二年級日記
即將要到一天的結尾了，想必大家都學習了不少新知識，是時候靜下心來好好寫寫日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢？以下是小編幫大家整理的二年級日記6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級日記 篇1
在我們班上的同學一般都會做點家務：這個會炒菜，那個會洗衣服，可是唯獨我這個“衣來伸手飯來張口”的“小公主”卻什么也不會。這怎么行呢？于是，我決定學做家務。
在晚上放學的時候，我一進家門就看見爸爸媽媽正準備要包餃子這個“大工程”呢！我趕忙加入他們的行列。
我的'爸爸正在和餡呢！我湊過去聞了聞，看了看，真是色香味俱佳�。○挼梦抑绷骺谒�。媽媽呢？她就像魔術師一樣拿著“魔術棒”——搟面杖，沒搟幾下，一個個圓圓的面皮就出現(xiàn)在我的眼前，仔細一看，中間厚厚的，周圍薄薄的。媽媽可真是一個出色的“搟面大師”��！接下來該我大顯身手啦！我左手拿著面皮，右手拿著筷子夾了一些餡兒放在面皮上。我把面皮合起來，一捏，手粘糊糊的。不好，餡兒從左邊冒了出來，我趕緊拿一張面皮貼在了左邊捏好。我剛要捏右邊，糟了，餡兒又從右邊露了出來，我立即又拿一張面皮貼在了右邊補上了缺口，把它捏好。唉，我費了九牛二虎之力，一共用了三張面皮總算包了一個特大號的餃子。我把它放在面板上，它卻像個懶漢似的趴著不起來。我只好對它采取“暴力”——用兩指把它使勁地按了一下，它才肯坐起來。嗬！還挺著個大“將軍肚”，滑稽極了！逗得爸爸媽媽哈哈大笑，我也不好意思地笑了。該包第二個餃子了，這回可得吸取教訓了，我只放了一點點餡，包完后一看，肚子扁扁的，是個典型的“癟三”。包第三個餃子時，我放的餡既不多也不少，可皮還沒對齊，我就不管三七二十一猛地一捏，一個“丑小鴨”就“誕生”了。接下，我可千萬不能再出差錯了。我拿著面皮，小心翼翼地夾餡、合皮、捏啊捏……哇塞！“丑小鴨”終于進化成“白天鵝”了！我的“杰作”贏得了爸爸媽媽的嘖嘖稱贊。于是，我干勁倍增，包了一個又一個，不一會兒，大功告成！
這個時候聽爸爸說道：“煮餃子嘍！”在幾分鐘之后，媽媽把熱騰騰，香噴噴的餃子端上了餐桌。我一邊吃一邊說：“今天的餃子也忒兒香了！”
二年級日記 篇2
8月10日 星期三 晴
暑假期間，我和爸爸媽媽一起到北戴河旅游。一天，我們到金沙灣沙雕大世界玩，那里有滑沙滑草項目，我很向往。
可是，等我真的到了滑沙的現(xiàn)場，我就心驚膽戰(zhàn)了，媽媽也不敢滑。只有爸爸一個人開始滑了。只見他緊抓把手，嗖地一聲就滑到了下面。等爸爸再次上來，我們就換個場地來到滑草的地方，我還是很怕不敢滑。后來，因為爸爸的.鼓勵和我自己的“幻想法”(我的“幻想法”就是我在想我是在玩極速摩托的一個普通下坡)，然后我就鼓足勇氣滑了下去。哇，真的很快很刺激。
二年級日記 篇3
我每天放學回到家，復習完功課，就要從墻上取下我心愛的跳繩，開始跳起來，我一邊跳，一邊數(shù)……��！這一次又比上一次多跳了兩下，我心里美極了。
我第一次只跳了兩個，那時，我的兩腿開始發(fā)軟，累得氣喘如牛，頭上全是汗，還總是愛拌腳，經過多次練習，我就會跳了，也不拌腳了，動作也開始熟練了，從此我也喜歡上了跳繩，總是有事沒事都拿出來蹦幾下，媽媽還說：“自從你學跳繩以后，開始愛吃飯了�！�
我喜歡跳繩，我相信它一定會一直陪伴著我長大。
二年級日記 篇4
今天放學的時候，我猛然想起來今天有田徑課。
我來到操場，老師讓我們接力跑。我數(shù)了數(shù)，我們組多了一個人，怎么辦，沒準會輸呢?我們努力地跑著，但別的`隊回來的時候，我們還差一個人。老師說我們很有進步，因為一個人要跑三次，最后只是差了一個人。
我覺得付出了還是有回報的。
二年級日記 篇5
今天，姥爺來時我正好寫完作業(yè)。我央求姥爺：“小區(qū)的池塘里有好多蝌蚪，咱們去捉吧�！崩褷斠豢诖饝�。
我們拿著網兜和一個裝了水的盒子，高高興興地來到池塘邊。池塘里的水很淺，成群結隊的小蝌蚪在水中快活地游來游去。我站在池塘邊把網兜伸到水中，小蝌蚪們被突然到來的物體嚇得落荒而逃。我趕緊把網兜往上提，感覺重重的`，以為捉住了很多蝌蚪，再一看網兜里只有泥巴和樹葉。我又試了幾次，都只網到了泥巴，我很沮喪。姥爺看我垂頭喪氣的樣子，告訴了我捉蝌蚪的技巧。這次我小心翼翼地把網兜伸進水中，輕輕地、慢慢地移動著網兜來到小蝌蚪的身旁，然后猛地往前一伸，再往上一提，就捉住了幾只小蝌蚪。我激動地喊著：“姥爺，快幫我把它們放進盒子里！”小蝌蚪們在盒子里好奇地游上游下。
沒過多久，我就捉了很多蝌蚪。這時我想起媽媽說的話，如果傷害蝌蚪，以后就聽不到青蛙美妙的催眠曲了。我又把捉來的蝌蚪放生到水深的池塘里。
這時爸爸打電話讓我們回去吃飯，我和姥爺意猶未盡地回家了。
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