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小學生的作文300字
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的小學生的作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學生的作文300字 篇1
父母給我的愛是世界上最獨一無二的，所以要珍惜。
一天，媽媽又洗衣服，又拖地的，我看著就心疼，連忙過去幫忙。媽媽說：“不用，不用�！蔽矣衷谝贿吙粗鴭寢尭苫睿詈筮�是不忍心的沖了上去，說：“媽媽還是讓我來吧！”媽媽流下了感動的淚水，說：“你終于長大了，不用媽媽操心了，你也可以自己干活了，我也終于不擔心你了�！�
從那以后，我每天晚上放學回家都幫媽媽干活：洗衣、洗菜、拖地……都是我來做，由于我不想媽媽再為我那么辛苦的操勞，也不想讓媽媽再受苦了。
在生活中，媽媽給我的愛最多，還有爺爺，而爸爸給我的愛跟媽媽比卻少很多，由于爸爸很忙，一個月上夜班，一個月上白班。我只有爸爸上白班的.時候可以和他玩。上夜班的話，白天爸爸沒事我上學，晚上我回家爸爸卻正巧上班，所以總感覺爸爸給我的愛要比媽媽的愛少很多，所以有時我不想讓爸爸忙，給我的愛少，但是我知道爸爸也上班掙錢，他心里也很愛我……我也不想讓媽媽操勞，所以我有時間就幫媽媽分擔家務，這樣我就快樂了，媽媽也不擔心了。
小學生的作文300字 篇2
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，為了了解蠶的習性、吐絲、結(jié)繭、變成蛾的一生，去年爸爸特地幫我?guī)Щ亓艘恍┬Q寶寶，以便我去觀察、研究。
剛開始，蠶寶貝很瘦小，它的小觸角長出來了，爬得非常緩慢，可是，吃了幾天的桑葉，便長得一天比一天大。隨著，蠶寶寶身體變大，食量也越來越大，很快家里的桑葉就被它們吃得一干二凈了。后來，在爺爺?shù)闹笇�，發(fā)現(xiàn)蠶不僅可以吃桑葉，還可以吃萵苣葉、菠菜葉等葉子來代替桑葉，這樣，就解決了在桑葉不夠的情況下，能讓蠶寶寶不挨餓，讓蠶寶寶健康快樂地成長。
蠶寶寶吃了睡，睡了吃，經(jīng)過四次脫皮換衣，每次脫皮它的身體都一次比一次亮、一次比一天的胖。不久，蠶寶寶就上“山”了，吐出了白色、黃色等色彩的繭子，并把自己裝進繭子里，看上去非常的漂亮。繭子里的'繭寶寶一動也不動，過了好幾天，繭子上開了洞，蠶寶寶長出了翅膀變成了蛾姑娘，然后生出了很多的卵，之后就死去了，但繭子可以做衣服、被子的材料。
這是蠶寶寶的一生，大家全都了解了嗎？
小學生的作文300字 篇3
今天是中秋節(jié)，是全家團聚的日子，也是觀看那美麗的月亮的好日子。
晚上到了，美麗而又寧靜的晚上到了，知了在樹上歡快的叫著，“知了，知了……”雖然很單調(diào)，但是卻異常的優(yōu)美動聽。我和媽媽慢悠悠的從樓上走了下來，到了碧綠的草坪中間，我一屁股就坐了下去，媽媽也坐了下去后，我們母女倆靜靜的仰望天空，天空中有一兩顆發(fā)著微光的小星星，在調(diào)皮的眨著眼睛。月亮圓圓的真是漂亮，還給人了一種思念的感覺，我從我的口袋里拿出了兩個月餅，給了媽媽一個，我順口說了一句：“月餅圓圓的，甜甜的，給了我幸福的'感覺；月亮大大的，亮亮的，給我了無盡思念�！眿寢屨f：“喲，我們家出了一個大詩人呀！”我得意洋洋的說：“那是！也不看我是誰，我誰呀！我是徐老二呀！”我剛一說完，媽媽就“撲通”一聲笑了，我，也笑了，開心的笑了……月亮真美！
小學生的作文300字 篇4
每一位老師都有一雙獨特的手。
數(shù)學老師的手是神奇的手，像魔術(shù)師一樣能變出魔方，用+、-、×、÷和從０到９十個阿拉伯數(shù)字組成無數(shù)種算式，讓我們在思維的海洋中漫游。
語文老師的手是溫柔的手，像春雨滋潤大地，能寫出工整的拼音字母，教會我們生字，教會我們做人，用勤勞的雙手為我們提供了豐富的精神食糧。
英語老師的手是世界的手，像天使知道我們走向世界，能用ａ、ｂ、ｃ、ｄ．．．．．．這27個字母來組成無數(shù)個英語單詞或句子，讓我們的中國學生走向未來，走向全世界。
美術(shù)老師的手是靈巧的手，像握著馬良的神筆揮灑自如，把花草樹木、蟲魚鳥獸描繪得栩栩如生。在冬天“采”來春天的花兒，在夏天“摘”來秋天的果實，把山野的.風景“搬”進了我們的教室。
……
老師，用勤勞的雙手給我們帶來了知識，帶來了歡樂。老師，用寬厚的大手牽著我們稚嫩的小手走向理想的彼岸。
因為他們用自己的愛來呵護我們，用自己的雙手來教育我們。我愛老師，愛他們那沾滿粉筆末卻依然美麗的雙手！
小學生的作文300字 篇5
大家好！我是一個十分漂亮的文具盒。我的造型別致有趣，一眼看去，我就是一輛迷你汽車：跑車的體型，酷斃的車身，超炫的底盤，加上絢麗的色彩，只要是小朋友，沒有不喜歡我的。
我可不只是一個簡單的跑車的.樣子哦！順著側(cè)邊搭扣往下一撥，頂蓋便被打開了，呈現(xiàn)在眼前的是三層別樣的居室，就如同三層樓房一樣。最上層因為淺，就成了扁擦皮和筆芯的住處，第二層居住的是尺子、小美工刀和鉛筆，第三層嘛，自然是鋼筆的單獨臥室了。雖然文具很多，但大家在我提供的這個房間里相處得非常融洽，給小主人提供了很多的方便。對了，我還有個最為別致的地方，將第一層的一組收縮小架子打開，這時，就可以將各種課本靠在我的身上，于是就成了書本的沙發(fā)了。
我的小主人每個星期都會給我整理衛(wèi)生，將文具擺放整齊，擦干凈我的全身，所以我每天都是開開心心地為小主人服務呢！
點評：語言流暢準確，以第一人稱的形式，運用擬人的修辭手法，依次介紹了文具盒的外形、內(nèi)部構(gòu)造、各種功用，讓讀者對文具盒有了全面了解。文章介紹文具盒內(nèi)部構(gòu)造時準確運用了方位詞語和序數(shù)詞，顯得條理清晰，井然有序，是寫作水平的體現(xiàn)。
小學生的作文300字 篇6
毛潔妮親愛的爸爸媽媽：
你們好！
我非常喜歡這個家，它是我的避風港，是我的成長樂園。但是它還不是很完美。
爸爸，你的煙和酒給家?guī)砹恕拔廴尽�。您和媽媽的爭吵多�?shù)是為了您的這兩樣“寶貝”。媽媽總是說，少喝酒，酒多喝傷胃；少抽煙，抽煙傷肝�？墒�，您總是當耳邊風。爸爸，您就戒了吧，一下子可能很難，那就少喝少抽一些，讓我家的空氣清新一些。
媽媽，您老是生氣，一張憤怒的臉，一道嚴厲的目光。我們不聽話了，不是對著我們一言不發(fā)，就是大發(fā)雷霆，罵得我們片甲不留。媽媽，我希望您以后多幾份微笑，讓我們生活在和風細雨中，家不是多了份和諧了嗎？
爸爸媽媽，我也會很聽話，很努力，讓我們這個“三角形”更牢固。 我們每一個家都是社會的`一個細胞，如果都是那么美滿幸福，我們的大家庭就會變得和諧！
祝我家：永遠快樂，幸福！
你們的女兒：毛潔妮
小學生的作文300字 篇7
一場大火，差點結(jié)束了一個小女孩的生命，一位好心人一腳把門踹開，頂著大火把小女孩救了出來...... 很多人在旁邊圍觀，都在討論這位奮不顧身的人。 小女孩的爸爸媽媽出去工作，把女兒反鎖在家里，然而，女孩由于使用煤氣不當，引起了一場大火，一個人見門被反鎖，一腳把門踹開，見火很大，頂著炎炎大火進去救人，女孩很害怕，他在大火中尋找著，他看見女孩在墻角流淚。他一把抱起女孩，直朝門口沖...... 這難道不是愛的力量嗎？這個人，不是女孩的.親戚，只是住在女孩樓上的鄰居。 愛的力量是很大的，正是愛的力量，讓小女孩得救了，她的家人十分感謝這位好心人，是他把自己的女兒救出來了。 愛的力量很偉大，我們要學習這位好心人奮不顧身的精神，他把小女孩送到醫(yī)院治療，他沒有收下女孩家人的任何一點禮物，只是留下了一個名字，還有他那奮不顧身，舍己為人的可貴精神......
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