優(yōu)秀成長作文(必備5篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的優(yōu)秀成長作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀成長作文 篇1
從我呀呀學(xué)語到成為一名少先隊(duì)員，一直都在父母的呵護(hù)下成長，在老師的關(guān)愛下長大。
小的時(shí)候我都是和媽媽一起睡覺，上幼兒園以后，我覺得自己長大了，應(yīng)該一個(gè)人睡了，雖然有點(diǎn)害怕但我還是做到了，媽媽說我長大了。
小的時(shí)候每次洗完腳都是媽媽給我洗襪子，現(xiàn)在我學(xué)會了自己洗襪子，媽媽說我長大了。
媽媽每天工作都很辛苦，偶爾會腰疼，我就用我稚嫩的`小手給媽媽按摩。媽媽說我真懂事，是她的貼心小棉襖，是乖孩子。
我在期盼的目光中茁壯成長！
優(yōu)秀成長作文 篇2
有“梳洗罷，獨(dú)倚望江樓”的孤寂，清晨早起，獨(dú)白漫步在上學(xué)的路上，不禁想起“單車欲問邊，屬國過居延”，心頭的涼意，油然而生，人生的孤寂豈不如此。在這孤獨(dú)之旅中誰不會想起那個(gè)跟著父親放鴨的杜小康呀？對呀，孤獨(dú)寂寞也讓人成長，給人以鼓舞的力量。
有“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春鎖二喬”的抑郁，課堂上，胸有成足的我想老師給一次表現(xiàn)的機(jī)會，但老師始終不注意你，心頭的失落感------不涌上來�！霸跇淞掷锟奁跇淞掷铼�(dú)自朗讀的李京京”那可憐的畫面------不浮現(xiàn)在眼前。但這抑郁與無奈也讓人有了一種進(jìn)取心理，使人不斷努力，取得成功。
有“知音少，弦斷有誰聽”的孤獨(dú)。下課鈴響了，獨(dú)坐在教室一角落，同學(xué)們說說笑笑，嘻嘻哈哈的，卻怎也不注意旁邊的我。不禁想起坐在案邊奮筆疾書，寫著那部曠世之作的司馬遷。無人陪伴，無人訴說，也無人傾聽。這孤獨(dú)的環(huán)境也會讓人成功。
有“又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒”的凄惻，考試過后，時(shí)間飛逝，成績下來，猛頭一愣。在這凄涼的時(shí)候無人陪伴，無人安慰，就像古時(shí)被流放的文人一樣，遠(yuǎn)離親人，無人與你相通。
有“微風(fēng)燕子斜，落花人獨(dú)立”的寂寞，下午放學(xué)，伴著沉重而輕快的`步伐走在回家的路上，看見幾朵花兒獨(dú)放在路邊，不禁想起“驛外斷橋邊，寂寞開無主”的詩句來。在這寂寞之旅中，無人閑談，真有點(diǎn)寸步難行的感覺，但這也會讓人奮力向前走向成功。
有“夕陽西下，斷腸人仍在天涯”的茫然，在夕陽西下之際，獨(dú)自坐在窗前，四下昏昏沉沉的景象，讓人想到人生的茫然，就像魯三改志愿，這難道不是人生的茫然嗎？
有“欄桿拍遍，無人會意”的無奈。夜暮來臨，獨(dú)躺在冷床上，心里想起今日學(xué)過的知識：“有一位深山里的詩人在院里獨(dú)賞花，卻又滿腹詩情”的畫面。想到自己的孤獨(dú)與無奈又有誰能理解呢？寂寞的一天已經(jīng)過去，明天的孤獨(dú)又將來臨。日復(fù)一日，它占據(jù)了我的心。它總伴在我身邊，對我不離不棄，不管何時(shí)何地，總是這樣，總給我無數(shù)深思。
捧起書，在書香中獲得知識，在書香中獲得快樂。這是沙田鎮(zhèn)中心小學(xué)的同學(xué)們最享受的事情。
南方分級閱讀研究中心東莞辦事處的“書香校園”采訪組日前來到了沙田鎮(zhèn)中心小學(xué)，就“書香校園”建設(shè)情況專訪了覃慶國校長。覃校長告訴記者，學(xué)校非常重視校園文化的建設(shè)，多年來，不斷加大校園文化設(shè)施建設(shè)的投入，精心構(gòu)建校園文化環(huán)境，通過濃郁的文化環(huán)境教育學(xué)生，熏陶學(xué)生。
美麗的校園一角
學(xué)校建有德育長廊、環(huán)保知識長廊、英語特色長廊、藝術(shù)長廊，經(jīng)典氣息厚重的“禮、思、學(xué)”等文化浮雕特別醒目。學(xué)校的百科知識窗、閱報(bào)欄、各種宣傳櫥窗都成為校園文化的宣傳陣地，將知識性、教育性、藝術(shù)性和趣味性融為一體，可謂“一草一木見精神，每面墻壁會說話，每個(gè)景點(diǎn)都育人”，德育融化在環(huán)境，環(huán)境蘊(yùn)含著德育。
豐富多彩的讀書活動(dòng)
每年5月份，是學(xué)校的“讀書科技節(jié)”�！白x書科技節(jié)”，顧名思義，就是讀書和科技結(jié)合在一起，這是該校讀書節(jié)的獨(dú)特之處。為了提高同學(xué)們的動(dòng)手動(dòng)腦能力，在為期一個(gè)月的讀書節(jié)期間，讀書不是唯一的活動(dòng)了。除了“故事大王”、“作文競賽”等傳統(tǒng)項(xiàng)目外，還給同學(xué)們增加了“手工制作”、“科技小發(fā)明”等競賽項(xiàng)目。像XX年讀書節(jié)的主題是“以好書為伴，與科技同行，為環(huán)保獻(xiàn)策”，同學(xué)們紛紛用手工、圖畫、書法等表達(dá)自己心中的環(huán)保理念。
活潑可愛的學(xué)生
讀書節(jié)上，還會開展交換圖書活動(dòng)，同學(xué)們把家里閑置的好書，拿到學(xué)校與同學(xué)進(jìn)行交換閱讀，一起分享讀書的快樂，并以此擴(kuò)大自己的課外閱讀面，同學(xué)們都非常喜歡呢。
覃校長接受小伙伴網(wǎng)記者的采訪
覃校長還介紹，學(xué)校平時(shí)還組建30多個(gè)興趣小組和文化隊(duì)伍，第二課堂活動(dòng)和文化活動(dòng)豐富多彩，同學(xué)們都積極參與。他表示，學(xué)校將推廣分級閱讀理念，讓同學(xué)們讀更多的好書，讓書香伴隨他們健康成長。
優(yōu)秀成長作文 篇3
提起兒子的打工經(jīng)歷，我不由得就想起了去年，剛放暑假，他興致勃勃的說，他要打工，看到他能有如此主動(dòng)的請戰(zhàn)，我們還真有點(diǎn)意外，有點(diǎn)欣喜。孩子畢竟長大了，學(xué)會擔(dān)當(dāng)了，不錯(cuò)，咱們作家長的肯定是，大力支持。
那是一個(gè)歌城服務(wù)生的工作，剛開始幾天，還是興高采烈的樣子，按時(shí)上班，按時(shí)下班，到一個(gè)禮拜后，他情緒上就有點(diǎn) 小波動(dòng)了，說很累，領(lǐng)班檢查的真嚴(yán)格，檢查打掃過的房間，一個(gè)瓜子皮都不能放過，要返工，還要記在賬上，到領(lǐng)工資時(shí)，再扣除罰款。他每次在客人退房后要搬動(dòng)每個(gè)座椅，細(xì)細(xì)的清掃，再加上三班倒，時(shí)常在晚上上班，白天休息，生物鐘被打亂了，很疲憊，我就給他說，干什么事都不容易，堅(jiān)持下去，于是，孩子又堅(jiān)持了的一個(gè)星期，到第十七天時(shí)，那天眼看到上班時(shí)間了，叫了幾次，說他好累啊，起不來了，我聽了，很是心痛，不忍叫他起床。但這樣怎么行呢？什么事都不能半途而廢啊，人常說百步九十半，萬事貴在堅(jiān)持，我就鼓勵(lì)他，堅(jiān)持下去，咬咬牙，起床堅(jiān)持，不然以后干什么事都像這樣子，怎么行呢？
他又堅(jiān)持了兩天，再次到上班時(shí)間，再也叫不起來了，不去了。我說，不到一個(gè)月，你眼看就到了月末了，不堅(jiān)持，前面干的工作，辛苦不就付之東流了嗎？
媽媽，我真的起不來了，干不動(dòng)了，看看孩子成這樣了，我也只好作罷了
不由得想起了我的人生中的第一筆工資。
那還不是我工作后的事情，是我初二的暑假，媽媽有病正在住院，還在等錢做手術(shù)，我和爸爸，在河里撈被水沖下來雨停擱淺在河道河邊的石頭， 爸爸拉著架子車，我用小鐵耙在泥窩里摟，用手在泥里扣，一塊一塊的扒，一塊一塊的裝，汗水浸濕了衣衫，那泥爪印抹上了腮幫，額頭，石頭硌了腳，也只有心里默默去承受。爸爸在前面拉車，我在后面使勁推車，車籓深深的陷進(jìn)父親的肩頭的肉里頭，車子在我左一拐右一擰的推助下盤旋前行。
整整一個(gè)暑假，我和爸爸給砂石廠轉(zhuǎn)送的石頭，結(jié)算了七十九塊六毛錢。
我在父親的帶動(dòng)下掙的第一筆工資，一部分用作媽媽的手術(shù)費(fèi)，一部分作為我的下學(xué)期的學(xué)費(fèi)。
可是我家孩子打工。
遇到這樣的難題，孩子不能堅(jiān)持的困惑，我束手無策，我去請教我的父親
父親給我講了一個(gè)關(guān)于教育孩子的故事，說是有個(gè)孩子，也是長大了，但在家總是扮演一個(gè)飯來張口，衣來伸手的主兒，他的父親就說，你這樣不行啊，你不能依靠父母一輩子，父母再疼再愛你，也不能照顧你一輩子啊，你已經(jīng)長大了，要學(xué)會用自己的勞動(dòng)換取生活的資本了，你每天不必多掙，每天掙一塊錢，回來交給我就行了。孩子想，一塊錢，多容易的事兒啊，媽的錢多的是，于是媽媽每天偷偷的給孩子一塊錢，晚上，孩子就把那一塊錢，交給他父親，父親一句話也不說，就當(dāng)孩子的面把錢撕了。孩子看到后，無動(dòng)于衷，想到，撕就撕吧，反正是媽的錢。就這樣，每天媽媽給孩子一塊錢，晚上孩子就交給他父親，父親還是什么話都不說，接過錢，看都不看，隨手就撕掉了。
就這樣，日子長了，一天，媽媽把孩子爸爸給她家用的零用錢都給孩子了后，再也無錢給兒子時(shí)，媽媽悄悄對兒子說，娘現(xiàn)在無錢再給你了，你得自己去掙錢了，不然事情穿幫了，你父親要連同我一塊兒說道呢。
孩子無可奈何，只好去想辦法掙錢。他來到街上，有人要他用車把客人送到十里外的地方。孩子想，就去送吧，這樣晚上也好給父親交差啊，孩子是汗流浹背，腳上也磨出血泡了，硬是咬牙，跑了十里地，終于掙到了那一塊錢。
晚上，當(dāng)孩子把那一塊錢交到父親手上時(shí)，父親接過錢，還是和以往一樣，要隨手撕錢時(shí)，孩子一下子跪倒在父親的面前，淚流滿面地說，爸呀，這錢不能撕啊，這錢是我拉人跑了十里地?fù)Q來的'，這錢來的不容易啊。
后來，聽說這孩子很有出息。
說到這里，我的父親看了我一眼，意味深長的說，閨女啊，你也一樣，別看似心疼孩子，不忍讓孩子干這干那，那不是愛，是害孩子呢，就讓他吃吃苦，知道錢來不容易，以后他就懂事了。
我應(yīng)該感謝我有一位平凡而偉大的父親，是他養(yǎng)育我長大，是他教育我成人。我現(xiàn)在身為教師，在教育的道路上走了二十年了，但在教育自己孩子的問題上，父親永遠(yuǎn)是我的老師。
也許他對我的教育，是當(dāng)時(shí)生活所迫也好，是他的言傳身教也好，總之，沒有父親母親的愛，就沒有今天的我，千言萬語難謝父母恩情。父母盡管是終身為農(nóng)，但他們是我兒時(shí)的第一 任老師，今后還是我的老師，我無論長多大，父母永遠(yuǎn)是我無助時(shí)最先想到的人。
我曾經(jīng)看到過一本寫如何為人父母的書，作者是一位英國的心理學(xué)女博士。她在書開頭寫了一段非常好的話：“這個(gè)世界上所有的愛都是以聚合為最終目的，只有一種愛是以分離為目的，那就是父母對孩子的愛。父母真正成功的愛，就是讓孩子盡早作為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體從其生命中分離出去。這種分離越早，父母就越成功�！�
從這個(gè)意義上來講，距離和獨(dú)立，不依賴是一種對人格的尊重，這種尊重即使在最親近的人中間，也應(yīng)該保持。
所以我想和我一樣身為新一代父母的朋友，即使沒有了生活所迫，不再衣食無憂，我們在對待孩子的問題上，不能總是認(rèn)為孩子是幼小的，需要百般呵護(hù)的，孩子是主管學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)之外，是要無止境的娛樂的，而要，在學(xué)習(xí)之余，不妨把孩子從電視機(jī)旁，電腦旁，牽引出來，讓他們和我們一起參加家務(wù)勞動(dòng)，生活勞作，不投他們干多少，而是讓他們在和我們共同的勞動(dòng)中，體驗(yàn)親情，體驗(yàn)生活，提高自主獨(dú)立生活的能力，這樣好處多多，我們何樂而不為呢？
雛鳥出巢，要試飛，要?dú)v練，要成長，只有這樣，等他們羽翼漸豐時(shí)，才能飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。
優(yōu)秀成長作文 篇4
爸爸媽媽的關(guān)心和呵護(hù)就像空氣一樣一直伴隨著我
就拿今年暑假來說吧，暑假的第二天，爸爸媽媽帶我去荔園小區(qū)打籃球。經(jīng)過荔園小區(qū)的游泳池時(shí)，看到許多小朋友三五成群地在玩水嬉戲，我羨慕極了，腳步也不知不覺地停了下來。爸爸看出我的心思，笑瞇瞇地說：怎么樣？游泳好玩吧！想不想學(xué)呀？我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭。于是我開始了學(xué)游泳的日子。
剛下水的時(shí)候我很興奮，站在淺水區(qū)不停地向爸爸潑水。爸爸陪我玩了一會兒，就開始要求我學(xué)憋氣----屏住呼吸，把頭浸在水里，我拍著胸脯說：小菜一碟！可不一會兒，就被嗆了好幾下，我立馬把剛才的.豪言壯語拋到九霄云外，驚慌失措地喊起來：爸爸，爸爸，太可怕了，我不學(xué)了！爸爸一把抱住我，輕輕地拍著我的背，等我平靜下來后，盯著我的眼睛，語重心長地說：兒子，萬事開頭難，你是個(gè)男子漢，不能一有事就退縮，你要有克服困難的信心和決心！爸爸相信你是最棒的！爸爸的話就像魔法一樣，勇氣一下子又充滿了我全身。我望著爸爸，用力地點(diǎn)點(diǎn)頭。
為了克服我對水的恐懼，爸爸在接下來的很長時(shí)間里，他帶我到游泳池只玩水，和別的小朋友打水戰(zhàn)，看他們在水里游泳耍酷，聽他們吹噓游泳本領(lǐng)。在這樣快樂的氣氛中，我漸漸地放松心情，消除了對水的恐懼。爸爸開始一遍又一遍地教我游泳的要領(lǐng)：手要雙手在胸前合攏，再由兩邊做自由伸長的動(dòng)作，然后重復(fù)就好了。至于腳呢，要先彎曲，再用力往后蹬我在爸爸不斷地鼓勵(lì)下，就這樣不停地重復(fù)這幾個(gè)簡單又枯燥的動(dòng)作。當(dāng)我快泄氣的時(shí)候，爸爸總會適時(shí)地告訴我：只要功夫深，鐵杵磨成針。當(dāng)我有了丁點(diǎn)的進(jìn)步，媽媽總會及時(shí)地夸獎(jiǎng)我：我的兒子真棒！
在爸爸的鞭策，媽媽的鼓勵(lì)下，經(jīng)過一個(gè)暑假的不懈努力，我終于學(xué)會了游泳，還學(xué)會了各式各樣的花樣游泳。像蝶泳仰泳之類的，嘿嘿，不是俺自夸，那是真正做到了小菜一碟。
當(dāng)我快樂地在水里自由自在地遨游時(shí)，我知道，爸爸媽媽的關(guān)心和呵護(hù)就像這空氣一樣，一直包圍著我。
我愛您，爸爸媽媽！
福建莆田荔城區(qū)莆田市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級:張宸旭
優(yōu)秀成長作文 篇5
記得小時(shí)候,我十分盼望成長,希望快快長大,因?yàn)樵谖倚闹?只有成長才會快樂,長大是一種完美的感覺。而如今，我是多么害怕成長，畏懼成長。有人會問為什么?因?yàn)槌砷L帶給我們的不僅是一些讓人難以忘懷的快樂，同時(shí)也帶來了許多揮之不去的煩惱和傷悲，正好應(yīng)證了古人的話：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”在成長的道路上，會有一些快樂像冬天的陽光照耀著我們，當(dāng)然也總會有一些“風(fēng)雨”與其形影不離。況且，人生不歡十之八九，成長的道路又怎會一帆風(fēng)順?
隨著年級的增高和作業(yè)的增多，學(xué)習(xí)上的壓力是不可避免的。而生活中，成長帶給我的煩惱也不少。如果我做事不小心，就會招來大人的責(zé)怪，甚至?xí)选澳氂小钡淖锩麖?qiáng)加到我頭上。給我印象最深的是有一次，我和弟弟妹妹超市買東西，因?yàn)槲夷昙o(jì)最大，就把錢給了我，讓我管。路上，弟弟看見路邊有一個(gè)油炸小攤，生意還不錯(cuò)，就吵著要買，妹妹也跟著起哄。我好說歹說，勸他們不要買，可他倆好象和我對著干，堅(jiān)持要買。沒辦法，我只好給他們每人買了一串。回到家，大人們看到他們滿嘴的油膩，便問我怎么回事，我只好如實(shí)回答，沒想到卻招來了責(zé)怪：“不是跟你講過了，那東西既不健康，也不衛(wèi)生，你怎么還買?”我辯解道：“他們一定要買，我也沒辦法�！薄八麄兡昙o(jì)小，不懂，你難道也不懂嗎?”他們又把責(zé)任都推倒我身上。我那時(shí)真是啞巴吃黃連——有苦說不出。當(dāng)時(shí)我還想：大人只會怪年紀(jì)大的，從不罵年紀(jì)小的，年紀(jì)大真沒好處。
當(dāng)然，我的成長道路也并非處處坎坷，也有許多快樂。就在今年過年的時(shí)候，我和哥哥在放鞭炮。我突發(fā)奇想，讓哥哥把鞭炮放進(jìn)了一把掃把的.柄里，頓時(shí)發(fā)出“劈劈啪啪”的聲音，掃把的主人聞聲而出，我撒腿就跑，路上還不停地笑，雖然是做了壞事，可心里仍然很開心……
我的成長就是這樣，一次次的傷心，一次次的快樂，就像一次次摔倒，一次次爬起�，F(xiàn)在想起來，其實(shí)成長也是很快樂的，我們在成長中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中成長，結(jié)識著一個(gè)個(gè)好朋友，體會著一次次“雨后的甘露”。成長中的悲傷與快樂，就像風(fēng)雨和彩虹，沒經(jīng)過風(fēng)雨，怎么會有彩虹?沒有傷悲，哪能體會到快樂的珍貴?
讓我們勇敢、從容地面對悲傷與挫折，盡情享受成長帶給我們的快樂與喜悅。我相信，只有這樣，成長才會真正美好、快樂!
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