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描寫的小學生作文

時間:2024-01-24 12:21:31 小學生作文 我要投稿

描寫的小學生作文

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的描寫的小學生作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

描寫的小學生作文

描寫的小學生作文 篇1

  冬天,最令人陶醉的自然是雪景,雪是潔白,美麗,而可愛。

  雪總是在人不知不覺的時候,悄悄地來到人世間,它們給房子,樹木,都披上了華麗的銀裝,給大地蓋上了厚厚的大棉被,那時,萬物都是銀光耀眼.玉屑似的雪末從天空中左搖搖,右晃晃,還擠擠撞撞,就像一個喝醉酒的人在走八仙步空中,隨風飄揚的雪花,一會兒貼在了墻上,一會兒貼在了玻璃上,一會兒上,一會兒下,到處飛舞,好像一個頑皮的小孩與我們玩捉迷藏。雪花落在了房子上,好像給房子戴上了一頂白帽子;雪花落在樹枝上好像披上了厚厚白衣;雪花落在了花草的枯枝上,好像帶上了一條白紗巾;雪花落在地上,好似“巧克力奶油派”。片片雪花隨風飛舞,好像白色的精靈穿梭于世界各個角落,令大地華光四溢,精彩紛呈.雪越下越大,從一點點的,變成一團團的,似乎從天上撒下來的棉花團。雪花不停地飛舞著,像棉花,似柳絮,如楊花,漫天飛舞。

  漸漸地,漸漸地,雪停了,萬里江山變成了粉妝玉砌的世界。這銀色的世界好像只用白色渲染,不用墨線勾勒的中國畫那樣,畫的主要顏料為銀白色,它譜寫著一處處生動的景色,銀色的世界美麗而祥和。雪不僅美麗,還為我們帶來了快樂。同學們課間湊點雪,團個雪球,向面對的'同學打過去,“啪”的一身雪,“哈”的一陣笑,加上“哼,你要小心嘍”身上又是一片白,而被“打”者的臉上露出了哭笑不得的神情。就這樣,你投我一下,我擲你一下,玩得不亦樂乎!

  雪花,皚皚白雪漫天飛舞,美麗的雪花,是神奇的大自然賜給人間的奇特風景!

描寫的小學生作文 篇2

  打開記憶的閘門,在我七彩的童年中,有許許多多的事像滿天的星星一閃一閃的,隨著時間的推移,漸漸淡忘了?墒沁@件童年趣事卻使我久久不能忘懷。

  記得那是我上幼兒園的第一天,剛走進教室,看見了一間神奇的小屋,那小屋沒有門和窗。

  我覺得挺有意思,便疾步來到小屋前。哇!我像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸似的.驚叫起來。你猜怎么著?這——這小屋里居然有個人長得和我一模一樣,也穿著米老鼠套裝,還系了一條白圍巾呢!我雖然感到奇怪,但還是很有禮貌地朝他招招手,打了個招呼:“你好!你……”還沒等我說完,他也學著我的樣子招招手、動動嘴,只是沒有發(fā)出聲音來。好哇,你學我,我讓你學!我一邊想,一邊朝他做了個鬼臉。這一次我愣住了,他學得像極了!我越來越好奇:那小屋中的神秘人到底是誰?他為什么和我這么像呢?沒辦法,我只好去問阿姨。原來那——那是安著玻璃的柜子,那小屋里的人就是我!

  每當想起這件事,我就會忍不住笑起來。小朋友,希望你不要做這種傻事!

描寫的小學生作文 篇3

  我有一個美麗的媽媽,她有一雙水汪汪的大眼睛、靈巧的手、聰明的腦子總之,在我眼里,她十全十美。

  你們知道嗎,我的媽媽是一位魔術(shù)師,她能變出很多好吃的東西來。吃飯了,我走進餐廳,啊,多么豐盛的菜啊,有紅燒排骨、綠油油的青菜、色香味俱全的小黃魚、還有我最愛吃的`小蔥拌豆腐。我一邊吃著香噴噴的飯,一邊和爸爸媽媽聊天,別提有多高興了!

  我媽媽是一名老師,這位老師很嚴格,我做錯事情的時候,她就會懲罰我,但我知道,她這樣做是為了我好,讓我改掉這個壞毛病;我做錯題目的時候,她就會全心全意地講解,讓我知道做這道題的方法,下次我就能舉一反三了。

  我的媽媽是個樂于助人的人。記得有一次,有位老奶奶已經(jīng)80多歲了,手里提著一大袋東西,準備過馬路。媽媽看見了,趕緊過去說:老奶奶,我來幫你吧。"媽媽說做就做,她提起老奶奶的東西,拉著她的手,小心翼翼地扶她過馬路。要知道,媽媽有嚴重的椎間盤突出,是不能干重活的,她的精神和做法給我上了一堂非常有意義的課。

  誰言寸草心,報得三春暉。我愛我的媽媽,因為她給我?guī)砹讼M涂鞓?

描寫的小學生作文 篇4

  民間有許多關于狐貍的傳說。在人們心里,狐貍是詭計多端,狡猾透頂?shù)摹?/p>

  這里我給大家講一個關于狐貍的故事吧。一天,饑餓的烏鴉飛遍了全城每一個角落,它找來了一片肉,它舍不得馬上吃,就用嘴叼著一直飛回了家。剛到家門口,它遇到了一只狐貍,狐貍站在樹下熱情地跟烏鴉打招呼:”你好呀!烏鴉老兄。好久不見了,你還好嗎?“烏鴉看到狐貍主動和他打招呼,覺得很奇怪。但想想狐貍平時對他那么傲慢,一點都瞧不起他,烏鴉就沒有搭理狐貍。見烏鴉不理他,狐貍并沒有灰心!边@幾天,咱們林子可真熱鬧啊。聽說要舉辦唱歌比賽呢!畫眉鳥、百靈鳥、小喜鵲、小八哥,它們都來了,烏鴉,你不去看看嗎?“

  烏鴉聽了有些動心了,剛要開口問,就想起自己嘴里還叼著肉呢,便不作聲了。狐貍繼續(xù)說:”其實來的人再多也是瞎湊熱鬧,它們的`歌聲雖然動聽、美妙,但是人們早就聽膩了,一點兒都不新鮮了。要說唱歌唱得好的,還應該數(shù)烏鴉你老兄,大家都希望盡早聽到你的歌聲呢!“烏鴉聽到狐貍這么贊美它,心里十分高興,”那當然。。 皠傄粡堊煺f話,嘴里的肉就掉下去了。樹下的狐貍一口叼起那塊肉,飛快地鉆進了樹林。烏鴉后悔極了,沖著樹林”呱呱“地叫著,那聲音別提有多難聽了!

  雖然說狐貍很狡猾,但它更多的是捕捉為害農(nóng)作物的田鼠和野兔們,給人們消滅很多有害的小動物。

描寫的小學生作文 篇5

  我曾經(jīng)養(yǎng)過一只活潑可愛的小白兔。我頭上長著一對非常靈敏的耳朵,只要有一點動靜,它都會仔細地找發(fā)出聲音的地方。

  小白兔的性格有點古怪。它很膽小。記得有一次,我的同學來我家做客。我?guī)е齺砜次业男“淄谩P“淄寐牭接胁皇煜さ穆曇,便悄悄地把頭探出來。一看,是陌生人,立刻跳到床底下,藏了起來。我和我的同學便找起小白兔來了,結(jié)果都快把這整個家都翻遍了,都沒找著。同學說我是騙子,浪費了她寶貴的時間……我可真冤。〔贿^,同學連兔子的影子都沒看見,肯定不會相信。要是換成我,我也不會相信的?伤帜敲从赂、懂人性。有一次,到了深夜我才回房間睡覺。正當我準備進入房間時,我聽見房間里有動靜,便害怕了,心砰砰地跳著,既像一只歡蹦亂跳的兔子,又像一只頑皮的猴子。我既不敢進去,又不敢看,簡直連我那只膽小的兔子都不如,畢竟它敢探出頭來望望。我還起了疑心:是不是鬼來了?它們在商量等我進來之后,怎么吃我嗎?我越想就越害怕,越不敢進去。小白兔聽到聲響之后,立即蹦蹦跳跳地趕了過來。它好像明白了我的心思,用腿一蹬,門開了。我睜大眼睛一看,原來是風搗的'“鬼”。

  不久,我給小白兔起了個名字,叫“小巧”。

  漸漸地,小巧越來越調(diào)皮了。有一次,我在寫字臺做作業(yè)。小巧趁我不注意,跳上書桌,東蹦蹦,西跳跳,還轉(zhuǎn)了幾個圈。正當小巧轉(zhuǎn)圈時,腳一翹起來,就聽見“砰”的一聲,把我最喜歡的杯子摔爛了。正當我要責罵它時,它立刻從桌子上跳下來,蹦到我腳邊,趴在我腳上,用可憐的眼神望著我,好像在對我說:“小主人,我不是故意的,你就放我一馬吧!我下次再也不敢了!蔽疫@人是刀子嘴,豆腐心。我無可奈何,只好放它一馬。小巧像解放了似的,歡蹦亂跳 .

  ?小巧,你真活潑可愛,給我?guī)砹藷o窮的歡樂。

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