[薦]六一兒童節(jié)周記14篇

　　工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，這一周里，大家都有不少感想吧，這時(shí)就需要我們認(rèn)真地寫一篇周記了。周記你想好怎么寫了嗎？以下是小編整理的六一兒童節(jié)周記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六一兒童節(jié)周記1

　　過完“五一”，我們又迎來了一年中最開心的節(jié)日：六一兒童節(jié)。看，陸老師正帶領(lǐng)我們?cè)诮淌依锱e行一場(chǎng)迎六一的慶�；顒�(dòng)，我們都興奮不已！

　　為了營(yíng)造濃厚的節(jié)日氣氛，在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們就開始忙著布置教室來。有的在用打氣筒準(zhǔn)備布置教室的彩色氣球，有的'在用彩帶裝飾黑板，有的在練習(xí)表演的節(jié)目以及討論表演的流程，不一會(huì)兒教室里就布置的像過年似的，喜慶極了！

　　活動(dòng)很快就開始了，在主持人熱情洋溢的開場(chǎng)白中，聯(lián)歡會(huì)很快就拉開了序幕。林翊晨同學(xué)演唱了一首《我家在中國(guó)》的歌曲，她一放開歌喉我們便被她的歌聲吸引住了，也被她那深深的愛國(guó)之心吸引住了，我心里忍不住也跟著唱了起來。她的嗓音有一種與生俱來的婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，能夠瞬間引起聽者的共鳴。演唱結(jié)束了，臺(tái)下立刻響起了雷鳴般的掌聲……

　　林翊晨唱的歌當(dāng)然好聽，但是吳錦濱的魔方表演也不錯(cuò)。雖然吳錦濱的樣子看上去憨憨的，但誰也沒想到這個(gè)小子居然會(huì)把魔方玩得這么溜。一開始吳錦濱擺好了4個(gè)魔方，讓裁判都打亂。萬事俱備，只欠東風(fēng)，只見他拿出了秒表，讓裁判員開始計(jì)時(shí)，三二一開始，裁判員按下了秒表鍵，精彩的表演就開始了…

　　哇，吳錦濱也太厲害了吧，4個(gè)魔方一共加起來也就300多秒就完成了呢，所以雷鳴般的掌聲再次響起，這次我也是打心眼里佩服他。

　　接下來還有很多的節(jié)目，更是一個(gè)比一個(gè)精彩：比如徐一帆張欣怡表演的相聲《六一兒童節(jié)》，蔣沂彤表演的魔術(shù)，還有黃佳語表演的古箏演奏等等都非常精彩。

　　快樂總是很短暫，當(dāng)所有的節(jié)目都結(jié)束時(shí)，我們還意猶未盡呢。這次活動(dòng)很有趣，它將永遠(yuǎn)縈繞在我童年的記憶里……

六一兒童節(jié)周記2

　　六月一日是全世界兒童們的節(jié)日。這天，我們個(gè)個(gè)都高興地來到了學(xué)校。我們期盼的活動(dòng)鈴聲終于打響了。大家馬上排好了隊(duì)伍。然后，老師帶我們來到樓下的操場(chǎng)上。

　　來到操場(chǎng)，我們迅速地圍了一個(gè)圓圈，就地坐了下來。耐心地等待著一年級(jí)的小同學(xué)前來。我們等了好久，他們才排著隊(duì)伍慢慢地走過來了。他們到了以后，老師叫他們和我們每一個(gè)人找一個(gè)人組成一對(duì)。并且請(qǐng)他們坐在我們的身旁。

　　游戲開始了，沈怡紅拿著話筒響亮地說著：“第一個(gè)節(jié)目貼藥膏�！币荒昙�(jí)的小同學(xué)分成男女各一組分別圍成一個(gè)小圓圈。然后，分別抽出一位學(xué)生去丟手帕。丟在一個(gè)學(xué)生的身后，如果這個(gè)學(xué)生知道了，馬上拿起手帕去追丟手帕的人。追上了就要被追上的學(xué)生當(dāng)眾表演一個(gè)節(jié)目。如果追不上，游戲繼續(xù)進(jìn)行。如果，被丟身后的學(xué)生不知道，那么跑的學(xué)生跑過去把他抓住，那就要被抓住的學(xué)生表演一個(gè)節(jié)目。

　　正在這一個(gè)時(shí)候，天空“轟隆隆”地打起了雷，還閃起了電。教師看到后，馬上叫我們回到自己的班級(jí)去。由于，班級(jí)的.教室比較小，兩個(gè)班的學(xué)生不可能在一只教室里進(jìn)行活動(dòng)，我們只能夠分班搞游戲了。我們正在班里搞活動(dòng)的時(shí)候，突然一個(gè)男人拿了兩只大蛋糕走進(jìn)我們的教室。他把蛋糕放在了桌子上�！巴坂�！”同學(xué)們都驚奇地叫了起來。

　　我們搞好活動(dòng)后，就吃蛋糕了。六月份生日的先吃，然后一組一組地輪。終于輪到我們小組了。大家爭(zhēng)先恐后地沖上去拿蛋糕。有些男同學(xué)乘機(jī)搗蛋。他們把奶油一股腦兒地往女同學(xué)的臉上抹。我也不例外，被他們抹了一臉的奶油。洗手間一下子熱鬧起來。同學(xué)們的臉上花花的，非�？蓯�！

　　在這一天，我們都玩得非常高興，玩得十分盡興！

六一兒童節(jié)周記3

　　一年一度的六一兒童節(jié)就這樣過去了，可是在六一兒童節(jié)期間發(fā)生的一件事情卻令我很難忘。

　　記得在六一兒童節(jié)當(dāng)天的上午，我在姑姑家，然后中午要到大伯家去吃飯。于是我就打電話給大伯，并且告訴他關(guān)于我到他家吃飯的事情，后來大的伯就叫他的兒子騎著他家的那一輛今年新買的三輪電動(dòng)車到姑姑家來接我。

　　過了一會(huì)兒，堂哥就騎著車子來到了姑姑家，然后我就跟著堂哥上車去大伯家，但由于我比較喜歡說話，所以堂哥就和我在車子上一邊說話，一邊向大伯 家前進(jìn)，后來說著說著我便看見車子的后面有一點(diǎn)小小的破損，于是，我便和堂哥說，誰知我跟堂哥說完了之后，堂哥便向后面看那一點(diǎn)小小的破損是怎樣的，沒想 到正在這時(shí)，恰有一位中年婦女從這里經(jīng)過，接著車子便撞到了這位婦女，緊接著車子就翻掉了，鏡子也摔破了，就連車子上面的那一把傘也摔得變了型，車子的一 些部分也有些松了，而這件婦子不過只是被撞得到路邊的欄桿站在那里，用左手一直摸著右手的肩膀，假裝叫痛，而我和堂哥卻傷得比她更重。（周記大全盡在小周記：）

　　可是，堂哥卻連車子也沒有扶起就立即前去給這位婦子道歉，可這位婦子卻一直指責(zé)堂哥的錯(cuò)誤，卻對(duì)堂哥的`道歉感到視而不見，堂哥便知道這女人一定 不會(huì)接受自己的道歉，而她的目的只是為了借此機(jī)會(huì)騙取一些錢，所以堂哥便叫我上車，就這樣離開，可是這位婦女卻一直拉著車，堂哥便就這樣強(qiáng)行開著車離開， 終于，這位婦女力量不尺，便只有松手，松手后還不斷地詛咒我們，就這樣我們繼續(xù)開始向大伯家靠近……

　　這個(gè)難忘的六一兒童節(jié)，這件難忘的事情，它讓我更認(rèn)清了這個(gè)社會(huì)是多么的現(xiàn)實(shí)，同時(shí)，我也明白在馬路上應(yīng)該小心，開車不應(yīng)該說話，氫，我以后一定會(huì)很小心的。

六一兒童節(jié)周記4

　　“嘀鈴鈴……”一陣清脆悅耳的鬧鈴聲響了，我像彈簧似的從床上“彈”了起來，因?yàn)榻裉焓恰傲�一”�?guó)際兒童節(jié)。

　　吃過豐盛的早餐，獨(dú)自上學(xué)的我將一路的陽光染上了好心情。我剛走近學(xué)校大門，被熱鬧的場(chǎng)面驚呆了——老師在為我們分發(fā)兒童節(jié)禮物，同學(xué)們迫不及待、你碰我擠，每個(gè)人臉上洋溢著幸福的笑容。我湊了上去，拿著禮物心滿意足地回了教室。

　　中午，學(xué)校還為我們精心準(zhǔn)備了“六一兒童營(yíng)養(yǎng)餐”，有番茄意大利面、美味無比的牛排、4寸原味小蛋糕和香甜可口的椰奶……吃飽喝足了，我們要?jiǎng)邮植贾媒淌伊耍�有的裝飾教室，有的掛彩條，有的吹氣球，我把我的好心情通通吹進(jìn)氣球里，再打上結(jié)……我們分工明確，不一會(huì)兒，教室被我們打扮得如仙境一般。

　　下午，節(jié)目表演開始了，主持人精神抖擻地走到舞臺(tái)中央，精彩節(jié)目一個(gè)接一個(gè)：有婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌聲，有婀娜多姿的舞蹈，有出其不意的魔術(shù)……臺(tái)上的同學(xué)認(rèn)認(rèn)真真的表演，臺(tái)下的.同學(xué)仔仔細(xì)細(xì)地觀看，時(shí)而發(fā)出歡快的笑聲，時(shí)而發(fā)出陣陣的掌聲。中場(chǎng)，激動(dòng)人心的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，教室里頓時(shí)沸騰起來，我緊緊盯著同學(xué)手里的袋子。此時(shí)，我真想有一雙透視的眼睛，可以看到里面的一等獎(jiǎng)。我把手伸進(jìn)去，心里默默祈禱：一等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)，你砸我吧！我用力一抓，拿了一張，打開一看。哇！是西瓜冰激凌橡皮。這可是一個(gè)大獎(jiǎng)呢！我像一只發(fā)現(xiàn)一片新鮮草的小兔子一般跳起來歡呼著。下半場(chǎng)，我最喜歡的就是精彩絕倫的小品和相聲了。搞笑的節(jié)目逗得我們捧腹大笑……時(shí)光飛逝，表演在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。

　　“六一”兒童節(jié)，我們興高采烈地歡度自己的節(jié)日，一道道豐富的美食，一張張?zhí)鹈赖男δ�，一陣陣歡快的歌聲，多么幸福��！

六一兒童節(jié)周記5

　　XX年05月28日 星期六 天氣：晴

　　我小的是時(shí)候，特別喜歡媽媽的高跟鞋，媽媽休息的時(shí)候，我就穿著媽媽的鞋在家里走來走去，那時(shí)我的腳還很小，連鞋也戴不起來，就聽見嗒嗒鞋后跟敲地的響聲，也是那么的優(yōu)美動(dòng)聽，真的想快快的長(zhǎng)大，似乎長(zhǎng)大的意義對(duì)我來而言，就是可以穿那雙漂亮的高跟鞋。

　　等我長(zhǎng)大了，才知道穿高跟鞋的難處，鞋是漂亮，但穿上了高跟鞋，就像腳上套上了枷鎖，別人看起來是那么的瀟灑漂亮，疼痛只有我知道。有一次為了演出搭配裙子和大家統(tǒng)一服裝，不得已穿上了一雙漂亮的高跟鞋，老覺得重心不太穩(wěn)，似乎隨時(shí)可以向前摔倒，剛開始穿上還沒有覺得什么，但走路時(shí)間長(zhǎng)了，原本就不是很舒服的腳，漸漸的感到不舒服起來，我一直在心里默默的說，堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持，一直堅(jiān)持到演出完畢，在演出完回家的.路上，腳疼痛難忍，似乎平常不遠(yuǎn)的路，現(xiàn)在也是那么漫長(zhǎng)，后來我索性把鞋脫了，光著腳走路，才知道無拘無束的腳是那么的舒服，腳是舒服了，可是招來那么多人用那種匪夷所思的眼光看著我，我想可能人家以為我神經(jīng)不正常呢。

　　不曾記得是誰說過，女人墮落很簡(jiǎn)單，從一雙高跟鞋開始，因?yàn)楦吒�鞋雖然漂亮，但是總歸不舒服，所以穿上之后就不想多走路，思慕代步的車子，這話聽起來有點(diǎn)懸，原來墮落是那么的簡(jiǎn)單潛移默化嗎？想想以前纏腳的舊式婦女，在封建制度的壓迫奴役下，為了生存遭受了多大的苦難。

　　以后媽媽為我買了幾雙漂亮的高跟鞋，我?guī)缀鯖]有穿過，現(xiàn)在都在我的鞋柜里，看開只有當(dāng)展覽。

六一兒童節(jié)周記6

　　兒童節(jié)去公園玩

　　今天是六一兒童節(jié)，我非常高興，原因是今天是我們兒童們的節(jié)日，而且學(xué)校決定讓我們?nèi)ス珗@過這一個(gè)節(jié)日。

　　我懷著興奮而又激動(dòng)的心情來到了學(xué)校。這一次學(xué)校特別優(yōu)待準(zhǔn)許我們可以帶零食去吃。我特地讓媽媽給我買了一大袋東西。

　　早晨，我拿著這一袋好東西就迅速地向?qū)W校奔去。走進(jìn)教室，我看見老師也紅光滿面，不禁疑惑起來：今天是我們的節(jié)日，朱老師高興個(gè)啥。哦，可能是她為不用教書，而且可以帶我們?nèi)ス珗@玩。我馬上走過去向老師問好。這時(shí)，上課的鈴聲響了，這可不是告訴我們要上課了，而是在告訴我們“可以出發(fā)了”！于是，我們便迫不及待地沖出教室乖乖地排成兩路縱隊(duì)。老師看到我們今天的表現(xiàn)特別好，所以臉上的笑容沒有消失過。

　　在老師的帶領(lǐng)下，我們便踏上了旅程。路上，我們說說笑笑地好不高興。走到了公園的大門前面，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我的腳一點(diǎn)兒也不覺得累。接著，我跟在同學(xué)的后面邁著輕松的'腳步走進(jìn)了我們向往的“天堂”——公園。進(jìn)了公園，老師居然對(duì)我們大聲說：“現(xiàn)在解散，在公園內(nèi)自由活動(dòng)！”我們真是沒有想到老師竟然會(huì)讓我們分散自由活動(dòng)。頓時(shí)間，我們的尖叫聲此起彼伏。

　　由于沒有老師的束縛，我們玩得更加高興，許多同學(xué)玩起了一些低年級(jí)的游戲：在草地上玩老鷹捉小雞、丟手帕等游戲。我們還到小河里劃船，到溜冰場(chǎng)滑冰，到碰碰車乘上車子跟別人碰車……

　　我和幾個(gè)同學(xué)來到草地上玩。我們?nèi)ナ幜饲锴�，翻了跟頭……后來，我一個(gè)人躺在草地上，仰望藍(lán)天，睡在溫柔的小草上，舒服極了。我忘卻了一切煩惱，舒服舒服地睡上了一覺。等我醒來，發(fā)覺同學(xué)們都不見了，急得我趕緊去找。還好，我在公園門口看到了他們。老師正在清點(diǎn)人數(shù)。她發(fā)現(xiàn)少了一人，正想讓一些學(xué)生來找我，看到我過去，她臉上焦急的神色才緩解了。

　　然后，我們就戀戀不舍地離開了公園回家去了。

六一兒童節(jié)周記7

　　難忘的“六一”兒童節(jié)今天是“六一”兒童節(jié)，我們自己的節(jié)日。

　　早上，金色的陽光灑在大地，校園里的月季顯得格外美麗，一棵棵小樹也顯得格外英姿挺拔。同學(xué)們穿著新衣服，懷著愉快的心情來到學(xué)校。看，學(xué)校的教學(xué)樓和綜合樓上早已掛滿了一只只風(fēng)車，在微風(fēng)的吹拂下，風(fēng)車輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)起來，仿佛在說：“祝你們節(jié)日快樂！”

　　八點(diǎn)半時(shí)，同學(xué)們便各自參加游園活動(dòng)去了。游園活動(dòng)內(nèi)容很多，有“帶球繞圈”、“貼鼻子”、“灌籃高手”、“運(yùn)指如飛”、“一鼓作氣”等等，其中最讓我難忘的'是“帶球繞繞”和“運(yùn)指如飛”。

　　我參加的第一個(gè)游園活動(dòng)就是“運(yùn)指如飛”。我和其他同學(xué)一起來到電腦室，只見門口排著一支長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，黑板上寫著游戲規(guī)則，打字的內(nèi)容是《春日》。哈哈，這首詩我熟悉，平時(shí)打字，我最喜歡打這首了。輪到我了，我安靜地坐在電腦前。老師開始計(jì)時(shí)了，同學(xué)們飛快地打了起來。一開始，我還算快，可打到“景”字時(shí)，我急了。我邊找邊嘀咕：“景兄弟，你快出來。”“10、9、8、7……停！”唉！只打了12個(gè)字，盡管不多，但我還是很高興。

　　走出電腦房，我到一年級(jí)教室去玩“帶球繞圈”。哇噻，這里的人更多了，好不容易才輪到了我。我拿著球板，上面放上一顆球。眼睛緊盯著球不放，上面放上一顆球。眼睛緊盯著球不放，小心翼翼卻又快速地走著，走起路來還歪歪扭扭的，好不容易到達(dá)終點(diǎn)，逗得老師和其他同學(xué)哈哈直笑……

　　在一片歡聲笑語中，游園活動(dòng)結(jié)束了。今天成了我一生中最難忘的一天。

六一兒童節(jié)周記8

　　今年的六一兒童節(jié)是個(gè)特別難忘的日子。我跟隨《小主人報(bào)》老師和家長(zhǎng)，帶著《小主人報(bào)》濟(jì)南小記者站老師與小記者們的滿滿愛心，走進(jìn)濟(jì)南市兒童福利院，看望了那里的孩子們。

　　剛進(jìn)一樓的活動(dòng)大廳，就看見福利院整體設(shè)計(jì)的沙盤，它是按1:160的比例制作的。從上方看去，一棟棟大樓組成了一個(gè)完整的愛心形狀，象征著對(duì)殘疾孩子們的愛心關(guān)懷。活動(dòng)區(qū)有一些十幾歲的腦癱兒童，在艱難的做手工，有的在串珠子，有的在編手工品，他們的動(dòng)作非常緩慢，有時(shí)串好幾次都不能順利完成。解說員阿姨告訴我們，孩子們這是在練習(xí)勞動(dòng)技能，為了長(zhǎng)大后可以到社會(huì)上參加工作，回報(bào)社會(huì)呢。

　　緊接著我們來到了二樓，這里是0-3歲小朋友康復(fù)訓(xùn)練室。他們有的患了腦癱，有的患了血友病。從玻璃窗往里看，兩個(gè)小嬰兒正在做水療，這樣是為了緩解肌肉的緊張度；還有的小朋友在練習(xí)站立，這些孩子為了能站立起來，在康復(fù)儀器的幫助下曾上千次上萬次的重復(fù)這個(gè)動(dòng)作，非常艱難。在這里的叔叔阿姨都充滿著愛心，每個(gè)人要同時(shí)照顧5-8個(gè)殘疾孩子，很是辛苦。

　　最后我們?nèi)チ藗}庫，在大家的`共同努力下，我們卸下了滿滿一車的愛心物資。今天天氣很熱，大家也都是滿頭大汗了，卻一點(diǎn)都沒有抱怨辛苦。希望我們捐贈(zèng)的這些衛(wèi)生紙、洗手液等生活用品，能帶給福利院的孩子們更多的溫暖。

　　今天，我特別感動(dòng)，為小記者們的愛心義賣和拍賣活動(dòng)的努力感動(dòng)，為老師們的辛苦付出感動(dòng)，為福利院殘疾兒童的頑強(qiáng)毅力感動(dòng)，為這里任勞任怨的叔叔阿姨和無私奉獻(xiàn)的義工感動(dòng)，為許多愛心家長(zhǎng)和社會(huì)愛心組織感動(dòng)。

　　雖然這些福利院的兒童很不幸，但是有國(guó)家和社會(huì)愛心的關(guān)懷與幫助，又是幸運(yùn)的。希望他們六一兒童節(jié)快樂，也希望他們能和我們一樣快樂的長(zhǎng)大，為國(guó)家早做貢獻(xiàn)。

六一兒童節(jié)周記9

　　節(jié)日快樂！寶貝……”一個(gè)吵鬧的聲音驚醒了沉睡中的我�！笆裁窗�？人家還沒睡醒呢！”我揉揉眼睛看了看媽媽，睡眼惺忪地問道�！疤崆白Ｄ銉和�節(jié)快樂！”隨即，我尖叫著跳了起來：“啊呀……今天下午學(xué)校還有慶六一的活動(dòng)呢！這么重要的事情我怎么給忘記了呀！”我的一驚一乍倒把爸爸媽媽給嚇了一大跳。 我簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地梳理完畢，吃了早飯就匆匆忙忙、蹦蹦跳跳地趕去學(xué)校了。

　　下午，我們的歡樂時(shí)刻到了，全校頓時(shí)沸騰了。同學(xué)們個(gè)個(gè)都忙忙碌碌地準(zhǔn)備著活動(dòng)的必需品。

　　活動(dòng)正式開始了，同學(xué)們有的在自己的班里當(dāng)起了“售票員”“管理員”，有的在自己指定的游戲區(qū)域不斷沖關(guān)，不斷突破自己。雖然有些同學(xué)沒能取得最終的勝利，但他們也不垂頭喪氣，而是鼓足勇氣，繼續(xù)努力，重要的是我們?cè)谧约旱墓?jié)日里獲取了快樂！

　　“咦？這兒有個(gè)新鮮玩意兒！”我與幾個(gè)小伙伴一起來到了五年級(jí)某個(gè)班級(jí)的門前，瞅見了“拷貝不走樣”這個(gè)新奇的游戲。一看游戲規(guī)則，哦，原來是靠默契呀：四人為一組，排成一列，第一個(gè)人用肢體語言表達(dá)出一個(gè)成語給第二個(gè)人，然后以此類推，最后考考第四個(gè)人能否猜出這個(gè)成語。讀懂了游戲規(guī)則后，我和小伙伴們決定一試。在我們四人的共同努力之下，我們拿到了一張“靈犀小達(dá)人”之“三元達(dá)人狀”。雖然這只是一張小小的卡片，但是在這張卡片中蘊(yùn)含著我與伙伴們的友誼與默契。這是一張值得我們永遠(yuǎn)懷念的'“友誼之狀”！

　　快樂的時(shí)光總是那么短暫，可是此刻我的心底卻不禁掠過一絲難過，這是我們?cè)谛�學(xué)的最后一個(gè)“六一”。一個(gè)月后，我們都將離開母校、離開老師們、離開同學(xué)們，各奔東西。想著想著，我的眼眶漸漸濕潤(rùn)了，這樣一個(gè)愉快而又不舍的六一兒童節(jié)，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的！

六一兒童節(jié)周記10

　　早晨，我們穿著節(jié)日的盛裝，高高興興地來到學(xué)校，剛到校門，我就聽見鼓號(hào)隊(duì)在奏少先隊(duì)隊(duì)歌，多么燎亮，多么雄壯，多么振奮人心，多么催人奮進(jìn)。走進(jìn)校門，我看見操場(chǎng)上已經(jīng)坐滿了同學(xué)，他們有說有笑，都在議論今天的節(jié)目會(huì)是怎樣的。有的說一定會(huì)很精彩，有的說肯定比去年更好看，也有的說可能今年更有趣、更有意義。

　　我把自己的凳子搬到操場(chǎng)上，等著慶祝大會(huì)的開始，就是在等的一剎那，我忽然想起了那些在南聯(lián)盟的小朋友，他們是不是和我們一樣能坐在教室里學(xué)習(xí)，快快樂樂的度過這個(gè)“六.一”兒童節(jié)呢?當(dāng)然不能，因?yàn)橐悦绹?guó)為首的北約對(duì)他們的祖國(guó)進(jìn)行了將近兩個(gè)月的狂轟亂炸，使得他們地?zé)o家可歸，成為了難民，還有無數(shù)無辜兒童被炸死炸傷。所以，我希望北約盡快停止對(duì)南聯(lián)盟的轟炸，還南斯拉夫人民一個(gè)安寧，還南斯拉夫少年兒童一個(gè)快樂的節(jié)日，讓那些在炮火中小朋友，能和我們一樣度過這個(gè)美好的時(shí)光。世紀(jì)需要和平，我們小朋友更需要和平。

　　想著想著，我又想起了那些邊遠(yuǎn)山區(qū)和貧困山區(qū)的小朋友，因?yàn)樨毟F，他們連書也不能讀，課也不能上，就不用說什么幸福生活了。和他們比較，我感到自己非常幸運(yùn)，非常幸福。我有一個(gè)溫暖的家，有一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校，有值得尊敬的.老師，有友好相處的同學(xué)和鄰居小朋友，我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?

　　看見舞臺(tái)上高高飄揚(yáng)的少先隊(duì)隊(duì)旗，又使我想起了今天的幸福生活是來之不易的，是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的。所以，我要好好珍惜今天的美好生活，好好學(xué)習(xí)，掌握更多本領(lǐng)，將來好報(bào)效祖國(guó)，把祖國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)盛和美麗。

六一兒童節(jié)周記11

　　六月一日，佳音藝術(shù)學(xué)校的李老師和戈老師帶領(lǐng)我們?nèi)�體去參觀鄚州藥王廟，天氣非常晴朗，同學(xué)們興高采烈。

　　藥王廟里，我們主要參觀了扁鵲祠。歷史記載說，扁鵲原名秦越人，他在故鄉(xiāng)學(xué)醫(yī)還有一段傳奇故事。扁鵲30歲之前靠開旅社為生，有一位叫長(zhǎng)桑君的人經(jīng) 常住他的旅社，發(fā)現(xiàn)秦越人有愛心、聰明好學(xué)，就把自己掌握的醫(yī)術(shù)毫無保留地傳給了他。經(jīng)過長(zhǎng)達(dá)十年的刻苦學(xué)習(xí)，一下子成了治病救人的高手。他能準(zhǔn)確判斷病 情，除了神仙能夠做到之外，一般人是不可想象的`。所以，人們就傳說秦越人，得到神仙高人的指點(diǎn)。秦越人靠著過硬的技術(shù)，多次挽救了病人的生命，尤其是被尊 稱為“扁鵲”之后，名聲大震，請(qǐng)他治病的患者，絡(luò)繹不絕，數(shù)年之間，就“名聞天下”。走進(jìn)大殿，只見一個(gè)個(gè)雕像栩栩如生：有扁鵲為病人切脈、采藥、問診、 按摩…….，為了許多病人提供治療。來之前，老師就給我們提供了扁鵲的材料，知道他是一個(gè)了不起的人，站在這里一看果然如此，我的心中升起一股崇敬之情。

　　聽說，院子里的井水是圣水，同學(xué)們蜂擁圍上去，讓老師幫自己用杯子灌點(diǎn)水準(zhǔn)備當(dāng)紀(jì)念品，井口上有一個(gè)大轆轤用來從井里提水，老師擔(dān)心大家提不動(dòng)也不安全，就幫大家用轆轤從井里提水上來，同學(xué)們紛紛用清涼的井水洗手、洗臉，希望帶來健康，遠(yuǎn)離疾病。

　　走出大廟，太陽高照，刺的人睜不開眼睛，老師帶我們照了一張合影，我們一起喊著“茄子”，一邊做著各種各樣的造型，幾天后，我們大家都看到了洗出來的照片，只見照片上大家笑得別提有多開心了。這個(gè)“六一”真是一個(gè)快樂的節(jié)日啊。

六一兒童節(jié)周記12

　　今天是六一兒童節(jié)，早上八點(diǎn)半，我們參加陽光小記者的同學(xué)在爸爸媽媽的陪伴下由楊老師帶隊(duì)到了特區(qū)報(bào)業(yè)大廈參加六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)。我們簽了名進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，聯(lián)歡會(huì)開始了，首先劉文華老師上臺(tái)做了自我介紹，然后給我們講了他去新疆塔縣給小朋友們送愛心的故事，我們知道了新疆小朋友的生活環(huán)境和條件雖然都（那么）很差，但是他們還努力地用功學(xué)習(xí)，我真佩服他們。劉老師還給我們介紹六一兒童節(jié)的'來歷。接著我們玩猜字謎的游戲，我答對(duì)了兩題，答錯(cuò)了一題。緊接著（再）就是接歌比賽，可我一句也沒接上，我們還唱了一首集體歌：“讓我們蕩起雙槳”。

　　接著我們分成了兩對(duì)，一對(duì)開心隊(duì)，一對(duì)快樂隊(duì)，我屬于開心隊(duì)，我們玩乒乓球比賽，在一分鐘之內(nèi)看哪個(gè)隊(duì)夾的多，最終我們開心隊(duì)獲勝了，接著王嵐老師給我們講了荷蘭小朋友是怎樣過的兒童節(jié)，還給我們朗誦了詩歌，她朗誦的真好，接下來所有小記者上臺(tái)朗誦了六一的太陽。我們還觀看了一小段視頻；新疆的孩子騎駱駝求學(xué)記，看到了小朋友們?cè)谀敲蠢涞奶欤�那么陡峭的山崖上騎著駱駝去上學(xué)，還喝那么冰涼的水，他們真辛苦，真堅(jiān)強(qiáng)，再想想我們的條件，我們真幸福，我們知足了。我給他們寫了心愿卡：祝他們幸福，平安。然后劉老師和王老師還給我們發(fā)了禮品，留影照相。最后我們分吃了蛋糕，在分蛋糕時(shí)有的小朋友竟然做搶，我覺得他們素質(zhì)好低，弟弟也分到了一小塊，這是我除了生日以外第二個(gè)節(jié)日，吃著甜甜的蛋糕心里真高興，我還領(lǐng)到了一個(gè)小杯子。

　　今天是我有史以來過得最快樂的六一兒童節(jié)，我心想以后要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)懂事聽話有愛心的好孩子，希望自己不要長(zhǎng)大年年都過六一兒童節(jié)。

　　評(píng)語：看到這篇文章，我們很難想像是由只有二年級(jí)的小記者來寫的，真棒！小記者自參加活動(dòng)以來，投稿積極，進(jìn)步非常大，這次六一，給小記者留下了難忘的回憶，也讓老師對(duì)你們的期盼更加的高！希望小記者們?cè)谶@一年都有很大的收獲，快樂成長(zhǎng)！

六一兒童節(jié)周記13

　　星期五那天是六一兒童節(jié)。上課鈴終于響了，同學(xué)們迫不及待地坐到了自己的座位上。教室早已布置得像個(gè)天堂，連房頂都像開了花似的。老師進(jìn)了教室，宣布聯(lián)歡會(huì)正式開始。

　　第一個(gè)節(jié)目是武術(shù)，由小黑表演。小黑一上臺(tái)就蹲起了馬步，一蹲就是五分鐘，卻連眉頭也沒皺一下。同學(xué)們都對(duì)他投去了羨慕的'目光，有的還說要拜他為師。

　　接著，小黑的助手拿了一塊木板，擺放在小黑面前，小黑一劈腿，只聽到一聲脆響，木板裂開了，小黑走過去用那堅(jiān)硬的拳頭把木板打成了兩半。我看了一下，那些木板可是足足有兩厘米厚呀！那可是需要多大力氣才能讓木板折成兩半��！我越來越羨慕他。小黑表演完后，臺(tái)下立即爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。

　　第二個(gè)節(jié)目是表演魔術(shù)，是由小東表演的。只見小東拿著一張紙，另外一只手拿著一個(gè)打火機(jī)。同學(xué)們問他要表演什么魔術(shù)，他不作聲，真不知道他葫蘆里賣的是什么藥。只見他拿著打火機(jī)，點(diǎn)燃了那張紙。他想干嘛？燒房子嗎？那張紙燒起來后，一秒，不，還沒一秒，那張紙被迅速地?zé)�完，變成了玫瑰花。同學(xué)們看得目瞪口呆，嘴巴張得比河馬嘴還大。一陣沉寂過后，教室里便爆發(fā)出了熱烈的掌聲。

　　還有一個(gè)節(jié)目是踩氣球。看，小明在臺(tái)上多威猛，他不僅保護(hù)了自己腳上的氣球，還把別人腳上的氣球給統(tǒng)統(tǒng)踩破了，讓別人怎么躲也躲不過他的攻擊，真是打遍全班無敵手呀！此后精彩節(jié)目一個(gè)接一個(gè)，同學(xué)們笑得前俯后仰，現(xiàn)場(chǎng)氣氛非常活躍。

　　雖然兒童節(jié)已經(jīng)過去很久了，但是那笑聲常在我耳邊回響。

六一兒童節(jié)周記14

　　今天，艷陽高照，晴空萬里。我懷著愉快的心情，邁著輕快的步伐，來到了學(xué)校。你問我今天為什么要這么高興？今天啊，是學(xué)校提前給我們過兒童節(jié)。

　　早上七點(diǎn)四十分，校長(zhǎng)發(fā)表了演說，并告訴我們一天的時(shí)間表。七點(diǎn)五十分，一年級(jí)和四年級(jí)就到體育館去參加比賽。先是四年級(jí)的`籃球比賽。我們班先是和二班比。二班球員跑得很快，但我們班球員配合默契，搶球、傳球、投球……一個(gè)個(gè)精彩的動(dòng)作讓人贊嘆不絕。最終，我們班贏了這局球賽。最令人緊張的是我們?nèi)�班和一班的比賽。雖然我們班有著更好的投球機(jī)會(huì)，可離每次進(jìn)球都差那么一點(diǎn)點(diǎn)�？烨疲≈芤愠蓭�球突破一班的防線了！進(jìn)球！哎呀，就差那么一丁點(diǎn)兒。不好！球被一班球員搶去了！一班球員一投，球進(jìn)了！最終，我們班擋不住一班風(fēng)一樣的連連進(jìn)球。我們班輸了這局。

　　回到教室，我們便開始了游藝活動(dòng)。首先是搶椅子游戲。我是被分在第一組。音樂開始了，我們繞著椅子走。音樂停了，我很快搶到一個(gè)椅子。而曹賀鵬就沒那么幸運(yùn)了，他沒搶到。只好和宋江南一起唱了首《我相信》。唱完，拿到了兩顆糖。我們便繼續(xù)下去。音樂停了，哎呀，竟然被崔萍萍擠下去了。沒辦法，只好拉了范丹妮來唱《最炫民族風(fēng)》，唱著唱著，全班都跟著音樂唱了起來。唱完，我們每人領(lǐng)到一顆糖。游戲便又繼續(xù)下去。十點(diǎn)四十五分，我到體育館去領(lǐng)獎(jiǎng)。

　　吃完午飯，我們又看了一下午的電視。班隊(duì)課上，我和蔣逸濤、劉善宇、呂佳豪一起去紅領(lǐng)巾廣播。

　　今天雖然不是真正的兒童節(jié)，但我們?nèi)匀缓荛_心。我們都希望，下一次的兒童節(jié)早點(diǎn)到來。

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