小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
記得在夏天時(shí),最令我難過(guò)的是,現(xiàn)在我依稀記得那下雨的美景。
太陽(yáng)露出笑臉迎來(lái)了中午,中午可是很熱的呀!知了也不叫了,樹(shù)一點(diǎn)都不動(dòng),一點(diǎn)風(fēng)也沒(méi)有,大人們?cè)跇?shù)底下乘涼,狗趴在地上喘著粗氣,不一會(huì)兒,天空上出現(xiàn)烏云,太陽(yáng)被一點(diǎn)一點(diǎn)的慢慢遮住了。天空變得昏暗的,烏云布滿(mǎn)了空中,大樹(shù)也被風(fēng)吹得搖搖擺擺,在那些曬谷子人家里,他們可急壞了,他們趕緊收谷子了,生怕大于雨把谷子淋濕,大家都來(lái)幫他們,好在老天有眼啊,在谷子收完之后才下雨。
天邊想起了悶雷。雷聲越來(lái)越大,雨也漸漸的越下越大,雨滴答滴答的下著,田野里的禾苗張開(kāi)了大口吮吸著這及時(shí)的雨水,過(guò)了一會(huì)兒,雨更大了,屋檐下滴著一行行的雨水,好像是珠子做成的屋簾,小溪的溪水嘩嘩的流淌著,那聲音好像是一首激昂的交響曲,在個(gè)出場(chǎng)著這雨的及時(shí)。在那小河里游泳的鴨子被雨水淋得全身濕漉漉的,在雨中找尋這回家的.路。還有在外你是的小雞們,一只只在母雞的帶領(lǐng)下被淋成了落湯雞。
在池塘里,那一朵朵荷花剛才都是被太陽(yáng)曬得快要枯萎了,現(xiàn)在變得是那么的鮮艷,雨水打落在水中濺起了一朵朵水花。遠(yuǎn)處的山頂變得更加的模糊了,雨后山里起了一層層的薄霧,好像是披上了一件輕紗,樹(shù)木變得更加蒼勁,翠綠了。田野里的禾苗也變的更加的綠了。到處都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香,山清水秀?諝馐亲兊媚敲吹那逍,原來(lái)的熱一點(diǎn)兒也沒(méi)有了,反而變得很涼爽,還有陣陣微風(fēng)吹來(lái),秋天到了。
你給我們帶來(lái)了快樂(lè),你來(lái)的太及時(shí)了,讓植物更好的生長(zhǎng),也讓人們更加的涼爽。
小學(xué)生作文 篇2
我多么想夢(mèng)回三國(guó),不是因?yàn)槟抢镌醒鹊膽?zhàn)場(chǎng),也不是因?yàn)槟抢镌袆倮南矏;是因(yàn)槟抢镉兄艺\(chéng)的下屬,是因?yàn)槟抢镉袩o(wú)畏的戰(zhàn)士。
我多么想夢(mèng)回三國(guó),領(lǐng)略諸葛的聰慧,分享諸葛六出祁山、七擒孟獲的激動(dòng)心情。我想感受關(guān)羽的過(guò)五關(guān)斬六將的忠誠(chéng),忍受刮骨療傷的巨痛,還有單刀赴會(huì)那不可一世的英勇……
我多么想夢(mèng)回三國(guó),感受無(wú)畏勇士的忠心,在戰(zhàn)場(chǎng)上奮力撕殺,爭(zhēng)取為國(guó)家增添那么一點(diǎn)點(diǎn)土地。 我多么想夢(mèng)回三國(guó),學(xué)習(xí)諸葛面臨著司馬懿那千軍萬(wàn)馬而沉著冷靜想出的'計(jì)策,學(xué)習(xí)劉備三顧茅廬的堅(jiān)決信念…… 我多么想夢(mèng)回三國(guó);蛟S諸葛還在等待劉備三顧茅廬,我早已開(kāi)始書(shū)寫(xiě)新的明天;或許諸葛還在為戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗而痛惜,我早已整裝待發(fā),迎接下一場(chǎng)戰(zhàn)斗;或許諸葛還在為戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利而喜悅,我早已開(kāi)始進(jìn)行下一項(xiàng)計(jì)劃;或許諸葛還在為街亭失守而氣憤,我早已準(zhǔn)備好了奪回那里的信心。
夢(mèng)回三國(guó),學(xué)習(xí)他們的英勇;夢(mèng)回三國(guó),吸取他們的教訓(xùn);夢(mèng)回三國(guó),領(lǐng)略他們的風(fēng)采。 我多么想夢(mèng)回三國(guó)……
小學(xué)生作文 篇3
“這次考得不理想,沒(méi)關(guān)系,還有很多機(jī)會(huì)呢!”班主任吳老師摸著我的頭對(duì)我說(shuō)。這就是我們的班主任兼語(yǔ)文老師。她具備了我心目中好老師的優(yōu)點(diǎn),至于缺點(diǎn)呢,等發(fā)現(xiàn)之后再和你說(shuō)吧!
在上課的時(shí)候,吳老師會(huì)把所有的重點(diǎn)一一耐心地講解給我們聽(tīng),認(rèn)真地看看還有什么漏下的知識(shí)。一旦發(fā)現(xiàn),就馬上講解。下課后,吳老師對(duì)于我們提出的課外問(wèn)題是有問(wèn)必答:比如:“古代對(duì)各個(gè)年齡的稱(chēng)呼”呀、“二月二龍?zhí)ь^吃什么”呀、“在大學(xué)里的生活”呀,吳老師全部都不厭其煩地為我們一一講解。吳老師不但會(huì)給我們講知識(shí),而且會(huì)和我們一起玩,一起去探尋大自然的奧妙呢!在我二年級(jí)時(shí),吳老師幾乎每天都帶我們?nèi)ビ^察桃樹(shù)、觀察芽蟲(chóng)。上次春游,一路上,老師一邊帶我們觀察田野的景色一邊給我們講大自然有趣的事。吳老師在學(xué)習(xí)上對(duì)我們就像字典,就像書(shū)。
生活上,吳老師對(duì)我們更是關(guān)愛(ài)有加。記得上次有兩位同學(xué)受傷了,在家休息。吳老師知道后,買(mǎi)了些水果和奶粉,帶我們幾個(gè)班干部去看望他們,那兩位同學(xué)的家長(zhǎng)連聲道謝。吳老師在生活上就像時(shí)刻關(guān)心我們的媽媽。
記得有一次,我考了一年級(jí)至現(xiàn)在的語(yǔ)文最低分——88分。我很傷心。發(fā)試卷那一天,我趴在桌子上,看著試卷上那顯眼的紅色寫(xiě)的88,我默默地流著眼淚。放學(xué)之后,吳老師單獨(dú)把我喊到辦公室,摸著我的頭說(shuō)出了讓我不灰心的一句話(huà):“這次考得不理想,下次好好努力。失敗一次沒(méi)關(guān)系,你一定不會(huì)永遠(yuǎn)失敗的!”聽(tīng)了這話(huà),我不灰心了,非常盼望第二次考試能讓我取得好成績(jī)。果然,在第二次考試中,我以99分的成績(jī)理所當(dāng)然地取得了第一名,并在以后的語(yǔ)文考試中,從未下過(guò)90分。
我心目中的好老師需要具備以下幾個(gè)優(yōu)點(diǎn),分別是:一、上課時(shí)要有幽默感,不能上課時(shí)總是大吼大叫,對(duì)學(xué)生時(shí)不能總是板著張臉。二、要在下課時(shí)與學(xué)生多多交流,成為朋友。對(duì)學(xué)生們提出的問(wèn)題必須要給予回答,不能把學(xué)生當(dāng)作空氣,盲目地回答問(wèn)題更不應(yīng)該了。三、不能只喜歡一個(gè)學(xué)生或者只喜歡男生,只喜歡女生。四、絕對(duì)不搶學(xué)生的一節(jié)副課,以虛無(wú)的.名義占用學(xué)生一分鐘也是不行的哦!五、學(xué)生犯的一丁點(diǎn)錯(cuò)誤不要追究,事不過(guò)三呢!……
好啦!就寫(xiě)這么多吧!我的吳老師做到了我心目中的好老師的標(biāo)準(zhǔn),你的老師呢?寫(xiě)下來(lái)曬曬吧!
小學(xué)生作文 篇4
我是一個(gè)可愛(ài)的小姑娘,我的名字叫王小嵐,我有一對(duì)水汪汪的`大眼睛,和一頭黃黃的頭發(fā),我的學(xué)校是實(shí)驗(yàn)小學(xué),我在4年級(jí)6班我和別的女孩子不一樣,我喜歡體育和跑步。
她們喜歡歡芭比娃娃,我喜歡體育女孩,我喜歡玩冒險(xiǎn)游戲,她們喜歡玩過(guò)家家,我覺(jué)得好幼稚,就想小娃娃一樣,沒(méi)意思,有一次我們學(xué)校組織祖國(guó)的大好河山,回家看看,同學(xué)們都冒汗了突然老師說(shuō)忘帶包了說(shuō)誰(shuí)愿意幫我去拿?我立刻舉手,說(shuō)我愿意,老師說(shuō)謝謝你了,你真是個(gè)好孩子!
在校我是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子,愛(ài)干凈的小學(xué)生,每一次我都把教室和校園打掃的干干凈凈,老師讓我當(dāng)衛(wèi)生委員,我高興極了,恨不得馬上就飛回家把好消息告訴媽媽。
我還是一個(gè)有很多特長(zhǎng)的小姑娘,我會(huì)寫(xiě)毛筆字、鋼筆字,我還會(huì)畫(huà)畫(huà)分為油畫(huà)、水粉畫(huà)。
希望大家喜歡我,謝謝!
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