小學(xué)生的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文 篇1
一天上午，我和媽媽去百貨大樓買衣服，買了一件看起來(lái)不錯(cuò)的毛衣。之后，我們就去吃午飯。
吃過(guò)午飯，我和媽媽又去新世紀(jì)購(gòu)物廣場(chǎng)附近買武大郎燒餅。忽然，聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)老人對(duì)正在賣燒餅的人說(shuō)：“行行好，給點(diǎn)兒錢吧！”我回頭一看，一個(gè)老爺爺衣衫襤褸、骨瘦如柴、頭發(fā)花白，臉上布滿皺紋。我看他可憐巴巴的，不像是騙子。我看了看手上的兩個(gè)燒餅，走上前遞給他一個(gè)燒餅，并對(duì)他說(shuō)：“老爺爺，趁熱吃吧！”老人接過(guò)燒餅，望著我感動(dòng)的說(shuō)：“謝謝，謝謝！”
過(guò)后，媽媽著急送我去補(bǔ)習(xí)班，我們就去公交車站點(diǎn)。走時(shí)，我還不時(shí)地回望著老人，心想：他的兒女為什么不把他留在家讓他度過(guò)一個(gè)美好的'晚年？難道他沒(méi)有兒女嗎？
小學(xué)生的作文 篇2
六年的小學(xué)生活就這樣無(wú)聲無(wú)息的過(guò)去了，想起來(lái)令我深深眷戀。
在這六年里，我結(jié)交了許多情同手足的同學(xué)。與他們朝夕相處，每天放學(xué)一起走回家，形影不離。一想到馬上就要告別朝夕相處的同學(xué)、和藹可親的老師、生機(jī)勃勃的校園，心中就涌起一種深深的眷戀之情。
六年的學(xué)習(xí)生活多像一幅多姿多彩的畫卷！每天早晨，正當(dāng)太陽(yáng)正掛在天空時(shí)，我們排著整齊隊(duì)伍，迎著廣播里的音樂(lè)踏著有力的步伐步入操場(chǎng)，唱著洪亮的國(guó)歌，唱著清脆的的校歌。早操開(kāi)始了，我們整齊的動(dòng)作，矯健的身姿，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，還真有一點(diǎn)軍人的模樣！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴聲響了，同學(xué)們邁著輕快的腳步進(jìn)入窗明幾凈的教室。在課堂上，我們聽(tīng)得認(rèn)真，回答的熱烈，吮吸著豐富的知識(shí)。
在學(xué)習(xí)上，我們有不會(huì)的題，都互相幫助我們就像一個(gè)情同手足的好兄弟。在這六年里，我們?cè)谀感＠镒聣殉砷L(zhǎng)，我們學(xué)到了不少知識(shí)，還懂得了做人的道理，更感受到友誼的可貴和幸福。
每天的課外興趣小組活動(dòng)，特別受同學(xué)們的歡迎，十分難忘，令我回味無(wú)窮。這時(shí)候，同學(xué)們就興致勃勃的心情來(lái)到了自己喜歡的天地。場(chǎng)景有許多，有的.打籃球、踢足球、還有自游活動(dòng)……其中最愛(ài)同學(xué)歡迎的就非排球莫屬了，排球最能體現(xiàn)出我們的團(tuán)體精神。其他的興趣小組也十分有趣。比如說(shuō)接力棒，同學(xué)們玩的汗流浹背，每個(gè)隊(duì)的選手爭(zhēng)分奪秒，不甘示弱。整個(gè)場(chǎng)地都沉浸在歡樂(lè)之中……
現(xiàn)在，中學(xué)的大門向我們招手，新的生活讓我們向往，在這離別之際，我要向母校說(shuō)：“再見(jiàn)”。
小學(xué)生的作文 篇3
清晨，我拉開(kāi)窗簾往外面張望了一下，“哇，今天天氣真好��！”我忍不住贊嘆道。又隨便拿起一本書擺弄了一下，想道：反正我閑著也是閑著，還不如把小隊(duì)活動(dòng)搞了呢。于是，我叫上了王諾瑩，但是其他人不是要做作業(yè)就是有事情，只好我們倆搞了這個(gè)活動(dòng)。幸虧我早有準(zhǔn)備，不然忙上忙下的，又要買材料，這一天又不夠了。
這次的活動(dòng)是自己做湯圓，在我家，我們把事先準(zhǔn)備好的材料拿出來(lái)，把生粉和梗米粉摻在一起，然后加入熱水，進(jìn)行攪拌。結(jié)果，折騰了好一陣子，卻讓王諾瑩哭笑不得，瞧，她的手上沾滿了米粉，變成了一雙“冰激凌”手，等她的雙手從米粉里“掙扎”出來(lái)的時(shí)候，我趁機(jī)又加了許多生粉和梗米粉，才讓米粉凝固起來(lái)。
我和王諾瑩又搓又壓的，終于可以做湯圓了，我從面團(tuán)上掰下一點(diǎn)兒來(lái)，把它們做成奇形怪狀的：有的像星星；有的像陀螺，會(huì)轉(zhuǎn)圈圈；還有的像一張小餅……它們?nèi)技恿硕股仇W，一般的'湯圓都是摳?jìng)�(gè)小洞，把豆沙放進(jìn)去的，但對(duì)于不一樣的湯圓，做法也會(huì)不一樣的。
全部完成后，我們都想嘗嘗自己親手做的湯圓，于是，讓我媽媽幫我們煮好了湯圓。以前，我并不怎么愛(ài)吃湯圓，也許是因?yàn)樽约鹤龅�，所以吃得特別香。
湯圓被消滅光后，我們各自談起了這次假日實(shí)踐活動(dòng)的感想。我說(shuō)：“雖然這些湯圓不比袋裝的好吃，但是，畢竟是自己做的嘛！”王諾瑩說(shuō)：“這是我第一次做湯圓耶，雖然做得不好，但對(duì)于新手來(lái)說(shuō)，第一次能做成這樣，已經(jīng)不容易了。”
活動(dòng)以后我們談感受時(shí)，體會(huì)到了從未有過(guò)的快樂(lè)，興奮得不得了，雖然顯得有些語(yǔ)無(wú)倫次，但是我們心里都明白，這次活動(dòng)獲得的不僅僅是知識(shí)，還有快樂(lè)，但是快樂(lè)藏在心底，快樂(lè)觸手可及！
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