[經典]我的水杯作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的我的水杯作文，歡迎閱讀與收藏。

我的水杯作文1

　　我曾經有一個小黃人水杯，我非常喜歡它。

　　它穿著黃色的外衣，有高高的脖頸和大象鼻子，像電視里那個無所不能的小黃人。它外衣上還有一只小兔子，很可愛！這個水杯喝起水來還方便實用，不管我是坐著躺著，一按蓋子上的按鈕就能喝水了，還不會嗆水漏水。

　　平時，我和它形影不離，上課時也帶著它，思考難題時我會抱著它，把難題讀了又讀，直到想出答案，仿佛它會給我好多啟示。有時候，我遇到難過的事情，遇到不想讓別人知道的事，我也會抱著它跟它說說悄悄話，就像別的小姑娘抱著洋娃娃。嘿嘿，它就是我的知心朋友。

　　可是前些天，弟弟不小心把我的小黃人水杯摔壞了。我哭了好半天，讓他賠我。弟弟看到我難過就要把他的零花錢給我，讓我再買一個新水杯。大人們知道了都說，弟弟還小呢，是不小心打碎的`，杯子壞了可以再買。他們只知道水杯是用來喝水的用具，卻不知它還是我形影不離的好朋友�？墒�，他們怎么能理解我的心思呢。

　　第二天媽媽給我買了新水杯，很漂亮�？晌疫�是很懷念我的小黃人水杯，懷念和它在一起的快樂時光。

我的水杯作文2

　　因為上學的緣故，爸爸媽媽非常擔心我在學校里是不是能夠過得好，因為在家的時候我非常不喜歡喝水，但是又經常上火，所以媽媽跟爸爸就想了一個辦法給我?guī)�上一杯水，而且每天�?guī)定必須把這一杯喝完。

　　剛開始上學的時候，媽媽給我?guī)Я艘粋�飲料瓶，之前喝過的飲料，現在用空瓶子裝上家里的水，然后在瓶蓋的下端用一個繩子套上一個套，另一端擰成一個結，這樣就可以拎著去學校了。但是用塑料瓶裝水有一個問題，那就是長時間不打開蓋里面的熱水，會將里面的空氣抽干整個瓶子會變得非常扁，有時候用力一擰開，水會猛的一下噴出來。后來我讓爸爸媽媽給我換一個水杯。

　　于是那一天爸爸給我買了一個新的水杯，我非常喜歡。水杯是一個綠色的，不像普通杯子那樣，這個水杯的上面是有一根吸管，這樣我在喝水的時候就不用把杯蓋擰開，直接用嘴吸就可以了，這個水杯由于是新的，而且非常的'奇特，所以我對于喝水這件事情就變得非常的積極，每天都會把這一大杯水咕咚咕咚的喝完。有時候回到家了以后，還會自己倒上一滿杯水，“吸溜吸溜”的喝完。

　　看來要想養(yǎng)成一個良好的習慣，還需要對某些東西養(yǎng)成一些好的興趣呀！

我的水杯作文3

　　我有一個心愛的水杯，它是我去北京時爸爸送給我的禮物。水杯的前面有一只粉紅色的米老鼠，張著嘴巴好像在問：“你好嗎？”米老鼠手上拿著一個別針，后面畫著一只唐老鴨，張著嘴，頭上系著個蝴蝶結，好像在喊：“我餓了！我餓了！快給我拿點好吃的吧！”米奇有點招架不住了，送給它一個糖果，被一邊的狗看見了，搶過來就把它吃掉了。

　　這個水杯給我?guī)�來了很多方便，比如到了班車上，我很冷，打開杯蓋，一股熱氣撲面而來。當我熱時，摸摸杯底，一股涼氣透過手心。當我考試沒考好時，水杯像是在說：“別急！別急！失敗乃成功之母！”當我取得好成績時，它也在為我敲警鐘：“失敗并不可怕，驕傲才最可怕！”不管我冷、熱、失敗、成功，它都對我不離不棄，始終一心一意地陪伴著我，每次看到它，我的'心情都會好起來。

　　我非常喜歡我的水杯。

我的水杯作文4

　　今天，我就來給你們介紹一下我的新杯子“大肚杯�！�

　　我的大肚杯是紫色的，但她的杯子是透明的只有杯蓋和帶子是紫色的而且他還送了兩張時間貼紙和一張超大的防水貼紙，我的水杯蓋上還有一個按鈕，按鈕上還有一個鎖，因為那個鎖就可以防止你不小心把它給打開，而那一個按鈕上還有一個像田螺尾巴的圖案。好了，現在我就開始貼時間貼紙了，那個時間貼紙一共有八個，我把它們切完后就開始貼他送的超大貼紙了。我把最大的貼在了中間，再把其余的貼在它的旁邊。那個最大的'貼紙是是一個熊的圖案，而且那一只小熊還抱著一個櫻桃，真是太可愛了！

　　好了，現在就開始介紹蓋蓋部分了，打開那個按鈕后，你就可以看見有兩個可以喝水的，其中一個是一個洞，就是一個突出來的一個洞，他的動作是你用吸管喝水的時候，快喝完喝不起來了，你就可以把杯子抱起來，往下倒就可以倒出來了，另外一個喝的就是我說的吸管了，那個吸管和別的吸管不一樣，別的吸管都是軟的，但我的那個吸管卻是硬的，你打開的時候它是平的，你喝不到水，但吸管的那個上面有一個豎著的東西，你把那個豎著的東西壓下去就可以喝到水了，因為壓下去吸管就豎起來了，所以就可以喝水了。

　　這就是我的新水杯。

我的水杯作文5

　　我的水杯，它并不特殊，但它可是我一天去上學的一個“寶”。

　　我的準備它是媽媽精心在網上購買的一個高約19厘米，直徑約7厘米，它有一個黑色的杯套，那杯套和一個圓柱體沒什么區(qū)別，我的水杯它杯身是紫色的摸上去十分光滑，像嬰兒兒的皮膚一樣，但最好看的是它的蓋子，他的蓋子底座是一個圓形的，上面一排整齊的花紋圍繞著它，他的杯蓋上面，是一個我不知名的圖形組成的.它摸上去十分粗糙，一粒小碎石在上面，再打開杯蓋，果水的清香頓時從里面飄散出來，每一次我去水機上接水時看著那水一股清泉從水機上流瀉出來，直接灌進入了我的杯中，剛開始聲音低沉，隨著水越來越多，聲音也從低沉變成了輕快，這似乎像一位音樂家正在彈奏歌曲，從低到高而漸漸的遠去，不管我去敲他的哪里他都會發(fā)出“丁丁”的身影十分輕快。哎，也是同學把他弄掉了，我都會不禁大叫一聲“啊”的叫一聲，但快速的拿起水杯，看看四周他有沒有什么地方損壞了，你看還好沒有損壞，我才松了一口氣，每一次回到家我都會把他好好的放在書包里，真怕它掉下來。

　　這就是我的學校之寶——水杯。

我的水杯作文6

　　回到家中，爸爸正好在家里，最后的希望還有，就有可能打開……

　　片段一

　　爸爸看我愁眉苦臉的，便問我：“兒子，你怎么有點不高興呢，說出來，爸爸會幫你的！”爸爸臉上洋溢著自信的笑容。

　　“杯子一天沒打開，老師試了，沒打開；同學試了，還是一樣，沒打開……”

　　“停！”爸爸打斷了我的話，“不就是杯子打不開了嘛，不至于這個樣吧，來，把杯子拿出來，老爸給你露兩手，想當年，我們宿舍沒有一個人比我有力氣……”

　　片段二

　　我給爸爸拿過杯子，爸爸看起來非常認真，但他只不過是輕易的擰了一小下，后來才越來越使勁，越來越使勁。直到把力量發(fā)出到極點。

　　可惜，沒擰開。但我知道，手腕掰遍宿舍無敵手的爸爸，他的.力氣可不止這些，很有可能是他太過輕視這個調皮的杯子了。

　　片段三

　　爸爸來到了水池子旁，他這次更認真了，他把全身的勁兒全都使了出來。

　　一會兒，只聽“砰”的一聲，我知道瓶子終于擰開了。

　　不愧是一家之主，果然是不同凡響，爸爸終于制服了這個調皮的杯子。

　　可惜， “兩虎相斗，兩敗俱傷”。雖然杯子開了，但爸爸也在今后三天內沒抬起過頭——脖子給扭了。

我的水杯作文7

　　這學期，媽媽給我買了一個新水杯。它穿著一件寶藍色的衣服，而且又高又瘦，十分漂亮。

　　每天去上學，媽媽就已經在我的水杯里加滿了水;每次在課間，我都會喝一口水。有一次，我剛拿起水杯，準備喝水的時候，我的水杯突然張開嘴巴對我說：謝謝你，小主人!讓我每天陪伴著你。

　　我被嚇了一跳，隨即又馬上興奮地答道：我時時都需要你，什么時候都會想到你，你是我最親密的伙伴!

　　它也咧著嘴，笑著說：你的需要，就是我的驕傲!每次你上課，做作業(yè)都這么認真，我也特別地開心。我最喜歡看你跑步了，每次看你大汗淋漓地向前沖，都覺得好帥!加油!我的小主人!

　　我也更高興了：如果能聽到你幫我加油的.聲音，我就會跑得更快，超過一個又一個人每次跑完，我一定會先找你，你給了我能量。你是我最好的伙伴，我會一直好好保護你的。

　　我的水杯，你會一直在我的身邊

我的水杯作文8

　　早操的時間到了，我見外面的太陽火辣辣的，就把我的水杯帶到了操場上。早操結束后我又迅速地排好隊來到塑膠跑道上上大課間。當我正準備去跑步時，突然想起了我的眼睛得了結膜炎，醫(yī)生囑咐我不要在陽光下活動。我怕傷著我的眼睛，就去向老師請了假。我的同學劉晶晶還把她的帽子給我戴上，這讓我十分感動。

　　我站在一旁看見同學們的頭上都是汗，不覺也有點口干了，就找我的杯子喝水。可哪里找得到呀!我仔細一回想，哦，壞了，杯子落在操場上了。我想離了弦的箭一樣，向操場上沖去�？赡沁�有杯子的影子，我急的就像熱鍋上的'螞蟻——團團轉。沒法子了，我只好向老師求助。

　　老師看我急的都快哭了，就帶著我去找。因為大課間三年級也在哪兒，老師就在三年級一個班一個班的找，可是還是沒有找到。后來，老師打電話給了我媽媽，告訴媽媽我的水杯丟了，讓媽媽中午帶杯水過來。

　　唉!我今后一定要改掉這個丟三落四的壞毛病。

我的水杯作文9

　　新學期，新面貌，我的水杯也從“小黃人”變成了“大粉壺”。

　　下單前，我媽叫我過去看看圖片，我看一眼，禁不住感嘆：“我的天，這個水杯也太大了吧�！蔽覌屨f了句：“哎呀！沒事，這一天的水量，可以的'。”但我還是萬般拒絕，可是，在我媽的熱情推銷下，我不得不點頭說：“OK！”

　　過了幾天，快遞到了，光看包裝，就已經震驚了！再次感嘆：“我的個親娘，這么大一個？”拆開一看，映入眼簾的是一個粉色超大吸管杯，容量20xx毫升，相當于超市500毫升的4瓶水，我搖頭“嘖”了下。

　　這個水杯很考驗人，還要自己拼。我把配件倒出來，看得呆了，不會拼，如何是好？我掙扎著拼了一下，還是以失敗收尾。找我媽幫忙，姜還是老的辣，她三下兩下就拼好了。

　　我又仔細端詳了一下，罵了一句，原來我剛剛拼對了。

　　時間來到開學的早上，陽光明媚，啥啥都好。唯獨這只超大的水杯，總有些格格不入。不過，后來就習慣了，去哪都帶著。

　　其實，寫這篇周記，我就是想炫耀一下我的“小”水杯。怎么樣？你沒有吧。

我的水杯作文10

　　水是生命之源，那么大家生活中都離不開水，生活中大家都會有一個自己喜歡的水杯，平常水杯可是我們的好幫手喲，剛好我就有一個可愛無比的兔子水杯。

　　我的水杯蓋子上有一雙可愛的兔子耳朵，它的顏色比較小清新，是碧綠色的，雖然喝的是熱水，但是總覺得喝的是涼水，涼快極了！

　　我的杯子小巧玲瓏、底座很穩(wěn)，還不用擔心它漏水。記得有一次我出去跑步，出了滿頭大汗、口渴難忍，自己帶的水喝完了，所以這個時候我就在想，用我可愛的兔子水杯去哪里接點水喝，這可怎么辦？突然附近有一家冷飲店，那里專門為環(huán)衛(wèi)工人提供免費水喝的地方，我于是靈機一動，帶著我的兔子水杯去這家店接水喝，我說：“老板您好，我能不能在咱們店里接點水喝？因為我?guī)У乃�喝完了，身上也沒有帶錢，老板很爽開的答應了。說沒問題小朋友。于是我飛快的跑去接了滿滿的一杯水，一口氣喝完了。”我給老板鞠了一躬，表示深深的感謝！

　　生活中有很多東西對我們人類的.幫助都很大，就比如說我的水杯，在我急需要它的時候，都會給我們帶來意向不到的驚喜！

我的水杯作文11

　　媽媽為了想讓我多喝水，給我買了一個新水杯，還配了一個漂亮的杯子套。我的水杯真漂亮，它是淺黃色的，中間印著一只可愛的小黃雞，我給它起名叫莎莉。杯子大約20厘米高，杯口直徑約4厘米，杯身是不銹鋼材質的保溫杯。這個水杯就是我的水庫，它可以裝500毫升的水呢！每天上學前，我都把它灌得滿滿的'放進書包。

　　下了體育課，回到班級，我們一個個口干舌燥，小雞莎莉仿佛跟我說：主人，喝點水吧！要及時補充水分哦！我好像聽懂了，就把杯子打開，咕咚咕咚地喝個痛快。小雞莎莉心滿意足地看著我，我也對它笑了笑，放回書包里。

　　我的水杯還有一個重要的組成部分杯子套，它是一個淺藍色的叮當貓圖案的，它不僅漂亮，而且還是杯子的忠實守護者，有了它，杯子就再也不怕磕碰了。晚上我把水杯小心翼翼拿到床頭柜上，睡覺的時候看上幾眼，心里才安穩(wěn)。

　　有了這個漂亮的杯子和可愛的小莎莉，我喝的水更多了，我的身體也更健康了，我喜歡我的水杯。

我的水杯作文12

　　我的心愛之物不是柔軟的玩偶，也不是悅耳動聽的樂器，更不是充滿知識的書本，而是一個可愛的小水杯。

　　它是我哥哥送給我的六一禮物。它有一個可愛的吸管頭，上面是一只小貓，于是我給它取了一個好聽的名字——咪咪。咪咪戴著一個藍色的`帽子，穿著一個藍色與黃色相間的泳圈，它的手時刻拿著泳圈，一副隨時準備游泳的樣子呢！我的杯子是以粉色調為主，其它顏色和貼紙作為裝飾。別看我的杯子小小的，其實它可以裝許多水呢！

　　它會在我孤獨的時候陪伴我，會在我口干的時候給我水喝；在寒冷的時候給我?guī)�來無盡的溫暖。雖然我跟它相處的時間不長，但它已是我最真摯的朋友。

　　有一次假期，深圳疫情嚴重、管理得特別嚴格，哥哥在廣州不能回家。我常常望著那可愛的水杯，就想起了哥哥溫暖又親切的臉龐，我仿佛看見與哥哥玩耍時熟悉的身影，耳邊一直回蕩著那時的歡聲笑語，讓我一直沉浸在其中，久久不能平緩。我的水杯不僅僅是我的朋友，它也是我的回憶錄，承載了許多我與哥哥快樂的回憶。

　　不管是冬天還是夏天，它都一直陪伴著我，給予我溫暖與涼爽，這樣真摯的朋友，怎能叫我不愛它呢？

我的水杯作文13

　　在我5歲的時候，媽媽在商場里給我買了一個精致的水杯，它是一個圓柱形的塑料杯，杯身上有一個米奇的圖案，米奇的樣子很乖巧，顏色特別亮麗，蓋子就更有趣了，它是粉色的，上面有一個小球，只要推一下，球里的米奇就會轉起來，它像在跳舞一樣。

　　今天，我把水杯像往常一樣帶到學校，中午的時候，我去操場上玩，把水杯放在花壇上，在我踢鍵子的時候，鍵子不小心砸到水瓶上，“呯”的一聲，水杯掉地上了，水也灑了，瓶子也壞了，我的'心猶如摔壞的瓶子一樣碎了，這個小水杯從幼兒園陪我走到今天，己經有三年了，我對她有深厚的感情，我很自責，我不應該把水杯放在易刮倒的地方，可是結果己經出現了——水瓶己經壞了，同學們都圍過來安慰我，不要傷心了，我自己心里相：以后我做什么事情都要小心一點了，千萬不要馬虎！

我的水杯作文14

　　爸爸扭著脖子，從牙縫里嘣出倆字兒：“開了！”

　　這件事發(fā)生于前幾天，下面我給大家詳細地講述一下——

　　那天，媽媽給我?guī)Я藵M瓶的熱水。

　　到了我們學校，玩了三節(jié)課的.“斗馬”和“騎兵”游戲，累了，回班坐會兒，渴了，想喝點兒水，才發(fā)現水瓶莫名其妙地擰不開了。

　　擰了一節(jié)課，還擰不開，使出最大的力氣擰，還同樣。

　　中午了，我又抱著希望擰了擰，還是不能擰開，便求助同學們。

　　張起華說：“讓我試試，有可能會打開！”他拿過瓶子，開始擰。擰一擰，不行，再使勁兒擰擰，張起華憋得臉紅脖子粗，臉由紅變紫，簡直就像一枚紫茄子，看樣子快暈了�？吹竭@兒，我趕緊把瓶子搶了過來，生怕一會兒他真暈過去了，再卡了，受了傷。

　　更好玩的是田一童，他憋足了氣，腳一點地，手一推，“呀呀呀呀！”看來能打開了，終于可以喝到水了。事后，我可一定得好好感謝他一下。可是，他擰了又擰，擰了又擰，就是打不開。這一個希望破滅了。

　　其他同學也爭先恐后地輪番上場，擰了起來，大家不是臉紅，就是手麻，真可憐……

我的水杯作文15

　　這個杯子總共有三部分組成：杯蓋，杯體和杯套，樣樣美觀大方。讓人看了不由得心生喜愛。杯蓋像一個小巧玲瓏的娃娃，安安靜靜地坐在凳子上。杯體始終筆挺的站立著，活像一個神氣活現的小少年。被套像一位慈愛的母親，保護著她的少年和娃娃。

　　遠遠看去，這個杯子像一位亭亭玉立的少女在展現著她那曼妙的身姿。瞧！那位少女的穿著一身美麗的衣服。衣服上面仿佛點綴著一些看不清楚形狀的小點點兒。走近細細的觀賞。似乎還有葉的蹤跡。這杯套上有兩朵美麗的荷花。其中一朵已經完全綻放，白色的花瓣略微沾染了一些鵝黃色，看上去特別的溫暖。中間的`花芯是黃綠色的，花蕊是細長的。另一朵還是沒有開放完全的花苞。只有一片花瓣在開著。荷花下有四個白字：荷花曼妙。旁邊好像還有一首小詩。黑的底色上點綴著白色的和黃色的小點兒，美麗極了。我似乎可以聞到荷花的芳香，可以聽到潺潺的流水聲。

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