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【精華】實(shí)用的快樂成長作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的快樂成長作文8篇，歡迎大家分享。
快樂成長作文 篇1
成長，每個(gè)人都經(jīng)歷過或正在經(jīng)歷著快樂，每個(gè)人都感受過或正在感受著。成長的快樂，是最純粹的一種快樂，有時(shí)侯甚至不需要什么理由。它是人的生命在不斷完善時(shí)的一種欣喜，更是發(fā)自內(nèi)心的情感流露。有人也許會問：成長難道就只有快樂沒有煩惱嗎？是的，成長中固然有煩惱，但“煩”只是和“樂”對比而言，并不是絕對的；有時(shí)候，煩惱可能也是一種快樂。
記得我剛上小學(xué)時(shí)，有一段時(shí)間早晨起不來，但上學(xué)時(shí)間定得死死的，鬧鐘一響我就必須起來；當(dāng)然，不主動起床也可以，但只會有兩個(gè)結(jié)果：被媽媽從床上“托”出來或被老師罰站。這兩個(gè)結(jié)果當(dāng)然是我不想要的，所以我不得不每天按時(shí)起。起初我很煩，但慢慢地，我發(fā)現(xiàn)沿路晨景也讓我感受到了生活的樂趣。
在我家樓下，有一個(gè)花壇，里面生長著兩棵枝繁葉茂的樟樹。每當(dāng)早晨我從它們身邊路過，一聲聲清脆的鳥鳴喚醒了我還沉浸在夢鄉(xiāng)的心；一陣陣香樟獨(dú)有的香味給我提了神，走過這里，就好像感到多了份充沛的活力。在上學(xué)路上，我還要路過一個(gè)菜市場，這里仿佛是一個(gè)社會課堂，讓我體會到了世間百態(tài)。看到賣菜賣魚的菜農(nóng)們，我知道了我們桌上可口的飯菜都是他們辛辛苦苦弄來的`；看到辛勤的清潔工，我知道了衛(wèi)生的環(huán)境都是他們創(chuàng)造的；看到了忙碌奔波的人們，我知道了社會的穩(wěn)定與他們的敬業(yè)是分不開的……我看到的越多，我的內(nèi)心就越充實(shí)。早起是多么好��！我恍然大悟。我知道了許多我以前不曾聞、不曾見、不曾感受過的事，這何嘗不是一種快樂呢？
通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，我知道了掌握知識的快樂；通過鍛煉身體，我知道了健康體魄的重要；通過勞動，我知道了每個(gè)勞動成果的來之不易。這些看似無聊傷神的事到頭來卻都讓我體驗(yàn)到了成長的快樂。
這是否就是真正的快樂？苦盡甘來的快樂？發(fā)自內(nèi)心的快樂？應(yīng)該是吧？不，肯定是！因?yàn)椴徽撛傩〉目鞓�，只要能給人們一個(gè)愉悅的身心，放松的心情，那么它就一定是世界上最純粹的快樂！
快樂成長作文 篇2
書，是知識的海洋，書是智慧的源泉；書，是人類進(jìn)步的階梯；書，是人們走向成功的捷徑�？梢赃@樣說，沒有一位成功人士的背后沒有書的幫助。所以，我愛書，愛這些為我們在知識的.海洋中導(dǎo)航的航標(biāo)針。
可能是受爸爸媽媽的熏陶吧，我從小就喜歡讀書。從報(bào)紙到雜志，書刊甚至到字典，只要帶字的我就喜歡看。因此，在我家的每一個(gè)角落，你都能找到書的蹤影，可是對此我并不滿足，所以我經(jīng)常到書城去看書，讓自己在書的海洋中盡情遨游，暢飲著智慧的泉水。
記得有一次我去書城買作文書，和爸爸媽媽約好十分鐘之后就下去。我飛快地跑到三樓買了作文書準(zhǔn)備下去，可是形形色色的書卻使我挪不動腳步。最終，我還是管不住自己，找了一個(gè)角落蹲下來啃書。頓時(shí)我被書中的故事吸引了，隨著主人公的喜悅、憂傷、憤怒、悲痛、快樂……而變得喜、怒、哀、樂，看完這一本，又看了那一本，根本覺不出時(shí)間的推移。不知過了多長時(shí)間，我把課本、作文書、故事書、人物傳記、通通讀了一遍。直到我發(fā)覺我的腿已經(jīng)蹲麻了，才依依不舍地離開�；氐杰嚽耙豢�，爸爸媽媽都已經(jīng)睡著了，再看看時(shí)間，天哪！我竟然在里面蹲了四個(gè)小時(shí)！
在讀書中，無數(shù)斑斕的日子悄悄從指間滑過，我也在不知不覺地長大，書給我?guī)砹嗽S多的樂趣，也使我從中得到很多經(jīng)驗(yàn)。
因此，我感謝書，是它讓我的生活變得更加充實(shí)。
快樂成長作文 篇3
成長的天空中飄著五彩的云霞，成長的海面上激蕩著雪白的浪花，成長的樹林里洋溢著生命的綠色，生命的熔爐里燃著青春的火焰。成長，像虹。有赤的熱烈，有橙的奔放，還有黃的陽光——快樂……
在如今的社會里，學(xué)生的待遇很多取決于分?jǐn)?shù)。每次考試下來，一聲長嘆——有人歡喜有人憂。真是“成也分?jǐn)?shù)，敗也分?jǐn)?shù)。悲亦分?jǐn)?shù)，樂亦分?jǐn)?shù)”�。〉�，即使是這樣，我仍然覺得，只要你有一個(gè)好的心態(tài)來面對分?jǐn)?shù)，面對學(xué)習(xí)。那么，分?jǐn)?shù)便再也不能主宰你的心情，而只能是你的'一個(gè)小快樂，小插曲了。
付出了，努力了，我相信無論是誰都會有一定的收獲——對于自己的成就感與勝利感。分?jǐn)?shù)嘛，自然會很優(yōu)異。松懈了，怠慢了，學(xué)習(xí)也一定會辜負(fù)，分?jǐn)?shù)自然會為你帶來“黑色星期五”。分?jǐn)?shù)其實(shí)就反映了你這一段時(shí)間里對于學(xué)習(xí)的態(tài)度，就像南非世界杯賽場上的標(biāo)示牌而已。如此而已，簡單而已。
我經(jīng)常以此激勵自己。分?jǐn)?shù)取得滿分，我肯定不會和有些人一樣虛偽地?cái)[擺手，搖搖頭，說一句湊巧罷了。而是高興地對自己宣布，你很棒！這段時(shí)間你很努力，繼續(xù)堅(jiān)持吧！分?jǐn)?shù)若入低谷，也不會再次虛偽地說句這就是不努力的后果。而是告誡自己，沒有你不懂不會的題，只是粗心。下次你能做好嗎？YES！相信你自己！
分?jǐn)?shù)不是一場噩夢，并且代表生活的黑色。它只是衡量你努力與否的標(biāo)桿。我相信，所有的人遲早都會認(rèn)識到這一點(diǎn)的。分?jǐn)?shù)是我成長中的小小快樂，是成長的天空中一片美麗的云霞，是成長的海面上一朵晶瑩的浪花，是成長的樹林里一絲炫麗的綠，是成長的熔爐里一團(tuán)舞動著的火焰。
只因?yàn)椤謹(jǐn)?shù)是我努力的方向，是我成功的標(biāo)志，更是我成長中一點(diǎn)不可或缺的快樂！
快樂成長作文 篇4
我們的校園充滿著幸福的味道。在這個(gè)校園中，有著同學(xué)們的歡聲笑語，有著班級的讀書聲。在這份校園里，由老師帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋。
清晨，我可以聽見公雞的鳴叫聲，小鳥的歌唱聲。我快速起床，刷牙，洗臉，換衣服，吃早餐······一切事情做好，就背著書包走向上學(xué)的路上。一路上，花兒對我笑，小草向我搖搖頭，好像在說：“早上好！”風(fēng)吹樹葉“沙沙響”好像在演奏一首歡快的樂曲表示我滿心的愉快。
走進(jìn)校園，我向值周老師敬禮，便走了進(jìn)去。我氣喘吁吁的爬到五樓，一個(gè)大跨步，就聽見了各班的讀書聲，既整齊有響亮。每個(gè)同學(xué)都精神有力。老師便在臺上用那炯炯有神的“火眼金睛”觀察我們。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”我們放下課本準(zhǔn)備到操場上做早操了。各班的隊(duì)伍整整齊齊有序出操。到操場上，有著一條像“長龍”般的隊(duì)伍展現(xiàn)在操場上。體育老師在臺上喊著響亮的口令：“全體都有立正，每個(gè)班的同學(xué)都大聲的喊：‘1。2’。”準(zhǔn)備做操了，全校同學(xué)都認(rèn)真的做七彩陽光廣播體操。這樣有力的動作，使我快樂的音樂更加充滿活力。
上課時(shí)，我們認(rèn)真的聽正在臺上辛苦講課的老師，老師講課有趣極了！不敢有一絲馬虎。課間，有的坐在座位上吃早餐，有的在與同學(xué)聊天，有的在下棋，甚至有的在自己的座位上看書。課間充滿了同學(xué)的歡聲笑語，課間是我們可以完全放松的.時(shí)間，我們享受了這僅僅十分鐘的歡快和幸福。
學(xué)校時(shí)不時(shí)也會舉行一些活動。例如：運(yùn)動會，英語文化節(jié)，元旦演出······都非常精彩。就拿運(yùn)動會來說把：“運(yùn)動會時(shí)各班穿著不同樣式的服裝，踏上整齊的步伐。喊著響亮的口號，迎來了運(yùn)動會的到來。校長在臺上宣布運(yùn)動會正式開幕，大家都一并歡呼。第二天才正式開始比賽，在場班級都在為運(yùn)動健兒們喊：“加油！”整個(gè)校園都充滿了同學(xué)們的加油大氣的聲音。看，運(yùn)動健兒在線上彎下腰，裁判喊：“預(yù)備，開始！”在跑道上的四位選手像一只箭一樣發(fā)射了出去，大家都用盡全力在賽跑，為班級爭光。
校園的生活很美好，里面有同學(xué)，老師都可以給我?guī)硇腋：涂鞓�。校園的一草一木，一點(diǎn)一滴都值得我們呵護(hù)。老師可以帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋，同學(xué)可以跟你玩耍。學(xué)�？梢宰屛腋有腋？鞓返某砷L。
幸福校園，快樂成長！
快樂成長作文 篇5
——給同齡人的一封信
親愛的小雪：
你好！
很高興認(rèn)識你并和你通信。我叫鐘楊薇，是廣東省湛江市遂溪縣遂城第二小學(xué)的學(xué)生。希望我能成為你的好朋友。
從你的介紹中，知道你生活在人煙罕少的大山里，沒有高樓林立的繁華，沒有霓虹閃爍的熱鬧，卻自有青山綠水的靈秀，紅花碧草的芬芳……而最讓我印象深刻的，就是你的作文中所描繪的山林風(fēng)光、山村生活。你和城市里的小孩不同，你并沒有優(yōu)越的物質(zhì)條件，但是你并沒有失去信心，依然認(rèn)真讀書，回報(bào)父母。我知道快樂的種子已播撒在你心中，在追逐夢想的路上，快樂正在綻放！
我和你一樣，也有著屬于自己的快樂與煩惱。當(dāng)我沉浮于城市的繁華喧鬧與五彩繽紛之中時(shí)，我多想擁有一個(gè)僻靜的角落，好讓自己的'思想來一次默默的沉淀；當(dāng)我無奈地夾在無休止地你追我趕的競爭時(shí)，我好想讓自己的腳步作一次長長的漫游……每當(dāng)我疲倦于重復(fù)單調(diào)的學(xué)習(xí)生活線路與節(jié)拍時(shí)，前方就會出現(xiàn)一個(gè)個(gè)驚喜，如漫長的寒冬醞釀出的是生機(jī)盎然的春天；如酷熱的夏日過后，迎來的是芬芳醉人的秋果，于是一個(gè)個(gè)快樂點(diǎn)綴在我行走的路上，如一盞盞明燈伴我前行，催我奮進(jìn)。
你問我的愛好是什么？我的愛好是寫作。寫作讓我懂得了苦盡甘來的快樂，當(dāng)一次次的失敗換得一次成功，我的心中就被甜蜜占據(jù)。面對一張張獎狀和一份份榮譽(yù)，我深感和你所寫作文的差距，你的文字總是洋溢著樸實(shí)自然的氣息。而我寫的作文往往充滿了如城市街燈般的華麗，卻少了那一份真情實(shí)感。從你的來信中，我仿佛看到了山里農(nóng)民拼命掙錢養(yǎng)家糊口的景象，你們山里人艱苦奮斗、自強(qiáng)不息的精神，深深打動了我！我手寫我心，不以名累，不為利傾，何樂而不為？
此時(shí)此刻，我思緒萬千……書信，是溝通城市和山林的橋梁；書信，是給予你我同樣快樂的一片藍(lán)天……同一片藍(lán)天下，我們潛心書信，我們盡情歌唱，我們熱愛生活，我們珍惜友誼……
快樂成長作文 篇6
人生像曲曲折折的山澗流水，時(shí)而斷流，時(shí)而又滾滾而來，我在快樂中成長作文。人的成長過程中處處是荊棘密布，時(shí)時(shí)有困難挫折。面對這些，唯有快樂才是成長不竭的源泉，才是坦然生活的動力。然而在成長過程中，不同的人生對快樂的釋義都會有所不同。每個(gè)人都能找到自己的快樂，我也不例外。
成長中，快樂就是無憂無慮�？鞓房偸窃谖覍Ｐ闹轮镜刈鲋椒驳氖聲r(shí)，不經(jīng)意間來臨。童年時(shí)，快樂就在和小朋友捉迷藏、扮家家酒中悄悄地流淌。少年時(shí)，快樂就在和同學(xué)們的課間嬉戲中輕輕地飄蕩。現(xiàn)在啊，快樂就在知識的海洋中暢快地翱翔、在盡情地展示自己中釋放、在珍惜多彩的青春生活中綻放。
成長中，快樂就是親情的溫暖。快樂就是天寒時(shí)父母為我適時(shí)送上的暖和的棉衣；快樂就是上學(xué)前父母那零零碎碎的囑咐；快樂就是生日時(shí)親人那無聲的祝福，快樂總是在我享受幸福與溫暖中，瞬間充盈在我的'心頭。
成長中，快樂就是友情的滋潤。隨著成長，我收獲到了許多。其中結(jié)識到許多朋友，便是我們無窮的財(cái)富�？鞓吠谟亚橹心貍魉�。遇到困難時(shí)，朋友會給我善意的幫助；遭受挫折時(shí)，朋友會送上真誠的鼓勵；驕傲自滿時(shí)，朋友會遞上恰當(dāng)?shù)奶嵝训鹊�。友情永遠(yuǎn)是最真摯的感情，友情讓我的生活充滿了陽光。在與他們的交往中會有許多讓我快樂的事，我可以把他們藏在心里，偶想之，念之，也是快樂的；我可以把一些趣事、樂事與三五好友促膝而談，也是快樂的。生活中，快樂總是在與朋友的交往間游弋在我的笑容中。
成長中，快樂就是成功的滿足。俗話說：“一分辛苦一分甜。”“快樂對于農(nóng)民來說，就是收獲后的喜悅；對于教師而言，就是桃李遍天下；對于我來講，快樂就是解答難題后的放松、就是取得優(yōu)異成績后的慶幸、就是一次成功嘗試后的滿足、就是賽場上一舉奪冠時(shí)的興奮，快樂總在成功后的一剎那洋溢在我的神情中。誠然，在我們著手去做某件事的時(shí)候，我們不能確定就一定能夠成功，成功的希望中也伴隨著失敗的可能，但快樂與否并不取決于我們做某些事的成功與失敗。每次我在著手做之前都對自己說：“盡力讓它成功，如果失敗了，有機(jī)會再去做，為這一次或兩次的失敗而傷痛欲絕不值得�！彼晕颐看味及炎约寒�(dāng)做一個(gè)成功者，哪怕是失敗了，我也快樂著。
成長中，快樂是一種心境。心情好時(shí)，萬物有情，天地生輝。所以我們要把握好心情，要學(xué)會醞釀好心情。心境是自設(shè)的，快樂是創(chuàng)造的。其實(shí)生活中，在我們心里一直有著這些小小的、快樂的事情，只要用心去體會，就感受到快樂一直是存在的。陌生人的一個(gè)微笑，會讓我笑顏頓開；聞到一朵花散發(fā)出的淡淡幽香，會讓我沉迷忘返；隔著窗簾望見了窗外金色的陽光，會讓我精神昂揚(yáng)；給予了別人一點(diǎn)小小的幫助，會讓我樂于其中；欣賞到了雨后如洗的一切，會讓我心情舒暢，總之，好的心境，是我永葆快樂的活水之源。
求知對于我來說是快樂；閱讀一本好書對于我來說是快樂；養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣對于我來說是快樂，快樂是一種選擇，如果我們一再地選擇快樂，快樂就會逐漸成為我們心靈的一部分；快樂是一種感覺，快樂不會帶給我們知識，快樂不會帶給我們金錢，快樂只會帶給我們力量，它是我們前進(jìn)的動力。愛上快樂吧，其實(shí)快樂一直都在伴隨著我們成長!
快樂成長作文 篇7
我小的時(shí)候，就特別愛看書。春天的時(shí)候別的小朋友去田野扯豬草，我就躲在田坎邊看書。夏天晚上乘涼的時(shí)候，我總是拿把扇子和哥哥姐姐們交換成故事書看。秋天的時(shí)候，我就纏著大爺大媽講書給我聽。冬天的時(shí)候我就待在田大爺家的“一毛書屋”不出來，花一毛錢軟磨硬泡從早上看到晚上，那里的.的舊書特別多，什么三國演義啦，西游記啦，三毛流浪記呀，上下五千年呀，我是好讀書不求甚解，總是百看不厭。
就在我七歲的時(shí)候，一場特大水災(zāi)沖進(jìn)了田大爺家的“一毛書屋”，一屋子的洪水把書浸泡成了漿糊，很多書沒了蹤跡，我心愛的《水滸傳》沒了，我哭得直跺腳，直到村長答應(yīng)我盡快再建一個(gè)免費(fèi)書屋，我才破涕為笑。
幾個(gè)月后，村里修建了一棟漂亮的兩層小樓——村部，在村部里真的有圖書室，我一頭扎進(jìn)書屋里，迫不及待地讀起書來，呵，好家伙，這書屋的書比田大爺家的“一毛書屋”還大，不僅有古代的書還有科技書，不僅有中國作家的小說，還有外國作家的小說，不僅有兒童喜歡的童話書，還有很多技術(shù)養(yǎng)殖、種植方面的書，簡直就是一個(gè)書籍王國。我拿起一本《麥田里的守望者》，就像鐵砂沖向鐵石一樣，我被深深地吸引了：20世紀(jì)50年代的美國是相當(dāng)混亂的，“二戰(zhàn)”的陰云尚未散去，冷戰(zhàn)的硝煙又起，人們?nèi)狈硐�，意志消沉，霍爾頓沒有辦法改變社會，他的心底存在著一個(gè)美麗的理想——做一個(gè)“麥田的守望者�！蔽业难矍昂鋈灰涣�，我們的國家如此強(qiáng)盛，社會這么美好，我有什么理由不認(rèn)真看書，不努力學(xué)習(xí)呢？對，它就像燈塔一樣照亮著我的心路歷程。
有了理想就有希望，即便有些書我還不能怎么看懂，我仍然津津有味地看下去，早上在晨曦中看，晚上在電燈下看，放學(xué)回來的路上，我坐在草地上看個(gè)沒完。
潤物無聲之間，我讀了很多書，語文成績不知不覺提高了，我的作文也經(jīng)常被老師當(dāng)范文供同學(xué)們觀摩，后來我居然也能代表學(xué)校參加作文比賽還獲獎了，甚至我寫的《我們花鼓世家》還上了《小學(xué)生導(dǎo)刊》獲得了三星好評。
我想：“村部書屋”已經(jīng)給我安裝上了一雙自信的翅膀，它讓我站得更高，看得更遠(yuǎn)，成長得更快樂。
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