六一兒童節(jié)作文9篇（合集）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的六一兒童節(jié)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六一兒童節(jié)作文 篇1
六一兒童節(jié)，是每個(gè)兒童都盼望的節(jié)日，而這一天我卻發(fā)出緊張。這是為什么呢？請(qǐng)聽我慢慢道來(lái)。
原來(lái)，自從我參加學(xué)校組織的“我是小指揮”活動(dòng)并以第一名的成績(jī)?nèi)脒x后，學(xué)校一直鼓勵(lì)我參加其他活動(dòng)。這次，學(xué)校又讓我擔(dān)任全區(qū)“六一”專場(chǎng)文藝晚會(huì)的合唱指揮。
得到這個(gè)消息，我非但高興不起來(lái)，反而緊張不已。這可是我第一次參加全區(qū)的大型活動(dòng)，還要指揮全場(chǎng)的觀眾合唱兩首歌曲！
更要命的'是，《歌唱祖國(guó)》這首歌居然沒(méi)有音樂(lè)老師給我指導(dǎo)！
沒(méi)辦法，我只能在家里對(duì)著鏡子，一遍又一遍地練習(xí)，心里想著種種失敗后可怕的后果。
可怕的日子終究還是到了。我在后臺(tái)坐著，心里忐忑不安。終于，封老師來(lái)提醒我，該上場(chǎng)了。我的心一下子懸了起來(lái)。我抱著反正都要失敗的心理來(lái)到臺(tái)中央，開始打拍子指揮全場(chǎng)的觀眾唱歌。打著打著，我感到不那么緊張了，手也變得輕快起來(lái)。也行，這就是自信的力量吧！
曲子終于結(jié)束了，可我心里的石頭還沒(méi)有落下。因?yàn)槲疫�要指揮最后一首歌曲《歌唱祖國(guó)》。
等啊等啊，該我們上場(chǎng)演出節(jié)目了。我們急忙來(lái)到站臺(tái)上，泰然自若地演唱起來(lái)。也許是老天爺照顧我們，一切都進(jìn)行得非常順利。變隊(duì)形、做動(dòng)作，我們都配合得非常默契，為學(xué)校爭(zhēng)了光！
演出接近尾聲，我又該上場(chǎng)了。這次，我輕松地打起拍子。不一會(huì)兒，所有的煩惱都拋到九霄云外，取而代之的是輕松和愉快。一會(huì)兒，主持人開始講話了，樂(lè)曲聲也變小了。我以為完了，就走下了臺(tái)。誰(shuí)知，主持人話音剛落，音樂(lè)又響起了。我只好匆匆上臺(tái)繼續(xù)指揮。音樂(lè)終于完了，雖然中間有個(gè)不完美的小插曲，自我感覺整體還是不錯(cuò)的。
這次活動(dòng)讓我在成長(zhǎng)的旅途上又邁出了一步。因此，我還得感謝這一個(gè)緊張的六一！
六一兒童節(jié)作文 篇2
一年一度“六一”兒童節(jié)來(lái)臨了，同學(xué)們都很高興。每個(gè)人都穿著整潔的校服，帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，早早的來(lái)到了學(xué)校。一年一度的慶“六一”活動(dòng)——文藝匯演馬上就要開始了。
校園里的氣氛和往日大不相同了，到處洋溢著歡快的笑聲。我們來(lái)到大操場(chǎng)，這里有主持的.學(xué)生，還有很多的老師和應(yīng)邀參加的家長(zhǎng)們。
節(jié)目很快開始了，哥哥姐姐們表演的節(jié)目真是豐富多彩，有跳舞的的，有朗誦的，還有三句半的。很快輪到我們上場(chǎng)了！我非常激動(dòng)，因?yàn)槲乙彩瞧渲械囊粏T。我們表演的是歌曲聯(lián)唱。我們走上臺(tái)，微笑著面對(duì)觀眾。音樂(lè)響起，清脆的歌聲也隨之響起，流淌在同學(xué)們之間。第一首是《郊游》。
唱著，唱著，大家好像真走在田野里里，一邊跑著一邊唱歌。伴著同學(xué)們一起歌唱，直到音樂(lè)結(jié)束。大家還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)呢，輕快、活潑的樂(lè)曲就又響了起來(lái)。哦！《春天在哪里》已經(jīng)開始了。
我們立刻換上了一副高興的笑容，傾情演唱這首歌。大家好像也被我們感染了一樣，幸福的笑容展開在臉上。《快樂(lè)的節(jié)日》更讓我們興奮，歌聲嘹亮。
活動(dòng)在同學(xué)們的歌聲、笑聲中結(jié)束了。雖然比賽我們只得了二等獎(jiǎng)，但是名次不是重要的，只要開心就好了，不是嗎？
六一兒童節(jié)作文 篇3
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：大家好！今天我們相聚一堂，歡慶“六一”兒童節(jié)！
首先，祝所有同學(xué)六一兒童節(jié)快樂(lè)！我想，我們不得不感慨，時(shí)間的飛逝，光陰似箭，日月如梭，一切都化為遙遠(yuǎn)的往昔。還記得，初入小學(xué)，老師便為我們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添上光輝的一筆！我們需認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、踏踏實(shí)實(shí)做人，好好學(xué)習(xí)，天天向上！
無(wú)限的過(guò)去，都以現(xiàn)在為歸宿；無(wú)限的未來(lái)，都以現(xiàn)在為起點(diǎn)。不要過(guò)分地追憶過(guò)去，不要太多地憧憬未來(lái)，踏踏實(shí)實(shí)、無(wú)怨無(wú)悔地過(guò)好現(xiàn)在。只有把握現(xiàn)在，忘掉過(guò)去，做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展，才能創(chuàng)造出輝煌的未來(lái)。那么，就讓我們一起學(xué)習(xí)吧！學(xué)習(xí)知識(shí)、學(xué)習(xí)合作、學(xué)習(xí)創(chuàng)造、學(xué)習(xí)生存，提高品德，記得一張報(bào)紙上寫過(guò)這樣一個(gè)故事：某公司在學(xué)校舉行面試，故將一掃帚放倒在地，過(guò)往的學(xué)生沒(méi)有一個(gè)注意到了掃帚，一個(gè)男生過(guò)地將掃帚撿起，后來(lái)他被錄取了，正因?yàn)樗钠返�，認(rèn)定他是個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。大海在召喚你揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，高山在激勵(lì)你奮力攀登。如今，五年過(guò)去了，我們已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，今年的九月，我們就即將步入六年級(jí)的生活。我們必須清楚地意識(shí)到，我們長(zhǎng)大了，我們即將告別小學(xué)，人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前，勇敢者永不退縮。只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來(lái)一片翠綠。在這萬(wàn)象更新的生機(jī)盎然的春日，讓我們以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，踏上新的征程，擁抱碩果累累的風(fēng)和日麗的夏天！
半學(xué)期的學(xué)習(xí)既將轉(zhuǎn)逝而去，留給我們的是的緊張而激烈的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)并非達(dá)到目的的手段，它本身就是一個(gè)目的，是對(duì)知識(shí)的渴求。人生處萬(wàn)類，知識(shí)最為賢。知識(shí)就是力量，就是財(cái)富。知識(shí)愈多，就愈有價(jià)值，知識(shí)愈廣，就愈臻完善。古人云：“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！鼻笾牡缆肥瞧D辛的，坎坷的，崎嶇的。生活的長(zhǎng)河困難重重，我們會(huì)正確掌舵，到達(dá)理想的彼岸。求知不也是如此？揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，無(wú)怨無(wú)悔。我們是新世紀(jì)的雛鷹，今天，我們磨練羽翼；明天，我們將搏擊長(zhǎng)空！人生的一瞬，就在這一瞬，我們所付出的，必將收獲源源不斷的.學(xué)識(shí)。是金子，總有放光的時(shí)候；是玫瑰，總有盛開的是子。知識(shí)的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進(jìn)。沿著夸父的腳步追逐太陽(yáng)；循著精衛(wèi)的身影修補(bǔ)藍(lán)天。趁著火紅的青春，抓住希望的機(jī)遇，撐起命運(yùn)之舟，托起明天之陽(yáng)，為少先隊(duì)的未來(lái)而努力！讓明天為我們驕傲！
同學(xué)們，21世紀(jì)屬于我們，讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌！最后祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)！謝謝大家！
六一兒童節(jié)作文 篇4
天，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的。鳳，輕柔輕柔的。云，潔白潔白的。我的心兒啊！早已飛到了學(xué)校。
一路上，聽著鳥兒的歌唱，聞著花兒的清香，我一路飛奔地來(lái)到了學(xué)校。
跨進(jìn)校門，這時(shí)的學(xué)校已經(jīng)人山人海了。往日沉重的書包沒(méi)有了，昔日那沉靜的校園沒(méi)有了，取代而之的是一瓶瓶的彩噴和同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲�！白汤病币粭l黃色的彩噴飛了過(guò)來(lái)，就像水里濺起的`浪花，在炫耀自己的舞姿。
自由半小時(shí)：站在教室門口，就可以聽到“刷拉刷拉”的聲音了。走進(jìn)一看，同學(xué)們已經(jīng)打起了“噴仗”。原本打扮得漂漂亮亮的教室被同學(xué)們弄得一片狼藉。墻上、桌子上、窗戶上、黑板上……都被“畫”上了“六一彩噴圖”。突然，不知是誰(shuí)喊了一聲。霎那間，泡沫紛飛、彩綢纏繞。
我心飛揚(yáng)半小時(shí)：雄壯的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》在校園上空旋轉(zhuǎn)，各個(gè)班級(jí)的同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上依次站好。主席臺(tái)上，校長(zhǎng)正拿著準(zhǔn)備好的發(fā)言稿準(zhǔn)備發(fā)言。頓時(shí)，廣播里的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》停止了演奏，整個(gè)校園安靜了下來(lái)�！巴瑢W(xué)們，隨著時(shí)間的流逝，我們又迎來(lái)了新的‘六一節(jié)’……”接著，校長(zhǎng)宣布了三好學(xué)生名單�？墒�，一直盼望得到三好學(xué)生的我，卻一直沒(méi)聽到我的名字……看著站在主席臺(tái)上的三好學(xué)生們，我心里很是嫉妒。
激動(dòng)人心一小時(shí)：回到班上，老師組織我們進(jìn)行了“游園活動(dòng)”。當(dāng)然，因?yàn)槲业钠胶饽芰Σ诲e(cuò)，所以“頂本子”就是我的強(qiáng)項(xiàng)了。我把本子放在頭上，張開雙臂，慢慢地在用桌子擺放的路障中來(lái)回穿梭……最后，我吃著贏到的獎(jiǎng)品—棒棒糖，心里也甜甜的。
隨著放學(xué)的鈴聲響起，大家都還意猶未盡。我在心里期盼著，期盼著下一個(gè)“六一”的到來(lái)。
六一兒童節(jié)作文 篇5
昨天我和妹妹特別高興，因?yàn)樽蛱焓橇粌和?jié)是我們的節(jié)日，媽媽答應(yīng)我和妹妹放一天假陪我們?nèi)ヅd慶公園玩，終于出發(fā)了我和妹妹、爸爸、媽媽一起去車站上了車，車上有很多的人大多數(shù)是去興慶公園的，我剛一進(jìn)公園的門，哇!好多奇奇怪怪石頭最漂亮的就是那個(gè)愿望球真美，
我們順著湖邊走，我看到了許許多多好玩的地方我和妹妹狂奔的.大型玩具那里，我和妹妹懇求媽媽和爸爸讓我們玩一下玩具媽媽和爸爸終于同意了，們看見了一個(gè)很有意思的游戲是激流勇進(jìn)媽媽給我和妹妹每二十五元讓我們?nèi)ソ诲X，我和妹妹交了錢售票員給我們了兩張票我和妹妹就去玩了，簡(jiǎn)直太刺激了。接下來(lái)我們又玩了許許多多玩具
我們又到了鳥語(yǔ)林看到了孔雀，孔雀五顏六色的羽毛真迷人還有仙鶴紅紅的頭頂和雪白雪白的羽毛真美。就是我得六一兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)作文 篇6
踏入初二，我從未想過(guò)還能過(guò)上六一兒童節(jié)，隨著課程的增多增難，我早已將六一兒童節(jié)拋到了腦后。一個(gè)普通平常的下午，宣傳委員忽然異常興奮地走上講臺(tái)，大喊道：“下周一，我們要舉行六一聯(lián)歡會(huì)!” 話音未落，班上立刻就炸了鍋，有的同學(xué)高興地蹦起來(lái)，個(gè)個(gè)臉上洋溢著歡快的笑容。我在心中也開始?xì)g呼，如同吃了蜜一樣幸福。
每位同學(xué)為了這個(gè)六一節(jié)都很努力，排演話劇的，一下課就拿出劇本背臺(tái)詞找人對(duì)練;準(zhǔn)備演講的，也抽時(shí)間聚在一起討論每句話的表達(dá)情感;還有為了魔術(shù)采購(gòu)道具的……生活委員為大家預(yù)定蛋糕、買氣球，宣傳委員認(rèn)真地編寫主持詞，每個(gè)同學(xué)都獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，積極參與。
時(shí)間飛快的流逝，轉(zhuǎn)眼間六一節(jié)來(lái)臨了，下午第二節(jié)課一下，宣傳委員就快速地在黑板上寫下“六一聯(lián)歡會(huì)”五個(gè)大字，幾個(gè)繪畫能手沒(méi)幾下就把僵硬的黑板裝飾成一幅美麗的彩畫。
一切準(zhǔn)備工作完成后，聯(lián)歡會(huì)正式開始，主持人用一句句感人肺腑的話引領(lǐng)我們開始六一的奇旅。伴隨著優(yōu)美、婉轉(zhuǎn)的樂(lè)調(diào)，同學(xué)開始朗誦“歌頌青春”，他們專注的神情、激昂的語(yǔ)調(diào)、微微上揚(yáng)的嘴角及肢體動(dòng)作，把我們帶入了美妙的青春世界。有兩位同學(xué)還自告奮勇上臺(tái)表演魔術(shù)，使臺(tái)下觀眾發(fā)出陣陣驚呼。最讓我難忘的是喜劇感爆棚的話劇，同學(xué)們的演技發(fā)揮的一絲不剩，其中有的'十分浮夸，有的扭扭捏捏，幾位主演更是將各個(gè)角色演得生龍活虎，冷酷中帶一絲淡漠，溫暖中帶一絲無(wú)奈。背景音樂(lè)由傷感轉(zhuǎn)為快樂(lè)卻又變得沉重，隨著劇情的一波三折，我的心被揪起又扔下，學(xué)校生活的酸甜苦辣被他們演繹得有模有樣，朋友之間有猜疑、師生之間有友情。慢慢地，我仿佛融入了劇情當(dāng)中，和他們一起哭、一起笑。忽然，一陣?yán)坐Q般的掌聲將我從美好的時(shí)光中拽了回來(lái)。不知不覺，六一聯(lián)歡會(huì)在我們的歡呼聲中落下帷幕。我明白：這應(yīng)該是最有意義的聯(lián)歡會(huì)，也是我們最后一次過(guò)六一節(jié)。
我將這最后一次六一節(jié)塞進(jìn)包裹，向前方大踏步走去。我愛我的每位同學(xué)，愛著老師，更愛著最后的六一。在青春的旅途上，有你們陪伴，我幸福無(wú)比。我曬出了我的六一，更曬出了班級(jí)中的暖暖愛意。
六一兒童節(jié)作文 篇7
我一蹦三尺高，盼望已久的兒童節(jié)終于來(lái)到了！我們?cè)诖蟀蜕险勑︼L(fēng)生，一路歡樂(lè)來(lái)到藏馬山。
家長(zhǎng)們?cè)凇盃I(yíng)地”中為我們制作要義賣的商品，她們先把兩片粽葉折成漏斗形，然后順著把葉子一片一片貼在那兩片粽葉上，做成一個(gè)大大的漏斗的形狀，把白雪一般的米粒加入“漏斗”中，最后用線捆好，粽子就大功告成了。為了更好，更方便地把粽子賣出去，她們把粽子四個(gè)放一袋。
隨后，我們?nèi)蔽溲b：三個(gè)人一組，一個(gè)負(fù)責(zé)看攤，一個(gè)負(fù)責(zé)討價(jià)，一個(gè)負(fù)責(zé)收錢。我就是負(fù)責(zé)討價(jià)還價(jià)的那一個(gè)。
“營(yíng)地”里，各種各樣的叫喊聲、討價(jià)還價(jià)聲：“快來(lái)看一看，香甜又可口的粽子，有蜜棗的，有蛋黃的，還有花生的，千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)！”
聽到這些，我們組也迫不及待的想著開張呢！終于迎來(lái)了第一位顧客，我說(shuō)：“阿姨您買一份粽子吧！”阿姨問(wèn)：“多少錢一份��？我說(shuō)：“十元�！卑⒁陶f(shuō)：“太貴了！”我靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“這是我們親手包的，香甜又可口，這里面還有花生和大棗，大棗象征著甜蜜與幸福，花生又叫長(zhǎng)生果，象征著長(zhǎng)壽與健康�！卑⒁探K于被我說(shuō)服。我這次義賣活動(dòng)順利開場(chǎng)了！
我們迎來(lái)了第二位顧客，是一位解放軍叔叔，我說(shuō)：“叔叔您買一份粽子吧！十元一袋�！薄坝悬c(diǎn)貴，五元吧！”叔叔說(shuō)。我說(shuō)：“十元，已經(jīng)夠便宜了！”我又靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“這是我們的義賣活動(dòng)，我們要把掙來(lái)的錢捐給災(zāi)區(qū)，讓災(zāi)區(qū)的`小朋友也過(guò)上一個(gè)快樂(lè)的六一國(guó)際兒童節(jié)，您不僅可以吃到美味又可口的粽子，還獻(xiàn)出了一片愛心，豈不是一舉兩得�！笔迨逡脖晃艺f(shuō)服了。立馬，我有了一點(diǎn)小小的成就感！
炎炎的夏日就像一個(gè)大蒸籠，沒(méi)有一絲微風(fēng)，我們滿頭大汗，感覺頭頂都可以煎熟一個(gè)雞蛋，皮膚快被烤干了，這么熱的天氣依然沒(méi)有阻擋我們義賣的熱情，賣得熱火朝天。
同學(xué)們有的吆喝著，有的東奔西跑著，瞧，刑浩洲正在和阿姨講解著五彩繩的來(lái)歷：“五彩繩是由青、白、黃、黑、紅這五種顏色組成的，五彩繩就像是彩虹似的，您看，戴在您的手上多好看啊，買下一對(duì)五彩繩吧。這是我們自己編織的呢。下雨的時(shí)候把五彩繩摘掉，寓意著把煩惱、憂愁一起隨著雨水帶走，會(huì)給人一年帶來(lái)好運(yùn)的。”阿姨被他說(shuō)服了，買下了一對(duì)五彩繩。再看徐浩博，他在和一位奶奶講解著香包：“香氣可以避邪，可以討吉利，香包中的艾草還可以驅(qū)蟲呢�！蹦棠搪犃怂脑�，贊揚(yáng)他說(shuō)：“你懂的真多啊。”隨后買下了香包。我們接著又迎來(lái)了第三、第四位顧客……
炎炎的夏日依然像一個(gè)大蒸籠，依然沒(méi)有一絲微風(fēng)，我們依然滿頭大汗。雖然義賣很累，但一想到災(zāi)區(qū)的小朋友也能過(guò)上一個(gè)快樂(lè)的六一節(jié)，就一點(diǎn)兒也不累了！
六一兒童節(jié)作文 篇8
20xx年的“六一”兒童節(jié)，我既高興又悲傷。
“六一”兒童節(jié)前夕我一直奮力的練舞蹈。
這個(gè)“六一”我高興的.是那一天，我要站在300多名同學(xué)，27名老師面前表演。在紅色的地毯上，我和伙伴們衣著鮮艷整齊，隨著音樂(lè)響起我們翩翩起舞，盡情表達(dá)我們的激情。時(shí)而快，時(shí)而慢。激動(dòng)地怕跳錯(cuò)了。終于，我們跳完了，響起了熱烈的掌聲。我們的舞蹈受到老師們的好評(píng)，還得了獎(jiǎng)品。為我們班爭(zhēng)得了榮譽(yù)我好高興啊！
這個(gè)“六一”讓我不高興的是爸爸和媽媽都沒(méi)送我禮物，媽媽說(shuō)給我買本課外書，我還答應(yīng)給我同學(xué)看，我很慚愧。同學(xué)們都在下課時(shí)討論父母送的禮物同學(xué)問(wèn)我的父母送的禮物時(shí)，我只會(huì)說(shuō)：“我們出去玩吧�！�
我的既快樂(lè)又悲傷的“六一”兒童節(jié)就這么過(guò)去了。我多么希望有一個(gè)禮物�。�
六一兒童節(jié)作文 篇9
“六一”兒童節(jié)就快要到了，孩子們都已經(jīng)沉浸在節(jié)日的歡樂(lè)中，而我們也同樣沉浸在忙碌的節(jié)日準(zhǔn)備活動(dòng)中，豐富環(huán)境、豐富主題墻、排節(jié)目、組織班級(jí)聯(lián)歡……，大家都忙開了。雖然很忙，但我很喜歡過(guò)“六一”兒童節(jié)，畢竟我也算是個(gè)大兒童，這也是我的節(jié)日嘛。對(duì)不對(duì)。
昨天我們終于完成了班上主題墻的'設(shè)計(jì)與布置啦！
這次的主題墻我是以“中國(guó)加油”為主題來(lái)設(shè)計(jì)版面的，其中包括現(xiàn)在最牽動(dòng)人心的四川地震（地震了——總理爺爺看望災(zāi)區(qū)小朋友——綠絲帶活動(dòng)進(jìn)行時(shí)）和前兩天的江蘇激情迎圣火兩個(gè)版塊。
而今天的主要任務(wù)就是美化班級(jí)環(huán)境。為了更好的烘托節(jié)日的氣氛我們將前幾天做好的拉花設(shè)計(jì)了一下掛在班上橫梁以及日光燈上，所以一下午我都在做高空作業(yè)，本來(lái)就恐高，爬上梯子后感覺腳就一直在不由自主的抖。哎……沒(méi)辦法，還是硬著頭皮上。不過(guò)出來(lái)的效果還不錯(cuò)哦，嘻嘻嘻……
明天就要舉行慶“六一”聯(lián)歡會(huì)了，早上七點(diǎn)就必須得上班，八點(diǎn)半活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始，然后是班上的親子聯(lián)歡。我正準(zhǔn)備著明天的主持稿，希望明天一切順利，讓每個(gè)孩子們都度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)。
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