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小學(xué)生作文300字

時(shí)間:2024-01-24 13:47:28 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生作文300字

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)生作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生作文300字

小學(xué)生作文300字 篇1

  自從藍(lán)鼻子小女巫把人類所有表情都送給了小木偶之后,小木偶交了許多好朋友。

  一次,小木偶走過一個(gè)小村子,它發(fā)現(xiàn)村子里的許多人都在種一種藤,于是它向當(dāng)?shù)厝艘藥琢戏N子。

  不一會(huì)兒,小木偶就走到了家門口,趕緊把種子種進(jìn)地里,并天天都去觀察。

  過了兩個(gè)月,小木偶驚奇的發(fā)現(xiàn)藤居然結(jié)出了果子,又過了幾個(gè)星期,果子已經(jīng)有藍(lán)球那么大了,它的`小伙伴見了就說:“哇!好大的西瓜!”“哦原來叫西瓜!毙∧九颊f。

  又過了幾天,西瓜重得連小木偶都搬不動(dòng)了,小木偶挑了一個(gè)最大的西瓜,把自己所有的伙伴都叫了過來,把西瓜一起搬進(jìn)屋里,一起吃了這個(gè)大西瓜。小伙伴都說:“這個(gè)西瓜太好吃了!”

  突然,小木偶想了起來:好長(zhǎng)時(shí)間沒見到老木匠了,老木匠應(yīng)該很想我了吧。

  于是小木偶找了一個(gè)自己搬得動(dòng)的西瓜往老木匠家走去,不一會(huì)兒,就走到了老木匠家。小木偶哭著撲進(jìn)了老木匠的懷抱。老木匠問:“你怎么會(huì)哭了?”小木偶把生活上的所有遭遇告訴了老木匠。老木匠終于知道了,笑是很重要的,不過只會(huì)笑是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

小學(xué)生作文300字 篇2

  我的加油站,我想應(yīng)該就是我的爸爸媽媽了,因?yàn)槲抑灰龅嚼щy和一些我應(yīng)付不了事,他們都會(huì)幫我的忙。我做的事爸爸媽媽都會(huì)支持我,所以我的加油站就是我的爸爸和媽媽,每當(dāng)有困難的時(shí)候就一定是爸爸媽媽來幫助我。

  每次遇到困難就是爸爸和媽媽幫助我,剛轉(zhuǎn)學(xué)來時(shí),大家都學(xué)會(huì)獨(dú)輪車了,但是只有我還不會(huì)騎,我就跟媽媽說:“媽媽大家都會(huì)騎獨(dú)輪車了,但是我還不會(huì)騎。”媽媽就鼓勵(lì)我說“繼續(xù)加油,快點(diǎn)學(xué)會(huì)讓我看你騎。”就是這一句話讓我努力學(xué)會(huì)騎獨(dú)輪車的,所以我現(xiàn)在才能騎的.那么好。

  我非常感謝我的爸爸和媽媽,因?yàn)槊恳淮味际俏业陌职趾蛬寢寧臀壹佑,好讓我繼續(xù)往前,我只要遇到所有的困難,就一定是我的爸爸和媽媽出來幫我的忙,讓我沒有放棄往前,我希望爸爸和媽媽永遠(yuǎn)都會(huì)在我的身邊,永遠(yuǎn)在我的身邊幫助我。

小學(xué)生作文300字 篇3

  桔子是生活中常見的水果,有的酸,有的甜。當(dāng)然,桔子也很有很高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,對(duì)人體可以說是百利而無一害。

  那么,我先來說一下桔子的外形,不用說大家都知道成熟的桔子一般是黃色的。圓圓的,很像一個(gè)胖乎乎的小孩,頂著一個(gè)綠色的'帽子,又像一個(gè)長(zhǎng)著黑斑的太陽。

  聞一聞,有一股清新薄荷的味道。

  摸一摸,像在摸一個(gè)迷你版的地球。

  打開一看,哇,1、2、3、4一共有8瓣,仿佛失散多年的兄弟緊緊擁抱在一起。

  咬一口,一股清甜的汁水流入我的心房,太好吃了,我便大口大口的吃了起來,不錯(cuò)!

  這味道讓我還想起了二件我以前的故事,一件是我小時(shí)候,我正在吃桔子,爸爸說吃了桔子的白絲就可以像蜘蛛俠飛檐走壁。掉懸崖。我接了一句,我說完就不理爸爸了。等爸爸探過頭來一看,原來我正在吃桔子呢,我吃了整整一袋?晌覜]有變成蜘蛛俠,卻變成了重量俠。

  第二件事,就是在我上一年級(jí)時(shí),上科學(xué)課,老師說:把桔子皮放在火上燒,可以冒出火花,我試了一下,果然是火花四濺,太神奇了!

  桔子真是個(gè)好東西呀!

小學(xué)生作文300字 篇4

  我家小區(qū)旁邊開了一家模型店。晚上,我和媽媽打算過去看看。

  剛剛走進(jìn)店門,就發(fā)現(xiàn)有許多我喜愛的模型。就在這時(shí),店里的大哥哥向我迎面走來,熱情地問我要什么模型。我覺得他很親切,就和大哥哥交談起來。交談中我發(fā)現(xiàn)他也會(huì)制作模型,就向大哥哥討教制作模型的要點(diǎn)。大哥哥是從日本留學(xué)回來的,店里的模型全部都是他從日本原裝打包過來的。大哥哥在跟我交談過程中,還不忘記手中打磨著一面模型用的鎧甲。我看著非常入迷,也想試試。這時(shí)媽媽在一旁說道:“平時(shí)學(xué)習(xí)能認(rèn)真,課外的興趣愛好只要是正確方向,都會(huì)支持嘗試!边@時(shí)大哥哥放下了手中的物件,介紹起了店里的各種門級(jí)的模型。我看了下入門級(jí)的,感覺有些過于簡(jiǎn)單,于是就直接挑了一件中等制作等級(jí)的模型。大哥哥在一旁建議著:作模型一定要認(rèn)真仔細(xì),如果制作比較完美的作品還能在店里進(jìn)行陳列并出售。我聽了異常高興,我當(dāng)然希望有更多人能夠來欣賞我的`作品,也更希望能憑著自己雙手的勞動(dòng)所得去換取更多自己感興趣的模型,我一定會(huì)努力的!

小學(xué)生作文300字 篇5

  文明是一陣清風(fēng),爽朗了人們的心情;文明是一盞燈,明亮了前程的光明;文明似一場(chǎng)雨,滋潤(rùn)了干涸的心靈。

  星期天,我和同學(xué)去公園玩,幾分鐘我們就到了公園,哇,快瞧!多美的花呀!它們?cè)谖L(fēng)中跳著漂亮的舞,笑盈盈的。突然,一個(gè)小妹妹走過來要摘花,我看見了,急忙走過去制止她的行為。

  我耐心的對(duì)她說“小妹妹,請(qǐng)不要摘花花兒們也是有自己的生命呀!你把它摘下的話,它就會(huì)失去生命的',讓我們一起來做花兒的保護(hù)神吧!小妹妹臉紅了,她低下頭對(duì)我說“姐姐,我以后一定會(huì)做花兒的保護(hù)神的。我聽見了說“這就對(duì)了,以后要做文明的好學(xué)生。小妹妹微微一笑說“知道了,謝謝姐姐的指導(dǎo),姐姐再見,我說“妹妹再見。

  創(chuàng)建文明城市,從我,從每一個(gè)人做起。人人為我,我為人人。

小學(xué)生作文300字 篇6

  上下數(shù)千年,龍已滲透了中國(guó)社會(huì)的化除了在中華大地上傳播承繼外,還被遠(yuǎn)渡海外的華人帶到了世界各地,在世界各國(guó)的華人居住區(qū)或中國(guó)城內(nèi),最多和最引人注目的飾物仍然就是龍。因此,“龍的傳人”、“龍的國(guó)度”也獲得了世界的認(rèn)同。龍就是華夏民族的代表!就是中國(guó)的象征!

  龍文化的內(nèi)涵實(shí)質(zhì)上就是中國(guó)的龍以東方神秘主義的特有形式,通過復(fù)雜多變的藝術(shù)造型,蘊(yùn)涵著中國(guó)人、中國(guó)文化中特有的基本觀念。

  龍就是中國(guó)人的一種觀念,從中國(guó)龍的形象中蘊(yùn)涵著中國(guó)人最為重視的四大觀念,天人合一的宇宙觀;仁者愛人的互主體觀;陰陽交合的發(fā)展觀;兼容并包的多元文化觀。

  龍就是一種理念,在中國(guó)龍的形象、龍的觀念后面,包含著中國(guó)人處理四大主體關(guān)系時(shí)的理想目標(biāo)、價(jià)值觀念,追求天人關(guān)系的`和諧,人際關(guān)系的和諧,陰陽矛盾關(guān)系的和諧,多元文化關(guān)系的和諧。

  龍的精神多元一體、綜合創(chuàng)新的中國(guó)文化基本精神,這就是中國(guó)龍形象、龍文化的最深層文化底蘊(yùn)。我們發(fā)掘中國(guó)龍文化的深層內(nèi)涵,有助于解決當(dāng)代世界的一些文明沖突。

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