【精選】六一兒童節(jié)的作文8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的六一兒童節(jié)的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
六一兒童節(jié)的作文 篇1
今天是六一兒童節(jié)，下午我們班開展了六一聯(lián)歡會(huì)。
中午，我一到學(xué)校就開始布置教室。同學(xué)們帶了零食、彩帶、氣球……我負(fù)責(zé)布置一個(gè)窗戶，我用彩帶在上面裝飾了兩個(gè)字：六一。然后我就收拾我的桌子，擺上零食，幫韓老師掛彩帶。當(dāng)時(shí)同學(xué)們有的吹氣球，有的畫畫，有的粘彩帶……忙得熱火朝天。
聯(lián)歡會(huì)開始了，由岳銘揚(yáng)和楊怡主持節(jié)目。首先是我表演的魔術(shù)。我表演了三個(gè)魔術(shù)。第一個(gè)魔術(shù)，是岳銘揚(yáng)配合我完成的，我讓他弄開兩個(gè)連在一起解不開的鐵環(huán)，他解不開。接著，我把一個(gè)鐵環(huán)和另一個(gè)鐵環(huán)連在一起，大家都發(fā)出了“哇”的聲音。接著我把那兩個(gè)解不開的鐵環(huán)套在了一個(gè)鐵環(huán)上。然后我又把所有的鐵環(huán)解了下來(lái)（除了那兩個(gè)解不開的鐵環(huán)）。大家都熱烈地鼓掌。然后我表演了一個(gè)硬幣的魔術(shù)，是郝珂婕配合我完成的。我光看她的表情就知道那個(gè)硬幣在哪個(gè)手里，這時(shí)，大家掌聲震天。我還表演了很多魔術(shù)，我就不一一說(shuō)了。這個(gè)節(jié)目很受同學(xué)們的歡迎。
接下來(lái)，有的同學(xué)唱歌，有的同學(xué)猜謎語(yǔ)……最精彩的是我和盧淵宏的.魔術(shù)還有王文萱和郝珂婕的歌曲。這個(gè)六一聯(lián)歡會(huì)開的非常成功，同學(xué)們也過得很愉快。
雖然我們都很愉快，但是，唯一遺憾的是，譚老師又沒來(lái)和我們一起開聯(lián)歡會(huì)，一起過六一。
六一兒童節(jié)的作文 篇2
“六一”兒童節(jié)，一個(gè)屬于我們孩子的節(jié)日。當(dāng)學(xué)校宣布即將舉行“六一”晚會(huì)時(shí)，我們歡呼雀躍，一個(gè)個(gè)精心準(zhǔn)備節(jié)目，刻苦排練、彩排，終于盼來(lái)了演出的日子。
我們演出的地點(diǎn)在學(xué)校地下室新會(huì)議廳，所有的演出設(shè)備一應(yīng)俱全。
“六一”晚會(huì)即將開始，408B班的同學(xué)們擔(dān)任開場(chǎng)舞表演。當(dāng)他們踏上半圓形舞臺(tái)的第一步時(shí)，演出就正式開始了。五顏六色的.彩燈照在每一位演員的臉上，一個(gè)個(gè)洋溢著興奮地笑容。臺(tái)下的觀眾更是笑逐顏開，紛紛拿起手機(jī)記錄這一刻。
緊接著，節(jié)目一個(gè)接一個(gè)，舞臺(tái)頂上的燈光不停地變換著顏色，襯托著演員們精彩的表現(xiàn)，讓他們成為整個(gè)會(huì)廳最大的亮點(diǎn)。大大小小的演員們踩著躍動(dòng)的音符，傳遞著少年的激情和快樂。觀眾的情緒被點(diǎn)燃，好像這么寬闊的會(huì)場(chǎng)也裝不下他們的熱情。掌聲灌滿了整個(gè)會(huì)場(chǎng)，無(wú)不歡樂與興奮。
最后一個(gè)節(jié)目，到了整晚最耀眼的一處，就是全體四至六年級(jí)學(xué)生共同演唱兩首歌。金色的燈光照著同學(xué)們，照亮了同學(xué)們激動(dòng)的心，美妙的音符，打動(dòng)了觀眾，掌聲久久回蕩，整個(gè)舞臺(tái)發(fā)出金色的光。
終于，表演結(jié)束，大家抑制不住的喜悅之情溢于言表，這才體會(huì)到之前的付出都是值得的。
六一兒童節(jié)的作文 篇3
盼星星，盼月亮，終于盼到了一年一度的我們小朋友最喜歡的那一天——六一國(guó)際兒童節(jié)。
那一天，我們班舉行了慶六。一的活動(dòng)。史老師安排的那幾個(gè)裝飾教室的女同學(xué)早早的來(lái)到學(xué)校，因?yàn)榱衡埠軙?huì)布置，所以她就負(fù)責(zé)布置門、窗。同學(xué)們一到就幫起忙來(lái)。王淑賢像一個(gè)指揮官一樣，說(shuō)高小川去干那個(gè)，何鑫洋去干這個(gè)。在王淑賢的指導(dǎo)下，我們都干得熱火朝天。
六一國(guó)際兒童節(jié)的游戲要開始了，老師說(shuō)：請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)留下來(lái)幫忙，誰(shuí)留下來(lái)？高小川馬上舉起手來(lái)說(shuō)：我愿意！老師選了幾個(gè)，當(dāng)一些同學(xué)來(lái)的時(shí)候，她像指導(dǎo)員一樣，教他們?cè)趺赐�，玩得好的，臉上樂開了花。游戲結(jié)束了，我們老師有給我們玩了一個(gè)猜歌迷的游我們?nèi)喽紭烽_了花，老師也好像回到了童年的時(shí)光，跟我們一起哈哈大笑。
轉(zhuǎn)眼間早上過去了。我們班的人都盼望著下午的時(shí)光。
到了下午，學(xué)校為我們選擇了許多好看的電影，我們老師為我們選了一部很好看的'電影，不知不覺，一節(jié)課過去了。我們就在小廣場(chǎng)玩，在這過程中，毛佳露帶領(lǐng)著大家玩著玩那，大家也聽她得玩的不知多開心，那一幕就像公主的命令，大家都的聽一樣。第二節(jié)課結(jié)束了，我們又玩了跳皮筋，踢毽子，打排球，打籃球，打網(wǎng)球，打羽毛球我們是最開心的，整個(gè)學(xué)校充滿了歡聲笑語(yǔ)。好像到了游樂園一樣，在今天我十分開心！
這一天我們都玩得很開心，因?yàn)檫@是我們的節(jié)日！而這天老師們好像也回到了童年！所以六一國(guó)際兒童節(jié)不僅是我們的節(jié)日，還是老師的節(jié)日！
六一兒童節(jié)的作文 篇4
小時(shí)候的我一直是比較鬼聰明的，李津同學(xué)就比較憨厚，我會(huì)利用一切可以利用的機(jī)會(huì)欺負(fù)她，也不是欺負(fù)，也就是在爸媽面前玄耀一下啦、讓她上學(xué)放學(xué)背著我啦、用冰棍之類的好東西要脅她啦。機(jī)會(huì)來(lái)了，六一兒童節(jié)。
印象中小時(shí)候的兒童節(jié)，就是玩，就是吃。大人們?cè)谶@一天是比較放縱孩子們的。一早起來(lái)穿上漂亮的新裙子，為了不弄臟漂亮的裙子連早飯也是不愿意吃的，迫不及待來(lái)到學(xué)校扎進(jìn)人最多的地方，首先是比一下誰(shuí)穿的最漂亮。嘿嘿，不好意思，由于爸爸經(jīng)常出差，俺們李家的孩子從小的時(shí)裝都是領(lǐng)導(dǎo)新潮流滴。班主任先把一天的安排說(shuō)完，然后就開始發(fā)吃的，哎呀那個(gè)袋里啥都有，大白兔是我最最中意的，然后抱著那包吃食開始邊吃游園。學(xué)校安排的游園無(wú)非是猜謎啊、釣魚啊、套圈啊、拼圖啊，但就這些也個(gè)個(gè)都是我的強(qiáng)項(xiàng)喲，我爸常說(shuō)我不務(wù)正業(yè)，把心思放在學(xué)習(xí)上，不是前二也是前三，我一般只會(huì)用三分之一的精力搞搞學(xué)習(xí)，所以從小到大一直在十名左右恍悠。但是搞搞那些玩意，我還是很強(qiáng)滴。很快我的小紅花就積了很多了，到兌獎(jiǎng)處全部換成了愛吃的零食，通常兌獎(jiǎng)的老師還會(huì)再塞多一兩樣的，誰(shuí)叫我人見愛呢！
接下來(lái)就是回家跟李津玄耀那一堆吃的.，通常會(huì)換來(lái)一周背我上學(xué)，兩次抄她以前的作文不打報(bào)告，三次他們大孩子出去玩帶上我，N次幫我干我份內(nèi)的活。每次這個(gè)時(shí)候，李津的目光總是非常的誠(chéng)懇。其實(shí)小時(shí)候，我大凡有好吃的都會(huì)分給姐姐的。因?yàn)榭偸强梢栽谒樕峡匆妼?duì)食物吞下去的滿足感，那種滿足感我是感覺不到的，以至于常常問她真的有那么好吃嗎？
到了六一那天晚上，我的明星光輝才會(huì)突顯出來(lái)，也是我最期待六一節(jié)的時(shí)候，那便是六一節(jié)的演出了。從幼兒園開始我就是明星小孩，一般有表演和晚會(huì)，我通常都會(huì)是主力演員，而且演出的節(jié)目不只一個(gè)。晚飯?jiān)缭缇统酝�，有時(shí)甚至不吃，等老師把自己化成一個(gè)大花臉的時(shí)候，還會(huì)主動(dòng)讓老師在額頭上加多一個(gè)紅點(diǎn)。當(dāng)晚的演出，我自然會(huì)受到好多大人的贊賞和好多小孩子的羨慕，我的虛榮心也得到空間的滿足。
當(dāng)天晚上，我因?yàn)樘^興奮，很有可能會(huì)在床上畫地圖。當(dāng)然，這事也會(huì)被我用零食向李津行賄而不告訴爸爸媽媽。
六一兒童節(jié)的作文 篇5
20xx-6-1 星期六 天氣：雨
這周四是一年一度的兒童節(jié)。我想，應(yīng)該全世界的小朋友都非常高興吧？可是，事與愿違，老天卻起了雨。是不是老天在捉弄我們小朋友呢？下午大約四點(diǎn)鐘左右，天才慢慢亮起來(lái)了，滿天的烏云漸漸散開，太陽(yáng)露出來(lái)了，把無(wú)限的.光輝灑向大地。我在窗口望著晚霞，晚霞好象身上披著一件金光閃閃的大衣，我看得都入迷了。 六一兒童節(jié)我也不得安寧，媽媽把我堆到家庭作業(yè)中，我覺得苦死了。還好，爸爸決定晚上帶我去德克士，我高興地手舞足蹈。 六一兒童節(jié)真沒勁，跟平常日子一樣。再過13天就是我的生日了，會(huì)不會(huì)跟六一節(jié)一樣無(wú)趣呢？
六一兒童節(jié)的作文 篇6
帶著一絲期盼與留戀，又度過了一個(gè)難忘的六一，作文 瘋狂的六一兒童節(jié)。而這次六一，又可以說(shuō)是在瘋狂中度過的。
此六一前，我早已把六一整個(gè)行程定了下來(lái)。期盼！期盼！這屬于我的一天，終于到來(lái)了！
我和媽媽去了長(zhǎng)春勝利公園和新天地公園，小學(xué)五年級(jí)作文《作文 瘋狂的六一兒童節(jié)》。其中激流勇進(jìn)，太空云步，海盜船是我最想玩的。我早已把門票緊緊地握在手中，眼睛死死地盯著那從上向下猛沖的船只。激流勇進(jìn)，可想而知啊！終于到我的了，當(dāng)船不偏不斜正好上了最高峰時(shí)，我已然做好了準(zhǔn)備，來(lái)吧！那船瘋狂般的向下俯沖，3秒、2秒、1秒，“嘩”！風(fēng)卷殘?jiān)疲嘶w濺，一片喊聲震天！刺激，瘋狂，簡(jiǎn)直就是一個(gè)字“爽”！
“啊——��！”沉重歡快的喊聲吸引了我的眼球。上升，下降，旋轉(zhuǎn)，過山車在那看似危險(xiǎn)又刺激的跑道上疾馳。我不由的擠到最前排，焦急地等待著下次開車。終于上車，“呼——”，速度飛快，在我耳邊是呼呼的'風(fēng)聲。聽吧，游戲城左右回放著充滿激情的喊聲，人們都沉浸在欲罷不能的驚懼與欣喜之中。
其后，我們還看了3D電影，簡(jiǎn)直真正一般，如若身臨其境！恐龍?jiān)谘矍昂�，雪豹在身后沖，金雕在空中盤，哇塞！
六一，六一，此六一我度過了一段瘋狂而美妙的難忘時(shí)光。我感嘆時(shí)光飛逝，感慨人生短暫！而同時(shí)又期待下次六一，下一次屬于我的六一！不僅僅是六一，還有那些屬于我的假期！
六一兒童節(jié)的作文 篇7
每年兒童節(jié)我都能收到禮物。在眾多禮物中，我最喜歡的還是去年媽媽送給我的一把黃、綠、橙、藍(lán)相間的.大水槍。
水槍長(zhǎng)60厘米左右，在最后面有一個(gè)黃色的水箱，它能裝下大約3升水，在水箱的前下方有一個(gè)小小的橙色的扳機(jī)，水槍最前方下面有一個(gè)深藍(lán)色的打氣筒，上面是兩個(gè)金黃色的出水口。
要玩之前先把水箱擰下來(lái)，裝滿水后再擰到水槍上，擰緊后把水槍扛在肩上，把打氣筒前后拉幾次，最后按住扳機(jī)，細(xì)細(xì)的水柱就從出水口噴了出來(lái)。當(dāng)水柱變小時(shí)你再拉幾下充氣筒就可以繼續(xù)噴水啦！
它不僅僅是我喜歡的玩具，還是一個(gè)實(shí)用的工具呢，當(dāng)院子里的植物需要水時(shí)，我就用它噴出“毛毛雨”，讓植物們一口一口喝個(gè)飽。
這就是我的兒童節(jié)禮物，它是不是又好玩又實(shí)用呢？
六一兒童節(jié)的作文 篇8
六一兒童節(jié)下午，我們班舉行了節(jié)目匯演。
首先，小帥哥楊涵欽給我們帶來(lái)了精彩的架子鼓表演《小跳蛙》，讓我們沉溺在音樂的海洋里，看他那嫻熟的動(dòng)作，哈！真帥。接著是張澤鈺同學(xué)的'口才表演，又是說(shuō)又是帶著動(dòng)作，真是繪聲繪色。
下一個(gè)節(jié)目那是誰(shuí)在彈鋼琴？怎么那么胖？等等這不是我嘛！因?yàn)槎嗝襟w太寬，把我放大了。哎！我忘了告訴你們，我們是拍視頻在多媒體大屏幕上放的。就是這個(gè)多媒體，讓我一世英名給毀了，我羞得無(wú)地自容，同學(xué)們都用那鷹一般的眼睛看著我，一直哈哈大笑。
小胖兒子任的街舞表演雖然有點(diǎn)滑稽，但確實(shí)很酷。王棋媛同學(xué)的新疆舞，要是穿一身漂亮的新疆舞蹈服裝就更好了。
班級(jí)同學(xué)的表演多之又多，我就不一一介紹了。
表演完畢，語(yǔ)文老師給我們表演節(jié)目的同學(xué)發(fā)禮品，猜猜是啥？是香甜蛋卷和餅干，真是羨慕拿到餅干的同學(xué)，有一大包呢！老師也給當(dāng)觀眾的同學(xué)們分了紅艷艷的車?yán)遄�。語(yǔ)文老師真是吃貨班專屬老師啊！而且，老師還告訴我們一個(gè)大大的好消息今晚沒作業(yè)，同學(xué)們立刻歡呼起來(lái)。
六一兒童節(jié)，真快樂！
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