難忘的兩分鐘作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的難忘的兩分鐘作文，希望對(duì)大家有所幫助。

難忘的兩分鐘作文1

　　“兩分鐘”怎么會(huì)是難忘的呢？看到這個(gè)題目你一定會(huì)浮想聯(lián)翩吧，今天下午第一節(jié)課，肖老師笑瞇瞇地對(duì)我們說，這節(jié)課我們來做一個(gè)游戲，游戲的名字叫兩分鐘有多久。一聽到做游戲，大家都?xì)g呼起來。

　　第一個(gè)兩分鐘體驗(yàn)活動(dòng)橫空出世——兩分鐘速寫成語�！伴_始！”老師的話音剛落，大家便迅速行動(dòng)起來，我也立即進(jìn)入了狀態(tài)，“一馬當(dāng)先、三羊開泰，四面楚歌……五什么，我記得成語不是很多嘛，怎么都想不起來了？”一眨眼的工夫，兩分鐘就到了，我只寫了16個(gè)成語。

　　接著是第二個(gè)兩分鐘體驗(yàn)活動(dòng)——做木頭人，老師要求大家做一個(gè)個(gè)性化的動(dòng)作，然后定格兩分鐘。我做的是“金雞獨(dú)立”的'動(dòng)作，老師一會(huì)兒報(bào)一下時(shí)間，1分零3秒、1分零4秒……我的腿已經(jīng)累得難受無比，幾次都要摔倒了，“哎，這個(gè)兩分鐘，也太慢了吧！”真是度秒如年��！

　　下一個(gè)兩分鐘會(huì)是什么呢？老師剛宣布完第三個(gè)兩分鐘體驗(yàn)項(xiàng)目，我們都笑了，原來是自由活動(dòng)兩分鐘。老師話音剛落，教室里頓時(shí)像炸開了鍋一樣，有的大聲嚷嚷，還有的邊比畫邊做游戲，還有的趴在桌子上……一會(huì)兒，老師就宣布：“時(shí)間到！”同學(xué)們都驚訝不已，這也太快了吧！

　　這三個(gè)兩分鐘體驗(yàn)活動(dòng)，讓我明白了幾個(gè)道理：光陰似箭，如果我們隨意玩耍時(shí)，時(shí)間就會(huì)很快流逝，我們一定要珍惜時(shí)間。

難忘的兩分鐘作文2

　　“光陰似箭，日月如梭�！睍r(shí)光匆匆來又匆匆去。

　　今天我們剛剛來到教室，老師就讓我們描寫我們的教室，只有兩分鐘時(shí)間，只聽覃老師說了一聲：“開始”。教室里立刻安靜下來，只聽到筆尖在紙上發(fā)出“沙沙，沙沙”的聲音和秒表“嗒嗒，嗒嗒”聲，每一秒都敲打著我的心，這時(shí)我的手掌捏出了汗，手指也開始微微發(fā)抖，拼命寫著……只聽“時(shí)間到”。同學(xué)們才十分不情愿地停下了筆，各個(gè)都唉聲嘆氣，因?yàn)檫�有很多沒有寫完，時(shí)間過得真快呀！

　　然后老師讓我們自由活動(dòng)兩分鐘。聽到這個(gè)消息，大家都愣了一下，實(shí)在不敢相信這個(gè)事實(shí)，當(dāng)老師開始計(jì)時(shí)，說：“1、2、3，開始！”同學(xué)們立刻“嗖”地一下“飛”出了教室，大多數(shù)人都沖向了二樓，有的'人打開窗戶看著夜景，有的人坐在老師的床上休息，還有的

　　人像猴子一樣上躥下跳地表演起來。就在我玩得不亦樂乎之時(shí)，只聽“時(shí)間到！”面面相覷，嚷嚷：“時(shí)間也太快了吧，我們還沒玩夠呢！”

　　“同學(xué)們，我們明白了什么？”對(duì)呀，當(dāng)你玩耍時(shí)兩分鐘從你的身邊溜過，當(dāng)你發(fā)呆時(shí)兩分鐘從你的雙眼中溜過，當(dāng)你洗手時(shí)兩分鐘從你的指縫間滑過……

　　珍惜時(shí)間，從兩分鐘開始，從現(xiàn)在開始。珍惜時(shí)間，你將會(huì)擁有更加精彩的人生。

　　每當(dāng)我們做喜歡做的事情時(shí)就會(huì)感覺時(shí)間過得很快，而我們?cè)谧霾幌矚g做的事情時(shí)就會(huì)感覺時(shí)間過得太慢。

　　普通學(xué)生和學(xué)霸的差距就此拉開。我們應(yīng)該珍惜每一分鐘，甚至每一秒鐘來學(xué)習(xí)，這樣才會(huì)讓你越來越優(yōu)秀。珍惜時(shí)間才能把握人生！

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