最好的作品優(yōu)秀作文3篇[合集]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編整理的最好的作品優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

最好的作品優(yōu)秀作文1

　　春花初放，細(xì)雨迷蒙，燕子乘著微風(fēng)歸來(lái)。筑巢，育雛。我重又拾起歌譜，拍去灰塵，邁入老者的住所，重筑那未完成之作品。

　　猶記得六年級(jí)時(shí)，學(xué)校請(qǐng)了本村的老者無(wú)償為我們上南音課。因?yàn)槭切略O(shè)的課程，覺(jué)得十分有趣，我就報(bào)了名。起初我興致勃勃，用閩南語(yǔ)唱出的每一句歌詞都令我欣喜。但同時(shí)，它也占據(jù)了我大量課余時(shí)間，看著其他同學(xué)結(jié)伴而行地回家，我產(chǎn)生了對(duì)南音厭惡的錯(cuò)覺(jué)。老者與爺爺為友，又十分重視我，面對(duì)老者的關(guān)心，我只能勉強(qiáng)牽扯嘴角。

　　上了初中，學(xué)業(yè)繁忙成為我的借口，遠(yuǎn)離南音成了我的`第一目標(biāo)。老者偶爾還是回來(lái)我家，與爺爺坐談、飲茶、彈奏琵琶。每到這時(shí)，我就躲在門后偷聽(tīng)他們講話，幾乎每一次都能聽(tīng)到爺爺?shù)膰@息，老者的惋惜。我的心便瞬間刺痛起來(lái)。

　　再一次聽(tīng)到南音是陪爺爺去觀看村里的文藝匯演。在那兒，我又一次遇到老者。老者著一身樸素的黑色常服，鬢邊染上皺紋，抱著琵琶端坐在角落里彈奏配樂(lè)，小姑娘亭亭玉立，不過(guò)十二三歲似我一般，手持拍板，微笑著唱著南音，悠悠南音從她口中飄進(jìn)耳朵，婉轉(zhuǎn)帶著一絲稚嫩。我仿佛置身于一片寧?kù)o的花海之中，一曲終了，意猶未盡。人們停滯了幾秒，才鼓起掌來(lái)。老者笑著為蹦跳著的姑娘整理好碎發(fā)，爺爺則語(yǔ)重心長(zhǎng)道：“要是你堅(jiān)持下來(lái)，也似這小姑娘唱的一樣好了�！蹦且豢�，我看到了一幅美好的作品，羨慕之情油然而生。

　　月朗星稀，蛙聲?shū)Q叫，我與爺爺走在鄉(xiāng)間歸途上，他向我講起了故事：“當(dāng)年我啊，與老者一同在軍中，兩人相伴著也不覺(jué)孤單。每晚我倆躺在一塊，老者就吟唱南音，拍板在黑夜中發(fā)出的聲音顯得格外好聽(tīng)，我也漸漸愛(ài)上南音。老者更是一天都不間斷，每天都練南音，這才換來(lái)如今的成就……”

　　我真的討厭南音嗎？這么美好的東西不應(yīng)該傳承下來(lái)嗎？我曾以為南音是我想遠(yuǎn)離的，但它卻是最能讓我靜下心的事情。

　　燕子翩翩飛，悠悠南音縈繞在我的耳邊，仿佛在向我低聲絮語(yǔ)：“乘著歲月的扁舟，吟這南音，堅(jiān)持不懈，以完成最好的作品……”

最好的作品優(yōu)秀作文2

　　小小糖畫(huà)，畫(huà)的是年味兒。

　　每至新年，總會(huì)看見(jiàn)看見(jiàn)街角小巷，賣糖畫(huà)的小攤販，或許是人們鐘愛(ài)吃糖畫(huà)，小攤周圍人滿為患，亦或是他們和我一樣，在新年的喜吉下，才會(huì)注意到這不起眼的角落，這或許就是年。

　　新年前夕，一大早就和奶奶去趕集，人們賣力吆喝著，熱情攬客，新年將至，估計(jì)想多給家里添點(diǎn)家用�？諝庵泄�著幾絲甜蜜，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，在熙熙攘攘的人群中穿梭，吸引著客人。幾個(gè)豆丁兒大的小孩從我身前跑過(guò)，手里攥著小人圖案的小糖畫(huà)，跑著，嬉戲著，卻也不忘舔幾口手中糖畫(huà)，這一幕，讓我看得饞的不行，也正巧，我也許久沒(méi)吃糖畫(huà)了。

　　我向身邊奶奶討要，可奶奶不是那種出門在外會(huì)多帶錢的，預(yù)算都已經(jīng)用完了，我看出了奶奶的.窘?jīng)r，便作罷。

　　回了家，難以忘卻那亮晶晶的糖畫(huà)，心中便是一陣愁。媽媽自是看出了端倪，來(lái)問(wèn)我，我隨便拿幾句話搪塞過(guò)去，見(jiàn)我嘴硬，去問(wèn)一旁愧疚的奶奶。問(wèn)清了實(shí)情，也便不作聲。

　　沒(méi)一陣，媽媽就在廚房里捯飭，又不時(shí)發(fā)出幾聲欣喜，幾聲嘆息。

　　媽媽把我叫了去，我一瞥，桌上鋪著各種鍋碗瓢盆，大大小小，顯得有些雜亂。

　　“材料都給你湊出來(lái)了，自己去推敲推敲吧。”媽媽偷笑道。我變開(kāi)啟了我的糖畫(huà)之旅。

　　我斟酌著，便魯莽的將糖和水隨意倒進(jìn)一個(gè)盆，嘩嘩嘩，唰唰唰，用量大度。放置火上，開(kāi)始熬煮。我有些激動(dòng)，感覺(jué)很是容易。

　　良久，那糖水噸噸噸，依舊沒(méi)有變得濃稠，這鍋是不是不導(dǎo)熱？廚房之事果真要向媽媽求教，我蔫蔫求助。

　　媽媽幫我熬煮糖漿，這里添置一點(diǎn)，那里倒出一點(diǎn)。看得我一陣羞紅，這哪是鍋的問(wèn)題，明明就是比例不對(duì)。

　　糖漿出鍋，我踟躕著，腦子里一陣天馬行空，媽媽來(lái)看了好幾次，在背后默默幫助我，支撐著我做糖畫(huà)。奶奶也不閑著，在旁邊幫我拿材料，時(shí)不時(shí)將快要凝固的糖漿再放到火上煮煮。無(wú)論我想了多久，做壞了多少，糖漿持續(xù)的溫?zé)�。熱熱的水汽氤氳，始終繚繞在我周圍，磕磕絆絆，糖畫(huà)完成了。

　　晚飯，我將糖畫(huà)從冰箱里捧了出來(lái)，向家人展示，一陣噴笑，我畫(huà)的小人五官崎嶇，怎么看都歪歪扭扭，可是這一波三折所形成的作品，在濃濃愛(ài)意籠罩下完成的作品，是我最好的作品。市場(chǎng)上形式各異的糖畫(huà)，不及目光所及之處，留有的溫情。

　　這糖畫(huà)，畫(huà)的是親情。

最好的作品優(yōu)秀作文3

　　隨著時(shí)光匆匆流去，徜徉在歲月的長(zhǎng)河中回憶生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想起當(dāng)年最好的作品，它就像一落的散珠，熠熠生輝。

　　校內(nèi)的文藝會(huì)演來(lái)的猝不及防，社團(tuán)的全體成員，包括我，都被忽然的召集到活動(dòng)室，干部要從我們中選人表演吹奏“我現(xiàn)在先挑幾個(gè)�！崩蠋熣f(shuō)道，我安靜地站在隊(duì)里排隊(duì)，看著一個(gè)個(gè)成員都陸陸續(xù)續(xù)的被選中。周圍的空氣異常的安靜，只能聽(tīng)到成員們均勻的呼吸聲和我因期待而激動(dòng)的心跳聲。

　　隨著老師的腳步傳到我們這里，我的心跳又加快了，牽引著我混亂的思緒，“就你了。”我俯視著老師的影子，聽(tīng)到這話時(shí)興奮地抬起頭來(lái)，激動(dòng)的說(shuō)出一句：“什么？”“不是你，是你旁邊這個(gè)小姑娘。”教室里突然傳來(lái)一小陣的轟笑聲。

　　我窘迫的低下頭，沉默不語(yǔ)，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)窗外的雨早已淅淅瀝瀝的沾濕了窗簾，模糊了玻璃，一滴一滴的打在我原本激動(dòng)的心上。

　　走出社團(tuán)，社員們雙雙打傘走出來(lái)教室，獨(dú)留我一個(gè)人不知所措，我握緊護(hù)著包在雨中哭泣著跑回教學(xué)樓。但我并沒(méi)有輕言放棄，我知道老師沒(méi)有選中我，是因?yàn)槲掖档训募妓嚥蛔恪?/p>

　　于是我一改之前的懶惰劣性，開(kāi)始練習(xí)。發(fā)音不穩(wěn)，我便多尋找感覺(jué)，并利用課余時(shí)間進(jìn)行練習(xí)，深夜我便學(xué)習(xí)吹奏技巧……

　　有時(shí)因?yàn)榫毩?xí)太久而導(dǎo)致缺氧頭暈，我咬牙堅(jiān)持；有時(shí)因?yàn)槟玫褧r(shí)間太長(zhǎng)而導(dǎo)致腰酸背痛，我也努力忍著。只因我不想再被冷落，因?yàn)槲蚁胱屛易约簞?chuàng)造出一幅好的作品，因?yàn)槲蚁朐谖枧_(tái)上演奏，展現(xiàn)自我。

　　夕陽(yáng)下山，溫暖的日光照在教室的窗簾上，映著我的.身影。一曲終了，我收拾地包準(zhǔn)備離開(kāi)，“這是你所吹過(guò)最好的作品�！蔽颐腿换仡^，只見(jiàn)老師微笑地看著我。

　　演奏時(shí)，我站在臺(tái)上，臺(tái)上的燈光雖然十分的刺眼，但卻無(wú)比的溫和，照亮了我喜悅的模樣。我拿著笛子和大家一起吹奏悠揚(yáng)的笛聲，如山泉般婉轉(zhuǎn)。

　　演奏結(jié)束了，舞臺(tái)響起雨點(diǎn)般的掌聲，我也釋懷的笑了。

　　我終于完成了屬于我最好的作品，我克服了以前的怠慢，奏出了動(dòng)人心弦的樂(lè)曲，這便是我最好的作品。

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