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小學(xué)生的作文300字

時(shí)間:2024-01-26 13:33:01 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生的作文300字

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文300字7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生的作文300字

小學(xué)生的作文300字 篇1

  光影似箭,如今已2500年了,許多著名的科學(xué)家為未來貢獻(xiàn)了許多發(fā)明,如:能移動(dòng)的房子,能飛翔的轎車,會(huì)所話的玩偶等等。

  首先,我要介紹的是交通共具。未來的人們的交通工具都是環(huán)保轎車。轎車不再采用汽油,而是用太陽能。這些交通工具不會(huì)污染空氣,還可以凈化空氣呢!此外,這些交通工具能在水上,陸地上,空中,甚至是宇宙中航行。這些轎車中的設(shè)備樣樣齊全,有睡房,客廳,廚房等等,所以,未來的人們能做轎車旅行很長(zhǎng)的一段時(shí)間

  接著,我要講的是關(guān)于教育的問題。在未來的世界中,不再有學(xué)校,學(xué)生們都是在家中上課的。他們是使用電腦來上課的,功課也會(huì)通過電腦來寄給老師批改。直到考試時(shí)才會(huì)在一間大禮堂做考題,以防學(xué)生們作弊。

  還有,未來的世界人口繁多,將近有80億的人,所以人們也居住在海底。未來的人們不需要工作,一切的工作都交給機(jī)器人,所以未來的`人們有更多的時(shí)間做自己喜歡的事情。

  今天,我對(duì)未來的世界的介紹就到此結(jié)束,再見!

小學(xué)生的作文300字 篇2

  我的故鄉(xiāng)在山區(qū),四周全是連綿起伏的山峰,層層疊疊,數(shù)不勝數(shù)。

  故鄉(xiāng)的山最有看頭,放眼望去,高的山、矮的山、尖的山、圓的山、胖的山、瘦的山,應(yīng)有盡有;還有孤峰特立的山、拖娃帶崽的山、戟指朝天的'山、俯首稱臣的山;有樹草稀疏的童山、有綠袍掩映的青山、有獅頭虎腦、憨態(tài)可掬的山,也有奇形怪狀、穿紅著綠的山,成百上千,成千上萬。站在山頂上俯瞰下面,一片山的海洋,山的世界,山的陳列館。

  由于山多,公路也被山阻攔了,一座座山峰像一個(gè)個(gè)巨人攔著公路,建設(shè)者們巧妙地將公路建成一盤“彈簧”,像一條巨蟒穿行在群山之間,又像是給群山系上的一條紐帶,更像一條奔騰的河流,指引大山里的孩子走向更廣闊的天地。故鄉(xiāng)的山與天的交接處,時(shí)而平坦,時(shí)而陡峭,就像一條坎坷的人生之路。

  故鄉(xiāng)的山,別有一番韻味,讓人品嘗不盡,捉摸不透。

小學(xué)生的作文300字 篇3

  家陽臺(tái)的花盆里,生長(zhǎng)著繁茂的“三葉草”。清晨,我蹲在花盆邊仔細(xì)打量每一株三葉草,只見它們?cè)缫褬泛呛堑貜堥_了笑臉,墨綠色的枝梗上長(zhǎng)出了三片嫩綠的小葉,葉脈十分清晰,好似三把綠色的小傘。我摸了摸細(xì)細(xì)的枝梗,既沒有細(xì)細(xì)的絨毛,也沒有扎人的小刺,多么光滑呀,真惹人愛!

  晚飯后,我又來到陽臺(tái)上看三葉草,居然驚喜地發(fā)現(xiàn),三葉草不像早晨一樣張開笑臉,而是緊緊的將三片小葉合攏在一起,好似一個(gè)害羞的小姑娘。但此時(shí)的我并不驚訝,想起曾經(jīng)學(xué)過的課文《植物的睡眠》,三葉草和我們?nèi)祟愐粯右彩切枰菹⒀剑∮谑俏异o悄悄地離開了,讓它們好好睡一覺,積蓄能量后用最美麗的容顏去迎接嶄新的明天。

  聽媽媽說,三葉草從不需要人精心照料,每年深秋時(shí)節(jié),它們會(huì)漸漸由綠變黃,直至全部枯萎。冬去春來之時(shí),它們又會(huì)慢慢探出腦袋,長(zhǎng)出嫩綠色的`小芽。三葉草的生命力真是頑強(qiáng)呀!

  我愛三葉草,愛它們晝醒夜睡的樂趣,更愛它們頑強(qiáng)的生命力!

小學(xué)生的作文300字 篇4

  我的名字叫爬山虎,是一種植物。我的莖又細(xì)又長(zhǎng),就像葡萄的莖那么柔軟。

  我剛長(zhǎng)出來的葉子是嫩紅的,葉子長(zhǎng)大,就變成綠色的了。葉尖一順兒朝下,在墻上均勻的鋪開,沒有重疊起來的,也不留一點(diǎn)空隙。

  大家可能不知道,我有腳。我的腳長(zhǎng)在莖上,莖上長(zhǎng)葉柄的地方,反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲,每根細(xì)絲象蝸牛的觸角,這就是我細(xì)小的腳。

  我想大家還不知道我是怎樣爬的吧!我的腳觸著墻的時(shí)候,六七根細(xì)絲的頭上會(huì)變成小圓片,巴住墻。細(xì)絲彎曲一下,把我的'莖往上拉一把,好讓它緊緊的貼在墻上。我就是這樣往上爬的。

  我和墻的關(guān)系非常密切,我如果沒有墻的幫助,可就沒法施展我的綠色了。

  不過,我可不怎么喜歡往上爬,因?yàn)榕酪徊,我的腰就要疼上兩三天。我喜歡曬著太陽,暖洋洋的,喝著充足的水,舒服極了。我還喜歡蝴蝶在我身上落下,把我打扮的漂漂亮亮的。

小學(xué)生的作文300字 篇5

  看到這個(gè)題目大家一定會(huì)很奇怪,課堂上怎么會(huì)有小老鼠呢?別急,看了我的文章,你們就明白了。

  星期六下午,我向往常一樣按時(shí)來到常青藤作文班,一進(jìn)門,就聽見有吃東西的聲音,仔細(xì)一看,原來是黃浩森這個(gè)貪吃鬼,趁老師不注意的時(shí)候在吃巧克力呀!看他得意洋洋的樣子,好像心中滿是喜悅。(

  于是我快速坐到座位上,老師也準(zhǔn)備開始上課了,可是沒過幾秒鐘,卻又聽見了塑料瓶窸窸窣窣的聲音,經(jīng)過我的`一番仔細(xì)偵查,發(fā)現(xiàn)又是黃浩森在偷喝飲料,只見他伏下身子,左手拿著飲料,右手放在桌上,眼睛一直往王老師那里偷瞄,生怕老師發(fā)現(xiàn)他的不軌行為,那樣子實(shí)在太滑稽了。

  就在王老師快講完課的時(shí)候,黃浩森竟然又忍不住偷吃起了零食,這次他可沒有那么幸運(yùn),被王老師逮了個(gè)正著,只見王老師臉色大變,嚴(yán)厲地批評(píng)道:“黃浩森,你來作文班是學(xué)習(xí)還是吃東西呢?誰讓你帶零食的?趕緊放到書包里,再拿出來,小心我給你扔了。”黃浩森聽到王老師要扔他的零食,嚇得趕緊把零食放到了書包里,并裝模作樣地認(rèn)真聽起課來。

  現(xiàn)在你們知道“小老鼠”是誰了吧?那就是黃浩森嘍!他是不是特別像一只偷吃的老鼠呀!

小學(xué)生的作文300字 篇6

  我的好朋友叫季斐斐,她比我小四個(gè)月,我們都在四(4)班上課。她不是一只丑小鴨,也不是一只白天鵝,她是一個(gè)能說會(huì)道的小女孩。她長(zhǎng)了一雙水汪汪的大眼睛,頂著一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)頭發(fā)。小小的嘴巴,白白的皮膚,中等個(gè)子,圓圓的頭。她的理想是長(zhǎng)大想當(dāng)一名教師,平時(shí)我們一起玩時(shí)看她的認(rèn)真勁兒就知道她想從現(xiàn)在開始為她的理想開始打基礎(chǔ)。

  她的媽媽和我的媽媽是最好的同學(xué),她媽媽是理發(fā)店的`老板。每次,媽媽覺得我的頭發(fā)不好看了,都會(huì)帶到她家店里剪發(fā)。平時(shí)我們還一起學(xué)著阿姨的樣來理發(fā)呢。我們一起上學(xué),一起放學(xué)回家,一起寫作業(yè)……簡(jiǎn)直是形影不離。我家住在大山里。每年的長(zhǎng)假阿姨會(huì)帶著她來我家玩。斐斐還住的更長(zhǎng)。我們一起吃飯,一起玩游戲,一起到小溪里捉魚,一起爬山……。一年四季,我們聚多離少,比親姐妹還親。

  麗水的冒險(xiǎn)島去過嗎?我們約好了下次如果我們考試考的好,媽媽就會(huì)帶我們?nèi)ネ,我們真得希望這一天快點(diǎn)來到!

小學(xué)生的作文300字 篇7

  許多人都認(rèn)為,玩是在浪費(fèi)時(shí)間,是一種幼稚的行為。但是,你們知道嗎?其實(shí)在玩中也能學(xué)到知識(shí),也能得到啟示。

  記得有一天,姑姑帶著她那只有三歲的小表弟來我家。小表弟把他帶來的積木拿出來要我陪他玩,我心想:好吧,反正我也很久沒玩搭積木了。

  我們開始玩了,小表弟對(duì)我說:“姐姐,我們來搭些樓房給爸爸媽媽和外公外婆住吧!”于是,我們開始“建樓房”了。我們一邊建一邊說說笑笑,十分開心。

  我們的“樓房”越建越高,可是,忽然,積木房子倒下了,許多積木都散出來了?粗矍暗腵這一切,我發(fā)現(xiàn):如果不是最底層沒建好,這樓房就不會(huì)倒下了。這時(shí),我便想到了:如果要建房子,地基沒建好,以后要建都高都是行不通的,就像學(xué)習(xí)一樣。記得小時(shí)侯,爸爸常對(duì)我說過,學(xué)習(xí)就像建房子,如果你不把基礎(chǔ)知識(shí)掌握好,將來的知識(shí)你就永遠(yuǎn)都學(xué)不好。

  想到這里,我把積木拆開。重新建起了房子。經(jīng)過一次教訓(xùn),現(xiàn)在,我細(xì)心的把每個(gè)角落都搭得很好。終于,房子搭好了,我們都很開心。同時(shí),我也從這次玩中得到了啟示:無論做什么事都要踏踏實(shí)實(shí)地做好,一步一個(gè)腳印。

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