小學生的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的小學生的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生的作文 篇1
昨天，奶奶不知道從哪里弄來一只小烏龜。小烏龜有綠色的龜殼，黑灰色的腦袋和腳，名字叫聰聰。
聰聰愛吃愛睡，上次它從晚上9點睡到了早上10點，可真是個有名的“大懶蟲”��！有一次，我吃完飯想找它玩一會兒，怎么知道聰聰跟我玩起了“捉迷藏”的游戲。我東張西望，只見它在桌子下爬來爬去，正在我得意洋洋的時候，它又不知道去哪里了。急的我展開了“巡羅大隊部”我這里找找，那里找找。終于，我在門后發(fā)現(xiàn)了聰聰，只見聰聰慚愧的把頭縮進了殼里。
我愛我家的'聰聰，因為了它在生活中給我?guī)頍o窮的快樂！
小學生的作文 篇2
轉眼間，步入九月中旬，已經到了收獲的季節(jié)，此時我與農民兄弟們的心情一樣喜悅，只有這個時候，田野里才充滿了收獲，充滿了金色的陽光。
昨天下午，背上相機，帶上孩子，乘公交來到郊外，田野里一片金黃，在夕陽的映衫下，顯得格外搶眼，快門不斷按下，盡可能多的留住這金色的田野，留住這美麗的景色。
回來后，女兒抑制不住那份喜悅的心情，連忙寫起了日記，把所見所聞，繪聲繪色地記錄下來，這也是美麗景色之外的又一收獲吧。
看到女兒那專注的`神情，不禁想起自己小時候，為一篇作文的構思而冥思苦想，總覺得沒有什么好寫的。而如今，再想一想，到處都有景色，到處都有可以令人深思的東西。馬上就到不惑之年，人生已經過半，收獲當然有，特別是對生活的感悟頗多。但有時還是思路很混亂，感到眼前一片迷茫，似乎看不到可以指引前行的亮光？人生有太多的選擇，也有太多的收獲，可能只有到了秋天，一切都成定局，那才是真正看到景色的時候吧。
小學生的作文 篇3
今天我和媽媽，外婆，外公，哥哥去大伊山玩，大伊山的景色很漂亮，樹木長得很茂密，一棵棵的大樹就像一頂頂盛開的綠色大傘，樹葉密不透風，可以遮太陽。擋風雨，小花開了，東一朵，西一朵，五顏六色的，惹人喜愛。
我們從山腳的小路出發(fā)，沿著石階往上爬。我和哥哥決定進行爬山比賽，媽媽一聲令下，我們兩人就爭先恐后地往上爬。路途中，你追我趕，一會兒我超過了哥哥，一會兒哥哥超過了我，誰也不讓誰。只聽見耳邊傳來一陣陣風聲，媽媽他們已經被我們甩得遠遠的，時間過得飛快，我們勝利到達山頂?shù)摹蓖Ｍぁ�。此時，我們都是滿頭大汗，哥哥的臉被泥土弄臟了，真像鄰居家的`小臟貓。望著他，我們大家都笑了，笑聲從山頂傳開，傳得很遠。
從山頂俯視，只見行駛在公路上的一輛輛汽車如甲蟲，一個個行人如螞蟻。山下的房屋整整齊齊，一幢又一幢，伊山鎮(zhèn)的新貌讓人驚喜萬分。遠處的鐵塔像一個巨人矗立在遠方，與我們遙遙相對。從山頂仰望，天藍得耀眼，偶爾有朵小小的薄薄的云兒從上經過。云朵一會合成一群群”牛羊”，一會兒分散開成了朵朵”蓮花”，一會兒形成一匹匹奔騰的駿馬。我們都被這美景陶醉了。
啊，大伊山真美��！
小學生的作文 篇4
今天，太陽公公像遇到了什么高興的事兒，毫不吝嗇地把滿身的陽光灑向大地。但我們的熱情卻比太陽還高，因為我們班要舉行一次乒乓球比賽。
來到操場上，鄭老師先宣布了比賽規(guī)則：第一輪是淘汰賽，以三盤兩勝定勝負，取得勝利者有資格進入下一輪比賽。比賽開始了，選手們卯足了勁，就像八仙過海，各顯神通，一下子就選出了優(yōu)勝者。
決賽時，戰(zhàn)場進入了白炙化。大家都棋逢對手，將遇良材，打得難解難分。最激烈的`要數(shù)我和蔣達軒這一對了。第一局比賽開始了，我首先發(fā)了個旋轉球。球在半空劃了個優(yōu)美的曲線，然后快速落下。蔣達軒一時束手無策，就沒接。我又發(fā)了個正位球，不像被他接了個正著。我們你推我擋，打了好幾回合，乒乓球就像個調皮的小孩，在桌子上蹦來跳去。最后我不小心打了個高球，他眼疾手快抓住機會猛一抽，那個乒乓球迅速得如箭一般飛過來，我沒接到。輪到蔣達軒發(fā)球了，他發(fā)了個長球，卻沒有一點威力。我只用反板輕輕打過去，球正好擦網(wǎng)而過。我想：就算你有三頭六臂也接不住了吧？所以就站著不動了。不料，他猛一側身，隨手一挑，又將球送了回來。正在那幸災樂禍的我卻已經回天無力了。就這樣，第一局他贏了。
后來，我咬緊牙關，集中注意力猛打猛攻，最后終于以二比一戰(zhàn)勝了蔣達軒，順利奪得了冠軍。
這次比賽，在同學們的掌聲與喝彩聲中結束了。歡樂在校園上空回蕩，漸漸擴大，融入我的心田。
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