稱贊的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的稱贊的作文，歡迎閱讀與收藏。

稱贊的作文1

　　學(xué)會贊美你身邊的人，你自己也會變得完美起來。

　　贊美，這個詞語相信大家都能理解，可是，為什么要學(xué)會贊美呢？贊美，它有著它本身富有的特殊意義。

　　贊美和奉承最大的區(qū)別，就是：贊美，它是發(fā)自內(nèi)心的，是自己心里所想要說的，并不包含有其他的拍馬屁、謀利等意思；而奉承，則是虛假的�！胺畛小边@個詞，說起來有一點點包含贊美的意思，表面上也像是贊美，但是，奉承，它是為了獲得眼前的利益別無它法的辦法——去拍別人的馬屁，只有這樣，才能獲得垂釣在眼前的“利益”。換句話說，奉承，可以理解為虛假的“贊美”。

　　贊美是對個人行為的肯定。

　　試著贊美身邊的某一個人，(.)看一看，他有什么反映。答案不得而知，多數(shù)的人表情都會驚訝、高興、喜悅、興奮。因為，你發(fā)自內(nèi)心的贊美的星星火光，灑到了贊美對象的心里，已經(jīng)產(chǎn)生了巨大的“電流”，變得興奮無比。

　　也許你自己也有過這樣的體驗：被別人贊美的感覺是多么好。那句句發(fā)自內(nèi)心的贊美，仿佛一曲幽雅的樂曲，使你在心頭感到沁透心脾，感覺是那么地清新、爽朗，自己心里也覺得個人的行為有了一定的肯定，很值得驕傲。

　　至于學(xué)會贊美身邊的某個人，不但會使贊美的'對象感到自豪，也會使自己變得完美起來這類的說法，是有一定的原因和來源的。贊美了某個人，使某個人高興，自己的心里也應(yīng)該涌出一中不能用言語來表達的情感。被別人贊美，自己也會隨著心情的高度“充電”而更加興奮。可以說，贊美是個人力量和精神鼓舞的源泉。懂了嗎？在贊美人的時候……

　　學(xué)會贊美身邊的某個人，不但會使贊美的對象感到自豪，自己也會變得完美起來。

稱贊的作文2

　　我們的春假開始了，爸爸和我一起坐飛機去廈門旅游。飛機像一只巨大的鐵鳥，煽動著兩只鐵翅膀，沖上云霄，穿過層層疊疊的云海，把我們送到廈門。廈門市一個位于南海的美麗小島，馬路兩邊有很多的棕櫚樹。棕櫚樹的樹干筆直光滑堅硬，沒有樹枝樹杈，只有樹干的頂端長出很多綠色的樹葉，可像一把撐開的大傘。

　　我玩得最多的是海邊的白城沙灘。這個沙灘是月牙型的，沙子像粉末一樣，又細又軟。碧綠的海水輕輕地撫摸我的小腳丫，癢癢的，不過挺舒服的`哦！在旅途中，我遇見了xx路小學(xué)的一位二年級小朋友，于是我們就成了玩耍的伙伴。

　　我們在沙灘上堆城堡，挖坑。我們先畫一個圓圈當(dāng)做城堡的基座，接著把沙子往上填在圓圈中，堆成一個金字塔型，另外一個伙伴去海里取水，均勻地灑在城堡外圍，然后又堆上干的沙子，于是城堡越堆越高。最后拿來一個插著吸管的椰子，放在城堡的頂端，當(dāng)作尖頂。這樣一座城堡就造好了，遠遠望去像迷你型的金字塔，可壯觀了。這天晚上我們?nèi)チ艘粋�“學(xué)�！背燥�，叫“x”懷舊班，這個學(xué)校餐館真是太有意思了，一進餐館就看到“好好吃飯，天天向上”的牌子和“學(xué)習(xí)園地”，里面菜單叫課程表和家庭作業(yè)，小菜和湯叫補習(xí)班，廚房叫校長辦公室，付錢叫交學(xué)費。

　　等我們吃完飯還發(fā)了一張獎狀呢，還系了一條紅領(lǐng)巾留影了，最后離開這個餐館就畢業(yè)啦。我們除了玩沙灘，還去了鼓浪嶼爬日光巖，鼓浪嶼上的建筑很有特色，據(jù)說有十幾種風(fēng)格呢，可漂亮了，最后去了景色優(yōu)美的廈門大學(xué)和南普陀寺，我們就結(jié)束這次旅行了。這次旅行還是很有收獲和開心的哦，當(dāng)然也是這次假期中最開心的一件事。

稱贊的作文3

　　在我們身邊，每天都發(fā)生著很多事。這里要說的是一件令我至今難以忘懷的最值得贊頌的事。

　　幾年前的一天晚上，我和媽媽在市場買菜，突然看到一個中年婦女正在一邊跑一邊哭著喊：“抓小偷呀！抓小偷呀……求求大家了，幫幫忙吧，我這錢是給家人買藥的��！”啊！原來是給她丈夫買藥的錢，被那該死的小偷給偷去了。眼看著小偷跑得越來越遠，那女人停下了腳步，她跪下來說：“大家行行好吧，我給你們磕頭了！”大家都被打動了，所有人排成了兩行，前面街口一行，后面街口一行。小偷一看，前面逃不了了，就轉(zhuǎn)身往后面跑，可是后面也攔住了。小偷看到旁邊有一個小巷子，就往巷口跑。這時一個賣雞蛋的'老爺爺沖了上去，死死地抓住了小偷的一條胳膊，大聲喊：“小偷在這里，小偷在這里！”氣急敗壞的小偷用另一只手把老爺爺?shù)谋亲哟虺鲅�了。老爺爺不顧自己臉上的傷，仍然死死地抓住小偷。旁邊一個賣茶蛋的老奶奶也不甘示弱，上前抓住小偷的衣袖。

　　這時，警察來了，把小偷帶走了。那女人接過錢，向老爺爺?shù)懒酥x，就急著去買藥了。幾個人把老爺爺扶到了攤床上。老爺爺看到床子上放了一些錢，有一元的、五元的、十元的……老爺爺擺著手：“這個我不能收�。　贝蠹叶颊f：“大爺，收下吧，這是大家的心意，去看看病吧�！焙髞�，老爺爺去醫(yī)院看病了。

　　大家在危急時刻都挺身而出，去幫助別人。尤其是那位老爺爺不顧自己的生命危險，上前去抓小偷。我要學(xué)習(xí)這種見義勇為的精神。這件事雖然過去很久了，但我記憶猶新。我覺得這是最值得贊頌的一件事。

稱贊的作文4

　　十一年前，我誕生在廈門。歲月悠悠，不知不覺中，我的人生已過去了十一年。十一年內(nèi)，我目睹廈門一切變化，深有感觸。

　　三歲之時，我愛牽著媽媽的手，漫步于中山公園的竹間，陽光灑滿翠綠的葉片，陣陣清香陶醉人心，那也是當(dāng)時我唯一可去的地方。

　　春逝秋臨，慢慢長大，我厭倦了，五歲，我便不愿再去那里。媽媽只好在周末抽空，帶我去“白鷺洲”。當(dāng)時，白鷺洲的音樂廣場剛剛建成，白鷺洲內(nèi)人山人海，比肩接踵，所有人，都慕名前去欣賞，媽媽和我也在其中，坐在臺階上，聆聽悠揚的歌曲，看噴泉隨音樂左右搖曳著。不知不覺，我已融入其中，不禁隨著節(jié)奏，低聲唱起了曲子。

　　七歲時，廈門環(huán)島路竣工，姐姐就將自己的'自行車從家?guī)�來，要求讓我學(xué)騎自行車，軟磨硬泡下，媽媽無奈，只好同意。姐姐見時機到了，就對我進行魔鬼訓(xùn)練。環(huán)島路的自行車道成了最好的場地，紅色的膠體顆粒組成的道路使自行車擁有摩擦力，不會打滑。雖說如此，但我還是吃了不少苦頭。不過，功夫不負有心人，一個暑假后，我已可以熟練操作自行車了。

　　九歲，廈門東部發(fā)生巨大的變化。片片荒地上崛起棟棟高樓，時尚又不失雅氣。廈門也不再是一個孤零零的島嶼，它將同安、集美等區(qū)域也并入了廈門之中，“大廈門”的概念已經(jīng)刻在了每一個居民的心里，而且，島外的地盤不但寬闊，房價也不貴，我的親戚們都搬到同安住，不但省錢，平時也可以像以前一樣來往。

　　十一歲時，廈門的科技已經(jīng)十分發(fā)達。08年9月份，BRT(快速公交)開通，BRT不但給市民帶來了很大的方便，而且，也是廈門的一個亮點。它不但速度快、穩(wěn)，而且很便宜，價格是普通公交的一半。晚上，線路的兩旁亮起了藍點白線的裝飾燈，使廈門的夜景變得十分耀眼。

　　十一年，廈門改變的速度令人驚訝，隨著我的成長，家鄉(xiāng)，也在不斷的變化。

稱贊的作文5

　　黃河，一個簡單的地理名詞，卻是它孕育了中華民族千百載的文明和中國人不屈的精神。

　　我是個土生土長的東北孩子。也許，我生來就注定與黃河無緣。盡管如此，我卻還是不止一次地向往。雖不曾聽見黃河壯，澎湃洶涌卻也總是出現(xiàn)地在我夢中，我心底。

　　黃河不僅以它在地理方面的重要性而文明于世，更多的，則是黃河水，哺育了中華民族生生不息的文化。是華夏族人開辟了中華文化的新篇章。而他們，則是生活在黃河流域的黃帝的子孫。從第一顆稻谷掉進了黃河水中起，人們離開了茹毛飲血的生活，發(fā)展起了世界一大步的文化。第一部農(nóng)書在黃河水中浸泡;第一部兵書在黃河水中洗濯;第一部醫(yī)書在黃河水中完善;的一部史書在黃河水中打磨。秦皇，漢武，唐宗，宋祖，無一不是受到了黃河水的哺育，從而開創(chuàng)了世界文明的先河!

　　有人說：黃河代表的不僅是華夏文明，更是中華民族的尊嚴!不錯，黃河的的'確確是中華民族尊嚴的一種象征。從它的發(fā)源地開始這一路，黃河它穿高山，繞平原，飛峽谷，躍丘陵，呼嘯奔騰;澆灌著沃田萬頃，簇擁著工廠如林，接納著四十多條支流，擁抱著無數(shù)峻嶺高山，氣勢磅礴。征途中，有多少障礙在阻撓著它，可它從不斷流，不管多高的山，多峻的嶺，它從不退縮。依然浩浩蕩蕩，澎湃洶涌。它正以它亙古不竭的水流和萬載不息的波濤詮釋出了中華民族不屈的精神!它以自己的聲音告訴每一位國際友人;中華民族，永不退縮!

　　因為黃河，我們有了世界的文明，因為黃河，我們有了堅強不屈的精神，因為黃河，我們有了美麗豐饒的中華家園……我這個從未見過黃河的孩子也要對心中的它說一聲：我愛你，黃河!

稱贊的作文6

　　時光飛逝，日月如梭，轉(zhuǎn)眼之間，我們迎來了那年的“五一”勞動節(jié)，節(jié)日的到來，這對于學(xué)習(xí)了半個多學(xué)期的我，正是一個放松精神和放飛心情的好機會，于是，在放假的第二天我和爸媽一起去了位于紹興的東湖。東湖是一個美麗的地方，記得在那年的“五一”節(jié)我也曾去過，時隔三年，至今還記憶猶新，今日，故地重游，走在湖邊，倍感親切。東湖的水是那么的清澈，水里有五顏六色的魚在自由地游來游去，許多的游客正在用自己帶來的食物喂魚，游客們將面包等食物扔進湖里，魚兒們爭先恐后地搶著吃食物，我也拿出了隨身攜帶的餅干，擰成了像粉末似的碎粒撤在了湖里，只見魚兒們相擁而上，一張不合的小嘴吃得是那么的津津有味，不一會兒，浮在湖面上的碎餅干，就被它們吃得精光。

　　我喂過了魚，便想乘烏蓬船，因為，自從上次乘過烏蓬船之后，那種晃晃悠悠、悠閑自得的感覺至今不曾忘懷，媽媽看出了我的'心切，便去了買票的地方，不一會我們就上了船，船上的老船工手里握著櫓，熱情地向我們作了問候，櫓在碧波蕩漾的湖水中輕輕劃動著，泛起了魚肚般的銀色水波，在和煦的陽光照耀下閃閃發(fā)光，聽著老船工用那純正的紹興方言滔滔不絕的介紹，我的感覺是那么的悠哉悠哉。由于時間關(guān)系，我們只能依依不舍地離開了烏蓬船。我們帶著愜意，姍姍地走在石板路上，忽聽前面不遠處“啪”的一聲響，原來是一個老人走路不小心，摔了一跤，我正打算上前，只見一位小伙子急忙將他扶了起來，并向老人急切而親切地問了有沒有摔傷，老人連連擺手道：“沒事、沒事，謝謝小伙子，東湖的山水美，小伙子啊，你的心靈更美呵!”說得那小伙子不好意思地笑了。

　　這次的重游東湖雖然結(jié)束了，但在東湖，我看到了那種和諧之美，人與自然的和諧，人與人之間的諧，她給我留下了深刻而又美好的印象。

稱贊的作文7

　　今天的計劃是去鼓浪嶼游玩，我們先乘25路到碼頭，擺渡去鼓浪嶼。到了島上，我們先買了張聯(lián)票，可以游玩5個景點。（日光巖、菽莊花園、皓月園、百鳥園、鋼琴博物館）我們先去鋼琴博物館，爬了好久山路，真可謂好景在險峰��！在博物館里，我看見了最大的和最小的管風(fēng)琴。最大的高達6米多，最小的連半米都不到。

　　接著我們來到了百鳥園，它和日光巖很近，用纜車相互連接，我們先去參觀百鳥園，剛走進園內(nèi)，一只亭亭玉立的孔雀就印入我的眼簾。還看見了丹頂鶴、白鷺、海鷗、鴿子、鸚鵡、麻雀，甚至還看見了一對天鵝。這兒簡直就是鳥兒們的世界，造得像個原始森林。飛流直下的.瀑布、高聳入云的大樹，美極了。

　　我們還看鳥兒的表演，有鸚鵡學(xué)舌，鳥兒跳迪斯科，以及鳥兒走鋼絲，鸚鵡做算術(shù)等。最后一個精彩節(jié)目是鳥兒銜紙幣。只要你用手拿著一張紙幣，鳥兒就會飛過來叼走，不過你就不能拿回你的錢了哦。走出百鳥園，我們乘上了纜車。那纜車真嚇人，是全自動的，你要跑上纜車，它可是不停的喲！來到日光巖，還得再往上爬。媽媽她們累得不行了，所以我遙遙領(lǐng)先，第一個到達日光巖頂峰。站在這兒，可以看見鼓浪嶼的全景，風(fēng)也很大，總擔(dān)心大風(fēng)會把我吹下去。

　　下了日光巖，我們趕緊在海濱浴場旁的餐館解了饞，吃得都是海鮮，味道好極了。用餐完畢，我們又沿著海邊走了20分鐘，來到了菽莊花園。這里展示的全是古色古香的古代用品，我對幾塊大石頭比較感興趣，我說是凳子，媽媽說是桌子，后來，一位小姐告訴我這是古代的裝飾品，不能坐的。 嘻嘻……獻丑了。最后我們回到碼頭，結(jié)束了今天的鼓浪嶼之旅。

　　因為時間還早，所以又去中山路逛了逛，這條中山路相當(dāng)于我們的淮海路。晚上我們在酒店旁的沃爾瑪吃了些廈門小吃結(jié)束了這一天的疲勞之旅。

稱贊的作文8

　　人們常說“到了廈門就一定要來到鼓浪嶼，這就如同‘不到長城非好漢’的意思一樣�！� 去年暑假，我和爸爸媽媽還有其它幾家人一塊兒到了鼓浪嶼游玩。

　　鼓浪嶼的大海一望無際，太美了，就像一位身著藍紗裙的漂亮姑娘，又好像是一幅在微風(fēng)中抖動的錦緞，藍得活躍。海水在陽光照射下閃閃發(fā)光，仿佛無數(shù)金子在閃爍著。海面上，大輪船在航行著，一只只海鷗扇動著潔白的翅膀，有的跟在輪船后面，有的飛在輪船前面，好像在為輪船“保駕護航”。摩托艇似一把大剪刀把湖面剪出了個大口子，艇后面也拖出了一條長長的雪白的尾巴。大海在海風(fēng)的幫助下，卷起浪花，有時海浪從遠處一層一層輕盈地蕩來，給沙灘勾勒出一道白色的“裙邊”，像給浩瀚的大海鑲上了閃閃發(fā)光的銀框；有時海浪從遠處一道一道兇猛地奔來，像一匹匹脫韁的野馬，向海岸猛烈地進攻著，發(fā)出隆隆的怒吼聲。

　　走在沙灘上，細小的沙子又松又軟，舒服極了。顏色也五彩繽紛，有金黃色的、黃的、淡黃的、白的`、淡紅的，在陽光的照耀下，少部分的細沙會閃著淡淡的銀光。眼前除了一望無垠的沙子，還有數(shù)不清的貝殼更是千姿百態(tài)：有的像可愛的小動物，有的像彎彎的月亮，有的像盛開的朵朵鮮花……

　　提到鼓浪嶼，不得不說的就是日光巖了，有句俗語說：“不登日光巖，枉費到廈門！”從下往山頂看，日光巖就是一塊巨大的巖石，覺得它又高又懸。拾級而上，陡峭的石階左一彎，右一曲，似乎在爬三、四百米的山。走近一看，日光巖非常雄偉，雖然它才高 米，但我仍然感到它很高。我迫不及待地爬上最高處，放眼俯瞰，整個鼓浪嶼的美景盡收眼底，房子如大大小小的箱子般鑲嵌在分布不均的綠色中，對面的廈門島也看得到。極目遠眺，有許多歐式建筑，海灘上人潮如織。再遠眺，金門島時隱時現(xiàn)，好像在凝視著我們，盼早日回歸祖國的懷抱。

　　鼓浪嶼是一個迷人的小島呀，鼓浪嶼，你讓我終生難忘！

稱贊的作文9

　　一天上午，爸爸對我說：“xx，你哥哥來信了，叫你今年暑假到廈門度假�！蔽乙宦牳吲d得跳起來。這一天，我一直沉浸在歡樂之中。哥哥那家鄉(xiāng)的山山水水，一張張熟悉的笑臉，不時浮現(xiàn)在我眼前。哥哥的來信，不由得使我想起在那里度過的'時光。

　　我現(xiàn)在還清楚的記著村邊有一條小河，人們吃水用水全依賴它。河水真清啊，用手輕輕一撥，平靜的湖面，濺起的水花白得像棉花，在陽光下，是那樣晶瑩。河水真甜，喝下去覺得心曠神怡，比吃西瓜還痛快。我和小伙伴來到河邊，癡癡地看著它，猜想著：它是從哪里來的，水底有住著龍王嗎？若不是大人再三嚇唬，說海龍王很兇，下去的人上不來，我可真要跳下找“老龍王”聊天。

　　河邊有一片桃林。每年夏天，可以收很多的桃子。咬它一口，真是又甜有脆。林里人很迷信，奶奶常常說：“小孩子出去不要打蟾蜍，不然會觸犯神靈的�！庇幸换�，我和幾個小伙伴到村邊玩耍。突然一只蛤蟆朝我跳來，把我嚇了一跳，當(dāng)時我忘了奶奶的囑咐，撿起一塊磚頭扔去，“噗”的一聲，蛤蟆被砸死了。小伙伴可急壞了，便對我說：“糟了，你惹禍了。蛤蟆死后，他的靈魂會叫毒蛇來咬你�！蔽乙埠ε铝耍�心里像揣十五只吊桶，忐忑不安。這天晚上，我吃不香睡不好，睡覺用被子把頭蒙得嚴嚴實實的。奇怪？直到第二天早晨，根本沒事。三天過去了，還是毫無聲息。我得意的對小伙伴們說：“大蛇怕我，三天不敢出來�！蹦棠虂砹�，知道了事情，急忙把我拉回去，狠狠地訓(xùn)斥了我一頓。

　　想起童年的這些趣事，更加想念在那里的美好時光。

稱贊的作文10

　　我稱贊的家人

　　今天，我讀了《猶太人的贊美》后，感受十分深刻。

　　這個故事主要講了猶太人要搭車去倫敦，下車時贊美了司機：“搭你的車十分舒服，謝謝！”司機只是一笑。后來他又夸獎了很多他遇到的人。有人問猶太人為什么這樣做，猶太人卻只是說：“我習(xí)慣了待人和氣，多贊美他人�！薄斑@樣有什么效果呢？”有人問。他說：“我相信一句贊美能讓人一天都心情愉快。如果他今天載了10位乘客，他們受了司機的`感染，也會對周圍的人和悅。這樣算來，我的好意可傳達500人�！�

　　我覺得猶太人的做法很“給力”！在生活中，我們也要學(xué)著多贊美他人。例如：給郵局的員工說一句“辛苦了！”，給建筑工人說一句“你們的工作一定很危險吧！修建這么大的樓房，你們一定引以為榮吧！”。

　　讀了這篇文章，我更深切感受到：批評別人，說出尖酸刻薄的話去傷害別人十分容易。只要一句話，就可以使別人痛苦一生。贊美別人，用心去感受別人內(nèi)心深處的那份美，這很難。因為我們都太自私了，根本就無視他人的存在更別說去發(fā)現(xiàn)他人的亮點了，而堅持贊美他人，就更難了。所以，贊美他人體現(xiàn)的是博愛的精神，彰顯的是大海一樣的寬廣胸懷。

　　我稱贊的家人

　　星期天的早上，我家窗口下的小樹已經(jīng)長得又高又大了，枝頭伸進了我家。小鳥也叫著、跳著，可高興了！

　　我從床上爬起來，聞著香味，走向客廳，爸爸媽媽已經(jīng)把早飯做好。吃飯時，他們談起我的.成績，一會提醒，一會討論……我知道他們是為我好，可今天我可顧不了他們的談話，因為今天早飯?zhí)�好吃了，所以，我想贊美贊美他倆。我就一箭穿兩個心，一次贊美兩個人。

　　“蛋煎得很嫩，饅頭做得很香、很軟，有奶香味……你們太棒了！”

　　哪曉得，聽了這話，他們好像被電擊了一樣，說我長大了，我聽話了，我變乖了……

　　他們，也很快樂！媽媽整天眉開眼笑的，爸爸也像小麻雀一樣。

　　總之，其實稱贊別人，那么，他的心就會變得舒暢、快樂！

稱贊的作文11

　　我，小小個子，可是卻有著一個偉大的夢想——我要成為一個武林高手；為了實現(xiàn)這個夢想，我總是愛看一些武打片，跟著比比劃劃，還自創(chuàng)了一套降龍十八掌。旁人看了都夸我是個人才，看來我真的很有天賦。

　　一次，我在校門口見有個叔叔在買書，壓在最下面的《武功秘籍》緊緊的吸引了我。我好奇的拿起那本黃黃的書來看看，居然還有幾招式我也知道，我輕輕地舉起手跟著比劃了幾下。又趕快回頭看看四周有沒有人，幸好沒有被誰發(fā)現(xiàn)。那個叔叔就像遇到了行家似的，不斷地叫我買�？墒俏夷贸鏊�有家當(dāng)，也就只有兩元錢，我都不好開口，兩元錢怎么能買到人家的失傳《武功秘籍》，真是可笑。但是那個叔叔還真賣給了我，我拿著書跑的像陣風(fēng)似的`，生怕那個叔叔反悔。

　　每天放學(xué)后，我拿到書就來到竹林里，丟下書包開始我的閉關(guān)修行。就連在夢里也在比劃，有一次還打到睡在一旁的表哥，但我相信我的功夫總有一天會達到如火純清的地步，到那個時候就沒有人再敢說我是竹竿了。

　　機會到了，那天，有一群大哥欺負一個小弟弟，我挺身而出，毫不畏懼。我擺出降龍十八掌的架勢，想要好好的教訓(xùn)這些不知好歹的家伙，可是還沒有等我擺好姿勢就被一拳打到了，兩眼冒金星。那天我?guī)е鴤�回了家，還被媽媽臭罵了一頓，可是我卻想的是哪里出了問題，怎么會輸呢？

　　后來我想通了，什么武功秘籍都是騙人的，沒有什么飛檐走壁，沒有什么蜻蜓點水，沒有什么十步穿喉。像陳真那樣踢碎“東亞病夫”的侮辱，像李小龍那樣將中國的武術(shù)傳向世界，那才是真正的武術(shù)，只有自己有了強健的體魄才能保護自己保護他人。

　　從此以后，我每天都會早早的起床，跑在山間，呼吸新鮮的空氣，增強自己的體魄。

稱贊的作文12

　　“可是，為什么每當(dāng)我們稱贊別人時，總是那么吝嗇呢?”電影結(jié)束了，可是這句話依然回蕩在我的心中。

　　清明節(jié)期間，我在家觀看了一部影片——《小孩不笨2》，和第一部不同的是，這次的主題是“稱贊”。從一開始老師、家長對孩子無窮無盡的誤解，到后來老師教育方法的改變和家長與孩子稍微增多了的交流，都貫穿著這樣一句話“少看他們的缺點，多看他們的優(yōu)點，就是這把鑰匙了，有了這把鑰匙，就容易溝通了…鑰匙，是很重要的。”

　　現(xiàn)在，讓我把自己感受較深的幾句話與大家分享一下。

　　1. 稱贊人一下會要你的命嗎?

　　這句話首次出現(xiàn)在成才爸爸與他的一個朋友的對話中。他朋友是一家小食品店的老板。她的話應(yīng)該對許多人來說都有很大的'啟發(fā)。首先，對于兒子的胖，并且愛丟東西，她并沒有去責(zé)罵他，而是當(dāng)作一種天賦來鼓勵他。由于從小的習(xí)慣，他鉛球丟到了全國最遠!對于一個水沖地都沒法喝的員工，她并沒有大加訓(xùn)斥，而是為了一點點進步而給予了鼓勵�？墒�，成才爸爸卻沒有當(dāng)時省悟到他兒子的愛打架也是一種天賦。(后來情況有所改變)這一點深刻地告訴我們：任何一種事物都有它的兩面性，要看其好的一面，不要只看其壞的一面。

　　2.你要想打架的話，就要打到全世界去!

　　三百六十行，行行出狀元。只要把這一門鉆得精，泥土也會變成奇葩。成才父親臨終前對成才留下了這樣一句話。他自己知道，他太愛孩子了，也太不會愛孩子了。他唯一的心愿就是想讓孩子不成為自己這樣的廢物�？墒浅刹盼┮坏某雎芬仓挥写虺鋈チ恕８赣H這一句含義深刻的話讓成才懸崖勒馬，猛地敲醒了在青春中迷失了方向的少年，從此擁有了成功的人生。

　　每個人都有夢想，有了夢想才會有希望。有了希望才會取得成功!

稱贊的作文13

　　在人的一生中，會遇到許多不同的老師，這些不同的老師可能會給你帶來不同的知識、印象。那我心中的好老師是什么樣的呢?

　　作業(yè)布置得有趣

　　一個人的一生少不了老師布置的作業(yè)來陪伴你的成長，可是，各種各樣的“無聊”作業(yè)，難免讓同學(xué)們不想寫作業(yè)，所以，我心中的好老師應(yīng)該是布置作業(yè)很靈活的!

　　作業(yè)布置的靈活，當(dāng)然就是作業(yè)布置得很有趣，能吊起同學(xué)們的興趣!老師們肯定又有疑問了!布置什么樣的作業(yè)能吊起人的興趣呢?我感覺，就非看書、寫讀后感和做手抄報莫屬了!

　　做手抄報，不僅有趣，而且還能提高我們的動手能力，再加上做完手抄報給別人看時，別人的眼睛中流露出的喜愛或敬佩得眼神，都能讓我們自信心大增�？磿�，那可是一個有趣的不能再有趣的活動了，看書能讓我們增長知識，增加自己的知識面，多好呀!而且，在讀書的過程中，有看、有思、有感，這是所么愉快的一個過程呀……

　　上下課活潑

　　要是說這個老師好，那就一定是說這個老師的.性格很開朗，知識面很寬了!我心目中的老師也一定這個樣子的!

　　在上課，幽默的語言妙語連珠，活潑的身影“亂蹦亂跳”，手上的粉筆刷刷作響，那就一定是一個活潑的老師了!我們的科學(xué)老師趙老師，雖然她教我們只是副科，但是，她照樣能把課堂弄得有聲有色，并且氣氛很歡樂，所以，她成了同學(xué)們心中最活潑的老師!而且，好老師知識面也一定要廣，她一定是“上通天文，下知地理”的老師，每當(dāng)同學(xué)們問起什么問題時，那個老師都能回答上來!

　　下課時，我認為好老師的“嚴肅裝”應(yīng)該換上了“可愛裝”，與同學(xué)們打成一團，并且與同學(xué)們“拉家�！�!如果更成功的老師呢?那就是同學(xué)們都愿意把自己的秘密告訴那個老師……

　　我心目中的好老師就是這個樣子的，可是，在真實生活中的老師是不可能像我文章中說的那樣十全十美，所以，我感覺，我心目中的好老師應(yīng)該是最自然的老師!

　　九月的教師節(jié)快要到了!我祝世界上每一個愛自己學(xué)生的老師：節(jié)日快樂!

稱贊的作文14

　　說到要夸的同學(xué)我第一個想到的同學(xué)就是夏婉荷。她是一個陽光，朝氣，充滿自信的人。是一個能給別人帶來快樂的人。她長著一個大大的腦門，頭上扎了一個俏皮的馬尾辮。清秀的眉毛下，一雙閃閃發(fā)亮的大眼睛，透出智慧的光芒。

　　她是一個喜歡默默做好事的人。新學(xué)期開學(xué)了，每個人的桌上都被悄悄放了一張課程表。這是誰干得好事?是夏婉荷。放學(xué)了，同學(xué)們上完課外輔導(dǎo)班都有說有笑的回家了。可夏婉荷卻匆匆的趕回教室，她還要為班集體打掃衛(wèi)生。一進教室，她就加入到打掃衛(wèi)生行列，和大家一起忙活起來。衛(wèi)生搞完了，大家陸續(xù)離去，我對她說：“婉荷，咱們也走吧!”她卻搖著頭說：“不，讓我再檢查一遍，看是否有地方?jīng)]打掃干凈。否則，咱們班要被扣分了!”說完，她就把犄角旮旯兒都檢查一遍。確保不留一點臟東西;把沒擺好的桌椅，板凳重新擺放整齊，然后把門窗輕輕的關(guān)好，這才和我一起離開。沒有人要求她這樣做，是她自己堅持這樣做的，而且默默堅持了一個學(xué)期。我們班每周都被評為“衛(wèi)生先進班”，夏婉荷立下了汗馬功勞�？伤龔膩砦春蛣e人提起過。她就是這樣一個干事熱情投入，不計回報、樂于奉獻的人。

　　她還是一個愛幫助別人的人。期末考試到了，老師把復(fù)習(xí)題都輸進了電腦。但是我家沒有電腦，我為此事心急如焚，不知該怎么辦才好。夏婉荷走過來，輕輕拍拍我的肩膀，對我說：“別著急，我?guī)湍愦蛴∫环莅�，明天給你帶來�！碑�(dāng)那一沓厚厚的試卷放到我的手里時，一股暖流涌遍了我的全身，那一刻，我相信美好的友誼是可以傳遞下去的`。

　　夏婉荷還是一個學(xué)習(xí)讓人佩服的人。她在學(xué)習(xí)方面尤其是出類拔萃。次次考試都名列前茅。曾五次被評為優(yōu)秀學(xué)生，她是我學(xué)習(xí)上的榜樣。

　　這學(xué)期夏婉荷又成功地當(dāng)上了大隊長，她是我的好朋友，也是我學(xué)習(xí)的榜樣，我也相信我們的友誼會直到永遠的。

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