小學(xué)成長(zhǎng)作文(常用7篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的小學(xué)成長(zhǎng)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇1
同學(xué)們，大家一定知道青奧會(huì)吧，它是專門給年輕人設(shè)立的體育賽事，揉和了體育、教育和文化等領(lǐng)域的內(nèi)容。據(jù)說(shuō)，一些奧運(yùn)會(huì)運(yùn)動(dòng)員是參加了青奧會(huì)得到名次，增添信心，才坐上冠軍的寶座。
20xx年，是我們南京人的驕傲，第二屆夏季青奧會(huì)將在南京奧體中心舉行。全世界的參賽的青少年運(yùn)動(dòng)員將來(lái)到這里展開激烈的比拼，一比高下。那一年，我上初中，我家正靠奧體中心，那時(shí)我一定會(huì)時(shí)刻關(guān)注健兒們的動(dòng)態(tài)，因?yàn)樵S多同學(xué)的希望全都寄托在他們身上，希望把南京少年的健康、活潑、自信、自強(qiáng)、不服輸?shù)木裾宫F(xiàn)出來(lái)。我的`體育不是太好，恐怕這個(gè)任務(wù)我無(wú)法完成，但是我不會(huì)放棄運(yùn)動(dòng)，更不會(huì)嫉妒把我比下去的同學(xué)，我會(huì)給他們加油，給他們喝彩，真心希望他們可以替我圓了這個(gè)夢(mèng)。20xx是充滿希望的，20xx是充滿歡樂(lè)的，也是充滿自豪的……
不管怎樣，只要我們還有一口氣，就要努力，就要沖！盡管失敗了，盡管為別人做了嫁衣，但也要讓別人知道你是努力的！是拼盡力氣的！讓別人看得起你！你是不服輸?shù)�！不是做嫁衣的，而是主角！真如孫中山爺爺所說(shuō)：奮斗這一件事是自有以來(lái)人類天天不息的。所以他每天奮斗，推翻了清王朝。是啊，自古以來(lái)所有有成就的人，就是勤奮刻苦、努力奮斗的人。我們是祖國(guó)的花朵，少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng), 少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，我們是中國(guó)的希望，中國(guó)的成敗將握在少年身上，少年將承擔(dān)這一重大責(zé)任。
20xx，一個(gè)看似普通的數(shù)字，卻充滿魅力，它使南京這座城市充滿希望，洋溢幸福……
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇2
親愛的朋友：
你好！
馬上要過(guò)新年了，我在這里提前跟您說(shuō)一聲：“新年好！”
你也許不知道，小時(shí)侯的我呀，天真無(wú)邪。但也鬧出過(guò)不少笑話，現(xiàn)在想起來(lái)，還是記憶憂新。
那時(shí)侯我剛學(xué)會(huì)說(shuō)話哦，媽媽就告訴我見到熟人要說(shuō)話。跟媽媽歲數(shù)差不多的女人叫“阿姨”，跟奶奶歲數(shù)差不多的'稱“奶奶”……一天，我去了幼兒園。老師們圍了過(guò)來(lái)，都問(wèn)我稱呼他們什么。我睜大了眼睛看，有的叫“阿姨”，有的叫“奶奶”。班主任老師走過(guò)來(lái)問(wèn)我管她叫什么，我端詳了半天，她比媽媽歲數(shù)大，比奶奶年輕，我臨時(shí)發(fā)明了一種稱呼：“阿姨”加“奶奶”就是“阿奶”。我一叫“阿奶”，在場(chǎng)的人哈哈大笑。
呵呵，你說(shuō)好笑不好笑，那時(shí)還真傻！到現(xiàn)在，我還覺得有些不好意思的。畢竟那時(shí)小嘛！也只會(huì)胡亂說(shuō)一些。
關(guān)于我的成長(zhǎng)故事呀，還多著呢！等我下次呀，慢慢跟你說(shuō)！
祝你
身體健康！
你的好朋友
xx年1月15日
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇3
小毛蟲
一年級(jí)的我，還是一只“小毛蟲”，那時(shí)我還不知道害羞，什么都敢做，可是有一次卻不行了。
那是我第一次發(fā)言，當(dāng)時(shí)，我滿懷信心地舉手答題，卻得到無(wú)情老師的無(wú)情答案：“你是錯(cuò)的�！彪S后響起的是同學(xué)們的笑聲，我再也忍不住了，沖出了教室，那是我第一次曠課。從此以后，我再也沒有舉過(guò)手。
繭
三年級(jí)時(shí)，我們班換了個(gè)數(shù)學(xué)老師，是一位美麗的女老師。那時(shí)我在“繭”里使勁地想出來(lái)，卻沒有勇氣。每次上課舉手都是欲舉又止，有時(shí)舉了以后馬上放下，有時(shí)來(lái)不及放下了就假裝撓頭。而這些都是因?yàn)槲遗孪褚荒昙?jí)那樣答錯(cuò)，會(huì)被同學(xué)笑話。
但是，令我沒有想到的.是，這位細(xì)心的老師發(fā)現(xiàn)了我的這一舉動(dòng)。有一次下課，老師讓我去她的辦公室，我想：完了，我什么時(shí)候把老師給得罪了�？晌蚁脲e(cuò)了，老師是找我談心的，問(wèn)我上課為什么想舉手又不舉，我當(dāng)時(shí)就覺得，終于有人問(wèn)我這個(gè)一直困著我的“繭”了。我馬上就哭著說(shuō)出了真相，老師便說(shuō)：“沒事的，以后你就大膽地回答吧，如果你因?yàn)榇疱e(cuò)而有同學(xué)笑你時(shí)，老師會(huì)訓(xùn)他們。”“嘿嘿。”我馬上開心地笑了。
終于有機(jī)會(huì)了，在一次上課時(shí)，我鼓起勇氣舉手，老師叫我了，我說(shuō)出了自己的答案，老師點(diǎn)點(diǎn)頭：“你說(shuō)得很好�！卑�，我終于從“繭”里掙脫出來(lái)了。
小小蝴蝶
自從那次回答以后，我的膽子越變?cè)酱螅瑤缀趺抗?jié)課都舉手，又有一節(jié)課，我又答錯(cuò)了，可我早已不再畏懼，馬上重新思索，然后再一次舉手，把正確的答案給說(shuō)了出來(lái)。下課以后，我還聽到同學(xué)們?cè)谡f(shuō)：“哎哎，沒想到范婧婧變得這么厲害了�！薄笆茄�，都快成學(xué)神了�！蔽液芨吲d，因?yàn)槲乙呀?jīng)越飛越高了！
我發(fā)現(xiàn)，我越來(lái)越敢舉手發(fā)言了，我已經(jīng)在發(fā)言中成長(zhǎng)了。
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇4
在我的成長(zhǎng)道路上，經(jīng)歷了許多磨難與成功。沒經(jīng)歷過(guò)，我就成長(zhǎng)了一點(diǎn)。其中，有一件令我記憶猶新的.一件事。想知道是什么事嗎？看了下文你就知道了。
那是發(fā)生在我三年級(jí)時(shí)，我在做數(shù)學(xué)考卷的時(shí)候，突然被一道難題給愣住了。咦，還有什么題能難倒我這個(gè)數(shù)學(xué)天才？我心里默默地想。我開始絞盡腦汁在草稿本上打草稿�！皞}(cāng)庫(kù)里原來(lái)的大米第一天就運(yùn)出了一半，第二天運(yùn)出余下的一半少4噸，這時(shí)還剩下18噸，如果要算出原來(lái)的大米有多少噸，那可以逆推，那算式是……（18＋4）×2！”我興奮地說(shuō)道。經(jīng)過(guò)我不屑的努力和計(jì)算，總算是算出來(lái)了。果然不出我所料，第二天到校，數(shù)學(xué)老師蘇老師給了我個(gè)100分！我心里別提有多高興了。多虧了我精確的計(jì)算和動(dòng)腦筋��！
通過(guò)這件事我明白了：做事如果遇到困難不要退縮，只要?jiǎng)狱c(diǎn)腦筋，就能算出來(lái)。這，我成長(zhǎng)了。
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇5
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是公若?，生活在五年級(jí)五班這個(gè)快樂(lè)的大家庭當(dāng)中。今天，我講話的題目是：“讀書伴我成長(zhǎng)”。度過(guò)了開學(xué)七個(gè)星期的快樂(lè)生活，我們終于迎來(lái)了老師們與同學(xué)們期盼已久的讀書節(jié)。今年的讀書節(jié)已經(jīng)是第八屆了，在過(guò)去的七屆讀書節(jié)中，我和大家一樣，收獲頗豐。學(xué)校里也舉辦了許許多多慶祝讀書節(jié)的活動(dòng)。古詩(shī)文背誦比賽讓我領(lǐng)略到了古文的無(wú)限美力以及詩(shī)人的更富情感；讀書手抄報(bào)讓我提高了畫畫水平，但最重要的還是獲得了新的讀書方面的知識(shí)。
以前的歷屆讀書節(jié)都令我記憶猶新，每次讀書節(jié)時(shí)，大家都好像在偷偷較著
勁兒似的，比誰(shuí)讀的書多，比誰(shuí)讀的`書好。但我覺得，讀書就像吃飯，應(yīng)該細(xì)嚼慢咽，絕對(duì)不能狼吞虎咽，不然就會(huì)一點(diǎn)兒營(yíng)養(yǎng)也吸收不到。讀書時(shí)還要拿著筆和本子做一下摘錄，這樣，寫作文時(shí)就不怕沒有好詞佳句，內(nèi)容空洞了。畢竟好記性不如爛筆頭嘛。
我讀過(guò)的書不是很多吧，但也還行�！段黝D動(dòng)物記》令我感到動(dòng)物也有人一樣的心；《城南舊事讓我走進(jìn)了小英子的童年生活；《獨(dú)船讓我知道了什么是人間的真諦；《駱駝祥子》讓我了解了一個(gè)車夫的悲慘命運(yùn)；四本《森林報(bào)》讓我仿佛看到了森林中一年四季的奇聞趣事……
這屆讀書節(jié)，我想我應(yīng)該多讀一些古代方面的書，多了解一些歷史人物，真期待諸葛亮、宋江、廉頗等人快點(diǎn)做進(jìn)我的生活。
在這里，我也希望大家愛讀書、讀好書、把書讀好，書就是你的良師益友，與書交上了朋友，你一定會(huì)珍惜你們之間的友誼，有了書，你的生命一定會(huì)迸出更加五彩斑斕的火花！
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇6
10月23日星期六晴
昨天夜里我不小心著了涼。下午的時(shí)候，我感覺渾身無(wú)力，想寫作業(yè)，但腦袋暈暈乎乎，眼前感到模模糊糊。我在床上小躺了一會(huì)兒，又覺得浪費(fèi)了這時(shí)間太可惜了，是，我便準(zhǔn)備出去走走，透透氣。
我穿上外套出了門，晃晃悠悠地走在路上，打算去超市。
腳下一滑，摔了個(gè)跟頭，把膝蓋擦破了，剛想爬起，一雙柔軟的手輕輕出現(xiàn)在我的視線里，把我拉了起。抬頭一看，原是個(gè)中年阿姨。只見她親切對(duì)我說(shuō)：小姑娘你感覺怎么樣，沒什么事吧？要不我送你回家？不，不用了，謝謝您，我自己能行！我邊說(shuō)邊站直了身子�？吹街車对S多行人的目光，我的.臉頓時(shí)發(fā)燙起，覺得有些不好意思，轉(zhuǎn)身想離開。那位阿姨又說(shuō)：小姑娘，我看我還是送你回家吧！不，謝謝阿姨，我真得能行！我再次拒絕了她。我不想為這點(diǎn)小事麻煩一個(gè)陌生人。
我繼續(xù)向前走，腳還是有些疼，是我歇歇停停。走了不遠(yuǎn)，我回頭一瞧，那位阿姨還在原地笑咪咪地注視著我，原她因?yàn)椴环判奈�，所以悄悄地在馬路對(duì)面注視著我，好隨時(shí)幫助我。我的[內(nèi)容]心里就像被小鹿撞了一下，阿姨意識(shí)到我在看她忙轉(zhuǎn)過(guò)身，假裝買水果。剎那間，我感到一股股暖流涌上我的心頭。多么善良的阿姨�。∷那牡仃P(guān)心我，愛護(hù)我，她默默地站在那兒，陽(yáng)光傾瀉在她的身上，她仿佛就是一位天使。
當(dāng)我還想將她看個(gè)仔細(xì)的時(shí)候，她卻消失在人流中了。站在街邊，看著往往的車輛，我心里別有一番滋味，這是愛的香甜，這是愛的奉獻(xiàn)。生活中，社會(huì)上，是多么需要這種遠(yuǎn)在天邊又近在眼前的愛呀！
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇7
一串音符構(gòu)成旋律，一段旋律譜成樂(lè)章，樂(lè)章中流淌著歌；
一聲啼哭代表生命，一個(gè)生命擁有足跡，足跡中飛揚(yáng)著成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)如歌，讓成長(zhǎng)如歌飛揚(yáng)，流淌在永恒的歲月里
成長(zhǎng)是什么？成長(zhǎng)是一首奮斗歌。在我的成長(zhǎng)路上我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)坎坷，無(wú)數(shù)次挫折，我在坎坷中磨礪，在挫折中奮斗，我奮斗學(xué)習(xí)，我奮斗生活，我在奮斗中成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)是什么？成長(zhǎng)是一首抒情歌。在我的成長(zhǎng)路上我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次離別，無(wú)數(shù)次重逢，我在離別中感傷，在重逢中喜悅，我抒發(fā)離別情，我抒發(fā)喜悅情，我在抒情中成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)是什么？成長(zhǎng)是一首兒歌。在我的成長(zhǎng)路上我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次游戲，無(wú)數(shù)次甜蜜，我在游戲中快樂(lè)，在甜蜜中幸福，我歌唱童年，我歌唱?dú)g樂(lè)，我在歌唱中成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)是什么？成長(zhǎng)是一首搖滾樂(lè)。在我的`成長(zhǎng)路上我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次瘋狂，無(wú)數(shù)次叛逆，我在教訓(xùn)中懺悔，在打罵中痛改，我懺悔瘋狂，我懺悔叛逆，我在歲月中成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)如歌，讓成長(zhǎng)如歌飛揚(yáng)，流淌在永恒的歲月里。
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