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成長作文

時間:2024-01-25 12:37:16 話題作文 我要投稿

成長作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的成長作文8篇,希望對大家有所幫助。

成長作文

成長作文 篇1

  我學(xué)習(xí)書法快兩年了,與書法的親密接觸讓我品嘗了不少苦,也體會了許多樂,更是教我懂得了助人是最大的快樂!

  寫書法的“苦”真是一言難盡。剛學(xué)筆畫時既要注意握筆姿勢,又要抬著手肘,還要對付軟綿綿的毛筆,每次練習(xí)我都是大汗淋漓,手腳發(fā)軟。好不容易開始練字,學(xué)好的筆畫卻成了調(diào)皮的搗蛋鬼,總是不乖乖就位,一會姿勢走樣了,一會筆畫變形了……我是又著急又無奈。作為一名住讀生,在校練書法也是個煩惱。筆墨紙硯,擺開架勢、收拾整理就要費好大功夫,還要沉下心、凝住神,抵抗周圍“誘惑”,真是難上加難。果然如媽媽所說:“練習(xí)書法,就是磨練意志,考驗?zāi)托,提升自覺!

  然而寫書法的“樂”更是不勝枚舉。通過學(xué)習(xí)書法,我對中華文化的認(rèn)識和喜愛逐步加深,通過了全國六級、上海四級,獲得了全國書法“星星杯”金獎和“黃鶴杯”銀獎……這使我既開心又驕傲。不過,最大的快樂是我運用書法特長成為了志愿者!這兩年春節(jié)前夕,我都會特別為社區(qū)數(shù)十位老人寫春聯(lián)。節(jié)前,我?guī)еt紅火火的祝福春聯(lián)上門慰問,幫老人貼春聯(lián),解釋春聯(lián)的含義,祝福他們身體健康、生活快樂、壽比南山,爺爺奶奶們可高興了!有的對我的字贊不絕口,有的'表揚我尊老敬老,有的拿出水果、零食給我吃,還有的祝我學(xué)習(xí)進(jìn)步……在他們幸福的笑容和真誠的贊揚中,想到我能盡自己的一份力量,為他們送去真切的祝福和關(guān)懷,我心里就暖洋洋的。通過為老服務(wù),我切身體會到了助人為樂的快樂,也暗暗下定決心發(fā)揚中華文化,弘揚傳統(tǒng)美德,堅持做好一名志愿者!

  書法讓我更充滿自信、更懂得堅持、更樂于奉獻(xiàn),就像一位良師益友,陪伴我不斷地成長……

成長作文 篇2

  因為不幸生長在巖石中,樹便郁郁寡歡,在臨死之前悲嘆自己的一生不如一顆小草。

  是的,小草長在公園,環(huán)境優(yōu)越還有園丁的關(guān)愛,相比之下,樹確實是很不幸。

  但是,小草的“幸運”與“不幸”,不過是一個人的心態(tài)問題。

  我認(rèn)為一個人的一生,應(yīng)該在于他所創(chuàng)造的價值的`多少。不要去管結(jié)果如何,過程才是最重要的。

  遭遇逆境,不應(yīng)該自我放棄,險困的環(huán)境更可以磨煉一個人的毅力。古人有云:天降大任于斯人也,必先苦其心智,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。對于真正心志堅強的人,壞的處境相當(dāng)于是一只力量驚人的大手,幫助他迅速的成長。若是一味的埋怨命運的不公,你將永遠(yuǎn)不能振作起來,永遠(yuǎn)只能生存在那險惡的一角,無所做為的渡過一生。

  若處于良好的環(huán)境之下,就應(yīng)該盡最大的努力活出自己,不碌碌無為,不坐享其成。每一份善舉,每一份愛心都是一滴滴的小水珠,最終凝聚成一片汪洋大海。世界將因你的付出而美好。

  雖然,我們不能選擇我們所處的環(huán)境的,但是,我們可以改變我們周圍的環(huán)境。

  也許需要長久的忍耐,也許要經(jīng)歷漫長的黑夜,但是為了看見人生微弱的燈火,我們必須走進(jìn)最深的黑暗。我們在黑暗中百般蕭瑟,才可以積累力量蓬勃生長,綻放。不要自我哀怨,也不要傷心,憂愁,無論環(huán)境的好壞,我們都該認(rèn)真的成長,像一顆樹一樣,將根深深扎進(jìn)堅硬的巖石,去尋找最終的土地,或像一株小草平凡的活著,卻實現(xiàn)了自己的價值。

  我們的生命應(yīng)該是耀眼的煙火,寧愿短暫,也不該是無休無止昏暗的油燈。

  我們在甘愿忍受當(dāng)下的痛苦,因為我們知道將來必定因此而獲得。

成長作文 篇3

  汪國真說過:“既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程!痹谶^去的日子里,我時不時會向朋友提起那個似乎很遙遠(yuǎn)的夢想,這夢想是我學(xué)會執(zhí)著,走過迷茫,為成長添了一抹亮色。

  身邊的書本越來越多,我把自己的夢想深埋進(jìn)書本下的土壤,偶爾有人說起,我也緘口不談;蛟S是怕夢想落空招來他人的戲謔,或許是怕多年未圓的夢,在一瞬間的完成后又離我遠(yuǎn)去。我害怕。

  秋陽杲杲,給街道兩旁的銀杏葉鍍上了一層金邊,游弋而來的秋風(fēng)穿過通紅的夕陽,卷起滿地的碎金,銀杏葉飄飄灑灑,滿地金黃窸窸窣窣,葉兒盤旋了幾圈便落在地上,我不禁嘆了口氣原來這葉兒也同我一樣么?拼盡全力想要奔向遠(yuǎn)方,命運卻讓它在原地盤旋之后重新停下,無功而返,想到這兒,腳下的葉兒突然重重的壓在心頭,是那么的`厚重。殘酷的現(xiàn)實讓我的夢想變得遙不可及,我要放棄么?我不舍。

  南風(fēng)漸起,落葉飛揚,一片落葉在空中翻轉(zhuǎn),借著風(fēng)力滑翔了一會兒后原地打了一個轉(zhuǎn),又靜靜躺下,它飄落在了泥土上,依偎著,卻并不顯得悲傷,再起的風(fēng)兒沒有吹起它,他躺在那里,是那么安詳。我心頭陡然一震,這片落葉或許沒有什么夢想,它只是想做好自己,為下一次生命輪回貢獻(xiàn)自己,這么想著,平靜的心湖蕩起了一波漣漪。

  眼前那片迷失自我的小小落葉都找到了屬于自己的一方土地,我更應(yīng)該懂得,堅守信念,走好自己腳下的路,才是最真實的彼岸。

  踽踽獨行過許多路口,這夢想讓我學(xué)會執(zhí)著,走過迷茫,為我的成長增添了濃墨重彩的一筆,一筆明媚的亮色。

成長作文 篇4

  在成長過程中,我不僅身高增長了,年齡增長了,還明白了許多做人的道理,從一個整天只會玩耍的小孩子,變成了一個懂得關(guān)心他人,認(rèn)真學(xué)習(xí)的大孩子。

  在一個陽光明媚的星期天,我和一個要好的朋友在公園里玩耍,突然看見一個老奶奶左手抱著一個小弟弟,右手推著一輛嬰兒車在散步,走著走著,小孩突然哭個不停,奶奶一邊哄著孩子,一邊還要把車子推過崎嶇不平的小路。我見狀,連忙跑過去幫奶奶

  把車推過去,然后幫她哄孫子,孩子一會兒就沒吵了,我和朋友會心一笑,老奶奶露出慈祥的笑容只夸我們說:“你們真是樂于助人的好孩子!蔽覀儗δ棠潭Y貌的打過招呼后,和朋友邊走邊談?wù)搫偛虐l(fā)生的事情。人間處處有真情,只有真心幫助別人,我們才會得到同樣的幫助。

  在成長過程中許多許多的事情讓我記憶猶新,考試失利的'郁悶;足球場上勝利的喜悅;生日宴會上同學(xué)的祝福;生病時媽媽焦急的陪護(hù)??這些事令我永遠(yuǎn)難忘,將激勵著我前進(jìn),讓我更加明白做人的道理。

成長作文 篇5

  不斷揮動的筆突然停下了,隨之而來的便是一聲長嘆,這一題又不會了,抓耳撓腮的我只好再次放棄。已經(jīng)是第五題不會的了,真的是堅持不下去了,大腦早已缺氧狀態(tài),于是我決定出去走走,讓新鮮空氣來拯救一下我。

  漫步在田間的小路上,迎著和煦的春風(fēng),發(fā)絲在耳畔不停打轉(zhuǎn)。風(fēng)兒輕輕撫摸著我的臉頰,夾雜著泥土的清香,混合了草木的芬芳,讓我精神一振。只剩一個月了,迫在眉睫的中考牽引著同學(xué)們一步步向前,可我仍靜不下心來好好做題,一直擔(dān)心中考會有失誤,不免有點壓力啊。

  環(huán)視著這一片生機勃勃的田野,無意中瞥見了一棵不起眼的小植物——蒲公英。我懷揣著好奇心,慢慢靠近了它。

  雪白柔軟的蒲公英種子將自己打扮得如此小巧玲瓏,乍一看,仿佛是個迷你型的棉花糖,如此惹人喜愛。湊近一瞧,才發(fā)現(xiàn)這株蒲公英竟長在了地縫間,敬佩之情油然而生:沒想到這蒲公英的'生命力也如此頑強,雖然聽過它飄到哪長在哪,但在這地縫里要存活還真的不容易。隨遇而安的蒲公英果然名不虛傳!

  我小心翼翼地?fù)崦,生怕將它打散。毛茸茸的感覺令我更加覺得這一生命的不可思議。他們雖然沒有華麗的外表,只有靠種子來披上一件雪白的外衣,卻能讓我驚嘆于它們的生命力。微風(fēng)吹來,搖搖晃晃的蒲公英早已蓄勢待發(fā),瞧它們笑得多么歡暢,多么透徹。蒲公英翩翩起舞,活似一位美麗的公主在獻(xiàn)藝。

  蒲公英的種子終于找準(zhǔn)時機,同一陣微風(fēng)沖向藍(lán)天,像游絲般的蒲公英在我眼前起舞,如同一只只潔白的小精靈。他們跳躍著,漫步著,旋轉(zhuǎn)著,給空蕩蕩的天空帶來了一絲動感。望著這些慢慢飄向遠(yuǎn)方的蒲公英,我的嘴角也微微上揚:蒲公英開始了新的旅程,不管前方的路有多么坎坷,它總能樂觀面對,欣然接受,毫不退縮。我怎么能連這小小的蒲公英都不如,在這沖刺階段,更應(yīng)該和蒲公英一樣,蓄積自己的力量,在最后一刻飛向高空!

  我仰望著藍(lán)天,心中的不自信與消極早已煙消云散,迎來的是自信和樂觀,感謝蒲公英,讓我明白了要微笑面對一切。

  小小的蒲公英給我?guī)砹俗孕排c樂觀,春風(fēng)拂過我的臉頰,成為一縷芬芳。愿飛舞的蒲公英能伴我一同前行,在屬于自己的天空中自由翱翔!

成長作文 篇6

  成長,如同一縷春風(fēng),春的氣息,讓我們感受到了溫暖的來到;成長,如同龍卷風(fēng),讓我們在惡劣的環(huán)境下磨練;成長,又如同一股清風(fēng),讓我們漸漸感受到,我,長大了......

  從媽媽的懷里輕輕嬉笑,到外婆的腿上牙牙學(xué)語,老師的教導(dǎo)聲中漸漸成長......一切如同風(fēng)一般,無聲無息地讓我感受到,我,成長了。

  媽媽的.笑容中我感受到了母愛,爸爸的訓(xùn)斥中我感受到了錯誤,外婆包餃子時我感受到了辛苦,外公生氣時,我又體會到了難過的滋味......我漸漸的懂得了許多,也漸漸的,成長。

  ......

  小時候,看到樹上的一只鳥,會好奇地問:“那是什么?”長大一點兒后,問:“小鳥會說話嗎?”再長大一點兒后,會自己默默地想:“它是公的還是母的呀?”最后,什么也不問,什么也不想,只是默默地看著那只鳥兒盡情地翩翩起舞。我漸漸成熟,也漸漸長大了。

  成長,如風(fēng),讓我們漸漸,成長......

成長作文 篇7

  “不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”這句經(jīng)典詩詞時常在我耳邊回響。一次練字課,讓我深刻體會到它的真正意義。

  每到周日,我就開始了書法練習(xí)。不知不覺到了第二節(jié)課,我需要練習(xí)毛筆字,這時我輕輕拿起毛筆,蘸點墨,一章又一章地寫了起來,當(dāng)我寫到第三章的時候,心想:“反正是練習(xí),老師又不檢查,不用寫得那么好,等創(chuàng)造作品的時候我再認(rèn)真寫就可以了。”于是我的筆在不知不覺中就開始輕松起來。

  自我創(chuàng)作的時間到了,我寫了一會兒,老師輕輕走到我面前,認(rèn)真地看了看我的成果,把之前我練習(xí)的紙張抽了出來,瞄了一眼。他的臉色瞬間笑意全無,變得嚴(yán)肅起來,讓我感覺心跌到了谷底,本來以為會遭到老師劈頭蓋臉的責(zé)罵。然而,事情沒有想象的那么糟,老師語重心長地對我說:“練字,來不得半點馬虎,無論是在練習(xí)還是在創(chuàng)作的`時候,都要仔細(xì)認(rèn)真!

  “你平時看我的字感覺怎么樣?”老師語氣溫和地問我!胺浅:,老師!蔽仪忧拥鼗卮。

  “你可知道,我用了八年的時間,而且每天堅持認(rèn)真練習(xí),才有今天你們看到的字體!

  經(jīng)歷了這節(jié)課,此后練習(xí)的時候,我總是把老師的話牢記在心中。每一個字都認(rèn)真完成,看到自己一次次獲獎,我終于明白:生活中無論做什么事情,都應(yīng)該認(rèn)努力,才會取得成功。

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