìn)才能成林。成材是一種限速的過(guò)程，達(dá)到了一個(gè)較為符合規(guī)率的速度，才能升華至厚德載物的境界。若僅僅注重生長(zhǎng)的速度，最后只會(huì)得到一片不成器的木樁。就如同年紀(jì)輕輕、涉世未深的人，消受不起榮祿千鐘、蟒袍玉帶一樣，那是因?yàn)槭浪�、功利不該過(guò)早地納入年少的成長(zhǎng)之中。窺測(cè)并急迫地追求未來(lái)，便是一個(gè)人為了一已之得，放棄了逢時(shí)的品性。
太早地給生命套上前瞻的枷鎖，卻在束縛中自以為有所得，這便是擾亂了人的本性，不如秉持自然之道，和緩地隨著玉兔東升、金烏西墜，讓本心接近明凈純素、深沉寧?kù)o。
不要讓過(guò)多前瞻的壓力折損你的蝶翼，不要讓快速而虛浮的姿態(tài)占據(jù)你的心靈，胸藏萬(wàn)斛珠璣不是一朝一夕得來(lái)，腹隱無(wú)邊錦繡亦不是幾年春秋可獲，只有傳唱千年的文字才是華篇佳作，只有萬(wàn)世盛名的人物才是百代文宗。在時(shí)間面前，淡定且從容，緩慢而優(yōu)雅，才是我們?nèi)松谋旧?/p>
成為社稷之器還是百里之才，在于你是否愿意拋卻虛浮，用緩慢而優(yōu)雅的步子，走出廣運(yùn)千里的人生。
成長(zhǎng)作文 篇2
時(shí)間的沙漏流淌著人類(lèi)的文明，在人生的道路上前行，我們會(huì)歷經(jīng)坦途坎坷、悲歡離合。而文明隨著季節(jié)更替，點(diǎn)綴著我們的生活，豐富著我們的閱歷，陪伴著我們成長(zhǎng)。
春季，展現(xiàn)在你眼前的是花紅柳綠，鶯歌燕舞，一派生機(jī)盎然的景象。紅綠燈前，我駐足觀望，牢記“紅燈停，綠燈行，交通秩序要執(zhí)行”。寬敞明亮的街道上，汽車(chē)、電動(dòng)車(chē)、自行車(chē)井井有條、按序行駛著�！安魂J紅燈、不越線(xiàn)”，交通文明給我們創(chuàng)造了良好的生活環(huán)境。
夏季，你會(huì)看見(jiàn)湛藍(lán)色的天幕、繁密的樹(shù)葉、炙熱的陽(yáng)光，以及一地斑駁搖晃的樹(shù)影。身披黃馬甲的清潔工人頂著烈日炎炎辛苦地勞作著，豆大的汗珠順著她們美麗的臉頰一串串地灑落在地上。壯實(shí)的小男孩撿起地上的廢紙走向前方的垃圾桶�！澳銇G的少，我掃得好”，衛(wèi)生文明讓我們的城市更美好。
秋季，金風(fēng)送爽，丹桂飄香，盤(pán)點(diǎn)著手里的果實(shí)，你為擁有累累果實(shí)而倍感欣慰。榕樹(shù)下的老爺爺左手搖著蒲扇，右手拿著象棋走下關(guān)鍵的一步，孩子們?cè)谂赃吙鞓?lè)的嬉戲著。公交車(chē)上，可愛(ài)的小女孩站了起來(lái)，扶著滿(mǎn)面笑容的.老奶奶坐了下來(lái)�；突ブ�，和諧友愛(ài)，社會(huì)文明讓我們的城市充滿(mǎn)愛(ài)。
冬季，望著白雪皚皚的大地、玉樹(shù)瓊花的樹(shù)枝，你會(huì)感到心曠神怡。朗朗的讀書(shū)聲在校園上空回蕩，“老師好”、“同學(xué)好”，此起彼伏，不絕于耳。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，矯健的身姿從我們眼前一掠而過(guò)。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。從身邊做起，從現(xiàn)在做起，校園文明讓我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
一路風(fēng)景，一路美麗。望著窗外，人生的列車(chē)在文明的伴隨下已經(jīng)啟程，駛進(jìn)春的嫵媚、夏的蓬勃、秋的幽深、冬的淳樸，駛向我們尋求的地方…
成長(zhǎng)作文 篇3
青春是炬，是用來(lái)點(diǎn)燃的，點(diǎn)燃青春，照亮你人生的旅程。
青春是詩(shī)，是用來(lái)抒情的，抒發(fā)情懷，感悟美妙的心靈空間。
青春是光，是用來(lái)溫暖的，溫暖人間，體會(huì)情感的'永恒�。�！
聽(tīng)！遠(yuǎn)方，有一種聲音在召喚，——青春的樂(lè)章。
看！近處，有一方土地在觀望，——青春的色彩。
青春，你放下了少年的無(wú)知和純真，載滿(mǎn)了熱情與豪放。
青春，你不要成年的憂(yōu)慮和困惑，僅留坦蕩在身邊。
青春，你用闊達(dá)去面對(duì)人生，用微笑去關(guān)愛(ài)社會(huì)，
用激情去燃燒歲月，用堅(jiān)韌去提煉生活。
夕陽(yáng)下，東橋邊，茫然少年，莫嘆今生。
曾幾何時(shí)，春風(fēng)拂面。你矗立于此，向湖心擲一粒石子，投出你一生的夢(mèng)想！！
朋友，年輕還在，青春未失。何不瀟灑的甩甩頭，帶著青春去放飛夢(mèng)想！！
青春，挑戰(zhàn)極限的時(shí)光，青春，搏擊美夢(mèng)的時(shí)刻。
那么，就讓我們一起用青春來(lái)譜寫(xiě)生命的篇章，來(lái)放飛夢(mèng)想，放飛你新的希望！
成長(zhǎng)作文 篇4
讓我日思夜想的“學(xué)長(zhǎng)征精神，做紅色傳人”實(shí)踐活動(dòng)終于到來(lái)了！秋日的陽(yáng)光照在學(xué)校黃綠相間的銀杏樹(shù)葉上，蕩漾著耀眼的光芒，正如我此時(shí)那顆躍動(dòng)的心。一路歡歌著，我們來(lái)到了小紅軍訓(xùn)練基地，開(kāi)始了五天四夜的“戰(zhàn)地”生活。
初來(lái)乍到，我們對(duì)這里的`環(huán)境、制度、時(shí)間等一切都不習(xí)慣，生硬地過(guò)了半天。到了中午，我們開(kāi)始學(xué)習(xí)整理內(nèi)務(wù)，包括鋪床單，擺鞋子，裝枕頭等。我裝枕頭的工作進(jìn)行得還很順利，但套被子就不是那么好弄了。我看著這一床棉絮在教官手里動(dòng)著，閃了幾下就與被套融為一體。而我套被子時(shí)，半天才裝好了一個(gè)角，兩個(gè)角……在整理內(nèi)務(wù)時(shí)，我不僅學(xué)到了疊被子，上被套等床上用品的整理方法，心中也涌起了“自力更生，豐衣足食”的信念，還從同伴身上學(xué)到了樂(lè)于助人的品質(zhì)。
第一天的生活讓我們過(guò)得頗為掃興，中間還夾雜著沮喪�？傻搅说诙欤钊搜刍ǹ潄y的實(shí)踐活動(dòng)立馬將我們苦悶的心情一掃而光。其中最令我喜歡的實(shí)踐活動(dòng)就是射擊了。射擊的秘訣是“三點(diǎn)一線(xiàn)”，即是將標(biāo)尺上的圓孔，準(zhǔn)心頂部與靶心對(duì)齊，就能打得八九不離十。除此之外，我還領(lǐng)會(huì)到一點(diǎn)：由于自然風(fēng)向的原因，槍可能會(huì)有點(diǎn)偏，因此你可以稍往它偏的反方向移動(dòng)一點(diǎn)，就能槍槍命中�？吹阶约捍虻貌诲e(cuò)，我心里還美滋滋的，可想想紅軍戰(zhàn)士當(dāng)時(shí)哪能像我們這樣打固定靶，還不用閃避敵人的子彈呢？我們真是只體驗(yàn)到了其中九牛一毛的困苦�。�
五天四夜的基地生活是漫長(zhǎng)的，我們經(jīng)歷的隊(duì)列訓(xùn)練、射擊、高空攀巖、心肺復(fù)蘇、編草鞋、包抄手、卓越圏等一系列活動(dòng)；五天四夜的基地生活又是短暫的，在同學(xué)們依依不舍的抽泣聲中就結(jié)束了。
雖然已經(jīng)離開(kāi)了基地，但是我的心好像還在那扇大門(mén)，那個(gè)操場(chǎng)，那間宿舍里。它們留給我的，也不僅僅是美好回憶，還有艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不怕?tīng)奚仍S許多多的紅軍精神，這種精神在不經(jīng)意間讓我成長(zhǎng)，更讓我一生受用！
成長(zhǎng)作文 篇5
當(dāng)日歷一頁(yè)一頁(yè)地翻過(guò)，猶如畫(huà)上了一個(gè)又一個(gè)飛揚(yáng)的音符。我們發(fā)覺(jué)自己正在一天天成長(zhǎng)，唱出了一首又一首絢麗的成長(zhǎng)之歌。
歲月的風(fēng)鈴在搖落中巨響，滴滴答答的鐘表在響聲中流逝。光陰似箭，轉(zhuǎn)眼五年的小學(xué)生活即將結(jié)束。每想至此，心里便久久不能平靜。回首從前，有考試失誤的沮喪，有考高分領(lǐng)獎(jiǎng)狀的自豪，有操場(chǎng)上同學(xué)好友的嬉戲，有聯(lián)歡會(huì)上盡情的狂歡，還有留言簿上的深深的依戀、美好的祝愿和影集里那揮之不去的形象……
五年的小學(xué)生活含笑而來(lái)又匆匆而去，雖然他的步伐快了一點(diǎn)，但是有一點(diǎn)事卻能勾起我的懷念與絲絲記憶。多彩的小學(xué)生活就要過(guò)去了，回首往事，一切就像是昨天，六年的小學(xué)生活，無(wú)盡的酸甜苦辣，在那天告別的日子了一起涌上心頭。對(duì)母校的`回憶是溫馨而美好的，對(duì)母校的感激是真摯而無(wú)盡的。再見(jiàn)了，哺育我們成長(zhǎng)的老師！再見(jiàn)了，哺育我們成長(zhǎng)的母校！
又匆匆忙忙地過(guò)了一年，當(dāng)零點(diǎn)鐘聲敲響，我又長(zhǎng)大了。數(shù)數(shù)過(guò)去一年開(kāi)心的事，一開(kāi)始還真想不起來(lái)。再仔細(xì)想想？有了！參加學(xué)校的軍訓(xùn)，真有趣！學(xué)校組織去秋游，玩得好高興啊！還去看了演唱會(huì)，那場(chǎng)面真激動(dòng)人心。
��！還有我每次做作業(yè)，速度總是比其他同學(xué)快一倍，別人都還沒(méi)有做完，我已經(jīng)在看課外書(shū)了！還有競(jìng)賽得獎(jiǎng)的時(shí)候；交到新朋友的時(shí)候；節(jié)日收到禮物的時(shí)候……認(rèn)真想想，就這么短短一年，我的成長(zhǎng)記錄上就增添了這么多亮閃閃的星星。
這不是“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”就能學(xué)到的文學(xué)知識(shí)，也不是在奧林匹克數(shù)學(xué)中能領(lǐng)悟出來(lái)的解題思路，這是像糖果一般甜的快樂(lè)。我還有不服輸?shù)木髲?qiáng)，還有調(diào)皮的叛逆，在成長(zhǎng)中神采飛揚(yáng)地追趕成長(zhǎng)的腳步，緊握住璀璨的年華。
成長(zhǎng)如歌，讓成長(zhǎng)如歌飛揚(yáng)，流淌在永恒的歲月里……
成長(zhǎng)作文 篇6
我喜歡讀書(shū)，更喜歡讀經(jīng)典書(shū)。從經(jīng)典書(shū)里我悟出了許多道理：要對(duì)家人有愛(ài)、對(duì)朋友有愛(ài)、對(duì)老師和同學(xué)有愛(ài)、對(duì)祖國(guó)有愛(ài)，愛(ài)可以帶給我們幸福。
這里，有一本羅爾德·達(dá)爾寫(xiě)的經(jīng)典小說(shuō)《查理和巧克力工廠》。這本書(shū)中主要講的是一位叫查理的小男孩非常喜歡一座在全世界出名的，出產(chǎn)美味糖果的巧克力工廠。因?yàn)椴槔硇闹械膼?ài)和善良打動(dòng)了這座工廠的老板威利·旺卡先生，他竟然把整座巧克力工廠送給了這位幸運(yùn)的小男孩查理。威利·旺卡先生要小查理在工廠和家人之間做出選擇，盡管查理的家很貧窮，但查理依舊舍不得自己的家人，他的選擇最終感動(dòng)了威利·旺卡先生，允許查理把家人帶到工廠，一家人幸福的`生活在一起。
查理全身仿佛浸透在愛(ài)的世界里，哪怕查理一生只能吃到一塊巧克力糖，但是和家人在一起，不管吃不吃巧克力糖，他都覺(jué)得非常幸福。
羅爾德·達(dá)爾的書(shū)我看過(guò)了許多，比如《好心眼兒巨人》、《了不起的狐貍爸爸》……這些經(jīng)典故事分別告訴我做一件事就要堅(jiān)持到底不能半途而廢，愛(ài)非常重要，它勝過(guò)美麗勝過(guò)富裕。
以后，我會(huì)繼續(xù)在愛(ài)里成長(zhǎng)、在經(jīng)典里成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文 篇7
小時(shí)侯，愛(ài)和一群小朋友在一起，架起各自的小腳，圍著轉(zhuǎn)圈，一邊跳一邊開(kāi)心得咧著小嘴，拍著小手，唱著：“小皮球，香蕉游，馬藍(lán)開(kāi)花二十一”，八只天真的眼睛你望我我望你的，即使摔倒了，大家也會(huì)開(kāi)心得攤在地上大笑。
不需要多少動(dòng)情的言語(yǔ)，不需要太多的動(dòng)作，只要簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活就夠了，只要能夠和朋友在一起快樂(lè)的過(guò)就夠了。
這就是童年啊，在那樣的時(shí)光里，有著一顆童貞的心，一個(gè)最單純的微笑，最淳樸的友誼。
初中，有著讓我難忘的回憶——它是我成長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它是見(jiàn)證我長(zhǎng)大的一個(gè)里程碑。
踏入了初中的門(mén)檻之后，在新的環(huán)境與周?chē)耐瑢W(xué)的氛圍的熏陶下，慢慢地，童年的稚嫩開(kāi)始褪去，慢慢地，開(kāi)始蒙蒙攏攏地編織著一片屬于自己的心靈天空。
在這個(gè)美麗的初中時(shí)代，我開(kāi)始在心里種下第一顆夢(mèng)的種子。爾后，對(duì)生活的熱情之火便一直熊熊地燃燒，那盞自信的燈也相繼點(diǎn)燃。每天，我都嘗試著用認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度和真誠(chéng)的付出來(lái)給這盞燈添上最香的油。冥冥中，那盞燈的火焰在支撐著我去學(xué)會(huì)自信地生活，去接受成熟的懷抱。
初中的這三年，我過(guò)得很知足，在這三年的回憶畫(huà)夾里，我珍藏了許多財(cái)富——老師信任的眼神，同學(xué)真誠(chéng)的祝福，朋友真摯的友誼；為集體贏得榮譽(yù)時(shí)的驕傲，為父母贏得好成績(jī)的欣喜，為了得到一個(gè)正確的`答案與老師討論到黃昏的滿(mǎn)足。
在那幾年里，我知道了什么是校園生活，也體驗(yàn)了校園生活的美好，身邊的朋友與老師給我留下的都是一筆筆寶貴的回憶，我想自己往后的生活也會(huì)因有他們陪我度過(guò)的這段光陰而增添光彩。未來(lái)，更希望還能與他們創(chuàng)造更美的回憶！
如果說(shuō)初中是我成長(zhǎng)的一個(gè)重要的驛站，那么，高中便是讓我心靈得到飛躍的殿堂。
高中的老師，不像以前一樣總是在身邊監(jiān)督你，而是把選擇的手放在學(xué)生身上，讓他們?nèi)c(diǎn)亮那盞叫自信的燈。因?yàn)樗麄冎�，高中的我已�?jīng)長(zhǎng)大了，懂事了。
是啊，高中了，是不一樣了�。�
每當(dāng)老師交付給我學(xué)習(xí)或是學(xué)�；顒�(dòng)的組織任務(wù)時(shí)，我再也不能像孩子一樣馬虎了事之后就等著老師來(lái)幫我禰補(bǔ)了，而是應(yīng)該以一個(gè)負(fù)責(zé)任的態(tài)度去好好完成它；每當(dāng)與同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)，我再也不能像小時(shí)候一樣跟人家說(shuō)絕交了，而是應(yīng)該以一顆寬容的心去對(duì)待；每當(dāng)我在學(xué)習(xí)壓力面前喘不過(guò)氣時(shí)，我再也不能再依傍在父母的懷里，讓父母為我解憂(yōu)了，而是應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立得去面對(duì)生活帶給我的一切——不管是快樂(lè)，還是悲傷。
不可否認(rèn)，青春驅(qū)使我開(kāi)始注重自己的形象，“愛(ài)美之心，人人皆有”更何況自己正處在花季的。但，很多時(shí)侯，正是因?yàn)橹車(chē)姆N種變故，讓我最初的夢(mèng)開(kāi)始隨人流飄遠(yuǎn)，以致沒(méi)落。但也不可否認(rèn)，青春賦予我的動(dòng)感與活力，在充滿(mǎn)朝氣的校園里，學(xué)會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)在合作中成長(zhǎng)。
長(zhǎng)大了，我漸漸明白：命運(yùn)把握在自己手中，所以，不管生活發(fā)生了怎樣的變故，我都要保存好青春的那份寶貴的不屈與自信，珍藏好那顆健康向上的心！
成長(zhǎng)，是一首悅耳動(dòng)人的歌，淘醉著在漫漫人生路中耕耘理想的人；成長(zhǎng)是一杯醇香的美酒，飄香隨歲月的流逝而日漸香濃。
今日的夕陽(yáng)又將落幕，我將中學(xué)時(shí)的認(rèn)真與自信，高中的感悟花語(yǔ)收藏在心靈的抽屜里，微笑地像明天發(fā)起挑戰(zhàn)——“明天會(huì)更好！”
默念：“瀟灑地走一回，感悟成長(zhǎng)的點(diǎn)滴！”
成長(zhǎng)作文 篇8
帥帥的翔寶:
媽媽給你寫(xiě)這封信的時(shí)候，你正沉沉地睡著，看著你恬靜的面容，微微上揚(yáng)的唇角，媽媽知道你一定又做了一個(gè)好夢(mèng)，不知這夢(mèng)中是否有媽媽出現(xiàn)？
時(shí)間過(guò)得好快，眨眼間，你已經(jīng)12歲了，不知不覺(jué)間你已長(zhǎng)大，媽媽還未細(xì)細(xì)體味能夠擁抱你的快樂(lè)，你就已經(jīng)可以?huà)昝搵寢尩膽驯В瑡寢層兄┰S小失落，但看到你能夠開(kāi)心自信的健康成長(zhǎng)，媽媽還是很欣慰的。
這個(gè)暑假你是快樂(lè)的，再過(guò)幾天就要開(kāi)學(xué)了，你也即將步入六年級(jí)，這是小學(xué)的最后階段，對(duì)于暑假，對(duì)于開(kāi)學(xué)，對(duì)于即將面臨的小升初，甚至對(duì)于你今后的人生，媽媽有很多話(huà)想對(duì)你說(shuō)。
先說(shuō)什么呢？就從即將結(jié)束的暑假說(shuō)起吧。這是媽媽全程陪伴你的兩個(gè)月，對(duì)于每天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都很有感觸。這個(gè)暑假你依然是自由的，媽媽沒(méi)有用太多的興趣班捆綁你，束縛你，你依然可以根據(jù)自己的興趣愛(ài)好決定你假期的安排。我們一起制定的暑假計(jì)劃，你也是按部就班的完成，雖然在后面的一小段時(shí)間，受小區(qū)朋友的影響，你有點(diǎn)浮躁，不想按照計(jì)劃執(zhí)行了，但最終你戰(zhàn)勝自己，圓滿(mǎn)完成了暑假計(jì)劃，也讓你的暑假完美收官。
關(guān)于成長(zhǎng)，你切切實(shí)實(shí)讓媽媽感覺(jué)你長(zhǎng)大了，像個(gè)小大人，能照顧媽媽?zhuān)Ｗo(hù)媽媽了。還記得前幾天媽媽生病，上吐下瀉起不了床，你給媽媽端茶倒水喂藥，你把蘋(píng)果用開(kāi)水燙過(guò)，切成小片，插上牙簽，同學(xué)打電話(huà)邀你一起去玩，你果斷拒絕，原因很簡(jiǎn)單，媽媽生病輸液沒(méi)人照顧，你要留下來(lái)照顧媽媽……好溫暖，我的翔寶終于長(zhǎng)大了，這一刻媽媽真的好幸福。
關(guān)于讀書(shū)，這個(gè)暑假做的最棒的，堅(jiān)持的最好的，依舊是閱讀。每天你都會(huì)在固定的時(shí)間讀自己喜歡的書(shū)。一個(gè)人靜靜的手捧一本書(shū)，靜靜的體會(huì)閱讀帶給你的不一樣的體驗(yàn)。
暑假，我們一起聽(tīng)了幾節(jié)名著賞析的課程。課堂上老師侃侃而談，生動(dòng)幽默的向我們?cè)忈屗拇竺奈膶W(xué)魅力。你被老師的講解所吸引，你聽(tīng)的是那么認(rèn)真，那么專(zhuān)注，尤其是講《水滸傳》的時(shí)候，坐在后排的媽媽能夠明顯感覺(jué)都你正在努力調(diào)動(dòng)自己的思維，努力找尋讀書(shū)的記憶，以達(dá)到和老師的交流互動(dòng)，這正是閱讀帶給我們的美好體驗(yàn)，我們讀書(shū)的時(shí)候并不知道，今天讀的東西會(huì)在某一天可以讓自己如此的發(fā)光發(fā)亮，但這些積累已經(jīng)潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的浸潤(rùn)在我們的生命當(dāng)中，會(huì)讓你非常自然的表露出來(lái)。
在讀書(shū)方面，媽媽只想給你一些建議，優(yōu)秀的.文字都是經(jīng)過(guò)時(shí)間驗(yàn)證，歷經(jīng)歷史長(zhǎng)河的洗禮，是先人留給我們的無(wú)盡財(cái)富，我們要好好珍惜。俗話(huà)說(shuō)，書(shū)讀千遍，其義自現(xiàn)，對(duì)于你看過(guò)的書(shū)，媽媽希望你能看過(guò)一遍再看一遍，從粗讀到精讀，至少需要讀三遍，這個(gè)過(guò)程媽媽依然會(huì)陪著你，一起走進(jìn)書(shū)香，開(kāi)啟一段全新的旅程。
說(shuō)了這么多，真正對(duì)于你的學(xué)習(xí)，我不想說(shuō)太多，因?yàn)槟阋呀?jīng)養(yǎng)成了學(xué)習(xí)的好習(xí)慣好態(tài)度。你會(huì)合理的支配課堂上的45分鐘，你會(huì)有計(jì)劃的課后預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)，溫故而知新，對(duì)于作業(yè)，你會(huì)之所先后，完成作業(yè)再去玩。這都是你的優(yōu)點(diǎn)，也是你比別的同學(xué)棒的地方，希望你能夠一如既往的堅(jiān)持，做最好的自己。
開(kāi)學(xué)了，需要收心了。一個(gè)暑假的肆意玩耍，可能會(huì)讓你開(kāi)學(xué)有些許不適應(yīng)。媽媽知道你也在努力克服，只是希望今年的適應(yīng)能夠快一點(diǎn)，畢竟今年是關(guān)鍵的一年，由不得我們馬虎。在這里媽媽不是給你制造壓力，但是沒(méi)有壓力，哪有動(dòng)力。
總之，認(rèn)真預(yù)習(xí)，認(rèn)真思考，認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真復(fù)習(xí)，認(rèn)真做功課，做一個(gè)認(rèn)真仔細(xì)的你，認(rèn)真這是在學(xué)習(xí)上媽媽對(duì)你的期望；以書(shū)為友，以書(shū)為伴，堅(jiān)持讀書(shū)，以書(shū)為鑒，做個(gè)高尚的人，這是新的學(xué)期在閱讀上媽媽對(duì)你的期許。
好了，孩子，洋洋灑灑寫(xiě)了這么多，總之，媽媽希望你能懷揣夢(mèng)想，在新的學(xué)年百尺竿頭，學(xué)習(xí)更上一層樓，讓自己的今天不留遺憾，讓明天的自己更加美好。
愛(ài)你的媽媽
20xx-08-30夜
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