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跳蚤書市小學(xué)作文

時(shí)間:2024-01-26 12:51:30 小學(xué)生作文 我要投稿
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跳蚤書市小學(xué)作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編整理的跳蚤書市小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

跳蚤書市小學(xué)作文

跳蚤書市小學(xué)作文1

  今天我要當(dāng)一回小商人,你肯定會(huì)認(rèn)為我去賣什么水果柴米油鹽之類的吧!告訴你吧!我是去賣我的“寶貝”——書。

  我們準(zhǔn)備了好多書:什么《小尼古拉》啦,《女巫的戒指》啦……簡直是五花八門,玲瑯滿目。開始賣書啦!我們拎著東西就往下跑。到了下面,我用銳利的眼神掃視了一遍,盯到了一個(gè)空位,大家一擁而上把東西一扔,開始擺攤。

  始料不及的是那地盤竟然是六一班的!我們又急急忙忙拎起東西像無頭蒼蠅似的找自己班的桌子。啊,終于找到了,一切準(zhǔn)備就緒,我們開始叫賣。我隨手拿了幾本學(xué)著別人的樣子吆喝著去賣,沒想到的是很長時(shí)間我連一本書也沒賣出去,心想:怎么辦啊!怎么連一個(gè)人也不買啊!難道這不是一個(gè)好地方?還是……唉!我還是回去吧!我迅速回到攤位上,在那傻等,異想天開的認(rèn)為這樣就會(huì)有人買了?傻攘税胩,也沒看到人,再看看別人已經(jīng)賣掉好幾本了,有些攤位人山人海的,回過頭看看自己一本也沒賣掉。怎么會(huì)這樣呢?是不是我也應(yīng)該大聲叫賣呢?但這樣能成功嗎?管他三七二十一,為了能賣掉不管了!“快來賣!買書送精美禮品一份!”我像公雞打鳴似的扯著嗓子大喊,不一會(huì)兒果真吸引了很多人!斑@本幾元?”我一看盡然是小胡。“嗨,好久不見,買書!算你10元吧,你再選張貼紙吧!”

  就這樣我收獲了第一桶金,我喜滋滋的',看到小胡還帶著個(gè)女生,又花言巧語的用一個(gè)水晶掛件成功地做了第二筆生意,很快我又賣出了幾本小漫畫。哈哈,今天的收獲還真不錯(cuò)!“還有5分鐘,抓緊甩賣!”黃老師在一旁提醒我們。書市時(shí)間到了,我們收攤回教室。

  頭頂?shù)奶査坪鯖]了光芒,沒了熱,只有甜蜜,只有涼。

跳蚤書市小學(xué)作文2

  今天中午烈日炎炎,但在操場上卻是十分的熱鬧,因?yàn)橐荒暌欢鹊奶闀虚_幕了。只聽見一些人在賣力地叫著“賣書啦,賣書啦……”;另一些人賣書別出心裁,在賣書時(shí)送些小贈(zèng)品,真讓人心動(dòng);還有一些人想出了買書附帶抽獎(jiǎng)活動(dòng)……真是“八仙過海,各顯神通”。

  我和幾個(gè)同學(xué)也都是忙得滿頭大汗的,但為了把書賣出去再辛苦也是值得的.。我?guī)Я怂谋緯W(xué)校賣。我們在賣書點(diǎn)把書放下,然后我也四周瞧了瞧,剛好發(fā)現(xiàn)了我一直想閱讀的一本書,我想向他買,可是這位同學(xué)居然將那本書送給了我,意外的驚喜,我好開心啊!

  正在我高興之際,有一位同學(xué)來買我的書了。那時(shí)心怦怦地跳著,有些緊張,我小心地問道:“六元怎么樣?”沒想到他居然爽快地成交了。這是我第一次把書賣出去,這下我信心大增,賣書也越來越順利,沒多久我把剩余的三本書都賣了出去,一共賣了二十元錢。錢雖然不多,卻是勞動(dòng)的收獲,我心里別提有多開心了。在這次賣書活動(dòng)中,讓我覺得最好笑的一件事就是,我的同學(xué)他將原價(jià)一百元的書,賣給了一位老師才十元錢。后來他想想反悔了,他又去找到那位老師想退回來,可是他沒有達(dá)成愿望,我們見了都開懷大笑了。語文老師送給了他一句話:開弓沒有回頭箭!太家聽了也都覺得挺有道理。

  雖然中午的時(shí)間很短暫,但我們收獲了許多,歡笑和汗水都在我們的臉上呈現(xiàn)著。

跳蚤書市小學(xué)作文3

  千盼萬盼,跳蚤書市終于在麒麟小學(xué)操場上拉開了帷幕!岸b忊彙,剛上課,同學(xué)們一窩蜂似地沖出了教室,火速趕往操場,我們都按耐不住自己興奮的心情,到處摩拳擦掌,人頭攢動(dòng),買主的砍價(jià)聲和賣主的吆喝聲響徹在操場上空?吹竭@情景,我也毫不猶豫地加入進(jìn)去。

  左看右看,每個(gè)班級前的廣告牌上都有招式,嘿,這邊有糖果贈(zèng)送!哈,那邊有抽獎(jiǎng)活動(dòng)呢!真是空前絕后的熱鬧,各種各樣的.書五花八門,有童話書,有漫畫書,有作文書可惜,沒能找到一本對上我胃口的書。

  我來到一個(gè)名叫“陽光書屋”的攤前,一眼就看到了最愛的《陽光姐姐小書系列》,我眼前一亮,連忙沖上去,問:“大姐姐,這本《生命流淚的樣子》要多少錢?”大姐姐看了一眼標(biāo)價(jià),說:“只要10元錢喔!”我聽了后心里暗暗吃驚,天呀!這也太貴了吧!我使出的“三寸不爛之舌”功力,開始砍價(jià):“就便宜點(diǎn)唄。”她想了想,說:“九元!薄斑@也叫便宜?!”我不依不饒。她為難地說:“那七元總可以了吧!”我步步緊逼:“可我只剩下四元了!贝蠼憬銛蒯斀罔F地說:“不行!不然我會(huì)虧本的!”“四元,四元,否則我去別的書攤買了!蔽液敛煌俗專拔以谶@里多賣幾本。”她一聽,無可奈何地說:“好吧!四元,虧本買給你。”我聽了,立即付錢,買下了這本書,做個(gè)鬼臉,大姐姐卻大聲說:“小弟弟,再給你一塊糖,歡迎再來!”

  接下來,我就去別的地方轉(zhuǎn),把我相中的書通通秒殺,當(dāng)我想再買幾本時(shí),錢袋已空空如也,唉,真遺憾!

  經(jīng)過這次跳蚤書市,既提高了我的語言表達(dá)能力,也讓我淘到了心愛的書,我真期待下一次跳蚤書市的到來。

跳蚤書市小學(xué)作文4

  下課鈴響了,我們班的同學(xué)有的拿著小黑板,有的拿著廣告牌,還有的拿著小禮品……飛一般地沖下樓,趕到了操場上,積極參加學(xué)校組織的跳蚤市場。

  我們組的同學(xué),都在尋找著攤位,突然,我發(fā)現(xiàn)了一處樹陰遮陽的好攤位。于是,我歡快地帶領(lǐng)大家飛奔過去,就怕別組的同學(xué)搶先了。我們到那個(gè)地方后,立即開始布置。不一會(huì)兒,琳瑯滿目的'商品就布滿了整個(gè)攤位。

  我和小涵一組,只見她一點(diǎn)都不怯場,扯開嗓門大聲叫賣。不一會(huì)兒,我們的攤位吸引了好多“買家”。由于我心里緊張,不敢大聲吆喝,顧客都買小涵的東西,我心里真著急,于是,不管三七二十一,我也大聲叫賣起來。我的第一位顧客是位尊敬的老師,只見她精挑細(xì)選,選中了我的一只玩具羊“沸羊羊”,還有一只玩具狼“灰太狼”,這位老師微笑著說:“我主要想給我的孩子挑選幾個(gè)玩具,你的玩具很好,你就便宜點(diǎn)賣給我吧,行不行?”我猶豫了一下,說:“老師,給你便宜點(diǎn),二元五角!彼浅8吲d地付了錢,拿著兩個(gè)玩具走了。我看著手里的錢,非常開心,畢竟這是我第一筆成交的生意。緊接著,我的攤位前又聚集了好多同學(xué),我熱情地向他們推銷我的“商品”,這次我總共賣了34.5元,心里甜甜的。

  通過這次活動(dòng),讓我體會(huì)到,凡事只有通過自己的努力,才能獲得最好、最開心的回報(bào)。

跳蚤書市小學(xué)作文5

  隨著廣播的響起,同學(xué)們在徐康迪的帶領(lǐng)下,開始了我們的圖書跳蚤書市活動(dòng)。

  我把自己的書擺好,叫雅慧過來幫我賣書。見我們的攤位前很冷淡,我就挑了一本《夢幻小公主》拿起來,一邊買書,一邊把自己的書推銷出去,真是一舉兩得。

  我先找了低年級的女聲,可她們都不買,我只能找四年級的了。我先找到我認(rèn)識(shí)的潘靈,向她推銷我的書。我說;“潘靈,要不要買《夢幻小公主》?很好看的!”

  潘靈文問:“多少錢?”

  我說:“11元!

  潘靈說:“太貴了,我不賣了。”

  我連忙說:“那就10元吧,剛好是個(gè)整數(shù)!

  可潘靈決定不買了。正當(dāng)我要失望的走時(shí),金思怡說:“我買,等等,我拿錢!

  這樣,我就做成了第一筆買賣。

  我開始買書,在買的過程中,我看到了大家臉上都洋溢著笑容?梢灿腥艘?yàn)闆]錢了,但遇到了一本很感興趣的書,就在那里依依不舍地看著那本書,拿起又放下。

  我買了好幾本陽光姐姐的',本來還想買老鼠記者的,但太貴了,所以沒買。我看到一本《學(xué)習(xí)真好》,便想:“如果便宜的話,我就買下來!

  我開始討價(jià)還價(jià):“哥哥,這本賣幾元?

  “8元。”

  “5吧,便宜點(diǎn)兒,我看你也賣不出去,就便宜點(diǎn)賣給我好了!”

  “那好吧。”大哥哥回答。

  ……

  今天的跳蚤書市,我的收獲很大,既買到了別人的好書,有賣出了自己的書。

跳蚤書市小學(xué)作文6

  四月二十三日,是世界讀書日。為了讓我們學(xué)生知道并記住這個(gè)節(jié)日,學(xué)校組織開展了一項(xiàng)有趣的活動(dòng)跳蚤書市。

  這次活動(dòng),我們班共分為三個(gè)大組參加。一方面是要讓我們更加了解讀書日的意義,另一方面也是要鍛煉我們的合作能力。為了充分展示我們書攤的特點(diǎn),吸引更多的人來買書,我們大家都一起做了三項(xiàng)準(zhǔn)備:剪字、畫圖和裝飾廣告牌,做完這些后,我們就靜靜等待這次“比賽”的開始。

  “比賽”終于開始了。校園里人山人海,遍地都是小書攤,每個(gè)人都賣力的推銷著自己的書。我們小組以百米沖刺的速度跑到位置上,飛快地?cái)[好書,便開始叫賣起來。“瞧一瞧,看一看了啊,《小王子》、《蘋果樹上的外婆》、《森林報(bào)秋》好書多多啊,快來買了哦!”我們奮力吆喝著。呵!不愧是好書,我們組的書一下子就被買走了八本。其他組一看也不想示弱,也賣力的叫賣了起來。

  就這樣,一本、一本、又一本我們的.書只剩下十幾本了。于是我們便開始“推銷”起我們的書來!白哌^不要路過,好書便宜啦,一本4塊錢了啊,都來買吧!”這個(gè)方法果然有效,我們的書一下子又賣出去了幾本。終于,跳蚤書市結(jié)束了,我們以一百零三塊五的錢數(shù)戰(zhàn)勝了其他的小組。那時(shí)候,我的心中暖暖的,因?yàn)檫@筆錢是我們經(jīng)過不懈的努力才掙來的。

  這一次“跳蚤書市”活動(dòng)讓我真正體會(huì)到了爸爸、媽媽掙錢的不容易,而從這次活動(dòng)中,我也悟出了一個(gè)道理:世界上沒有天上掉餡餅的事,只有通過自己的勞動(dòng)和不懈的努力,才可以掙來錢,掙來一口“生命的甘泉”。

跳蚤書市小學(xué)作文7

  今天,我們學(xué)校與以往大不相同。上課了,操場上卻傳來一陣陣喧鬧聲,草坪上聚集著許多學(xué)生。我們在干什么呢?告訴你吧,我們在舉行“跳蚤”書市。

  所謂“跳蚤”書市,就是我們把平時(shí)不看的書拿到學(xué)校,擺了個(gè)小書攤,讓需要的同學(xué)買走,換來的錢,還可以再去買自己喜歡的書。學(xué)校就是要培養(yǎng)我們的經(jīng)濟(jì)價(jià)值觀和獨(dú)立自理能力。同時(shí)也促進(jìn)我們對讀書的熱愛。

  我來到了草坪把書并排擺好,這是我第一次賣書,有些緊張,更多的是興奮。這時(shí),一位大哥哥向我走來,我想:“該迎接我的第一位顧客了。”大哥哥拿起我面前的一本書問價(jià)錢,我說:“五元!贝蟾绺缯f:“便宜些!蔽艺f:“三元,你拿走吧,不能再便宜了。”大哥哥爽快地答應(yīng)了。耶!第一筆生意就這樣做成了。拿著第一筆小財(cái)產(chǎn),我激動(dòng)了好半天。

  這時(shí),我看見一些賣家開始吆喝了,我也跟著喊起來:“買書嘍!便宜不貴的`好書嘍!”別看這小小的幾句話,頓時(shí)買家多起來,小書攤被圍得里三層外三層,不一會(huì)兒書就賣完了。我拿著掙來的錢在別的書攤上尋找喜歡的書。就這樣,我一口氣買了11本。

  此刻整個(gè)校園都沸騰了:吆喝聲、叫賣聲、討價(jià)還價(jià)聲,甚至還有賺錢興奮的高歌聲。此起彼伏,到處是快樂的聲音,到處是快樂的身影,我們的“跳蚤”書市真是熱鬧極了。

  這一次的“跳蚤”書市,我不僅買到了好書,還得到了鍛煉,收獲多多。

跳蚤書市小學(xué)作文8

  高爾基曾說過:“書是人類進(jìn)步的階梯。”為此,學(xué)校準(zhǔn)備舉行一次活動(dòng)——跳蚤書市。希望我們能有足夠的時(shí)間挑選自己喜歡的書并閱讀它們。這一消息在學(xué)校激起了千層大浪,各班都開始準(zhǔn)備起來。

  “叮零零!”下午第二節(jié)課的鈴聲剛一敲響,同學(xué)們仿佛一匹匹脫韁的野馬直奔操場。一個(gè)個(gè)擺書的擺書,掛黑板的掛黑板,吆喝聲更是此起彼伏。

  沒過多久,個(gè)個(gè)攤位上都布滿了人,可唯獨(dú)我這兒依然無人問津。我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),心想:我這兒的書應(yīng)有盡有,不比其他攤位上的'遜色,怎么就沒人來呢?難不成其他攤位上布滿了膠水,顧客都被黏住了?我焦急地東張西望,無意間看到其他攤位上居然擺著“買10返2”、“買1送1”等招牌。我恍然大悟,終于找出了問題所在,便連忙在黑板上寫上了“買10返3”這幾個(gè)大字。

  果然不出我所料,隔壁書攤上的一位顧客走了過來,她拿起一本書翻了翻說道:“這本書多少錢?”我嬌聲說:“最便宜12元!彼唤(jīng)心地說:“這種書要12元?怎么亂開價(jià)呢?”我接過書翻到最后遞給她,“這本書買的時(shí)候是20元,而且是八成新,買您20元絕對是最低價(jià)!”但她仍絲毫不讓步,斬釘截鐵地說:“9元賣不賣?不賣就算了,我就不信這么大的書攤,找不到比你這更好的書!”

  我考慮了一下,心想:呵呵,賣就賣,我也不虧。12元已經(jīng)滿了10元,不還要返你3元嗎?到頭來我也賺9元,跟你費(fèi)了這么多口舌,我可不想到頭來竹籃打水一場空。于是,我便把書賣了出去。接下來我又來了個(gè)大豐收。

  這次的跳蚤書市真有意思,不但讓我們親身體驗(yàn)了如何做一個(gè)商人,而且還讓我們有足夠的時(shí)間挑選自己喜歡的書,豐富了我們的課余生活。

跳蚤書市小學(xué)作文9

  這是一次別開生面的“跳蚤書市”,20個(gè)班級,20個(gè)書攤,幾百本舊書讓我目不暇接。

  《白雪公主》、《365夜故事》、《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》……那一本本我小時(shí)候讀過的童話、小說在每個(gè)班級的書攤上靜靜地躺著,靜靜地等待著它們的新主人。我繞著這些熱鬧非凡的書攤一圈一圈的走著,時(shí)而與那些來去匆匆的小朋友撞個(gè)滿懷,可心中仍有著說不出的興奮和喜悅。啊,“跳蚤書市”,多么好的書市,它把書的壽命延續(xù),它把“真、善、美”的意義傳承,它讓每個(gè)莘莘學(xué)子對書的渴望得到滿足。

  “李沁怡,一起去賣書吧”,我正在閑逛。卻被程晗一把拉進(jìn)了那浩浩蕩蕩的賣書大軍!扒鍒龃笏u,全場一元價(jià)!”“買書抽獎(jiǎng),送玩具,走過路過不要錯(cuò)過!”……這些清脆響亮的叫賣聲此起彼伏,久久地回蕩在校園的每一個(gè)角落,初出茅廬的我不禁被這蔚為壯觀的場面鎮(zhèn)住了,校園似乎變成了給同學(xué)們大顯身手生意場,而這些孩子已不像文文靜靜的學(xué)生了,他們好似久經(jīng)生意場上的老手。我穿梭在茫茫人群之中,一聲聲地模仿著他們叫賣,一聲聲的招呼著“小妹妹,小朋友看一看吧”,一聲聲的為我們的書作宣傳,心中甜甜的,暖暖的.,好不得意。

  不知不覺間,“跳蚤書市”即將結(jié)束,望著那些生龍活虎的學(xué)弟學(xué)妹,我深有感觸:我校舉辦這次“跳蚤書市”活動(dòng),是多么有意義呀,它既增加了同學(xué)們的交流,又培養(yǎng)了同學(xué)們推銷的技巧,同時(shí)增強(qiáng)了同學(xué)們對書的熱愛。我希望他們能保護(hù)好這次“跳蚤書市”帶回的圖書,讓書的價(jià)值充分體現(xiàn)。

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