實用的小學生作文300字

　　在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的小學生作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。

小學生作文300字 篇1

　　今天，我要介紹一個非常好玩的游戲，那就是——誰是臥底。

　　游戲規(guī)則是這樣的：主持者分給全部人一個小紙條，大家看自己的紙條時，不能讓別人看到，接下來，大家輪流描述自己看到的紙條事物，描述完之后，大家就指出誰是臥底。

　　這可是一個考驗智商的游戲。今天體育課我就和同學們一起玩了這個游戲，可好玩了！體育課自由活動的時候，班長提議玩“誰是臥底”，我們紛紛舉手，然后班長就挑了五個同學，班長給我們一個小紙條，我悄悄地打開看了一下，上面寫著“李老師”，我是不是臥底呢？其他同學的紙條會是什么呢？

　　看完紙條之后，大家開始描述了，只聽見小菲說：“她每天在黑板上寫字。”曉彤說：“她經常拿著尺子�！毙×罩е�吾吾地說：“她非常嚴厲�！毙≈苷f：“她有點高�！蔽也孪�，他們描述的應該都是老師，可是到底是哪個老師呢？于是我靈機一閃，便說：“她是我們認識的。”接下來，開始猜臥底了，我們都指向小周。結果揭曉，小周真的'是臥底，其他人的紙條都是“李老師”，只有小周的紙條是“高老師”。哈哈，這個臥底好像不太能藏哦！

　　大家覺得這個游戲好玩嗎？我是覺得非常有趣哦。

小學生作文300字 篇2

　　每個人都有自己的夢想，假如沒有夢想，那我們的生活一定會像沙漠一樣索然無味。

　　我是一個平凡的小學生，但有個不平凡的夢想，那就是當一名——潛水員。每當從電視上看到潛水員在海底拍攝的一些美麗的珊瑚圖片時，我被陶醉了；每當看到潛水員在海洋中與鯊魚共舞時，我被迷住了；每當站在海邊，抒情的浪花在無邊無際的海面上伸展著她那婀娜的'身姿時，我被吸引住了。

　　每當我想到可以到江河湖海中與魚兒玩耍時，我就立志要解開海洋中尚未解開的謎團。我要像春蠶一樣，將最后一根絲都吐出來貢獻給人民。我要盡最大能力為人民來解開這些謎團。我相信問號是打開任何科學大門的鑰匙，但我更相信：只要有問號，就一定會有句號來結束它。我決定一定要好好學習，從現(xiàn)在開始打好知識基礎，努力解決學習中的一些問題，用這樣的方法來讓我走向潛水員的路。條條大路通羅馬，我相信天才潛水員可以成功，但不是天才潛水員的我，可以笨鳥先飛，一定也可以成功！

　　我們既然有夢想，我們就該有夢必圓！

小學生作文300字 篇3

　　從前，有一片樹林，樹林里住著一只小兔和一只小牛，它們一點也不友好，也不團結，有一天發(fā)生了一件事，改變了它們之間的關系。

　　一天早上，一只饑餓的大飛狼路過小兔家，看見小兔在家里，便使勁推門。這時小兔嚇壞了，趕緊從窗戶爬了出去。大灰狼發(fā)現(xiàn)了，急忙去追小兔，小兔驚恐萬分地跑著還摔了幾跤，差點就沒命了。幸好逃了一關，而且腳也摔傷了，又不知道誰是醫(yī)生，就給小牛打個電話問一問，小兔在電話里問：“小牛，誰是醫(yī)生”？“我就是醫(yī)生啊，但是我是不會給你治病的”，小牛說�！澳悄阕钣憛捳l？”小兔又問。小牛說，“大灰狼吧”。小兔接著說，“那你可以給我治病嗎？治好了我的病，我們再一起去打敗大灰狼吧”。小牛高興的`說，“好呀！”過了幾天大灰狼又來了，小兔和小牛早已想好對付大灰狼的辦法。這時小兔跑了出去，大灰狼就去追，就在這時，小牛從后面沖了過去，把大灰狼頂死了。

　　從此，小兔和小牛成了好朋友。

小學生作文300字 篇4

　　今天，天氣很晴朗。我和隔壁的大哥哥來到公園玩耍，突然吹過了一陣風，我就聞到了一陣陣花香。

　　我被這陣花香所吸引，就沿著氣味一路尋找。呈現(xiàn)在我眼前的是一棵棵散發(fā)著香味的桃花林。樹上開滿了一朵朵，一束束的桃花，就像一個個小朋友張開了嘴，吵著要吃東西一樣。粉紅色的桃花在綠葉的襯托下探出了小腦袋。有的花瓣兒互相擁擠著，有的花瓣兒開的很旺盛，露出一點淡黃色的花粉。有的還是花苞，看起來飽滿得馬上要炸開似的。

　　好多粉紅色的桃花真是千姿百態(tài)，讓人看了眼花繚亂。那一朵桃花像在和它身邊的蝴蝶聊天；這一朵桃花在枝頭沉睡著。一陣微風吹過，這一片桃花發(fā)出沙、沙、沙的歌聲。

　　看著、聽著，我仿佛就是一朵美麗的.桃花，伴著優(yōu)美的歌聲，跳起舞來。過了一會兒，歌聲沒了，我停止了舞蹈。蝴蝶飛過來，夸贊我的舞姿真美。太陽公公照射著我，給我無限光芒。

　　“ 你在干嘛？”我被大哥哥的話聲驚醒了。這時我才記起我不是桃花，我是在欣賞桃花呢！

小學生作文300字 篇5

　　今天下午體育課，我們大家跑完步，老師讓我們玩了一個游戲，要四個或五個人才能玩這個游戲。一個人搭著前面那個人的肩膀，要蹲著，然后一蹦一跳地蹦向終點。

　　我和柯海東、陳亦陽、林啟祥他們一組，開始游戲。林啟祥時不時的叮囑我們：“先抬左腳，然后再抬右腳！”可是，一到比賽開始的時侯，我們都慌了神，沒有服從林啟祥剛才的.命令，有的人抬左腳 ，有的人抬右腳，有的踩住了后面人的的腳，有的用腳把前面人的鞋子給弄掉了，還有的……我們還沒有走一兩米就摔倒了。

　　第二次，我們在比賽前練習了一會兒，配合得挺不錯了，能走十幾米。但是我們一到比賽時，還是只走了六七米便摔倒了。不過我們也進步了。

　　從今天的體育課中，我體會到了：無論做什么事都要齊心協(xié)力，一滴水在泥土里，很快就會干涸；而融入于大海中，就永遠不會消失！

小學生作文300字 篇6

　　我是今年剛轉來的學生，我對老師還不是很熟悉，但是通過一個多月的相處，我也有尊敬的.人，那就是唐老師。她帶著粉紅色的近視眼鏡，里面的眼睛時而嚴厲，時而溫柔。為什么這么說呢？那還得從幾天前說起。

　　記得那天早上，我們全班同學在教師里耐心地等待著姚老師的到來，可是左顧右盼還是等不到姚老師，過了幾分鐘，來的不是姚老師，而是一位戴著一副粉紅色的近視眼鏡，留著一頭棕色卷發(fā)的年輕的老師。

　　這位陌生的老師，手上拿著一個藍色的布袋，笑瞇瞇地走進教室后，請我們閉上眼睛。我們都很好奇，等我們睜開眼睛，一顆話梅糖出現(xiàn)在我們面前。這是我們都很高興。唐老師說：“你們能否用一只手撕開糖紙�！边@使我們一個個束手無策。不過唐老師告訴我們一個好辦法，就是讓我們和同桌一起努力，把糖紙撕開。這話梅糖含在嘴里，是酸中帶甜，甜中帶酸。后來，我才知道，原來唐老師的這個游戲是讓我們以后無論做什么事情，都要團結友愛，互相協(xié)作。

　　通過唐老師讓我們上課撕話梅糖的事，使我開始尊敬這位老師了。

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