稱贊的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的稱贊的作文，歡迎閱讀與收藏。

稱贊的作文1

　　學(xué)會(huì)贊美你身邊的人，你自己也會(huì)變得完美起來(lái)。

　　贊美，這個(gè)詞語(yǔ)相信大家都能理解，可是，為什么要學(xué)會(huì)贊美呢？贊美，它有著它本身富有的特殊意義。

　　贊美和奉承最大的區(qū)別，就是：贊美，它是發(fā)自內(nèi)心的，是自己心里所想要說(shuō)的，并不包含有其他的拍馬屁、謀利等意思；而奉承，則是虛假的。“奉承”這個(gè)詞，說(shuō)起來(lái)有一點(diǎn)點(diǎn)包含贊美的意思，表面上也像是贊美，但是，奉承，它是為了獲得眼前的利益別無(wú)它法的辦法——去拍別人的馬屁，只有這樣，才能獲得垂釣在眼前的“利益”。換句話說(shuō)，奉承，可以理解為虛假的“贊美”。

　　贊美是對(duì)個(gè)人行為的肯定。

　　試著贊美身邊的某一個(gè)人，(.)看一看，他有什么反映。答案不得而知，多數(shù)的人表情都會(huì)驚訝、高興、喜悅、興奮。因?yàn)�，你發(fā)自內(nèi)心的贊美的星星火光，灑到了贊美對(duì)象的心里，已經(jīng)產(chǎn)生了巨大的“電流”，變得興奮無(wú)比。

　　也許你自己也有過這樣的體驗(yàn)：被別人贊美的感覺是多么好。那句句發(fā)自內(nèi)心的贊美，仿佛一曲幽雅的樂曲，使你在心頭感到沁透心脾，感覺是那么地清新、爽朗，自己心里也覺得個(gè)人的行為有了一定的肯定，很值得驕傲。

　　至于學(xué)會(huì)贊美身邊的某個(gè)人，不但會(huì)使贊美的'對(duì)象感到自豪，也會(huì)使自己變得完美起來(lái)這類的說(shuō)法，是有一定的原因和來(lái)源的。贊美了某個(gè)人，使某個(gè)人高興，自己的心里也應(yīng)該涌出一中不能用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的情感。被別人贊美，自己也會(huì)隨著心情的高度“充電”而更加興奮�？梢哉f(shuō)，贊美是個(gè)人力量和精神鼓舞的源泉。懂了嗎？在贊美人的時(shí)候……

　　學(xué)會(huì)贊美身邊的某個(gè)人，不但會(huì)使贊美的對(duì)象感到自豪，自己也會(huì)變得完美起來(lái)。

稱贊的作文2

　　我們的春假開始了，爸爸和我一起坐飛機(jī)去廈門旅游。飛機(jī)像一只巨大的鐵鳥，煽動(dòng)著兩只鐵翅膀，沖上云霄，穿過層層疊疊的云海，把我們送到廈門。廈門市一個(gè)位于南海的美麗小島，馬路兩邊有很多的棕櫚樹。棕櫚樹的樹干筆直光滑堅(jiān)硬，沒有樹枝樹杈，只有樹干的頂端長(zhǎng)出很多綠色的樹葉，可像一把撐開的大傘。

　　我玩得最多的是海邊的白城沙灘。這個(gè)沙灘是月牙型的，沙子像粉末一樣，又細(xì)又軟。碧綠的海水輕輕地?fù)崦�我的小腳丫，癢癢的，不過挺舒服的`哦！在旅途中，我遇見了xx路小學(xué)的一位二年級(jí)小朋友，于是我們就成了玩耍的伙伴。

　　我們?cè)谏碁┥隙殉潜�，挖坑。我們先畫一個(gè)圓圈當(dāng)做城堡的基座，接著把沙子往上填在圓圈中，堆成一個(gè)金字塔型，另外一個(gè)伙伴去海里取水，均勻地灑在城堡外圍，然后又堆上干的沙子，于是城堡越堆越高。最后拿來(lái)一個(gè)插著吸管的椰子，放在城堡的頂端，當(dāng)作尖頂。這樣一座城堡就造好了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像迷你型的金字塔，可壯觀了。這天晚上我們?nèi)チ艘粋�(gè)“學(xué)�！背燥垼�叫“x”懷舊班，這個(gè)學(xué)校餐館真是太有意思了，一進(jìn)餐館就看到“好好吃飯，天天向上”的牌子和“學(xué)習(xí)園地”，里面菜單叫課程表和家庭作業(yè)，小菜和湯叫補(bǔ)習(xí)班，廚房叫校長(zhǎng)辦公室，付錢叫交學(xué)費(fèi)。

　　等我們吃完飯還發(fā)了一張獎(jiǎng)狀呢，還系了一條紅領(lǐng)巾留影了，最后離開這個(gè)餐館就畢業(yè)啦。我們除了玩沙灘，還去了鼓浪嶼爬日光巖，鼓浪嶼上的建筑很有特色，據(jù)說(shuō)有十幾種風(fēng)格呢，可漂亮了，最后去了景色優(yōu)美的廈門大學(xué)和南普陀寺，我們就結(jié)束這次旅行了。這次旅行還是很有收獲和開心的哦，當(dāng)然也是這次假期中最開心的一件事。

稱贊的作文3

　　在我們身邊，每天都發(fā)生著很多事。這里要說(shuō)的是一件令我至今難以忘懷的最值得贊頌的事。

　　幾年前的一天晚上，我和媽媽在市場(chǎng)買菜，突然看到一個(gè)中年婦女正在一邊跑一邊哭著喊：“抓小偷呀！抓小偷呀……求求大家了，幫幫忙吧，我這錢是給家人買藥的�。　卑。≡瓉�(lái)是給她丈夫買藥的錢，被那該死的小偷給偷去了。眼看著小偷跑得越來(lái)越遠(yuǎn)，那女人停下了腳步，她跪下來(lái)說(shuō)：“大家行行好吧，我給你們磕頭了！”大家都被打動(dòng)了，所有人排成了兩行，前面街口一行，后面街口一行。小偷一看，前面逃不了了，就轉(zhuǎn)身往后面跑，可是后面也攔住了。小偷看到旁邊有一個(gè)小巷子，就往巷口跑。這時(shí)一個(gè)賣雞蛋的'老爺爺沖了上去，死死地抓住了小偷的一條胳膊，大聲喊：“小偷在這里，小偷在這里！”氣急敗壞的小偷用另一只手把老爺爺?shù)谋亲哟虺鲅�了。老爺爺不顧自己臉上的傷，仍然死死地抓住小偷。旁邊一個(gè)賣茶蛋的老奶奶也不甘示弱，上前抓住小偷的衣袖。

　　這時(shí)，警察來(lái)了，把小偷帶走了。那女人接過錢，向老爺爺?shù)懒酥x，就急著去買藥了。幾個(gè)人把老爺爺扶到了攤床上。老爺爺看到床子上放了一些錢，有一元的、五元的、十元的……老爺爺擺著手：“這個(gè)我不能收��！”大家都說(shuō)：“大爺，收下吧，這是大家的心意，去看看病吧�！焙髞�(lái)，老爺爺去醫(yī)院看病了。

　　大家在危急時(shí)刻都挺身而出，去幫助別人。尤其是那位老爺爺不顧自己的生命危險(xiǎn)，上前去抓小偷。我要學(xué)習(xí)這種見義勇為的精神。這件事雖然過去很久了，但我記憶猶新。我覺得這是最值得贊頌的一件事。

稱贊的作文4

　　十一年前，我誕生在廈門。歲月悠悠，不知不覺中，我的人生已過去了十一年。十一年內(nèi)，我目睹廈門一切變化，深有感觸。

　　三歲之時(shí)，我愛牽著媽媽的手，漫步于中山公園的竹間，陽(yáng)光灑滿翠綠的葉片，陣陣清香陶醉人心，那也是當(dāng)時(shí)我唯一可去的地方。

　　春逝秋臨，慢慢長(zhǎng)大，我厭倦了，五歲，我便不愿再去那里。媽媽只好在周末抽空，帶我去“白鷺洲”。當(dāng)時(shí)，白鷺洲的音樂廣場(chǎng)剛剛建成，白鷺洲內(nèi)人山人海，比肩接踵，所有人，都慕名前去欣賞，媽媽和我也在其中，坐在臺(tái)階上，聆聽悠揚(yáng)的歌曲，看噴泉隨音樂左右搖曳著。不知不覺，我已融入其中，不禁隨著節(jié)奏，低聲唱起了曲子。

　　七歲時(shí)，廈門環(huán)島路竣工，姐姐就將自己的'自行車從家?guī)��?lái)，要求讓我學(xué)騎自行車，軟磨硬泡下，媽媽無(wú)奈，只好同意。姐姐見時(shí)機(jī)到了，就對(duì)我進(jìn)行魔鬼訓(xùn)練。環(huán)島路的自行車道成了最好的場(chǎng)地，紅色的膠體顆粒組成的道路使自行車擁有摩擦力，不會(huì)打滑。雖說(shuō)如此，但我還是吃了不少苦頭。不過，功夫不負(fù)有心人，一個(gè)暑假后，我已可以熟練操作自行車了。

　　九歲，廈門東部發(fā)生巨大的變化。片片荒地上崛起棟棟高樓，時(shí)尚又不失雅氣。廈門也不再是一個(gè)孤零零的島嶼，它將同安、集美等區(qū)域也并入了廈門之中，“大廈門”的概念已經(jīng)刻在了每一個(gè)居民的心里，而且，島外的地盤不但寬闊，房?jī)r(jià)也不貴，我的親戚們都搬到同安住，不但省錢，平時(shí)也可以像以前一樣來(lái)往。

　　十一歲時(shí)，廈門的科技已經(jīng)十分發(fā)達(dá)。08年9月份，BRT(快速公交)開通，BRT不但給市民帶來(lái)了很大的方便，而且，也是廈門的一個(gè)亮點(diǎn)。它不但速度快、穩(wěn)，而且很便宜，價(jià)格是普通公交的一半。晚上，線路的兩旁亮起了藍(lán)點(diǎn)白線的裝飾燈，使廈門的夜景變得十分耀眼。

　　十一年，廈門改變的速度令人驚訝，隨著我的成長(zhǎng)，家鄉(xiāng)，也在不斷的變化。

稱贊的作文5

　　黃河，一個(gè)簡(jiǎn)單的地理名詞，卻是它孕育了中華民族千百載的文明和中國(guó)人不屈的精神。

　　我是個(gè)土生土長(zhǎng)的東北孩子。也許，我生來(lái)就注定與黃河無(wú)緣。盡管如此，我卻還是不止一次地向往。雖不曾聽見黃河壯，澎湃洶涌卻也總是出現(xiàn)地在我夢(mèng)中，我心底。

　　黃河不僅以它在地理方面的重要性而文明于世，更多的，則是黃河水，哺育了中華民族生生不息的文化。是華夏族人開辟了中華文化的新篇章。而他們，則是生活在黃河流域的黃帝的子孫。從第一顆稻谷掉進(jìn)了黃河水中起，人們離開了茹毛飲血的生活，發(fā)展起了世界一大步的文化。第一部農(nóng)書在黃河水中浸泡;第一部兵書在黃河水中洗濯;第一部醫(yī)書在黃河水中完善;的一部史書在黃河水中打磨。秦皇，漢武，唐宗，宋祖，無(wú)一不是受到了黃河水的哺育，從而開創(chuàng)了世界文明的先河!

　　有人說(shuō)：黃河代表的不僅是華夏文明，更是中華民族的尊嚴(yán)!不錯(cuò)，黃河的的'確確是中華民族尊嚴(yán)的一種象征。從它的發(fā)源地開始這一路，黃河它穿高山，繞平原，飛峽谷，躍丘陵，呼嘯奔騰;澆灌著沃田萬(wàn)頃，簇?fù)碇�工廠如林，接納著四十多條支流，擁抱著無(wú)數(shù)峻嶺高山，氣勢(shì)磅礴。征途中，有多少障礙在阻撓著它，可它從不斷流，不管多高的山，多峻的嶺，它從不退縮。依然浩浩蕩蕩，澎湃洶涌。它正以它亙古不竭的水流和萬(wàn)載不息的波濤詮釋出了中華民族不屈的精神!它以自己的聲音告訴每一位國(guó)際友人;中華民族，永不退縮!

　　因?yàn)辄S河，我們有了世界的文明，因?yàn)辄S河，我們有了堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，因?yàn)辄S河，我們有了美麗豐饒的中華家園……我這個(gè)從未見過黃河的孩子也要對(duì)心中的它說(shuō)一聲：我愛你，黃河!

稱贊的作文6

　　時(shí)光飛逝，日月如梭，轉(zhuǎn)眼之間，我們迎來(lái)了那年的“五一”勞動(dòng)節(jié)，節(jié)日的到來(lái)，這對(duì)于學(xué)習(xí)了半個(gè)多學(xué)期的我，正是一個(gè)放松精神和放飛心情的好機(jī)會(huì)，于是，在放假的第二天我和爸媽一起去了位于紹興的東湖。東湖是一個(gè)美麗的地方，記得在那年的“五一”節(jié)我也曾去過，時(shí)隔三年，至今還記憶猶新，今日，故地重游，走在湖邊，倍感親切。東湖的水是那么的清澈，水里有五顏六色的魚在自由地游來(lái)游去，許多的游客正在用自己帶來(lái)的食物喂魚，游客們將面包等食物扔進(jìn)湖里，魚兒們爭(zhēng)先恐后地?fù)屩�吃食物，我也拿出了隨身攜帶的餅干，擰成了像粉末似的碎粒撤在了湖里，只見魚兒們相擁而上，一張不合的小嘴吃得是那么的津津有味，不一會(huì)兒，浮在湖面上的碎餅干，就被它們吃得精光。

　　我喂過了魚，便想乘烏蓬船，因?yàn)椋�自從上次乘過烏蓬船之后，那種晃晃悠悠、悠閑自得的感覺至今不曾忘懷，媽媽看出了我的'心切，便去了買票的地方，不一會(huì)我們就上了船，船上的老船工手里握著櫓，熱情地向我們作了問候，櫓在碧波蕩漾的湖水中輕輕劃動(dòng)著，泛起了魚肚般的銀色水波，在和煦的陽(yáng)光照耀下閃閃發(fā)光，聽著老船工用那純正的紹興方言滔滔不絕的介紹，我的感覺是那么的悠哉悠哉。由于時(shí)間關(guān)系，我們只能依依不舍地離開了烏蓬船。我們帶著愜意，姍姍地走在石板路上，忽聽前面不遠(yuǎn)處“啪”的一聲響，原來(lái)是一個(gè)老人走路不小心，摔了一跤，我正打算上前，只見一位小伙子急忙將他扶了起來(lái)，并向老人急切而親切地問了有沒有摔傷，老人連連擺手道：“沒事、沒事，謝謝小伙子，東湖的山水美，小伙子啊，你的心靈更美呵!”說(shuō)得那小伙子不好意思地笑了。

　　這次的重游東湖雖然結(jié)束了，但在東湖，我看到了那種和諧之美，人與自然的和諧，人與人之間的諧，她給我留下了深刻而又美好的印象。

稱贊的作文7

　　今天的計(jì)劃是去鼓浪嶼游玩，我們先乘25路到碼頭，擺渡去鼓浪嶼。到了島上，我們先買了張聯(lián)票，可以游玩5個(gè)景點(diǎn)。（日光巖、菽莊花園、皓月園、百鳥園、鋼琴博物館）我們先去鋼琴博物館，爬了好久山路，真可謂好景在險(xiǎn)峰��！在博物館里，我看見了最大的和最小的管風(fēng)琴。最大的高達(dá)6米多，最小的連半米都不到。

　　接著我們來(lái)到了百鳥園，它和日光巖很近，用纜車相互連接，我們先去參觀百鳥園，剛走進(jìn)園內(nèi)，一只亭亭玉立的孔雀就印入我的眼簾。還看見了丹頂鶴、白鷺、海鷗、鴿子、鸚鵡、麻雀，甚至還看見了一對(duì)天鵝。這兒簡(jiǎn)直就是鳥兒們的世界，造得像個(gè)原始森林。飛流直下的.瀑布、高聳入云的大樹，美極了。

　　我們還看鳥兒的表演，有鸚鵡學(xué)舌，鳥兒跳迪斯科，以及鳥兒走鋼絲，鸚鵡做算術(shù)等。最后一個(gè)精彩節(jié)目是鳥兒銜紙幣。只要你用手拿著一張紙幣，鳥兒就會(huì)飛過來(lái)叼走，不過你就不能拿回你的錢了哦。走出百鳥園，我們乘上了纜車。那纜車真嚇人，是全自動(dòng)的，你要跑上纜車，它可是不停的喲！來(lái)到日光巖，還得再往上爬。媽媽她們累得不行了，所以我遙遙領(lǐng)先，第一個(gè)到達(dá)日光巖頂峰。站在這兒，可以看見鼓浪嶼的全景，風(fēng)也很大，總擔(dān)心大風(fēng)會(huì)把我吹下去。

　　下了日光巖，我們趕緊在海濱浴場(chǎng)旁的餐館解了饞，吃得都是海鮮，味道好極了。用餐完畢，我們又沿著海邊走了20分鐘，來(lái)到了菽莊花園。這里展示的全是古色古香的古代用品，我對(duì)幾塊大石頭比較感興趣，我說(shuō)是凳子，媽媽說(shuō)是桌子，后來(lái)，一位小姐告訴我這是古代的裝飾品，不能坐的。 嘻嘻……獻(xiàn)丑了。最后我們回到碼頭，結(jié)束了今天的鼓浪嶼之旅。

　　因?yàn)闀r(shí)間還早，所以又去中山路逛了逛，這條中山路相當(dāng)于我們的淮海路。晚上我們?cè)诰频昱缘奈譅柆敵粤诵�廈門小吃結(jié)束了這一天的疲勞之旅。

稱贊的作文8

　　人們常說(shuō)“到了廈門就一定要來(lái)到鼓浪嶼，這就如同‘不到長(zhǎng)城非好漢’的意思一樣�！� 去年暑假，我和爸爸媽媽還有其它幾家人一塊兒到了鼓浪嶼游玩。

　　鼓浪嶼的大海一望無(wú)際，太美了，就像一位身著藍(lán)紗裙的漂亮姑娘，又好像是一幅在微風(fēng)中抖動(dòng)的錦緞，藍(lán)得活躍。海水在陽(yáng)光照射下閃閃發(fā)光，仿佛無(wú)數(shù)金子在閃爍著。海面上，大輪船在航行著，一只只海鷗扇動(dòng)著潔白的翅膀，有的跟在輪船后面，有的飛在輪船前面，好像在為輪船“保駕護(hù)航”。摩托艇似一把大剪刀把湖面剪出了個(gè)大口子，艇后面也拖出了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的雪白的尾巴。大海在海風(fēng)的幫助下，卷起浪花，有時(shí)海浪從遠(yuǎn)處一層一層輕盈地蕩來(lái)，給沙灘勾勒出一道白色的“裙邊”，像給浩瀚的大海鑲上了閃閃發(fā)光的銀框；有時(shí)海浪從遠(yuǎn)處一道一道兇猛地奔來(lái)，像一匹匹脫韁的野馬，向海岸猛烈地進(jìn)攻著，發(fā)出隆隆的怒吼聲。

　　走在沙灘上，細(xì)小的沙子又松又軟，舒服極了。顏色也五彩繽紛，有金黃色的、黃的、淡黃的、白的`、淡紅的，在陽(yáng)光的照耀下，少部分的細(xì)沙會(huì)閃著淡淡的銀光。眼前除了一望無(wú)垠的沙子，還有數(shù)不清的貝殼更是千姿百態(tài)：有的像可愛的小動(dòng)物，有的像彎彎的月亮，有的像盛開的朵朵鮮花……

　　提到鼓浪嶼，不得不說(shuō)的就是日光巖了，有句俗語(yǔ)說(shuō)：“不登日光巖，枉費(fèi)到廈門！”從下往山頂看，日光巖就是一塊巨大的巖石，覺得它又高又懸。拾級(jí)而上，陡峭的石階左一彎，右一曲，似乎在爬三、四百米的山。走近一看，日光巖非常雄偉，雖然它才高 米，但我仍然感到它很高。我迫不及待地爬上最高處，放眼俯瞰，整個(gè)鼓浪嶼的美景盡收眼底，房子如大大小小的箱子般鑲嵌在分布不均的綠色中，對(duì)面的廈門島也看得到。極目遠(yuǎn)眺，有許多歐式建筑，海灘上人潮如織。再遠(yuǎn)眺，金門島時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，好像在凝視著我們，盼早日回歸祖國(guó)的懷抱。

　　鼓浪嶼是一個(gè)迷人的小島呀，鼓浪嶼，你讓我終生難忘！

稱贊的作文9

　　一天上午，爸爸對(duì)我說(shuō)：“xx，你哥哥來(lái)信了，叫你今年暑假到廈門度假�！蔽乙宦牳吲d得跳起來(lái)。這一天，我一直沉浸在歡樂之中。哥哥那家鄉(xiāng)的山山水水，一張張熟悉的笑臉，不時(shí)浮現(xiàn)在我眼前。哥哥的來(lái)信，不由得使我想起在那里度過的'時(shí)光。

　　我現(xiàn)在還清楚的記著村邊有一條小河，人們吃水用水全依賴它。河水真清啊，用手輕輕一撥，平靜的湖面，濺起的水花白得像棉花，在陽(yáng)光下，是那樣晶瑩。河水真甜，喝下去覺得心曠神怡，比吃西瓜還痛快。我和小伙伴來(lái)到河邊，癡癡地看著它，猜想著：它是從哪里來(lái)的，水底有住著龍王嗎？若不是大人再三嚇唬，說(shuō)海龍王很兇，下去的人上不來(lái)，我可真要跳下找“老龍王”聊天。

　　河邊有一片桃林。每年夏天，可以收很多的桃子。咬它一口，真是又甜有脆。林里人很迷信，奶奶常常說(shuō)：“小孩子出去不要打蟾蜍，不然會(huì)觸犯神靈的�！庇幸换�，我和幾個(gè)小伙伴到村邊玩耍。突然一只蛤蟆朝我跳來(lái)，把我嚇了一跳，當(dāng)時(shí)我忘了奶奶的囑咐，撿起一塊磚頭扔去，“噗”的一聲，蛤蟆被砸死了。小伙伴可急壞了，便對(duì)我說(shuō)：“糟了，你惹禍了。蛤蟆死后，他的靈魂會(huì)叫毒蛇來(lái)咬你�！蔽乙埠ε铝�，心里像揣十五只吊桶，忐忑不安。這天晚上，我吃不香睡不好，睡覺用被子把頭蒙得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。奇怪？直到第二天早晨，根本沒事。三天過去了，還是毫無(wú)聲息。我得意的對(duì)小伙伴們說(shuō)：“大蛇怕我，三天不敢出來(lái)�！蹦棠虂�(lái)了，知道了事情，急忙把我拉回去，狠狠地訓(xùn)斥了我一頓。

　　想起童年的這些趣事，更加想念在那里的美好時(shí)光。

稱贊的作文10

　　我稱贊的家人

　　今天，我讀了《猶太人的贊美》后，感受十分深刻。

　　這個(gè)故事主要講了猶太人要搭車去倫敦，下車時(shí)贊美了司機(jī)：“搭你的車十分舒服，謝謝！”司機(jī)只是一笑。后來(lái)他又夸獎(jiǎng)了很多他遇到的人。有人問猶太人為什么這樣做，猶太人卻只是說(shuō)：“我習(xí)慣了待人和氣，多贊美他人�！薄斑@樣有什么效果呢？”有人問。他說(shuō)：“我相信一句贊美能讓人一天都心情愉快。如果他今天載了10位乘客，他們受了司機(jī)的`感染，也會(huì)對(duì)周圍的人和悅。這樣算來(lái)，我的好意可傳達(dá)500人�！�

　　我覺得猶太人的做法很“給力”！在生活中，我們也要學(xué)著多贊美他人。例如：給郵局的員工說(shuō)一句“辛苦了！”，給建筑工人說(shuō)一句“你們的工作一定很危險(xiǎn)吧！修建這么大的樓房，你們一定引以為榮吧！”。

　　讀了這篇文章，我更深切感受到：批評(píng)別人，說(shuō)出尖酸刻薄的話去傷害別人十分容易。只要一句話，就可以使別人痛苦一生。贊美別人，用心去感受別人內(nèi)心深處的那份美，這很難。因?yàn)槲覀兌继�自私了，根本就無(wú)視他人的存在更別說(shuō)去發(fā)現(xiàn)他人的亮點(diǎn)了，而堅(jiān)持贊美他人，就更難了。所以，贊美他人體現(xiàn)的是博愛的精神，彰顯的是大海一樣的寬廣胸懷。

　　我稱贊的家人

　　星期天的早上，我家窗口下的小樹已經(jīng)長(zhǎng)得又高又大了，枝頭伸進(jìn)了我家。小鳥也叫著、跳著，可高興了！

　　我從床上爬起來(lái)，聞著香味，走向客廳，爸爸媽媽已經(jīng)把早飯做好。吃飯時(shí)，他們談起我的.成績(jī)，一會(huì)提醒，一會(huì)討論……我知道他們是為我好，可今天我可顧不了他們的談話，因?yàn)榻裉煸顼執(zhí)�好吃了，所以，我想贊美贊美他倆。我就一箭穿兩個(gè)心，一次贊美兩個(gè)人。

　　“蛋煎得很嫩，饅頭做得很香、很軟，有奶香味……你們太棒了！”

　　哪曉得，聽了這話，他們好像被電擊了一樣，說(shuō)我長(zhǎng)大了，我聽話了，我變乖了……

　　他們，也很快樂！媽媽整天眉開眼笑的，爸爸也像小麻雀一樣。

　　總之，其實(shí)稱贊別人，那么，他的心就會(huì)變得舒暢、快樂！

稱贊的作文11

　　我，小小個(gè)子，可是卻有著一個(gè)偉大的夢(mèng)想——我要成為一個(gè)武林高手；為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我總是愛看一些武打片，跟著比比劃劃，還自創(chuàng)了一套降龍十八掌。旁人看了都夸我是個(gè)人才，看來(lái)我真的很有天賦。

　　一次，我在校門口見有個(gè)叔叔在買書，壓在最下面的《武功秘籍》緊緊的吸引了我。我好奇的拿起那本黃黃的書來(lái)看看，居然還有幾招式我也知道，我輕輕地舉起手跟著比劃了幾下。又趕快回頭看看四周有沒有人，幸好沒有被誰(shuí)發(fā)現(xiàn)。那個(gè)叔叔就像遇到了行家似的，不斷地叫我買�？墒俏夷贸鏊�有家當(dāng)，也就只有兩元錢，我都不好開口，兩元錢怎么能買到人家的失傳《武功秘籍》，真是可笑。但是那個(gè)叔叔還真賣給了我，我拿著書跑的像陣風(fēng)似的`，生怕那個(gè)叔叔反悔。

　　每天放學(xué)后，我拿到書就來(lái)到竹林里，丟下書包開始我的閉關(guān)修行。就連在夢(mèng)里也在比劃，有一次還打到睡在一旁的表哥，但我相信我的功夫總有一天會(huì)達(dá)到如火純清的地步，到那個(gè)時(shí)候就沒有人再敢說(shuō)我是竹竿了。

　　機(jī)會(huì)到了，那天，有一群大哥欺負(fù)一個(gè)小弟弟，我挺身而出，毫不畏懼。我擺出降龍十八掌的架勢(shì)，想要好好的教訓(xùn)這些不知好歹的家伙，可是還沒有等我擺好姿勢(shì)就被一拳打到了，兩眼冒金星。那天我?guī)е鴤�回了家，還被媽媽臭罵了一頓，可是我卻想的是哪里出了問題，怎么會(huì)輸呢？

　　后來(lái)我想通了，什么武功秘籍都是騙人的，沒有什么飛檐走壁，沒有什么蜻蜓點(diǎn)水，沒有什么十步穿喉。像陳真那樣踢碎“東亞病夫”的侮辱，像李小龍那樣將中國(guó)的武術(shù)傳向世界，那才是真正的武術(shù)，只有自己有了強(qiáng)健的體魄才能保護(hù)自己保護(hù)他人。

　　從此以后，我每天都會(huì)早早的起床，跑在山間，呼吸新鮮的空氣，增強(qiáng)自己的體魄。

稱贊的作文12

　　“可是，為什么每當(dāng)我們稱贊別人時(shí)，總是那么吝嗇呢?”電影結(jié)束了，可是這句話依然回蕩在我的心中。

　　清明節(jié)期間，我在家觀看了一部影片——《小孩不笨2》，和第一部不同的是，這次的主題是“稱贊”。從一開始老師、家長(zhǎng)對(duì)孩子無(wú)窮無(wú)盡的誤解，到后來(lái)老師教育方法的改變和家長(zhǎng)與孩子稍微增多了的交流，都貫穿著這樣一句話“少看他們的缺點(diǎn)，多看他們的優(yōu)點(diǎn)，就是這把鑰匙了，有了這把鑰匙，就容易溝通了…鑰匙，是很重要的�！�

　　現(xiàn)在，讓我把自己感受較深的幾句話與大家分享一下。

　　1. 稱贊人一下會(huì)要你的命嗎?

　　這句話首次出現(xiàn)在成才爸爸與他的一個(gè)朋友的對(duì)話中。他朋友是一家小食品店的老板。她的話應(yīng)該對(duì)許多人來(lái)說(shuō)都有很大的'啟發(fā)。首先，對(duì)于兒子的胖，并且愛丟東西，她并沒有去責(zé)罵他，而是當(dāng)作一種天賦來(lái)鼓勵(lì)他。由于從小的習(xí)慣，他鉛球丟到了全國(guó)最遠(yuǎn)!對(duì)于一個(gè)水沖地都沒法喝的員工，她并沒有大加訓(xùn)斥，而是為了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步而給予了鼓勵(lì)�？墒�，成才爸爸卻沒有當(dāng)時(shí)省悟到他兒子的愛打架也是一種天賦。(后來(lái)情況有所改變)這一點(diǎn)深刻地告訴我們：任何一種事物都有它的兩面性，要看其好的一面，不要只看其壞的一面。

　　2.你要想打架的話，就要打到全世界去!

　　三百六十行，行行出狀元。只要把這一門鉆得精，泥土也會(huì)變成奇葩。成才父親臨終前對(duì)成才留下了這樣一句話。他自己知道，他太愛孩子了，也太不會(huì)愛孩子了。他唯一的心愿就是想讓孩子不成為自己這樣的廢物�？墒浅刹盼┮坏某雎芬仓挥写虺鋈チ恕８赣H這一句含義深刻的話讓成才懸崖勒馬，猛地敲醒了在青春中迷失了方向的少年，從此擁有了成功的人生。

　　每個(gè)人都有夢(mèng)想，有了夢(mèng)想才會(huì)有希望。有了希望才會(huì)取得成功!

稱贊的作文13

　　在人的一生中，會(huì)遇到許多不同的老師，這些不同的老師可能會(huì)給你帶來(lái)不同的知識(shí)、印象。那我心中的好老師是什么樣的呢?

　　作業(yè)布置得有趣

　　一個(gè)人的一生少不了老師布置的作業(yè)來(lái)陪伴你的成長(zhǎng)，可是，各種各樣的“無(wú)聊”作業(yè)，難免讓同學(xué)們不想寫作業(yè)，所以，我心中的好老師應(yīng)該是布置作業(yè)很靈活的!

　　作業(yè)布置的靈活，當(dāng)然就是作業(yè)布置得很有趣，能吊起同學(xué)們的興趣!老師們肯定又有疑問了!布置什么樣的作業(yè)能吊起人的興趣呢?我感覺，就非看書、寫讀后感和做手抄報(bào)莫屬了!

　　做手抄報(bào)，不僅有趣，而且還能提高我們的動(dòng)手能力，再加上做完手抄報(bào)給別人看時(shí)，別人的眼睛中流露出的喜愛或敬佩得眼神，都能讓我們自信心大增�？磿�，那可是一個(gè)有趣的不能再有趣的活動(dòng)了，看書能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，增加自己的知識(shí)面，多好呀!而且，在讀書的過程中，有看、有思、有感，這是所么愉快的一個(gè)過程呀……

　　上下課活潑

　　要是說(shuō)這個(gè)老師好，那就一定是說(shuō)這個(gè)老師的.性格很開朗，知識(shí)面很寬了!我心目中的老師也一定這個(gè)樣子的!

　　在上課，幽默的語(yǔ)言妙語(yǔ)連珠，活潑的身影“亂蹦亂跳”，手上的粉筆刷刷作響，那就一定是一個(gè)活潑的老師了!我們的科學(xué)老師趙老師，雖然她教我們只是副科，但是，她照樣能把課堂弄得有聲有色，并且氣氛很歡樂，所以，她成了同學(xué)們心中最活潑的老師!而且，好老師知識(shí)面也一定要廣，她一定是“上通天文，下知地理”的老師，每當(dāng)同學(xué)們問起什么問題時(shí)，那個(gè)老師都能回答上來(lái)!

　　下課時(shí)，我認(rèn)為好老師的“嚴(yán)肅裝”應(yīng)該換上了“可愛裝”，與同學(xué)們打成一團(tuán)，并且與同學(xué)們“拉家�！�!如果更成功的老師呢?那就是同學(xué)們都愿意把自己的秘密告訴那個(gè)老師……

　　我心目中的好老師就是這個(gè)樣子的，可是，在真實(shí)生活中的老師是不可能像我文章中說(shuō)的那樣十全十美，所以，我感覺，我心目中的好老師應(yīng)該是最自然的老師!

　　九月的教師節(jié)快要到了!我祝世界上每一個(gè)愛自己學(xué)生的老師：節(jié)日快樂!

稱贊的作文14

　　說(shuō)到要夸的同學(xué)我第一個(gè)想到的同學(xué)就是夏婉荷。她是一個(gè)陽(yáng)光，朝氣，充滿自信的人。是一個(gè)能給別人帶來(lái)快樂的人。她長(zhǎng)著一個(gè)大大的腦門，頭上扎了一個(gè)俏皮的馬尾辮。清秀的眉毛下，一雙閃閃發(fā)亮的大眼睛，透出智慧的光芒。

　　她是一個(gè)喜歡默默做好事的人。新學(xué)期開學(xué)了，每個(gè)人的桌上都被悄悄放了一張課程表。這是誰(shuí)干得好事?是夏婉荷。放學(xué)了，同學(xué)們上完課外輔導(dǎo)班都有說(shuō)有笑的回家了�？上耐窈蓞s匆匆的趕回教室，她還要為班集體打掃衛(wèi)生。一進(jìn)教室，她就加入到打掃衛(wèi)生行列，和大家一起忙活起來(lái)。衛(wèi)生搞完了，大家陸續(xù)離去，我對(duì)她說(shuō)：“婉荷，咱們也走吧!”她卻搖著頭說(shuō)：“不，讓我再檢查一遍，看是否有地方?jīng)]打掃干凈。否則，咱們班要被扣分了!”說(shuō)完，她就把犄角旮旯兒都檢查一遍。確保不留一點(diǎn)臟東西;把沒擺好的桌椅，板凳重新擺放整齊，然后把門窗輕輕的關(guān)好，這才和我一起離開。沒有人要求她這樣做，是她自己堅(jiān)持這樣做的，而且默默堅(jiān)持了一個(gè)學(xué)期。我們班每周都被評(píng)為“衛(wèi)生先進(jìn)班”，夏婉荷立下了汗馬功勞�？伤龔膩�(lái)未和別人提起過。她就是這樣一個(gè)干事熱情投入，不計(jì)回報(bào)、樂于奉獻(xiàn)的人。

　　她還是一個(gè)愛幫助別人的人。期末考試到了，老師把復(fù)習(xí)題都輸進(jìn)了電腦。但是我家沒有電腦，我為此事心急如焚，不知該怎么辦才好。夏婉荷走過來(lái)，輕輕拍拍我的肩膀，對(duì)我說(shuō)：“別著急，我?guī)湍愦蛴∫环莅桑�明天給你帶來(lái)。”當(dāng)那一沓厚厚的試卷放到我的手里時(shí)，一股暖流涌遍了我的全身，那一刻，我相信美好的友誼是可以傳遞下去的`。

　　夏婉荷還是一個(gè)學(xué)習(xí)讓人佩服的人。她在學(xué)習(xí)方面尤其是出類拔萃。次次考試都名列前茅。曾五次被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生，她是我學(xué)習(xí)上的榜樣。

　　這學(xué)期夏婉荷又成功地當(dāng)上了大隊(duì)長(zhǎng)，她是我的好朋友，也是我學(xué)習(xí)的榜樣，我也相信我們的友誼會(huì)直到永遠(yuǎn)的。

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