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關(guān)于呵護的作文（薦）
在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的關(guān)于呵護的作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于呵護的作文1
老師說，我們在父母的疼愛中長大。爸爸媽媽就像保護一個雞蛋一樣小心翼翼地呵護著我們成長。周末，向老師又留給了大家一個作業(yè)，那就是保護生雞蛋２４小時�；氐郊依铮蚁韧瓿闪似渌鳂I(yè)。告訴媽媽：“明天早上八點給我一個生雞蛋，我要保護到后天早上的八點。”
第二天，八點正。我從冰箱里拿出一個生雞蛋，把它放在盤子里，穿好了衣服，我問爸爸：“今天我們有什么活動安排��？”“去洋人街！”爸爸笑著回答我。
我輕輕地把雞蛋放在口袋里，換上鞋，又把手伸進口袋，握著雞蛋，和爸爸媽媽一起侯車去了。
到了洋人街，我摸摸褲兜，嘿！雞蛋還乖乖的。看到卡丁車歡快地從我身邊跑過。心里癢癢了，可是不行，不能去玩，雞蛋要被抖出來了怎么辦啊。丁丁當當，小馬車搖搖晃晃，坐在車上的人說說笑笑，悠閑得很，要是能去坐一坐，那一定是一次絕妙的享受吧�？晌颐澏担�是不能坐。討厭的`碰碰車也來誘惑我，哎，沒這小東西，那該有多好啊。
水上步行球？這么新鮮的玩意兒，我可從來沒有坐過。不行，這個我得上去，雞蛋怎么辦呢？我實在抵擋不住誘惑了�！澳棠�，求求您老人家，幫我保護一會兒好嗎？”還是奶奶疼我，看著我的可憐樣兒，奶奶背著爸爸媽媽的面兒，幫我收好了雞蛋。爸爸看我玩水上步行球，用奇異的眼光看看我，我知道，他一定想知道我把雞蛋安頓在哪兒了。
玩了步行球，爸爸發(fā)現(xiàn)了秘密，警告我不能耍這樣的花樣兒。咱們到長江邊放風箏去。爸爸好象是故意跟我過不去，專門買了一架風箏，自顧自的玩起來。我也想玩，爸爸遞給我，說：“你想玩就玩唄！”“雞蛋喲！”媽媽大老遠在后邊緊張地提醒我。哎，還是不要玩了吧。
晚上睡覺時，我用了一團厚厚地面巾紙把雞蛋包了起來。我一定要保護好它，絕不能前功盡棄。我小心翼翼地把雞蛋放在床頭柜上。第二天一早，我直到七點半才醒來。我躺在床上，心里盼望著，默默地念著，快到啊，快到啊。八點一到，我一把抓起雞蛋，興奮地叫起來，“我成功了！成功了！”
為了這個可憐的小雞蛋，我可是付出了代價啊。難道爸爸媽媽養(yǎng)大我，真這么難嗎？
簡評：從中你更應(yīng)該體會到父母把你培養(yǎng)長大的艱辛。
關(guān)于呵護的作文2
我們一出生，擁有的不僅是幼嫩的身軀，更有一塊溫玉，無暇而溫潤。它伴隨著我們的成長，它將承載我們無盡的喜怒哀樂，它是那么的無限又是那么的脆弱，以至一句話都可以留下深深的烙印，它便是心靈，我們擁有卻需要別人保護的溫玉。
然而不知何時起，心靈產(chǎn)生渴望：它需要一張堅硬的外殼，以抵擋無數(shù)的棘刺。那棘刺無影無形，都削得尖利，刺進去，便會長留心底，每每想起，便會隱隱作痛。
也許你一直活得天真浪漫，以一顆快樂的心跳躍于花草叢中�？捎幸惶�，有人不經(jīng)意地說了一句"瞧那孩子，長得真難看！"你愕然，是嗎？于是你看見鏡中的你：從前明亮的眸子竟是如此的小，那蘋果似的可愛臉蛋在此時也似乎只與"胖"掛鉤……于是心中便有了一根刺，不是說那刺對你的改變有多少，只是那溫玉不再是純粹的快樂。
人說心因飽經(jīng)憂患而益愈溫厚，我說心因飽受荊棘而益愈堅硬。不是么，太多的刺痛使心靈無奈地選擇了封閉，披上了鐵甲。
哎！人啊人！為什么你不為自己的心靈想想呢？你的口舌之快傷害了別人，可你是否忘記，自己也有心靈，也有讓人攻擊的.痛處，也曾因他人一句有口無心的話心痛不已。"己所不欲，鐵施于人"上千年流傳下來的真理，至今還沒有明白。
祥林嫂的心因柳媽一句"閻王要將你鋸開"而頓時灰暗，以致一蹶不振�，F(xiàn)在的流言蜚語也許并未厲害到這種程度，但是數(shù)量卻是大得驚人。人的缺點你可善意指出，但先天缺陷卻是不必你來提醒的。他們的心靈本來就在流血，又何須你來撒鹽。
因此，請，話從口中說出前先經(jīng)過大腦，考慮考慮對方的因素，不要讓無心的話變成一根撥不出的刺；請，不要以傲人的姿態(tài)顯擺于人前，也許那正是別人的痛楚；更請別取笑他人的明顯缺陷，這不是有沒有意的問題，而是有沒有德的問題。
人潮涌擠之中，請你感受到四周的心靈，認真呵護好別人交給你的溫玉，為別人，也為自己。
關(guān)于呵護的作文3
讀書在生活里成了我的一大樂事，一本本的書堆在桌旁，再次拿起這本冰心獎中國兒童文學新作獎曲藏作品叢書，一頁一頁地翻過，一篇一篇地看過。文章有的質(zhì)樸而又雋永，有的嚴謹而又細致，有的親切而又活潑，有的幽默而又風趣，讀起來甚是享受。
我最愛讀的是其中的一篇《你離善良有多遠》。林秋云是一個9歲才上學的女孩，是這篇文章的主角。她是一個除了成績以外，樣樣都不錯的女孩。
這篇文章描寫的`事雖然小，但點點滴滴卻觸及我們的靈魂。
林秋云因成績不好經(jīng)常遭到老師的訓斥、同學們的嘲笑和捉弄。后來，教林秋云的洪老師因病請了一個月的病假，學校安排王老師代她的課，這位王老師發(fā)現(xiàn)林秋云善良的一面，她覺得如果不以學習成績來衡量的話，林秋云絕對是個好學生。她夸贊林秋云是個善良的女孩。沒想到，就是這句話不經(jīng)意之間說的話，給了林秋云溫暖的呵護，點燃了她的自信之火，并影響了她的一生，同時也創(chuàng)造了一個教育的奇跡。
從此，林秋云臉上始終蕩漾著笑容。呵護善良，才可以使善良之花開得更加鮮艷。故事很簡單。但簡單中卻又透露著不平凡。
林秋云是什么樣的孩子？毋庸置疑，她是個成績差的學生，是費了九牛二虎之力成績也難以提高的學生。但同時她又是一個善良的孩子，天天把自己的好鋼筆借給成績好的同學，對別人的嘲笑，不作回擊。上課不做小動作，寫字工整清楚，主動打掃衛(wèi)生，把自己的凳子給老師坐，老師生病去看望老師……在她身上存著許多尖子生無法企及的優(yōu)點。
林秋云善良，吃苦，抗挫能力強，不計較個人的得失。別人給予的一點點她都會銘記于懷。純樸的她，無論如何努力也無法考上好學校。然而我想，是先成人，還是先成材？答案是不言而喻的。當然是先成人后成才�？墒�，真正面對問題時，往往是成才的意識先于成人的意識。我們都喜歡成績好的同學，對那些成績差的同學往往不愿意交往，父母也不支持。
到底是什么讓我們只看成績，全然無視他們成績以外的東西呢？難道人之善良就那么輕易被阿拉伯數(shù)字打敗嗎？難道人之愛心就那么容易被阿拉伯數(shù)字淹沒嗎？林秋云學習成績差，但她用善良詮釋了做人的品味。林秋云的故事，讓我們是否有勇氣問自己：我們離善良有多遠？多遠呢？
關(guān)于呵護的作文4
從前，一棵小樹苗和樹爸爸、樹媽媽一起快樂而又幸福地生活著。一家人其樂融融，過得十分美滿。
一天，一陣狂風暴雨向這一家子襲來，樹媽媽一下子沖上前去，擋住風雨。風折斷了她的枝丫，雨沖走了它的葉片，可樹媽媽絲毫沒有動搖，最終趕走了狂風暴雨，自己卻七零八落。而嬌弱的小樹苗，則什么也不明白，還沉沉地睡著呢！這時，烈日又向小樹“沖”了過來，樹爸爸一把頂上前去，擋住強烈的陽光。樹媽媽急忙用自己所剩無幾的'葉片擋住小樹，不讓那刺眼的光吵醒自己的孩子……天天如此，小樹漸漸在呵護下長大了。
直到有一天，樹爸爸和樹媽媽都發(fā)生了意外，他們不幸地被伐木工人砍到了�？尚鋮s什么也不會做，不久就死去了。
生活中，就有不少這樣鮮活的事例。不少父母從孩子一誕生就把他（她）當成一個大“寶貝”，生怕這，生怕那，什么事從來都不讓孩子自己去做，這樣做其實是很不對的。比如我，爸爸媽媽就比較“寶貝”。兒時的我，總是會和爸爸媽媽一起穿過各種各樣的馬路，到那個時候，我的左手就會被握進媽媽那溫柔纖細的手里，而右手，則會被爸爸的大手緊緊地牽住，一左一右兩個人，把我緊緊地包在中間，一點兒也不敢放松。就算接上一個人也沒有，也不會例外。后來，我漸漸長大了，可就算是獨自穿過一條窄窄的小巷時，爸爸媽媽也總是前叮嚀、后囑咐的，好像我還是個小嬰兒一樣�？蛇@樣又有什么用呢？
家長們呀，有時候你們也不應(yīng)該對孩子過于呵護與照顧。那樣的后果只會和小樹苗一樣，為何不放手讓孩子自己去試試呢？那樣就會更好些。
就在昨天，我到海安賓館去參加一個學生會議，因為爸爸媽媽當時都很忙，沒有時間去接我，所以，我只能自己走回家。一開始，我十分緊張，街道上車來車往、人流如潮。我只能左看看、右瞧瞧，小心翼翼地前進著。過馬路時，我總會走在斑馬線最中間，等車輛都停下來時，飛也似的跑過去。緊張歸緊張，可我卻總是愉悅的，心中有一種從來沒有過的釋然感，腳步也比往日輕盈了許多。不一會兒，我就到家了，當我推開門時，只看到了媽媽那雙驚奇的大眼睛……
過于呵護只會阻礙孩子的健康成長，所以，請不要過于呵護！
關(guān)于呵護的作文5
那一棵墨綠的紅豆杉苗，讓我的心在那一刻豁然開朗，真正體驗到父母對我那深沉的愛。
——題記
你是否看到，呵護散布在社會之中？你是否察覺到，呵護無處不在？呵護，它讓樹苗綻放生命的希望，它讓雛鷹蛻變，在天中遨翔！呵護，它無處不在！
我是家里的獨生子，從小就生活在媽媽的“溫室”中，泡在爸爸的“蜜罐”中長大，從未理解呵護的滋味，后來，我體驗到了呵護的滋味，心靈得到了綻放。
那次，爸爸從外面帶回一株紅豆杉樹苗當生日禮物送給了我。它渾身墨綠，高高的樹冠中透露出高貴，優(yōu)雅而婀娜，那淡淡的粉紅猶如淡淡的胭脂。
看著婀娜多姿的.紅豆杉樹苗，我不禁起了一絲憐愛之心，把它小心翼翼地收了起來，開始用自己的心去呵護它。
既然它到了我家，就得給它找個風水好的位置安置，讓它好好歇息，當然不能怠慢啊！可是，想到理想的位置談何容易�。》旁陂T后面邊？不行，如果稍不留神，花盆就會粉身碎骨，花兒也會死亡。放在書柜邊？不行，如果一本書不小心掉下來，就會造成“盆毀花亡”。就在我的思緒亂成一團時，我的眼睛頓時一亮，就放在魚缸邊吧！那兒潺潺流水從假山之中傾瀉而下，剛好也可以給紅豆杉解解渴！我歡天喜地地把它放在魚缸邊，做完這些，我還是警惕地環(huán)顧了四周，看看還有沒有對紅豆杉構(gòu)成威脅的因素，直到巡視了一周后，心中的那塊大石頭才落下來……
過了幾天，紅豆杉顯然失去了往日的姿容，看著它憔悴的樣子，我的心中不禁掠過傷痛，幾滴眼淚劃過臉頰。正當我百思不得其解的時候，我猛然發(fā)現(xiàn)，其它樹苗正迎著陽光成長，我恍然大悟，原來樹苗的生長離不開陽光。我輕手輕腳地把它放到陽光下，不過幾日，它便恢復(fù)了住日的姿容，重新變得高貴而婀娜。那一抹抹的淡紅恢復(fù)成往昔的美好，一顆欣慰的眼淚劃過臉頰，翻騰在心中……
我疲憊不堪地趴在沙發(fā)上，我深深體會到了給予呵護的滋味，眼淚不禁落下。我想到父母曾這樣呵護我們多少次？在雨中，為我們撐傘，在黑暗中，為我們獲得光明！通過這次呵護小樹苗的體驗，我明白了父母的良苦用心。
讓我們珍惜父母的每一次呵護吧！
關(guān)于呵護的作文6
生命就好像一朵還未長大的花朵，需要溫暖人心的呵護，才能夠芳香四溢，沁人心脾。偶爾也需要有勤勞的蜜蜂和漂亮的蝴蝶的點綴才會顯得活力四射，生機盎然。
“感恩的心，感謝自己，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”我曾閱讀過這樣一個故事：一位女孩給了一個饑腸膔膔的小伙子一杯鮮奶喝。十多年后，這位女孩得了腎病，那位小伙子郝武德，竭盡全力治好了女孩的病，并且?guī)退肚辶怂械尼t(yī)藥費。感恩感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教導(dǎo)之恩，感謝朋友的幫助之恩……“誰給一滴水，我便回報他整個大�！睋碛幸活w感恩的心，是對生命的呵護。
“拋棄時間的人，時間也拋棄他”。時間就是知識自古以來，有多少大文學家就是因為抓緊時間，勤奮苦讀，才擁有淵博的知識，取得輝煌的成就，在歷史的史冊里留下了光輝的名字;時間就是生命在災(zāi)禍發(fā)生的時候，有許多人遇難。這個時候，消防隊員和人民警察就必須抓緊時間營救遇難者。哪怕早一秒鐘將遇難者救出，也有可能保住他們的生命;時間就是金錢現(xiàn)在商業(yè)場上的競爭非常激烈，每家企業(yè)都十分謹慎地把握時間，贏得更多的客戶，為自己的企業(yè)修建更多的財源之路。“春光不自流，莫怪東風惡”學會珍惜和把握時間，是對生命的.呵護。
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來�！睘槭裁疵坊艿玫侥敲炊嗳说南矏酆唾澷p?因為她具有一種人性美堅強�！扒トf擊還堅勁，任爾東西南北風”碧綠蒼翠的竹子緊緊地扎根于巖石縫中，任何風雨都打倒不了它。竹子那堅強的品格讓鄭燮為之感動;“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑”石灰經(jīng)過千種磨難和萬種打擊才來到這個世界上，烈火的焚燒對它來說只是平常的事情。石灰那堅強的意志使于謙為之震撼。“真實、堅強也是一種美麗”做到堅忍不拔，是對生命的呵護。
朋友們，張開你的雙臂，用心地去擁抱生活，呵護生命。讓你的生命如同璀璨的明珠一般，熠熠升輝!
關(guān)于呵護的作文7
小玲的媽媽最近有些發(fā)愁了：小玲每天無時無刻不捧著一封信，就連睡覺時也要帶在身邊。是什么信能讓她這么重視，護得像命根子一般呢？莫非是……？
媽媽打了個冷顫，心知不妙，得趕快看看那封信，好采取必要的措施。可小玲看得那么緊，怎樣才能拿到信呢？“要是在以前就好了�！彼辜钡叵�。
以前媽媽掌握著小玲的通信自由。女兒的每封信，無論是收到的還是寄出去的，都要先過媽媽的目。盡管每次媽媽看小玲的信時，都能察覺到小玲的不樂意。但她心里說句“傻丫頭，這都是為你好”，仍要繼續(xù)看下去。小玲的怒火終于在一次媽媽偷看了她的日記后爆發(fā)了。為此，小玲和媽媽大吵大鬧了一番，說媽媽侵犯了她的'隱私權(quán)。可媽媽卻仍不以為然，心里還在說：“傻丫頭，這都是為你好�！睆哪且院�，小玲的信也不讓媽媽看了，日記也鎖了，把自己的一切都封閉了起來。
正因如此，媽媽才費盡心機地想要看那封信。
小玲睡覺時，把信壓在枕頭下面。第二天一早，小玲醒來后便去洗臉了。媽媽瞅準時機，趁小玲不注意鉆進她的房間，輕手輕腳地摸到小玲床邊，正要掀枕頭，忽然聽到背后傳來一聲：“媽，您要干什么？”
“我——我來給你疊被子�！眿寢寣擂蔚剡呅呎f，慌忙疊起被子來。小玲走上來，拉過被子，說：“不用了，我自己來吧！”媽媽只得悻悻地走出了小玲的房間。小玲吃飯時，把信放在飯桌邊上，邊吃飯邊盯著信，生怕丟了。
媽媽起身去拿醋，一看家里的醋都吃光了，便靈機一動對小玲說：“下樓去買袋醋。”小玲走時仍不忘揣著信。媽媽便叫住她：“你拿那封信干什么？又不能當錢花。先放下吧。”
小玲搖搖頭：“不行�！眿寢尣唤行┦�，只好對小玲說：“算了，先吃飯吧，一會兒吃完飯再買吧�！本瓦@樣僵持了一個多星期，媽媽仍沒看到信。她不免擔憂地想：信里到底寫了什么�。咳粽媸悄菢涌稍趺崔k？哪知這天早晨，小玲上學走得匆忙，忘了拿信。這封信就平平整整地躺在小玲的字臺上呢！
媽媽心中大喜，屏住呼吸將信從信封里抽出來，一看，卻呆 了，白白的信紙上只寫著這樣一行字：“媽媽，請您呵護每一個世界�！�
關(guān)于呵護的作文8
那是上三年級的時候。有一天，我看著商店櫥窗里那些花花綠綠的小食品起了饞念，便偷偷地拿了爸爸十元錢去賄賂肚子里的饞蟲。到了晚上，爸爸發(fā)現(xiàn)少了錢，便來問我，我不善于撒謊，支支吾吾了半天才說沒拿，但我的演技實在太差了，一眼就被爸爸看穿了。只見他的臉因生氣而通紅，兩眼瞪得溜圓，頭發(fā)好像要豎起來。他什么也沒說就把我拎到了臥室，扔在床上，把門反鎖上，操起雞毛撣子狠狠地抽打我。一陣陣鉆心的疼痛頓時在我全身蔓延開來。爸爸邊打邊質(zhì)問：“你說，以后還敢不敢？”可倔強的我緊咬嘴唇，一聲不吭。這更激怒了爸爸，他更用力地抽打我。
媽媽把門敲得山響，可爸爸就是不開。也許打累了吧，爸爸頹然坐在床上，把手放在我的背上輕輕地撫摸著，我分明感到他的'手在顫抖。我把頭埋在臂彎里，極力不讓爸爸看出我的傷心。過了一會兒，爸爸嘆了口氣出去了。媽媽立馬趕來查看我的傷痕，瘋狂地向爸爸嘶吼：“孩子不就是拿了十塊錢嗎？你發(fā)什么火？說兩句就行了，用得著動手嗎？看你把孩子打成啥樣了？”我號啕大哭起來。不是因為身上的疼痛，而是因為心痛：為什么不能克制饞念？為什么不能體諒父母的辛苦？為什么要向爸爸說謊？
過了一會兒，爸爸進來了，手里拿著棉簽和藥水。媽媽把我的衣服撩起來讓爸爸給我涂藥，爸爸語重心長地說：“孩子，知道你錯在哪兒嗎？偷家里的錢是錯，撒謊是錯上加錯，不教訓你遲早你會學壞的�！�
三年過去了，我沒有學壞，因為我不會忘記媽媽后來對我說的話：“孩子，正因為爸爸愛你，想讓你變得更優(yōu)秀、更完美，才會那么生氣，才會打你，他是恨鐵不成鋼啊。”每每想起這句話后，我就會潸然淚下，濕了衣角，也滋潤了心田。
那次，我第一次發(fā)現(xiàn)父親老了，不像以前一樣帶我到處玩鬧了；那次我第一次發(fā)現(xiàn)自己有責任了，也不能像以前那樣瘋了。
父親老了，但他的愛會永遠是我堅實的后盾！
初一:曾紅
關(guān)于呵護的作文9
樹葉呵護花草，河流呵護小魚，父親呵護著我成長。
一抹月牙，扶著星星，一步一步地爬上漆黑的天空。我想起初中第一次回家，一進門便看見在廚房里忙碌的父親。父親第一次下廚就是為了我啊。在讓視線模糊的白色熱氣里，我隱隱看見父親疲憊卻高興的面容。黑云散開，月光灑滿大地。那一盤色味俱全的佳肴是父親對我的呵護。
月又隱藏在了云層后邊，與星星團聚。我獨自一人在江邊跑步。學校即將要迎來校運會，我躍躍欲試，報名了千米長跑。但我之前從來沒有系統(tǒng)的'訓練，跑得很慢。我不禁質(zhì)問自己還要不要報名。夜是黑色的，路是黑色的，我仿佛在黑色的小巷里打轉(zhuǎn)，那黑色，讓我的胸口煩悶。
此時黑色的轉(zhuǎn)角處有一個熟悉的身影在前方出現(xiàn)。
是父親！
我興奮地一路小跑，父親來陪我跑步了�？摄y色月光把父親的頭發(fā)染成白色，我仿佛看到了父親的暮年。等到我跑到父親面前時，父親用溫暖的大手放在我的肩膀上，我才反應(yīng)過來那只是幻覺。時光啊，請你慢些走，讓我能慢慢長大，讓父親能慢慢變老。
父親與我并肩慢跑，一圈又一圈堅持著。父親像一條江，傾一生之情要把我渡向終點�？晌覅s漸漸跟不上父親，速度越來越慢。黑云籠罩大地。我心里有個小惡魔：反正父親看不到，那就停下吧，放棄吧。正當我出神，踩到了路旁的小坑，一個趔趄，眼看要摔了。
一只有力的手伸了過來，扶住了我。
在快要跌落的那一瞬間，我看到了父親著急的眼神。父親用力的抓我，好讓我不失去平衡。風吹過我耳邊，吹來父親鼓勵的話語：“快了，加油，我到終點等你。”
又一圈開始了，我感到呼吸困難。父親在月下手舞足蹈，他踮起腳，雙手舉過頭頂，用力揮手，希望我看見，大喊：“加油，你可以的！”跳起我教的加油操，左右扭扭，向上跳跳，歪歪頭，又豎起一個大拇指，雖然身體不協(xié)調(diào)，但依舊跳完，之后又笑著將手在胸前比個“耶”。
秘密暗號！那是我與父親的暗號——堅持。
我仰起頭看向天空，星星與月亮并肩，如同父親的鼓勵與我同行。父親像一輪明月，為我照亮了前方道路。
在父親的一路呵護中，我漸漸長大。
關(guān)于呵護的作文10
安東尼在他的繪本中說：“我們討厭一朵花時，把她摘下來，喜歡一朵花時，也把她摘下來。”這寥寥數(shù)語，竟引人在寧靜遐思中悄然頓悟。
我們是否在不經(jīng)意間驚擾了那份我們眼中最為珍視的美？
不去打擾的欣賞才是真正出於心底的珍視，不為了嗅一朵花的香而去采擷整朵蓓蕾的芬芳，不為了欣賞蝴蝶美的姿態(tài)而去喧擾那一份靜謐與安然，這才是真正欣賞者的姿態(tài)：安靜，不出聲，不觸碰，佇足於局外，只愿用遠遠的目光愛撫，甚至只是在心底悄然遐想。
張曉風曾在散文中記載過：路過一位友人家，拜訪閑聊之余卻瞥見一株靜默於房屋一隅的曇花，她默然倔強地抖開一身鐵樹般濃郁厚重的綠色。問起友人才知道這是一株漂洋過海而來的品種，倔強地遵守著出生地的時差，只肯在白天綻放，無論友人用盡何種方法，她始終不肯再綻開那璞玉般潔白通透的花蕾。張曉風在敬重這株倔強花朵的同時卻又深深惋惜她的命運。無論是多少呵護與栽培，多少盛贊她綻放容顏端莊清麗的溢美之詞，都無法滋潤她那離開初生土壤的倔強根系，都無法使她再綻放最原始最本初的美麗。
讓美麗回到她最初的環(huán)境中去，去肆意盛開屬於她的光彩，別讓你的欣賞，影響了她的綻放。
閑暇時讀書，最愛川端康成那一句：“凌晨四點，看海棠花未眠�！蹦鞘窃鯓右环N溫柔而虔誠的心態(tài)啊。一位老人，借著微熹晨光，披衣而坐，默默於窗扉間凝神細窺睡眠中的花朵，毫不打擾，沒有上前采擷，也未用一卷膠片記錄花朵淺眠的模樣。他愿犧牲自己的'睡眠時間，來呵護那一方自然的美的盛開，這更是一種尊重，無言，卻浸透在凌晨清淺的天光里，提醒我們，自然界中一花一草,一蟲一鳥，皆是倔強而美好的生靈，懷著尊重與珍視，去欣賞，去“遷就”她們，才能領(lǐng)略到最自然，最美的感動。
蝴蝶在黑暗中的棲息是靜謐的，莫用蠟燭的光去打擾她們�；ǘ涞木`放是自然的、寧靜的，莫用照相機的閃光驚擾她們。我多想告訴每一個腳步匆匆的看花人，輕一點，慢一點，遠遠看著就好，別讓你的影子，擋住了哪一片花瓣的陽光。
關(guān)于呵護的作文11
呵護，一方面，可以將一個人引向成功，但是，另一方面，如果你受到了過多的呵護，就會適得其反。因為，所有事物都是有兩面性的。窗外，狂風怒號，路邊的小花小草都被風吹得搖擺著身子，雨水不停地敲打窗戶，讓人感到心煩意亂。
正在考場考試的我，似乎被窗外的一切影響到了，交上了一份不滿意的答卷。果不其然，考試結(jié)果慘不忍賭，望著這份成績單，我頓時愣住了，心里有一種說不出的滋味，就比挨打挨罵還難過。
我把自己關(guān)在房間里，一頭栽到床上，用無助的眼神望著天花板，心里就好像被針扎了一樣。就在我心灰意冷的時候，媽媽不知什么時候坐在了我的身邊，拍著我的肩膀，不緊不慢地對我說：“孩子，不要因為一次考試而放棄，只要你繼續(xù)努力，總有一次成功的機會是屬于你的。”媽媽的話讓我陷入了沉思，我仿佛在心頭掛上了一把鎖，鎖上了那扇消極的.門，打開了“新世界”的大門。
從此，我便不再消極，變得“樂觀”“向上”，媽媽也一直鼓勵著我，促使我前進。但是，我卻渾然不覺，這過多的呵護與鼓勵，不但沒有使我獲得巨大的幫助，反而害了我。于是，我開始變得驕傲起來，凡事高高在上，一副“事不關(guān)己，高高掛起”的樣子，正是因為這樣，還使我失去了許多的朋友，甚至有點討人厭。
但是，爸爸卻把這一切都看在了眼里。這天，他把我找過來談話，可我還是一副愛理不理的樣子，爸爸耐心地對我說：“孩子，你不要以為你優(yōu)秀，你就看不起別人，要知道山外有山，人外有人，比你厲害的人多的多，這樣一昧的自以為是，只會害了你自己�！甭犃诉@些話后，我仍不以為然。直到通過幾次競賽后我才知道：自己的做法是有多么愚蠢。
我意識到了自己的錯誤，也明白了自己的不對，我不再驕傲了，也學會了虛心向別人請教問題，變得低調(diào)了起來，這也使我交到了許多良師益友，使我受益匪淺。
是�。∑鋵�，我就像漂浮在水面上的一只小船，鼓勵與批評就好似兩陣風，不停地吹拂著我的小船，而我必須穩(wěn)住小船，使它不被任何一陣風吹翻，從而變得驕傲或自卑。
關(guān)于呵護的作文12
你以為他們還只是孩子，可他們什么都懂；你以為他們什么都懂，可他們還只是孩子。
望世間三月，萬物愈漸崢嶸，滿山桃花燁然開放，陽光萬丈而下，剎那間穿過那柔軟單薄的花瓣，我仰首，熠熠的花瓣上驀地映出那些天真的臉龐，恍如隔世。時光流轉(zhuǎn)，我看見那些風華絕代的歲月，悠然掠過，帶著幾個世紀的憂傷，刺入明眸的最深處，兒時的目光，在桃花的反射下重射，如此清澈的璀璨，如此華麗的固執(zhí)，他們，需要呵護。
曾幾何時，恍然覺得自己已不再年幼，多想掙脫呵護的雙手，拋卻天真的嬉皮，以為只要經(jīng)歷過地獄的磨練，就能創(chuàng)造天堂，以為只要早早流過血的手指，就能彈出世間的絕唱，以為如此便是成長，我的童年可以不再需要呵護了，我可以張開翅膀了。
然而，我真的可以飛嗎？
我漸漸有了迷惘，好像童年少了些快樂，多了些悵然，更多了些疑問：什么是情感？元好問說：“問世間情為何物，直教人生死相許�！迸�，真的如此夸張卻又如此真摯嗎？那么，生命又是什么？冰心奶奶說：“我不知道生命是什么，但我知道生命像什么……”萬物生長如此神秘？其次，人生又是什么？文天祥說：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青�！蔽业娜松鄾]有如此的壯麗與如此擲地有聲。
我想飛，可我發(fā)現(xiàn)，我在墜。我的翅膀變得殘缺，我在美好的童年因為固執(zhí)地想要擺脫呵護而跌倒。我艱難地爬起來，看見了席慕蓉滄桑的臉龐，她說：“呵護是無所不能的`承受與付出，呵護是轟轟烈烈的愛恨交集，呵護是磕磕碰碰中的修修補補，呵護是遠遠的城市里所依托的幸福，呵護是最無私的最不可或缺的愛。”
而愛又是春暖花開時對你滿滿的笑意。愛原來就為的是相聚，為的是不再分離，若有一種愛是永不能相見，永不能啟口，永不能再想起，就好像永不能燃起的火種，孤獨地，凝望著黑暗的天空。
呵護，偉大的呵護，每個孩子都需要呵護的力量去展翅高飛，去追逐理想。仰天長笑，有種銘記叫忘記。低眉沉吟，幾番愁腸，笑看夢影。竟是一曲呵護柔情滿人心。
關(guān)于呵護的作文13
呵護伴隨著我們長大。每個人在幼小的時候，無時無刻的都會感受到慈祥的母親、寬厚的父親的濃濃的愛意，無微不至的呵護。
在我的成長過程中，我深深地感受到父母的呵護。
記得剛轉(zhuǎn)入那所學校，我發(fā)誓一定要考試中考出好成績，讓同學們對我刮目相看。我躊躇滿志，信心滿滿，對父母打包票。但卻在隨后的那次考試中，我考的成績并不好。這是我十分的憤恨自己，我甚至覺得自己以前的想法很可笑，我無法原諒自己那么的不爭氣，輸給了其他人，因此我特別的.沮喪。
剛好那天下了雨，放學后我沒有去拿雨傘，而是直接沖入雨中。我在雨中獨自的走著，并且希望雨水的沖刷能使自己的頭腦變的更清醒。我在雨中走了大約十分鐘后，才走了回家路的一半路程。
忽然一個人把一件雨衣披在了我的身上，我仔細一看，原來是媽媽！媽媽知道我考試的情況，但卻沒有責備我，只是問我為什么沒有帶傘？
一回到家，我就連連打了幾個噴嚏，媽媽說我感冒了。然后就急急忙忙的給我量體溫，找開水、感冒藥，讓我躺下休息休息，還給我熬了一碗姜湯。看著媽媽忙搶忙后，我感受到母愛的珍貴！
忙完這一切，媽媽就坐在我的床頭，就給我講起了戰(zhàn)國時候蘇秦“頭懸梁錐刺股”的故事。聽著當時蘇秦周游列國后鎩羽而歸，備受世人、以至親人的蔑視，最后卻發(fā)奮讀書，終成大器，六國封相的故事，我為自己的想法和行為而慚愧，同時我也深受鼓舞，似乎渾身充滿了力量。
雖然母親沒有半個字提到這次的“考試事件”，但我已經(jīng)知道該怎么做了。這就是母愛，似涓涓細流，滋潤著兒女的心田！
還有一次，我與別的同學發(fā)生了口角，最后演變成打架。由于對方人多，我被打的鼻青臉腫。當時我胸中充滿了怒火，私下約好了幾個“哥們”準備討個說法。
這件事不知道怎么被爸爸覺察到了，爸爸狠狠地批評了我的錯誤做法。是我認識到自身存在的缺點和不足。最后我主動地的向這位同學承認錯誤、道歉，取得了他的諒解。
我不僅能夠從父母那里感受到關(guān)愛，同時父母潛移默化的影響，感謝父母的陪伴，使我不但有健康的身體，而且有健康的精神世界。
關(guān)于呵護的作文14
“我對待他人的生命像對待精致的瓷器，輕拿輕放，唯恐損傷�！奔毿暮亲o他人的生命，杜絕小過失造成大傷害，才能收獲信任，收獲感動，收獲繼續(xù)行善的力量。
探險的人們已經(jīng)屏住呼吸，放松腳步，但不經(jīng)意間留下的蠟燭，卻逼迫美麗的精靈離開它們的家園。柴靜在《看見》一書中說道：“道德不是沒有弱點的，我們要看清它，然后抑制它�！币蚨�，細心呵護他人的生命，努力將傷害的可能減小，不使自己善良的心蒙上愧怍的陰影。
時下人們熱議陳光標等人高調(diào)的慈善行為，他們公布慈善行動的諸多細節(jié)，對救助對象的隱私不夠尊重。事實上，再多的.恩惠也抵不過對人自尊心的一次小小傷害。自尊心受傷了，不會當下發(fā)作，但會在日后慢慢發(fā)揮負面的作用，它的影響不可估量。并且，真正的慈善不僅要求雙方的平等，更應(yīng)該抱著欣賞的態(tài)度，發(fā)現(xiàn)彼此的美好。這樣的慈善在尊重的前提下，彼此都經(jīng)歷心靈的洗禮，除去善良之心上多余的附著。一方除去自卑的陰云，一方除去作為幸運者而愧怍的隱憂。日后想來，這是多么溫暖的經(jīng)歷。
細心呵護他人的生命，能夠建立平等的溝通，從而給予直達內(nèi)心的慰藉。張愛玲說：“因為懂得，所以慈悲�！蔽艺f：“不僅慈悲，更要懂得�！�
楊絳先生作為一名大家閨秀，但她一生都因悲憫之心而與平凡的勞苦大眾建立友誼。她寫《老王》，寫一名車夫的不幸；寫《林奶奶》，寫一名幫傭的堅忍。我相信，每個人都原有與楊絳先生一樣的善良�！叭酥酰员旧啤�，但在一次次溝通不暢的付出愛的行動中，灰了心。
因而，細心呵護之“細”就極為重要。常常是一個細節(jié)消除彼此的芥蒂，常常一個不經(jīng)意的小舉動引起內(nèi)心的蕩漾漣漪。人與人之間的信任是一點點建立起來的，細心呵護的每一舉動都在為這一工程添磚加瓦。當信任建起，善意就暢通無阻。在和諧關(guān)系中感受到的愉悅感，砥礪善心繼續(xù)前行。
細心呵護他人的生命，像對待嬌艷的花朵。如此，才能獲得“一花一世界”的尊重，才能感受“凌晨四點，海棠花未眠”的美的感動與力量。
關(guān)于呵護的作文15
呵護相隨。不管是在寂寞的邊緣還是在困惑的沼澤，都有一雙翅膀呵護著我們，編織耀眼的星光照亮著我們在人生中寂寥的旅途。
呵護是一個隱蔽的存在，它不需要別人發(fā)現(xiàn)，一個道歉的眼神，一句堅定的誓言，一聲輕柔的歌唱，一個融化悲傷的微笑，都在不經(jīng)意間呵護著我們受挫的心，讓它生根、發(fā)芽。
呵護像一絲和煦的微風，在時間的沙漏中留下它獨特的身影。它是帶有溫暖迷人柳葉清香的春日和風，醺得人們醉生夢死；它是含有狂放不羈卻馥郁沁人的荷香的夏日清風，吹起人們心中層層的漣漪；它是韻有恬靜安適的稻香的怡人秋風，填滿了人們空虛的靈魂；它又是綴有點點紅梅幽香的柔和冬風，溫暖了所有人們的心。而我們的心也像那馨香的花朵，在成長的羈絆下盛放。
有多少個明天就有多少份愛，有多少份愛就有多少份呵護。呵護不必言語，也無需為別人做出驚天動地的大事，只要付出一顆真誠的心。其實呵護就藏在心間，像流動的空氣，彌漫在世界每一個角落，每個人都吸入它的芬芳，打開了日積月累留下的悲傷和那道封閉的心墻。
呵護像歌特式教堂下的一縷陽光，它圣潔，它擁有希望，讓人們走出迷茫，去到他們該去的地方；呵護是布拉格城里悠揚的琴音，跌宕起伏，直達人們深邃的瞳孔，放逐心中游離在天空之外的夢；呵護是塞萬提斯風車祈求救贖的禱告，為人們換取理智的.感召，只求人們甜蜜的一笑……呵護，是不求回報的。
只要有愛的心弦，呵護之琴便會奏響華麗的樂章，只要有愛的涓涓細流，呵護之海便永遠不會枯竭。體會呵護，就是去觸及那生命中沉睡的積淀；體會呵護，就是在不知不覺中感悟幸福，感悟愛。
那份時刻被呵護著的愛，是一種令人窒息的妖艷，想一直這樣被保護著；也是相融的色彩，別人在呵護著我們，我們也在呵護著別人。
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