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小學生的作文300字
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的小學生的作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。
小學生的作文300字 篇1
丁零零，放學了，悠悠木然地從學校門口走出，抬頭瞇著眼望著門口的大字“湛江第一中學。”手不禁緊緊的握了起來，手中的80分的試卷皺來。
來到家門前的草坪上，想起在以前中學次次考第一而這次卻僅考二十名后不禁哭了，淚水如山洪一般瀑發(fā)出來。
天空也似乎也被感染了一般，也下起雨來，悠悠被淋著了，但她不在乎。站在她幾米遠的一名女青年正撐著傘看著她，悠悠一點也沒有發(fā)覺她。突然，女青年彎下腰似乎摘什么。
“給你。”一只手拿著一種無名小花遞給了悠悠，悠悠接過小花，仔細地打量著小花。這種小花僅有米粒般大小，帶了幾片嫩綠的葉子，顯得是那樣嬌嫩可愛�！敖o我？”悠悠大惑。
“對呀，送給你，但愿你能如這小黃花一般經(jīng)受風吹雨打，人類踐踏之后依舊風吹又生，開的更加美麗！”
悠悠笑了，小心翼翼地把花放入口袋。這時雨停了，女青年哼著歌獨自離開了。一句歌詞飄入耳際“不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹。”悠悠看見遠方的天空架起了一座彩虹。
（后記：三年后，悠悠依舊保管著那朵小花。小花已經(jīng)干枯了，但小花一直鼓勵著她，悠悠以優(yōu)異的`成績考上理想的大學。這僅是次要，主要她學會了堅強。）
小學生的作文300字 篇2
“啪嗒”，雨淅淅瀝瀝地下著。密密的雨中，一個小女孩拉著老師的手，等媽媽來接她回家。
她四處張望，看到谷子的和爸爸回家了，航子的媽媽來接她了······看著小伙伴們陸陸續(xù)續(xù)的回家了，女孩低著頭。咬著唇，想跑出來的眼淚不時在眼眶之打轉兒。
一旁的老師似乎猜透了她的心思，安慰道：“別擔心，有老師在呢�！迸⒋蟠蟮难劬粗蠋�，老師的臉上依然蕩漾著美麗的笑容，仿佛世間一切煩惱對她來說，只是一個不小心畫歪的音符，稍稍修改，變成了一曲美妙的樂曲。
媽媽來了，老師拍拍女孩的'肩膀，說：“小可愛，多笑笑哦！”女孩點點頭，露出不太整齊的牙齒。而老師微微一笑，回到了辦公室。這是，女孩才發(fā)現(xiàn)，她的手中留下了一顆晶瑩剔透的淚水，媽媽說，那是天使流下的眼淚。
多年以后，女孩長大了，成為了一個優(yōu)秀的作家，當她想感謝那位天使老師時，時光告訴她，那位老師已經(jīng)插上潔白的雙翼，飛往天國。
女孩才想起，自己的心中，有一顆純凈的淚滴——那是天使的眼淚。
小學生的作文300字 篇3
又是個星期天，不用讀書。早上我做完了老師布置的作業(yè)，收拾好書筆，便偷偷到客廳，不料被在洗菜的老媽發(fā)現(xiàn)了，“松墾，你不好好學習，下來干什么？”“作業(yè)做完了，下來休息一下。”我以為這句話會幫我大忙。“你已經(jīng)是畢業(yè)班的學生了，作業(yè)做完了不會看看書嗎？來，我給你布置些作業(yè)�！彼贿叢林稚系乃�，一邊走了過來。我只好撅著嘴跟她回到房里。老媽從書堆里抽出一本《數(shù)學輔導》來，翻到一頁，說：“你先做這15道文字題吧。”當時我真是啞巴吃黃蓮――有苦說不出��！一直苦到午飯，著15道文字題總算解決好了。吃過午飯，我剛想去打電腦，卻被爸爸叫住了：“松墾，要去哪？都六年級了，還能這樣隨隨便便？過來！”我輕輕走過去。爸爸把數(shù)學題放在我面前，說：“這是數(shù)學題，你做給我看�！蔽遗�，不是數(shù)學題還會是語文題啊？我只好硬著頭皮坐了下來，在爸爸規(guī)定的時間里做完了。他看了，點了點頭，我松了口氣。誰知爸爸又拿出些英語題，讓我做。到了下午3點多，我終于把英語題做好了。我以為可以解放了，誰知爸爸笑咪咪的說：“你再寫篇作文，題目的《快樂的`星期天》……各位，我這個星期天快樂嗎？我建議老爸把題目改成《不快樂的星期天》……
小學生的作文300字 篇4
六月的陽光，燦爛明媚，六月的沙灘，風景迷人，六月的海洋，波光粼粼。
六月的沙灘像一群正在奔跑追逐的孩子，快樂地嬉戲著。六月的'海灘長廊像一層層波浪，一浪接一浪，此起彼伏，永不停歇。
“哦！好球！”“快，扣球”……同學們一聽就知道這是一個球類的比賽。那是什么球類比賽呢？提醒你一下，是在沙灘上的。對了，就是沙灘排球比賽。
那天，我也觀看了比賽，我找到了位置，和幾個女同學一起坐了下來。我們到的時候，我們中國隊已經(jīng)輸了一場了。第二場，經(jīng)過一號選手的連環(huán)扣殺，以11：7的成績輕松的拿下了第二局。最激烈的第三局開始了，首先由中國隊發(fā)球，由于另一個隊的防范不佳，出師不利，連輸兩分，而中國隊卻乘勝追擊，又拿到了兩分。現(xiàn)在是4：0了，中國隊加油�。“�，沒想到，剛剛還彩旗飄揚呢！一會兒就……唉，不說了。現(xiàn)在是4：6了。噢，好嘞！經(jīng)過剛剛的調(diào)整，中國隊又連追3分�，F(xiàn)在又掰成了7：6了�？梢驗楹竺娴氖郑屗麄兿葎倭艘换I。
雖然輸了，但我覺得重在參與，因為我們已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己！
小學生的作文300字 篇5
我想變成小鳥因為小鳥可以在天上飛。
春天，小草叢土里探出頭來，大樹長出新葉子，萬物復蘇，我在天上自由自在的飛翔。
夏天，大樹茂盛，百花齊放，爭奇斗艷，我在天上飛藍天白云，寬闊大海，我飛呀飛。
秋天，正是果實累累的季節(jié)，金黃的落葉在空中跳起了舞，到處豐收一片，金黃的稻田，紅彤彤的果子，那是我在天上飛，自由自在。
冬天，大雪飄飄，樹上沒有葉子了，小孩子們在堆雪人，我在家里吃飽飯了，美美的睡上甜甜一覺。
這自由自由的生活我很開心。
但有時，我被人人類抓到鳥籠里觀看時，我失去了自由，但讓人類觀看也挺快樂的，大家給我拍照，和我合影，那樣我可就出名了。
我等到一個孩子，他充滿好奇心，打開鳥籠摸我，我就趁機飛走，我開始新的'一天，又開始過上快樂的生活。
我飛過高山，飛過大海，飛過草原，飛過小河，飛過小溪.........
你想變成什么呢？你喜歡小鳥嗎？快快來和我講講吧！
變成小鳥真有趣！
小學生的作文300字 篇6
她，引領我進入“棋”的世界，讓我的生活頻添趣味無數(shù)，也讓我與朋友多了一道溝通的橋梁，更讓我對于古人的智慧多了無限敬仰與崇拜。
媽媽教導我有多種玩法的`象棋、比速度的跳棋還有黑白兩色互相對峙的圍棋，在不能出門的日子可以待在家消耗時間，在炎炎夏日可以待在清涼舒爽冷氣房內(nèi)和家人切磋一局，在短暫的下課時間可以和朋友一起刺激彼此的大腦，下棋不需要天時地利人和，隨時都可以和他人一同在“棋�！敝卸分恰⒍愤\氣。
回想時的我，對于媽媽所教導我的這一切，在入門之際，總覺得抽象深奧難以理解，她放慢她的教學速度，每天以耐心溫柔的口吻教導我一些小技巧或規(guī)則，漸漸地我發(fā)現(xiàn)原來“棋”并沒有想象中的困難。在領略到它迷人有趣的地方之后，我甚至愛上了下棋，每天都吵著要媽媽陪我玩一局。謝謝媽媽，讓我的生活中多了一點趣味，而不是只有讀書而已。
隨著年紀的增長，雖然我下棋的次數(shù)漸漸減少，但是我依然熱愛下棋，熱愛這些古人的智慧，更熱愛媽媽和我下棋時的感受。謝謝她，引領我進入這個神秘的“棋”世界。
小學生的作文300字 篇7
我的同桌是李競一。這個名字恰如其分的形容了她的成績——門門第一！看到她的第一眼，你就會想起“大家閨秀”這個詞，所以秀氣、漂亮、靈動，這些詞都是為她量身打造的。
她特別喜歡看書，大家都叫她“小書蟲”。
有一次，我們一起去書店，我買好書之后，卻不見了她的影子，只好趕緊去找她。找遍整個書店，終于在最靠墻的書架那里發(fā)現(xiàn)了她。只見她縮著身子窩在兩排書架之間的小空隙里，正聚精會神地看書呢！我既好氣又好笑，喊了她一聲，她居然沒反應，我只得把她手里的書拿走。這時的她反應卻非常靈敏，“嗖”的站了起來，卻忘了自己縮在小空隙里，“咚”的一下撞著了胳膊。我忍俊不禁，她卻一邊揉著胳膊，一邊討好我，說：“好朵朵，讓我再看一會吧，看完馬上就走！”又急急忙忙地把小手指伸到我眼前比了一下：“就這樣小的一小會兒，我保證！”我無可奈何，只好答應。她迅速拿回書，如饑似渴的看第一篇，又津津有味的`看起了第二篇、第三篇……最后，書店打烊，我們理所當然地又一次被書店趕了出來！
競一真是一個愛讀書的孩子�。∥乙埠軕c幸有這樣一個同桌，在她的熏陶下，我現(xiàn)在也愛上了讀書呢！
小學生的作文300字 篇8
我的家鄉(xiāng)在寧遠，我愛家鄉(xiāng)的杏子。
草長鶯飛二月天，春風習習，細雨綿綿，一棵棵杏子樹開滿了淡粉色的小花，猶如一團正在燃燒的火焰，又好似天邊緋紅的晚霞。隨著一陣陣春雨過后，杏花慢慢凋謝了，而杏樹卻長出了嫩嫩的、尖尖的小葉子。天氣逐漸暖，葉子的`顏色也由嫩黃變?yōu)樯罹G色了，而且也比原來大了許多，就像我的手掌心一樣大小。突然有一天，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，在葉子中間鑲嵌許多綠寶石似的小杏子，它和桂圓一樣大小，這時的杏子還沒有成熟，而饞嘴的我們已迫不急待地爬上樹，摘起杏子吃了起來，盡管被酸得直打哆嗦，還樂此不疲，直到被大人們趕下樹來，才一哄而散，到處亂躥。而心里面卻盼望著那綠綠的杏兒早點長大。
兒童節(jié)過后，杏樹上掛滿了果實。
那圓圓的杏兒和桃子一樣大小，它的顏色是金黃的，摸在手里軟軟的，讓我不忍心咬它。如果你輕輕地咬開它，就可以看見那黃黃的果肉，此時，嘴唇上、舌頭上都留下了杏子的香甜味道，柔軟可口，讓我回味無窮。
杏樹啊杏樹，你帶給了我們香甜，也給了我們歡樂，我愛故鄉(xiāng)的杏樹。
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