與你同行優(yōu)秀作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的與你同行優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
與你同行優(yōu)秀作文1
我的母親“愚蠢”至極，“愚蠢”到不在乎自己孩子有多差勁，她也能坦然的拂去我臉上的淚水，輕聲的招呼我快些吃飯。我自認(rèn)為從小便不是什么在學(xué)習(xí)上有天賦的孩子，卻又同時和大多數(shù)人一般不甘于平凡，但卻不愿意為此付諸汗水，只能眼睜睜的看著別人一個又一個在人生的長跑中超越我。，而我的步子已經(jīng)沉重的再也邁不開了。就此陷入不甘卻又不愿付出的惡循環(huán)，我多么希望能就此停歇，可又想到這場長跑還未跑出半程。又多么希望有人能伸出手拉我一把，可我也擔(dān)心會傷害到她。我深陷泥潭，自拔不得，她幫不能。
考試的前一天晚上，因為之前說過想吃炸醬面，母親便興致勃勃的學(xué)著做了。這是她第一次做，我因為第二天的考試和自開學(xué)以來一落千丈的成績，無處排解煩悶而痛苦不已。我深知我付出的努力不足以支撐我超過別人，卻又無法接受別人超過我的事實。母親的面很成功很好吃，我望著柔軟又不失勁道的'面條裹滿湯汁，母親因此臉上滿溢著喜悅。明明一切就近在眼前，卻又好像遙不可及。我強(qiáng)忍淚水吃著面，識趣的不想去打破這歡快的局面。母親開口問到：“明天考試要到什么時候呀，我到時候去接你吧”我如實回答，卻再也擰不住淚水的閥門。淚水如決堤的洪水一般一發(fā)不可收拾，對自己的憤恨和對母親的愧疚以及對這歡樂場景的不配，各種感受一下子涌了上來。一滴滴淚水落入面中，更增一分咸味兒。母親問我哭什么，告訴我只是一場期中考試而已，要用平常心來對待。告訴我不必太過于在意，她相信我一定可以考好的。那一句句溫柔的話語如匕首一般撬開了身上令人窒息的藤蘿。我心里真的輕松了不少，卻也真心覺得母親很“愚蠢”，“愚蠢”的相信著我、愛著我、呵護(hù)著我，不求一絲一縷的回報，可是她的這份“愚蠢”讓我在這場長跑中，又多了一份努力的原因。她的愛托住了我沉重的步伐，給了我向前的動力。
我有一個“愚蠢”的母親，“愚蠢”的付出著，愛著，給另一個愚蠢的人源源不斷的傳遞著力量，讓另一個愚蠢的人長出血肉，能夠思考，生出翅膀。在這場沒有盡頭的競爭中，兩個愚蠢的人，一同前行……
與你同行優(yōu)秀作文2
我的世界如同綴滿繁星的夜空。繁星或時隱時現(xiàn)，或永恒閃耀，各有各的光輝。最亮的一顆永遠(yuǎn)是你，在我身邊的永遠(yuǎn)是你。
月光
夜深了，月光如水，燈下的我在挑燈夜戰(zhàn)。媽媽輕輕的推開門。躡手躡腳地走近我。唯恐打擾到我。但是感覺敏感的我早已發(fā)覺。我輕輕轉(zhuǎn)過頭，她輕輕的一笑。看著我小心翼翼說：“明天有集，你想吃什么？我去買�！蔽曳畔�?lián)]動的筆，看著媽媽滿眼的關(guān)切，用手托起頭想了想說：“要兩支糖葫蘆吧！”媽媽看著我嘴角輕輕的上揚說：“好的�！蔽铱粗鴭寢屖箘劈c頭。歲月的流逝在媽媽的臉上留下了掩藏不住的痕跡，在月光的映襯下更顯蒼老。
月光如慈母般溫柔，籠罩著大地，也圍繞著我！
寒風(fēng)
寒風(fēng)無情的吹著，燈光下樹的.影子搖曳。一陣風(fēng)吹進(jìn)窗戶，拂過我的心頭。我不安地想：完了，今天晚上天氣又冷了想到我們整天不見陽光，陰涼的像冰窟窿一樣的宿舍，我不禁打了個冷顫，心里暗暗祈禱：風(fēng)啊別吹了！這時老師輕輕推開門，徑直朝我走來。我第一反應(yīng)：今天我沒做錯事吧！老師走到我面前俯下身子說：“***來給你送被子，在教室外面�！蔽业男囊活潱杆僬酒鹕�，走出教室�；璋档臒艄庀�，媽媽獨自一人站在風(fēng)中，臉凍得通紅，頭發(fā)被風(fēng)吹得十分零亂。媽媽的圍巾隨風(fēng)擺動。眼前媽媽的模樣不禁使我有些心疼了，媽媽捋了捋頭發(fā)說：“天冷，怕你凍著，給你送床被子。你快學(xué)習(xí)吧！我走了！”說罷把被子往我手里一放，轉(zhuǎn)身就走。媽媽的背影那樣的匆忙，只有匆匆的腳步聲在樓道里回蕩
寒風(fēng)吹卷著大地，卻吹不走我心中的暖。
暖陽
暖意濃濃，我回到家中。無意間發(fā)現(xiàn)在桌子上靜靜的躺著一個紅袋子，那是什么？我走到桌前小心打開袋子，哇，我最愛吃的棗，可是那棗子為什么是皺皺地呢？媽媽從外面回來看到我說：“看到那些棗了嗎？給你留的。我與你爸沒舍得吃！”我看著這些無精打采的棗，心里翻江倒海一般的滋味。我拿起一顆放在嘴里細(xì)細(xì)咀嚼，甜意滲透我到我的心田。心如陽光一樣的溫暖。
一夜月光，一夜寒風(fēng)，一日暖陽。在我的人生中占據(jù)著重要的地位。有你同行，身邊永駐幸福有你同行，身邊永存希望。
與你同行優(yōu)秀作文3
信心是一首詩，恰似一抹鮮艷彩虹，繽紛了我的人生；信心是一首歌，好像一汪綿綿春水，滋潤了我的心田；信心是一幅畫，猶如一輪噴薄的紅日，點亮我的心靈。
淚水夾雜著雨水，一個滾燙，一個凄涼。
開始·迷惘
下雨了。我撐著傘在雨中緩緩地走在大街上，路燈把我的影子拉的長長的，倒映在潮濕的路上。
嘴角劃過一絲苦楚，我停了下來，拉開拉鏈，打開書包，雙手緊緊地攥著那張鮮紅的數(shù)學(xué)試卷……我的信心已經(jīng)灰飛煙滅了，湮滅于漫漫紅塵中。
該怎么向你交待呢？我腦海中浮現(xiàn)出早上出門前你那充滿期望的目光。我想找一個借口，卻發(fā)現(xiàn)一切是徒勞的，我拼命地冥想。
那一刻，我陷入了深深的迷惘中……
過度·不安
回家的'路總是那么熟悉，我故意放慢腳步，卻還是到家。再一次想起沒有編好的借口，我不禁停下了腳步。
我抬頭望了望，發(fā)現(xiàn)你還是一如既往的在樓梯口等待著，等待著……
我埋下頭，不想讓你看見我。巨大的水簾恍如一塊透明的幕布，但我還是看見了你焦急的張望，想大鳥等待小鳥回巢一樣，那么熱切。
你還是看見了我，快步向我走來。我這才恍過神來，急忙將試卷塞入書包。
你為我撐傘，把我護(hù)在左右，而心臟跳動的那一邊，手臂卻被無情的雨水打濕。
我的心中更不安了。
結(jié)局·釋然
回到家中，你收好傘，正準(zhǔn)備給我接過書包。我不安地把試卷交給了你，你并沒有打罵我。就這樣，世界安靜了幾秒鐘。
我再也忍不住了，便撲入你的懷中，哭了。我一邊抽泣一邊說：“媽，對不起，讓你失望了�！眿寢寭崃藫嵛业念^，說：“兒子，一次失敗不算什么。人生充滿了挫折，跌倒了，爬起來，媽媽相信你。加油！”
媽媽的話像一輪太陽升入我的心中，溫暖如春。
與信心同行，生活將如詩，如歌，如畫！
與你同行優(yōu)秀作文4
我需要忍得住寂寞，才能與你同行！
——題記
翻開相冊，里面有我小時候的各種照片，但與你同行的僅有一張。這一張，竟然是我在傷害你的情景。那是懵懂無知的我把你抓傷了，被母親拍了下來。
小學(xué)時沒有什么朋友，偶然一次在很傷心、孤獨的時候，我看見了你的一個成員——一本翻開的童話書，里面的一張插圖剛好是一個小女孩獨自一個人在哭泣，穿得很破爛，身邊還有一棵樹。哦，那是灰姑娘的故事。之后我認(rèn)真看了那個故事，便開始了與你親密同行的日子。
女孩是群居動物，上了初中，新朋友越來越多，一起出去玩占據(jù)了我大部分的課余時間。漸漸地，我習(xí)慣了這種嘯聚成群的日子，不再孤獨了，也就很少與你同行了。
有一天，我和一個朋友出去玩，路過一個書店，看見一個小妹妹在和她媽媽爭執(zhí)。“你還看什么閑書，快走吧！不然數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班就要遲到了。”她媽媽說。小妹妹倔強(qiáng)地挺著脖子：“再忙也要看書，讓我再看一會兒才走嘛！”
我突然怔住了，“再忙也要看書”，這句話使我陷入了深深的沉思。以前有你同行的日子一幕幕像放電影一樣出現(xiàn)在我腦海里。
還記得有一天，我走在回家的路上，開心地哼著歌，懷里揣著剛從圖書館借來的你。突然天空烏云密布，頃刻間下起了大雨，我不管自己怎么樣，只管把你深深地藏在衣服里面，快速沖回家；也記得家里停電時，我就著微弱的燭光一遍遍地讀你，內(nèi)心一片光明；更記得當(dāng)我感到孤獨或者難受時，你都默默陪著我，排解我的不良情緒，使我漸漸忘記難過的.事情……
我從沉思里跳出來，看著那對母女走進(jìn)書店。我二話不說拉著朋友也進(jìn)去書店尋找你。
我又回到了與你同行的日子里。這一次，我享受一份寧靜，守住一份寂寞，繼續(xù)生命里有你攜手并肩的美好旅程，一起探索世界之窗的奇妙風(fēng)景。雖然還沒有留下你我同行的溫馨畫面，但傷害你冷落你的情景，是一定不會再出現(xiàn)了！
與你同行優(yōu)秀作文5
在我的人生道路上，有你同行——我的同學(xué)李華，我感到十分幸運與驕傲。你時而像一個“鬧鐘”在緊要關(guān)頭提醒我，將我喚醒；你有時又是一個令人尊敬的對手，使我們在競爭中互相促進(jìn)。
有時，我們像晉時那祖逖與劉琨，相得益彰，聞雞起舞。當(dāng)我松懈時，將我“踢”醒，讓我找回目標(biāo)，一起進(jìn)步。
“叮鈴鈴”下課鈴一響，正當(dāng)我沖出教室投身綠茵時，一個聲音從身后傳來，“趕緊回來，今天我們練排球去！”在中考中，雖然我最喜歡的項目為足球，但因難度、場地等等，我和他最終選擇了并不太擅長的排球，“身在曹營，心在漢”，每天課間午休，足球依然是我的最佳選擇。玩心上腦，我卻就管不了那么多了，飛也似的沖出教室，拽開往日存放足球的柜子，但伸手左右一摸，再搭眼一看，空空如也？！被人拿走了？還是昨天忘記帶回來了？愁眉不展之時，李華的聲音又一次飄來：“去不去，快點走吧！”我一想：唉，沒了足球，課間又無事可做，就去練排球吧……
一個月后，我與他一同拿到了排球滿分。這位仁義“大盜”果不其然就是我的好伙伴李華，也正是在他的督促下，我的排球從無到有，取得了巨大的進(jìn)步，有你同行，我十分自豪！
“如果沒有獅子的'追逐，羚羊永遠(yuǎn)也跑不快”你是一個完美的對手，與你同行，既能給我壓迫感的動力，又能讓我們相互提高。
那是一道復(fù)雜的數(shù)學(xué)題，我苦思冥想了半個多小時，卻一無所獲。就在這時，他好像察覺到了我的困惑，得意洋洋地晃了過來笑道：“哈哈哈，怎么樣，要不要我教教呀？”“哼，你不用得意，咱們騎驢……”我話還沒說完，他便自顧自的拿起鉛筆，為我講解了起來：“你看，你這么連一條輔助線……”哦對��！就是一個輔助線的事！一瞬間，“柳暗花明又一村”讓我醍醐灌頂。心中雖對他充滿了感激。但面子上可不能輸啊，怎么也得“報之以李”，讓他也為難一下！翻出一道難題，道：“來，你看看這道題，看你會不會！也是一條輔助線喔！”不一會，他也開始皺起了眉頭……
“鬧鐘”也好，對手也好，因為你，不但讓我的生活充滿歡樂，更是激勵著我，共同成長，青春路上，感謝有你同行！
與你同行優(yōu)秀作文6
相攜的手忘不了單純的感動，因為我們是青春的同路人。
——題記
站在現(xiàn)在的位置，回頭望望，我們已走過不少路程了，經(jīng)歷了不少風(fēng)雨了，然而與此同時一路相伴我們左右有含辛茹苦的父母、慷慨無私的朋友、循循善誘的老師……
含辛茹苦的父母
當(dāng)我們“哇哇”大哭的那一聲起，父母就注定了要陪伴我們左右，看著我們漸漸成長直到上小學(xué)、中學(xué)、高中甚至是大學(xué)，在我們上學(xué)期間，父母總是關(guān)心我們學(xué)習(xí)累不累，睡眠好不好，只要我們那里不舒服，父母就像是發(fā)了瘋似的問“哪里不舒服、我們要不要去醫(yī)院”……這些話語，目的就是不讓我們耽誤學(xué)習(xí)，讓我們考上一所好的學(xué)校，將來用自己那微不足道的力量同億萬人民的力量匯集在一起，回報祖國、回報社會，這就是含辛茹苦養(yǎng)我們長大成人的父母。
慷慨無私的朋友
當(dāng)我們走進(jìn)校園的那一刻起，我們每個人都會有一個慷慨無私的朋友，當(dāng)我們需要幫助的時候，默默的幫助著我們，當(dāng)我們生病不舒服的時候，朋友會來到我們身邊詢問今天的`病情有沒有好轉(zhuǎn)，并將老師今天所講的課程講解給我聽，這就是與我們攜手相伴、慷慨無私的朋友。
循循善誘的老師
每個人的心中都會有一個令自己敬佩的恩師，作為21世紀(jì)的一名中學(xué)生，每當(dāng)聽到老師的循循善誘的話語時，真的有些不耐煩，但聽后仔細(xì)想想老師說的話語時，并不是沒有道理而是有很大的道理等待著我們?nèi)ド钏际鞈]的思考，老師說的每一句話都是一副良藥，能夠徹底治除我們心中的雜草，這就是一心為學(xué)生好而循循善誘的老師。
父母、朋友、老師謝謝你們一路陪伴我，有你們同行，我的心里踏實多了，暑假過后，我就是一名初三的學(xué)生了我希望你們能夠繼續(xù)陪伴我。
與你同行，我很開心。
與你同行，我很快樂。
與你同行優(yōu)秀作文7
他是認(rèn)真負(fù)責(zé)，偉大無私的；他是一個園丁，精心澆灌著我們；他還是我們的引路人，他就是我的數(shù)學(xué)老師，霍老師。
他個子不高，體型卻很圓，他的那個大肚子，走一步還顫一下，別看他胖胖的，但他的腦子里儲存著淵博的知識。他看起來雖然不強(qiáng)壯，但他的力量足夠撼動我對數(shù)學(xué)的興趣。
他講課非常幽默，本來數(shù)學(xué)和歷史一點都不著邊，但他卻能用歷史故事講完一整節(jié)數(shù)學(xué)課。還記得有一次數(shù)學(xué)課霍老師用肢體語言描述函數(shù)圖象，逗得我們捧腹大笑，但在笑的同時我們也把那個圖像深深的印在腦子里。還有一次上的是最無聊的尺規(guī)作圖，班里一半的人都哈氣連天，霍老師看到無精打采的我們突然靈機(jī)一動，他竟然拿圓規(guī)在坐標(biāo)系中，畫了一個關(guān)于原點對稱的滑稽的笑臉，我們面面相視原來圓規(guī)還可以這么玩。一個原本枯燥無味的課被老師講的又有學(xué)習(xí)知識又充滿樂趣�；衾蠋熓且龑�(dǎo)我對數(shù)學(xué)充滿興趣的老師。
霍老師是有責(zé)任心的老師，老師對我們的作業(yè)格外用心，作業(yè)在他的心中遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于考試。有一次我沒有寫完作業(yè)，到了早上，我突然發(fā)現(xiàn)我有一頁數(shù)學(xué)作業(yè)沒有做，在如此緊急的'情況下，我把正確答案抄了一遍。當(dāng)作業(yè)發(fā)下來時老師在那一頁打了一個鮮紅的大叉子，旁邊寫了一句話“下課來找我”，我詫異的想“我明明抄的標(biāo)準(zhǔn)答案，老師為什么給我打叉子”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地拿著作業(yè)找老師。老師讓我再解一遍，我手心不停著冒汗，心里默默打鼓，老師一眼就看出了我的貓膩，于是就讓我抄了十遍答案。我不知道老師為什么這么重視作業(yè)，成績好不就行了嗎？但在一次考試中我看到了一道與我抄了十遍的像很想，考試的時候我的心里默默的感謝霍老師。后來我的數(shù)學(xué)作業(yè)從來沒有缺席過�；衾蠋熓且龑�(dǎo)我如何學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的人。
霍老師不光是我的數(shù)學(xué)老師，他還是我學(xué)數(shù)學(xué)道路上的引路人。在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的道路上，霍老師——有你同行，真好！
與你同行優(yōu)秀作文8
你是我認(rèn)為這個世界上最圣潔的詞語；你是我心里最簡單的美好；我知道，你叫寬容。
不知道你是從什么時候走入這個世界的，也不知你從何時住進(jìn)我的心里。我知道，生活因你變得美好了許多。你也一直陪伴在我的左右，在人生的道路中與我同行。
那一年，那一月，那一日，我真切地體味到了你的博大、善良與純真。
急匆匆的吃過早飯，匆忙踏上了上學(xué)的路。路上人不多，也不擁擠，這使本來就著急的我騎得更快了。那天早晨天陰暗暗的，沒有多少晨練的人們，這更放肆了我的速度。自由中，我又不忘抬頭看看小鳥，正當(dāng)我把揚起的頭低下來時，一切都來不及了，離年邁的她只有一步之遙了。近在咫尺的距離讓我有些不知所措。最后，我祈禱著不要發(fā)生的事還是來了。我撞上了她。我可以想象那種猛烈的撞擊和鉆心的疼痛，我的腦子瞬間空白，低著頭站在那里，像個幼兒園犯錯的小孩兒，臉通紅通紅的。按照以往的社會，接下來，是她痛苦的呻吟，大聲地呵斥，眾人的.圍觀……我不敢往下想了，我害怕，我慌亂，一瞬間，我成了一個無助的孩子。
然而，令我驚奇的是——
她什么也沒說，緩緩站起身，彈去身上的灰塵，沖我笑了笑，溫和地說：“沒事，快走吧，上學(xué)該晚了，以后慢些騎�！蔽壹t著臉，竟忘記說聲謝謝，就飛快地走了。
我知道，以我的車速，她要忍受多么強(qiáng)烈的疼痛；我知道我錯了，讓年邁的她承受了晚年不該承受的痛苦；我知道，一切的一切都應(yīng)該由我來承擔(dān)。但是，她那一抹淺笑替我承擔(dān)了所有。頓時，我感覺到了你的存在，一種沒有任何紛擾的純潔與美好，原來你一直都在。
我原以為社會愈加的嘈雜，會讓你失去純真善良的本質(zhì)，然而我錯了，你像是上帝派來的天使，守候在我的身邊。謝謝你，一直都在。
感謝你，寬容——純真世界里永遠(yuǎn)的信仰。
與你同行優(yōu)秀作文9
我可以自豪地說：我有一位好母親，她既是我的玩伴又是我成長路上的良師益友。
當(dāng)我還在上小學(xué)的時候，我記得有這樣一件事。那時的我特別笨，老師講的知識總記不住，尤其是背乘法口訣，如上青天。母親也很著急，于是乎每天上下學(xué)時，母親便一句一句的教我背。從那以后，每次我做作業(yè)時，她就在旁邊坐著教我，直至完成或者是因為當(dāng)時我還小，不懂事，也沒有太多的感情流露，甚至認(rèn)為母親教兒子理所當(dāng)然。
隨著時間的推移，母親也“守”著我?guī)啄炅�。�?dāng)我五年級時，這個現(xiàn)象被打破了
那一次是我在語文考試中的成績非常差。老師也很生氣，罰了許多同學(xué)抄試卷，包括我在內(nèi)。因為要抄試卷，我的心情自然很苦悶，如同無故被人潑了一身冷水�；氐郊依�，母親一如既往的陪我做作業(yè)。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)了我匆匆地抄試卷時，我沒等他開口，我就急不可待的想她傾吐苦水：“語文老師說這次考試太差了，罰了我和好幾個同學(xué)抄試卷。”可沒想到母親平平淡淡地說：“那也怪不得老師，快抄吧�！�
聽了這一番話，我覺得很委屈，心里很復(fù)雜，為什么母親不幫我說話？小小的心里充斥著不滿。我一抬頭，掃了一眼時鐘，已經(jīng)晚上十一點多了，而還有一面沒抄完。導(dǎo)火線終于點燃了，內(nèi)心積蓄的不滿和憤怒都爆發(fā)了；我猛然將手里的.筆往地上一砸，哭著說：“他一句話讓我抄了那么久，憑甚么？”半睡半醒的母親被我這突然的舉動嚇到了。她吼著說：“難道只有你一個人抄嗎？虧的我天天在你旁邊教你，白費我一番苦心�！边@句話讓我征住了，這震耳欲聾的話在寂靜的深夜里顯得格外嚇人。我沉默不語，低著頭愣愣地看著桌子，若有所思。母親嘆了口氣，從地上撿起那支筆放在桌子上低沉地說：“繼續(xù)吧，早點寫完。然后起身離開了
我呆呆的坐著，盯著那支靜靜的躺在那的筆，若有所思。我拿起筆，嘆了口氣，埋頭抄剩下的部分。夜深了，只聽見拿筆在紙上摩挲聲。
那天母親的話烙印在心我久久不能忘懷。我想：我的任性決不能枉費了母親的苦心。后拉，我的期許達(dá)成了也可能我的未來也改變了。成長路上，有您同行是我的驕傲。
與你同行優(yōu)秀作文10
初三時成為你的物理課代表，我與你日漸熟悉，雖只一年，但每日跑上四層辦公室找你的過程中，我也漸漸意識到，這一年的學(xué)習(xí)中，幸好有你同行。
真正認(rèn)識你是初三走班被分到你的班里時，或許是不好意思頂著你“欽點”的課代表的名頭不好好學(xué)，我說服自己聽你講課。你上課很有意思，氣氛活躍，不經(jīng)意的`幾個表情和幾句調(diào)侃便能讓班里笑成一片。你講課節(jié)奏緊湊，在黑板上和我們一起“抄筆記”，寫完就過，讓人既不覺得過快，又不能分神。你也很會鼓勵同學(xué)，被點起的同學(xué)總會收獲你的一個個出乎意料的小獎勵或是善意的提醒，各大睡神在你課上都不好意思閉眼。我漸漸喜歡上你的課，更喜歡上這門學(xué)科，于是，死不開竅的我竟物理成績提上一大截。我又不由有些佩服你了。
而真的知道被你所感動則是在一次次抱作業(yè)中。記得那個星期三中午，我跑上四層，便迎來你帶著歉意的聲音：“今天上午有四節(jié)課還沒來得及判完，你也別白跑一趟，先報幾本兒下去吧�！蔽毅蹲�，一上午只有四節(jié)課啊，你之前那些星期三又是如何判完作業(yè)的？心中震撼，只能那吶吶地應(yīng)了聲好，落荒而逃。還有那天，你去很遠(yuǎn)的地方開會，一散會便趕回來，判了一中午作業(yè)，竟沒去吃飯。我心頭一顫，驀地一陣心酸。你從未發(fā)過脾氣，耐心之至，細(xì)心至極，記得我曾不講道理地問你為什么非要在電表邊上數(shù)圈而不計一度電能能燒幾壺水，你卻不生氣，竟欣慰地笑著夸我思路很廣，又給我解釋。你在我作業(yè)本兒上標(biāo)記話語，我寫在角落里的細(xì)節(jié)和問題都被你注意到，并一一解答。一字不落的細(xì)心，讓我一次次心上一暖。我無法抑制地驚嘆、心疼，心里充盈的是一份對你的感動。
認(rèn)識你一年多來，你的每一點鼓勵，每一份辛勞，每一次細(xì)心，聽在我耳中，看在我眼里，落在我的作業(yè)本上，最終印在我心上，因認(rèn)識你而自豪，為你的言行而感動。
于是，在拾起我對物理學(xué)習(xí)的一片片興趣時，我也感激這初三一年，有你同行。
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