中考語文的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的中考語文的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

中考語文的作文1

　　從此，我再也不受傷了，也許，你們看見這個(gè)題目會(huì)很驚訝，有的說：為什么不在受傷了，受傷是我們無法計(jì)算的。還有的人會(huì)說：受傷，受傷時(shí)再所難免，我們是無法計(jì)算在什么時(shí)候受傷，所以不會(huì)有人會(huì)寫我不再受傷了。

　　從此，我再也不受傷了，是因?yàn)槲抑�前的左腿因�(yàn)榕�傷，在紗布中成長(zhǎng)了一小部分，這一小部分是悲催的，過了幾個(gè)星期，我又可以自由活動(dòng)了……在有一次的放假中，我在和朋友在后院中玩耍，當(dāng)我們?cè)俦日l跳的高時(shí)，我的腳在落地時(shí)扭傷了，我十分的痛苦，我會(huì)到家中，媽媽看我十分痛苦，于是問起了事情的來龍去脈，當(dāng)我十分痛苦的說出我的腳扭傷了之后，就讓我坐上車帶我來到一位老婆婆那里，躺在病床上，看著老婆婆，突然，那一下，讓我當(dāng)場(chǎng)苦不堪言，在我大腿上按來按去的，一會(huì)輕，一會(huì)重，讓我熱淚盈眶，痛苦的看著媽媽，之后，我又哭笑不得，老婆婆在我腳上……

　　現(xiàn)在，以經(jīng)好了的病情，又開始了，只有一跑步腳就疼，有人時(shí)，只好忍著痛在人群中行走，雖然現(xiàn)在跑步的`性能也大大提升了，不再像七年級(jí)慢慢地跑了，啊!舊病復(fù)發(fā)，就是不爽，已經(jīng)提升了，卻不能跑，太可惜了。所以，我無論如何也不要自己受傷了，一但受了傷，就不能痛痛快快的玩了，受了傷只能呆在家中看之別人玩自己卻不能玩，好不甘心呀!還要喝那苦苦的藥，所以，我再也不要受傷了。

　　從此，我再也不會(huì)讓自己受傷了、扭傷、摔傷、無論什么傷都不可以欺負(fù)我了，我要自己痛痛快快的玩下去，不過還要努力學(xué)習(xí)了。

　　也許，我會(huì)半途而廢、也許，我會(huì)做不到、也許，我同樣會(huì)受傷，但是，我一定不會(huì)上什么班什么傷來折磨自己的!

中考語文的作文2

　　秋日下午，天上雖然有太陽，但是并不太熱，涼風(fēng)吹在身上，一個(gè)字：爽。爸爸媽媽帶著我和弟弟去超市購物。

　　開車15分鐘后，我們來到了超市門口，超市里的人進(jìn)進(jìn)出出，絡(luò)繹不絕，哇！“人真多呀！”我情不自禁感嘆了一句。

　　第一站，我們來到賣玩具和賣文具的地方，媽媽說要獎(jiǎng)勵(lì)我和弟弟上周的表現(xiàn)，一人可以選一件禮物，我和弟弟都非常非常開心，弟弟選了一個(gè)玩具駱駝，這個(gè)駱駝跟真的駱駝差不多。我挑了一輛遙控車，這個(gè)車是越野車，它的顏色是紅色的，一走還會(huì)發(fā)光，遙控器是一個(gè)汽車方向盤樣式的，車子有重心感應(yīng)的.功能，一旋轉(zhuǎn)方向盤，車子就真的會(huì)拐彎行走，非常神奇，我特別喜歡。

　　第二站，我們來到了美食區(qū)，來自天南海北的美食，琳瑯滿目，看的我直流口水，我們推著購物車在人群里穿梭，挑選著需要的東西。突然，媽媽眼睛亮出了一道亮晶晶的光，大喊一聲，“這不是我們平時(shí)喝的牛奶嗎？”原來媽媽看見了我們平時(shí)喝的牛奶在搞促銷活動(dòng)。平時(shí)都是10元一大袋，可是今天居然9塊9買一送一，媽媽又看了一眼日期，是20xx年9月6日產(chǎn)的，保質(zhì)期是21天，還有8天過期，可是我們一天就喝好幾盒，還用不了8天，我們就能喝完，于是媽媽就拿了一大袋，售貨員又送一大袋。原來買奶還要看價(jià)格和日期呀！又買了其他幾樣?xùn)|西，我們就飛快地跑到結(jié)賬的地方，交了錢，就開開心心地回家了。

　　回家的路上，我心里久久不能平靜，覺得超市里的東西真多�。≌嫦Ｍ�長(zhǎng)大了，掙好多好多的錢，把超市里里所有我想要的東西都買過來！呵呵……

中考語文的作文3

　　在我小的時(shí)候，還不懂得什么是幸福，只知道有好吃的，好玩的，有錢就是幸福。后來慢慢長(zhǎng)大，是媽媽讓我體會(huì)到了真正的幸福的滋味……

　　那一天，天灰蒙蒙的，我有氣無力地躺在床上，當(dāng)時(shí)我生病了，發(fā)著39度的高燒。窗外“嘩嘩嘩”地落下豆大的雨點(diǎn)，下起了傾盆大雨。媽媽在床邊陪著我，爸爸出差了還沒回來。望著外面一股小泉似的雨水，媽媽眉頭一皺，重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭要把我送進(jìn)醫(yī)院。媽媽幫我穿好衣服，換上了雨鞋，拿了一件雨衣蓋在身上，把我緊緊地?fù)г谛厍�，向醫(yī)院飛奔而去。一路上，我沒被一滴雨水淋著，媽媽因?yàn)榘延暌露忌w在了我身上，她自己卻被淋得像“落湯雞”一樣。媽媽的臉上也都是水，分不清哪是雨水，哪是汗水。我偎依在媽媽的懷里，用僅剩的一點(diǎn)力氣問媽媽：“媽媽，你冷嗎?”媽媽親切地說：“寶貝，我，我不冷。”我心里知道媽媽口是心非。因?yàn)槲腋杏X到媽媽的身體有些發(fā)抖，連她說話聲也都是顫抖的……不知不覺，我有點(diǎn)困了，便睡著了。等我醒來時(shí)，已經(jīng)在掛水了，媽媽的衣服仍舊是濕的，她愛憐地望著我，手里端了一碗藥，喂我喝藥。頓時(shí)，一股暖流涌入我的'身軀，雖然這藥很苦，但我覺得很甜很甜……

　　從那天起，我就明白了什么是幸福，明白了什么是快樂。是媽媽讓我深切的感覺到了幸福是甜絲絲的，我一定要珍惜這可貴的幸福。

中考語文的作文4

　　人間喧囂，因此佛陀清凈；塵世污濁，因此天空明澈。人生路中，多么需要心靈的高貴，但若想望見那片高貴的心靈天空，我們必須在每一個(gè)十字路口，選擇一條正確的人生之路，去感受，心靈深處的高貴�！�—題記

　　那天，我站在山頂。

　　觀望眼前一片明澈的天空，我不禁感嘆登山不易，幸運(yùn)我對(duì)于通向山頂之路的選擇。

　　然而，人生不也是如此嗎？為了遙望心靈的高貴天空，我們也必須選擇正確的人生之路。

　　選擇低調(diào)。都說人往高處走，可是高處不勝寒；水往低處流，誰知低處納百川。低調(diào)，讓處于喧囂鬧市的我們多了一份平和。

　　選擇包容。大海的寬廣，在于匯集大大小小的河流；生命的偉大，在于包容深深淺淺的緣分。對(duì)于親人的指責(zé)，朋友的背叛，都去包容吧。讓往事隨風(fēng)飄散，讓生命因此偉大。

　　選擇感恩。感恩那些愛你的人吧，是他們給予了你精神的饋贈(zèng)，感恩那些恨你的人吧，是他們告訴你的渺��；感恩那些與你榮辱與共的人吧，是他們教會(huì)你分享與分擔(dān)；感恩那些背叛過你的人吧，是他們啟迪你相信自己。

　　選擇淡然。世上最永恒的幸福是平凡，人生中最長(zhǎng)久的擁有是珍惜。在滾滾鐵騎紅塵中，最需要的不是轟轟烈烈，而是淡然處世。

　　每一種選擇都有不同的結(jié)局，就好像走不同的路會(huì)有不同的.風(fēng)景。如果想仰望心靈的高貴天空，我們不妨深思片刻再進(jìn)行選擇。選擇你所愛的，愛你所選擇的。在物欲橫流的社會(huì)中，我們必須懂得取舍，唯有如此，我們才能做出正確的選擇，才能站在人生的路上，仰望心靈的高貴天空！

中考語文的作文5

　　事物的正確答案不只一個(gè)，而打開一扇成功之間的鑰匙，只有一個(gè)在這冗雜的虛境中，人們靠著一絲亮光左右檢尋那條唯一的生路……

　　在這虛境中，總有些人難識(shí)真面，背后刺刀，那么，請(qǐng)借我一雙慧眼，求以生路. 繁華而冗雜的街邊，總有一群人，他們總是在人流密集的地方四處穿行，嘴中念念有詞，手中握著一個(gè)不知名的容器，他們就是以“流浪”為生的人兒們，心有善念的人們總是會(huì)停下腳步，或駐足拿錢，或駐足慰問。也許，他們并不知道，一切的背后，存在著怎樣的'玄機(jī)。網(wǎng)上總多報(bào)道，乞討團(tuán)伙XX又在某處行動(dòng)等等很多，有些孩童還不滿十周歲就被那些毫無人性的犯罪團(tuán)伙或打成輕傷，或重則至殘。心中的憤恨或許是抵不上對(duì)于這些孩童的同情與心疼，總會(huì)給他們遞上自己手中的零錢。這，偏偏也刺激著那些慘無人道的犯罪團(tuán)伙更大規(guī)模地加害于這些還不懂事的孩子們。在人們揭開這些虛假人設(shè)之際，這類的事情還是會(huì)頻頻出現(xiàn)在我們的視野中，也許我們會(huì)怨天尤人，但這是沒用的，因?yàn)槲覀儾恢�道這些人究竟有著幾層面具，這是，我們需練就一雙慧眼，分辨世間的喜惡好壞，不再讓更多無知的孩童遭到他的迫害。

　　請(qǐng)借我一雙慧眼，讓我能看清世間滄桑，讀出人心所惡，看到人心所喜，為那些孩子們爭(zhēng)取他們?cè)撚械耐�年�?/p>

　　我會(huì)練就一雙慧眼，在事物不同的對(duì)立面中，得以生存，在這個(gè)雜亂錯(cuò)綜復(fù)雜的生活中，尋求生路。

中考語文的作文6

　　有些事我已經(jīng)不再記得了，偶爾想起一些記憶的廓影，只是癡癡的笑著然后靜靜的疼痛……是不是痛到忘了流淚。寂靜的……只聽見自己慌亂的呼吸聲。

　　我并不是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小孩，有些事我其實(shí)知道，一直都知道……因?yàn)楹ε率�去，所以一直偽裝……所以一直失去……后來我學(xué)會(huì)了笑，在想哭的時(shí)候笑……

　　以為我可以忘了，可是又記起來了。有人說記憶是殘酷的'，那現(xiàn)實(shí)呢？我總是一個(gè)人，安靜的想著一些復(fù)雜的東西，然后憂郁襲來。像是四肢都僵硬了，痛苦的屏住呼吸……有些我竭力留住的東西，最終還是離開了……就像我的母親，最后……還是離開了。突然之間不習(xí)慣空調(diào)里的冷氣，

　　想做點(diǎn)什么……是無力的暈眩，胸口堵著難以喘息。似乎是失去了哭泣的理由，茫然的……痛苦的……像是奢望著什么，又不知道自己究竟要什么……我，是不是又做錯(cuò)了，自作自受么？耳旁嘈雜的聲音混為一團(tuán)。一片黑暗……只剩下自己低低的呼吸聲，滴水的聲音……在哭么？在哭啊……又有什么用呢？這一切，是自作自受不是嗎？突然想起那時(shí)母親蒼白的聲音……最后那一次通話……她似乎是打錯(cuò)了“嘟……”掛了啊，連我的聲音也不想再聽了么？

　　在黑暗中看見自己，所以更加那么不甘心在喧囂中聽見自己，沉默的聲音，卻又是那么嘈雜。雜亂的思緒……“犯了錯(cuò)誤就會(huì)失去一些東西來彌補(bǔ)……”掉色的陶瓷玩偶，我已經(jīng)忘記它原本的色彩了，就想現(xiàn)在的我一樣……永遠(yuǎn)找不回曾經(jīng)那些色彩了。

　　現(xiàn)在的我，已經(jīng)找不會(huì)來時(shí)的路了……

中考語文的作文7

　　生活是五彩繽紛的，生活中有快樂，有傷心，有憤怒，有欣慰，還有后悔……有一件事情至今讓我后悔不已。

　　我8歲那年的暑假里一天，我的表妹一家來我家做客。我的表妹雖然比我小一歲，但她的個(gè)子卻比我高了一頭。我們經(jīng)常在一起玩。我家的玩具特別多，她想玩什么就玩什么，我都不會(huì)介意。但就是怕她動(dòng)我的存錢盒。因?yàn)槔锩嬗形掖媪撕芫玫牧慊ㄥX，那是我準(zhǔn)備買我最喜歡的'冰激凌的。那存錢盒，我可是放得好好的。

　　到了中午，該吃飯了，大家開開心心圍坐在一起，邊吃邊談天說地。我突然想起了我的存錢盒，放下筷子起身就去找，可找來找去，怎么也找不到。我著急起來，頓時(shí)冒出一個(gè)念頭：一定是表妹拿走的！因?yàn)槲矣浀盟�給我說過她很羨慕我有零花錢，可以去買自己喜歡的冰激凌，作文大全《后悔作文》。我越想越覺得就是這樣的，所以我就認(rèn)定是表妹拿走的了。我立馬開始哭鬧起來，讓表妹還給我。

　　那時(shí)，表妹也被我弄哭了，一直在說：“姐姐，我沒有拿，沒有拿，真的沒有拿呀……”但那時(shí)，我可是不依不饒啊，連大人們都勸不住。表妹一家飯也沒吃完就尷尬地離開了，一大家子人不歡而散。

　　傷心的我哭哭啼啼地回到了自己的房間，坐在床頭抽泣著，突然想起自己那天把存錢盒藏在了床底下！天啦！我竟然因?yàn)槲业娜涡裕瑐�了表妹的心，還讓大人左右為難，我好后悔！正在這時(shí)，媽媽敲了敲我的門，我連忙把存錢盒藏了起來。原來，媽媽為了安慰我，給我買了冰激凌，我不敢再哭泣，裝著高興的樣子吃起了冰激凌，但是感覺沒有以前那難忘的好吃的味道了。

　　這件事過去兩年了，我一直后悔不已，久久放不下。表妹，媽媽，真的對(duì)不起，我錯(cuò)了，可我真的沒有勇氣告訴你們。

中考語文的作文8

　　【能力點(diǎn)解讀】

　　文章需言之有物、言之成理，而有物、成理需建立在言之有序的基礎(chǔ)之上，這“序”就是結(jié)構(gòu)。寫文章猶如建造房屋，揮毫著墨之前必須有一個(gè)合理的總體構(gòu)想，寫作過程中遵循這構(gòu)想，文章完成時(shí)體現(xiàn)這構(gòu)想，而這一構(gòu)想的形成過程就是謀篇布局能力的訓(xùn)練過程。

　　【要點(diǎn)闡釋】

　　文章好的布局體現(xiàn)在合理的結(jié)構(gòu)上，要使作文達(dá)到結(jié)構(gòu)合理必須做到以下幾點(diǎn)：

　�。� 完整性。文章的結(jié)構(gòu)，是部分與部分、部分與整體之間內(nèi)在聯(lián)系和外部形式的統(tǒng)一，是構(gòu)思與表達(dá)和諧的外在表現(xiàn)。構(gòu)成文章的各個(gè)局部應(yīng)服從主旨表達(dá)的需要，相互協(xié)調(diào)構(gòu)成完美的整體，部分之間除了有內(nèi)在的聯(lián)系之外，還要有巧妙的外在組合，相互間不能彼此孤立。要以線索、時(shí)空、邏輯或主旨來組合、統(tǒng)帥各部分材料使之渾然一體，體現(xiàn)整體的完美。

　�。玻畤�(yán)密性。文章全文應(yīng)前后呼應(yīng)、上下連貫，做到文脈暢通。要保持句子與句子之間語意上的'連貫，它反映了思考與表述的連續(xù)性和邏輯性。如敘事必須體現(xiàn)事情的發(fā)生和發(fā)展過程，說明必須體現(xiàn)事物的特征和規(guī)律，抒情必須體現(xiàn)感情的產(chǎn)生或者變化，說理必須體現(xiàn)實(shí)際的論證過程，等等，

　　３．層次性。安排有關(guān)材料總有一定順序，先寫什么，后寫什么，怎樣開頭、結(jié)尾，怎樣過渡、照應(yīng)，要有條不紊地構(gòu)筑文章，這些須在動(dòng)筆之前就考慮周詳，小到復(fù)句、大到意義段都存在內(nèi)部和外部的次序和步驟；分句間的關(guān)系，句群中的邏輯推理，意義段的起、承、轉(zhuǎn)、合等都要求有清晰合理的層次安排。

中考語文的作文9

　　要說屬于我生命中的一道光，那一定非我父親莫屬了。

　　我的父親，一個(gè)普普通通，高高瘦瘦的十分平凡的人，但在我的心里，他卻是最不平凡的人。

　　在我小時(shí)候，您很少回來，錯(cuò)過了我的成長(zhǎng)，也使我與您之間有了一個(gè)隔閡，后來，您在家里工作，可這并沒有消除我們之間的隔閡，反而讓我與您越來越疏遠(yuǎn)。因?yàn)槟鷮?duì)我嚴(yán)厲的`管教。

　　有一次，將近晚上12點(diǎn)，周圍十分幽靜。就連平日里叫得最歡的小鳥，也回自己溫暖的被窩里了。而我卻沉浸在自己剛買的小說里，忘記了時(shí)間。您讓我早點(diǎn)睡，可我卻和沒聽到似的。繼續(xù)沉浸在自己的世界里。終于，在我不知道多少次無視您的叮囑后，您爆發(fā)了。一把將我手中的小說搶過去，然后讓它成為碎片隨風(fēng)飄落。當(dāng)我目睹這一切后，開始和您越來越疏遠(yuǎn)。能人不與你說話，就不說。

　　后來，一天夜晚，外面的雨傾盆而下，而且電閃雷鳴的。我從小就怕打雷，現(xiàn)在也不例外。那雷打得我心里發(fā)慌，想睡卻怎么也睡不著。忽然想起窗戶沒關(guān)，可又不敢去關(guān)，后來您上來后，幫我關(guān)窗戶，整理書桌，這些本來應(yīng)該是我做的事，你卻默默地做了，您就是這樣一個(gè)不善言辭，卻默默用實(shí)際行動(dòng)去證明對(duì)人的愛的這樣一種人。

　　“全世界在為我鼓掌，你卻心疼我小小翅膀，為我沿途撐起一個(gè)休息的地方�！蹦阌媚亲钇椒驳纳碥|，為我抵擋風(fēng)和雨，成為我生命中的一道光。

中考語文的作文10

　　自打上了初中以后，給我印象最深的老師便是我們的生物老師——賈鑫蓓老師。

　　賈老師和藹可親。每次上生物課我們都聽的格外認(rèn)真，但我們的生物成績(jī)卻十分不理想，就七八十分而已。但賈老師非但沒有放棄我們，還加倍努力的給我們講課。我們也聽的分外認(rèn)真，爭(zhēng)取期末考試在生物這—門取得個(gè)理想的.成績(jī)。

　　記得那次上開花和種子的時(shí)候，賈老師讓鄔佰衡上黑板寫花各個(gè)部位的名字，鄔佰衡不會(huì)寫。賈老師耐心的給鄔佰衡講解。雖然這只是一件小事，但這也說明了賈老師對(duì)我們永遠(yuǎn)是那么和藹可親。

　　賈老師每次去上課，都會(huì)給我們留出幾分鐘的時(shí)間，讓你們復(fù)習(xí)上節(jié)課學(xué)習(xí)過的內(nèi)容，之后在上新課。盡管賈老師每次考察都會(huì)有幾個(gè)不會(huì)的人，雖然每次都罰抄，但實(shí)際上是在讓我們復(fù)習(xí)而已。在期中考試的前一個(gè)禮拜，賈老師每天讓我們回家背誦知識(shí)點(diǎn)。但我們沒當(dāng)回事，考試的時(shí)候，后悔了�？纪晟�物，一看全是資料上的，我們心想完了，當(dāng)生物考試成績(jī)下來的時(shí)候，一看都不怎么好，賈老師沒責(zé)備我們，還細(xì)心的給我們講解卷子，看著賈老師細(xì)心的講解卷子，我們暗暗決心下次一定的拿個(gè)像樣的成績(jī)。

　　這就是我們的生物老師賈老師，一個(gè)和藹可親、樸實(shí)美麗的女老師。

　　謝謝您，我們的生物老師——賈老師!

中考語文的作文11

　　1.關(guān)聯(lián)詞的位置不當(dāng)

　　例：①我不但信任他，而且以前反對(duì)過他的人，現(xiàn)在也信任他了。

　�、谒�如果不能實(shí)事求是，事業(yè)就會(huì)受到損失。

　�、垡�是一篇作品的思想有問題，那么文字即使很不錯(cuò)，也是要不得的。

　　規(guī)律：如果兩個(gè)分句的主語相同，那么關(guān)聯(lián)詞應(yīng)放在主語的后面，如果兩句話的主語不同，關(guān)聯(lián)詞則要放在主語的前面。

　　2.多項(xiàng)定語的語序不當(dāng)

　　例：他是一位優(yōu)秀的有二十多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的縣城中學(xué)的語文老師。

　　多項(xiàng)定語排列順序一般是：

　�、俦硎绢I(lǐng)屬或時(shí)間處所的短語，

　�、诒硎緮�(shù)量的短語，

　　③動(dòng)詞或動(dòng)詞短語，

　　④形容詞或形容詞短語，

　　⑤名詞或名詞短語（帶“的”字的定語放在不帶“的”字的定語之前）。

　　3.多項(xiàng)狀語語序不當(dāng)

　　例：①從村莊到街道，從清晨到深夜，到處都可以聽到瑯瑯的'讀書聲。

　�、谠谛侣劙l(fā)布中心許多記者昨天都同米盧蒂諾維奇熱情地交談。

　　多項(xiàng)狀語的排列順序一般是：①表目的或原因的介詞短語，②表時(shí)間的介詞短語，③表處所的介詞短語，④表語氣的介詞短語（副詞），⑤表情態(tài)的詞，⑥表對(duì)象的介詞短語一般緊挨在中心詞前。

　　4.分句的次序不當(dāng)

　　例：在抗洪救災(zāi)的戰(zhàn)斗中，經(jīng)過四個(gè)小時(shí)驚心動(dòng)魄的同洪水搏斗，同志們奮不顧身地跳進(jìn)洶涌澎湃的激流，保住了大壩，戰(zhàn)勝了洪水。

中考語文的作文12

　　我們平時(shí)做事，五分之四是“快”的。然而，我早已習(xí)慣“快”，對(duì)慢不聞不顧了。但是，偶然一次我發(fā)現(xiàn)“慢”能使自己更細(xì)心，能使自己更加穩(wěn)重，也能使自己更好地進(jìn)步。正如托·德雷克斯說的那樣“緩慢就是穩(wěn)妥�！蔽乙蚕�，我們可以緩慢地走，仔細(xì)地觀察萬物。

　　慢是什么?

　　慢就是你生活的另一個(gè)世界，那個(gè)世界和你現(xiàn)在所生活的截然不同。讓我們沉醉于慢吧!讓生活慢下來吧!讓你在多余的時(shí)間好好體會(huì)慢的滋味吧!

　　你可能會(huì)說慢是浪費(fèi)時(shí)間，那么，你的'想法錯(cuò)了。慢不一定是浪費(fèi)時(shí)間。就連看似好玩的釣魚也很講究，你若魚一來就提竿，那么魚會(huì)不翼而飛的，那么此時(shí)你就可以看看藍(lán)天，眺望眺望遠(yuǎn)方，讓那疲勞的眼睛放松一下，準(zhǔn)備迎接一碗好吃又鮮美的魚湯。

　　我想慢是一種悠閑。在下雨天時(shí)，捧上一本我最愛年的《哈利·波特》，端上一杯熱可可，在圖書館一呆就是一下午�？磶醉摃�，嘗一口熱可可，全身都很暖和。此時(shí)，活潑的風(fēng)先生還時(shí)不時(shí)為你“服務(wù)”。

　　我想慢是一種享受。樹林，是否有人野餐?在兩棵樹上綁一張吊床，躺在上面，聽聽小鳥的鳴叫聲，看看上面頑皮的樹葉寶寶時(shí)不時(shí)把天空爺爺給遮住，真可謂“靜中有動(dòng)，動(dòng)中有靜”，真是一幅美麗的景象。在另一邊亭子里，老爺爺正在下棋，思考著，從容地下上一步。就這么一直持續(xù)著，給人以美好的遐想。

　　古話說：“欲速則不達(dá)�！蹦悴灰�一味地求快，而要專注于自己的每個(gè)當(dāng)下，以平常心去和人相處。只有快與慢相互結(jié)合，快中有慢，慢中有快，生活才最趣生動(dòng)。

中考語文的作文13

　　往事如一條小溪流，匯成大河，向東流去;但在記憶沙灘上始終有我一行深深的足跡，似一只鈴鐺在枝頭搖曳，發(fā)出輕輕然且悅耳的響聲。

　　是什么令這平淡無奇的生活有如錦上添花?毫無疑問是人與人之間的真善美，是人們?cè)诓粩嘧非笾虚W爍的光芒，是有著太多摻雜著的精神如有著頑強(qiáng)毅力的襯托……

　　坦誠相待是架起人與人之間溝通的橋梁，我似溪中一滴水，只有融入到大海之中才不會(huì)干涸。欲要取之，必先與之是處理好人際關(guān)系的前提，希望得到他人尊重，必須得尊重他人，友誼如清泉，滋潤(rùn)著你的人生，在你受挫時(shí)，你的知己好友會(huì)是一個(gè)很好的傾聽者，你的話語會(huì)感染著他，撥動(dòng)她心中的那根弦，催人淚下，會(huì)互相勉勵(lì)，友誼不僅是真善美的體現(xiàn)，而且還是化身的白紙，沒有世俗的污垢。

　　頑強(qiáng)的毅力可攀登一切高峰。盡管這意味著艱難、困苦，但功夫豈會(huì)辜負(fù)有心人。只要我們受困時(shí)抱著“不到黃河心不死”的態(tài)度，又會(huì)有什么難事呢?世上任何一個(gè)桂冠都是用荊棘編織而成的。種瓜得瓜，種豆得豆。如果你“種”下的是汗水和辛勤，那么收獲的必將是情理之中的成功。

　　人的'一生一般都在追求：物質(zhì)、精神，有了一個(gè)明確的目標(biāo)，在奮斗的過程中往往會(huì)散發(fā)出一種異人的光彩，是充滿自信且有著一股無與倫比的光彩葷繞在其身旁，有人會(huì)認(rèn)為追求向來只有艱辛，何來美。其實(shí)生活不是缺少美而是缺少發(fā)現(xiàn)。發(fā)現(xiàn)才是生活美的源泉，追求中有益開拓道路的武器。

　　生活之所以絢麗多彩，就是因?yàn)橛辛硕喾N事物的襯托以及點(diǎn)綴，才會(huì)使過去很久很久的事依然在目。

中考語文的作文14

　　語文試卷發(fā)下來了，打開，又是一次不理想的成績(jī)�？偨Y(jié)這次考試，雖說總體不錯(cuò)，但還是有很大提升空間，完全可以再多考3、4分，但我卻失去了。

　　縱覽試卷，基礎(chǔ)、古詩文默寫等沒有出錯(cuò)，在第5題的寫小段題丟掉1分，可能是由于語言不夠凝練、優(yōu)美，所以之后我要多加強(qiáng)語言積累方面的練習(xí)。在課外文言文部分，錯(cuò)了一個(gè)加點(diǎn)詞解釋，這是平時(shí)我文言文閱讀過少，對(duì)文章理解較差的原因，所以我還要增加古文閱讀量。而在課內(nèi)文言文部分沒有出錯(cuò)，說明這次基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)扎實(shí)牢固，所以要繼續(xù)保持，總結(jié)方法。在閱讀部分，這次失分較多，丟掉5分。主要原因是在考前復(fù)習(xí)不到位，考場(chǎng)上粗心，所以今后考試前要全方位、多層次、寬角度地準(zhǔn)備，抓住重點(diǎn)，減少丟分。作文部分我只得了34分，這是預(yù)料中的，在考前準(zhǔn)備不全面，致使文章是在考場(chǎng)上現(xiàn)編的，由于時(shí)間緊迫，立意有些膚淺，語言也不夠精煉、準(zhǔn)確、優(yōu)美，得分不高。所以我考前還要多方面準(zhǔn)備，做到有備無患，不再出現(xiàn)失算的`情況。

　　最后就是字跡的問題，由于這次考卷內(nèi)容較多，又比較生僻，考場(chǎng)上，我答得極為緊張，字也非常潦草，所以整體卷面較差，這也是我分?jǐn)?shù)不高的原因之一。所以我還要多練習(xí)寫字，提高寫字速度，還要寫得美觀，只有寫字速度加快，才會(huì)快速完成試卷，留下戰(zhàn)略上藐視，戰(zhàn)術(shù)上要高度重視。

　　不要放棄任何一道題。不要空著，哪怕感覺寫得不對(duì)，也應(yīng)該盡心盡力去回答。不要對(duì)自己失去信心，雖然我這次考得并不理想，但是我相信自己的實(shí)力。下一次考試，我一定會(huì)努力的。

中考語文的作文15

　　春節(jié)期間，我和爸爸媽媽去“魔都”上海游玩。這次旅行的“壓軸大戲”便是我最為期待的上海寶龍美術(shù)館。

　　我們將看的展覽是“西方繪畫500年”。走進(jìn)展廳，眼前是深灰的墻上掛著一幅幅油畫。束光照在畫上畫，顯得神秘而又流光溢彩。

　　映入眼簾的第一幅畫是《行政長(zhǎng)官的肖像》，是文藝復(fù)興時(shí)間喬凡尼?貝利尼的畫作。黑色背景下，一位嚴(yán)肅的行政長(zhǎng)官以四分之三側(cè)面面對(duì)著我們，看起來十分莊嚴(yán)。

　　繼續(xù)向前走，走過文藝復(fù)興和17世紀(jì)，18世紀(jì)的洛可可時(shí)期來臨。布歇的著名畫作《維納斯的凱旋》，這幅畫十人大，長(zhǎng)寬約兩米。雖然以前在許多書上都見過，但今天看到原作絢麗的色彩，惟妙惟肖的人物，無不令震撼。

　　跨過華麗的洛可可時(shí)期，迎面而來的是一個(gè)群星閃爍的年代——19世紀(jì)。

　　在19世紀(jì)后半葉，有一批畫家通過明亮的世外光線，用大膽的色彩和筆致描繪出郊外寧靜的風(fēng)光。他們?cè)诋?dāng)時(shí)人們眼中是“瘋子”。他們，就是印象派。畢沙羅的《埃拉尼的多云春季早晨》，馬奈的《漫步》，莫里索的《露臺(tái)上》，雷諾阿的《讀書的女子》，一幅幅畫作都是那么打動(dòng)人心，但我的視線，被那幅畫吸走了。

　　是莫奈的.《睡蓮》，藍(lán)色、翠綠、淡紫融合在一起，是水面和倒影的色彩。水面上的筆觸彎彎曲曲，靜止的畫面，竟如真實(shí)的水面一樣，仿佛在蕩漾。這正是莫奈畫作的神奇之處。水面上，幾朵蓮花粉紅嬌艷。我靠近仔細(xì)看，變成了雜亂的筆觸。離遠(yuǎn)點(diǎn)看，蓮花又重新回到了眼簾。這看似隨意的幾筆，一定飽含了畫家的思考。

　　從文藝復(fù)興到現(xiàn)代藝術(shù)，從貝利尼到畢加索。西方繪畫的這500年，留下了無數(shù)的名畫，在這藝術(shù)的饗宴里，我結(jié)束了愉快的上海之旅。

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