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小學(xué)生活作文(錦集4篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的小學(xué)生活作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生活作文 篇1
我的老家在農(nóng)村，這次國(guó)慶節(jié)放八天假，媽媽打算帶我回爺爺老家體驗(yàn)農(nóng)村生活。
我們到達(dá)老家，那時(shí)候已經(jīng)是中午了。我看見(jiàn)大嬸正在廚房放干柴燒火呢。大嬸用火棒拾起一把草往火堆里放，我站在一邊驚奇地看著，大嬸說(shuō)：“你在這兒等著，我待會(huì)兒就回來(lái)�！钡谴髬鸹貋�(lái)的時(shí)候，火已經(jīng)快滅了，大嬸大叫：“火要滅啦！火要滅啦！”說(shuō)著手忙腳亂地抓起一大把草往火堆里放，逗得我在一旁哈哈大笑。
吃完飯，爺爺帶我去外面玩。我在小河邊看見(jiàn)一群鴨子，我想觀察一下，但是我剛靠近它們，它們就警覺(jué)地游走了。爺爺看見(jiàn)了幾個(gè)龍蝦挖過(guò)的洞，我非常想看看洞里有沒(méi)有龍蝦，爺爺就拿起一根樹(shù)枝挖了起來(lái)，最后不僅沒(méi)有挖到龍蝦，反而跳出來(lái)了一只青蛙。我想：為什么這洞里沒(méi)有龍蝦，倒是有青蛙呢？可能龍蝦早已搬家了吧！
原來(lái)農(nóng)村的.生活這么美好！下次我還要多體驗(yàn)農(nóng)村生活！
小學(xué)生活作文 篇2
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；歲月輪回，潮起潮落。在不經(jīng)意間，這六年的火車長(zhǎng)途即將到站，希望我們互相帶上我們彼此最真誠(chéng)的友誼下車、到站。
還記得我們剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候嗎？你我都是哭哭啼啼的，才剛上了學(xué)，老師就布置作業(yè)，我們還一起埋怨老師呢！以前的學(xué)校有一棵櫻花樹(shù)，每當(dāng)它盛開(kāi)時(shí)，就會(huì)有高年級(jí)的`哥哥姐姐來(lái)?yè)u。櫻花紛紛掉落，那個(gè)景象真是美極了！四年級(jí)分班時(shí)，我們還依依不舍，可我們居然分到了一班，我們還一起慶幸這就是緣分呢！隨著年齡的增長(zhǎng)，你的總體成績(jī)?cè)絹?lái)越好了，而我的數(shù)學(xué)卻一落千丈，我也不知道是為什么，好像因?yàn)槟愕某煽?jī)，許多人都和喜歡和你在一起玩，看著你和他們玩得開(kāi)心極了，我非常失望。但你那次卻拉著我去了操場(chǎng)，我們一起嬉戲、打鬧，仿佛全部的煩心事都拋到九霄云外了。如今，我們倆成為了無(wú)話不說(shuō)的好朋友，雖然校園里的許多東西都改變了，但我們之間的友誼會(huì)常駐。
蝴蝶飛過(guò)花叢，清泉流經(jīng)山谷，在記憶的心屏中，小學(xué)時(shí)代的生活恰似流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，也似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章。似乎班級(jí)里還回蕩著我們朗朗的讀書(shū)聲，在操場(chǎng)上仿佛繚繞著我們的歡聲笑語(yǔ)，在校園里還有我們嬉戲的身影……每一個(gè)角落里，我們?cè)粝逻^(guò)難忘的回憶。往事還歷歷在目，記憶猶新。
小學(xué)生活作文 篇3
今天是我第一天上小學(xué)，我喜歡學(xué)校的生活，不過(guò)中午睡覺(jué)的`時(shí)候有點(diǎn)難受。我比較喜歡吃學(xué)校的飯菜。點(diǎn)心，非常好吃。而且我們的健康老師還讓我們把他當(dāng)成爸爸，媽媽，爺爺，奶奶……
我喜歡高新一小的老師和每一個(gè)同學(xué)。
小學(xué)生活作文 篇4
我的鞋大多數(shù)都是粘扣的，系帶的鞋子不多，但是我很喜歡穿系帶的'鞋�？墒俏也粫�(huì)系鞋帶，所以每次穿系帶鞋的時(shí)候，都是媽媽給我系鞋帶。這個(gè)假期，我有一個(gè)艱巨的任務(wù)——學(xué)會(huì)系鞋帶。
我把系帶的鞋拿了出來(lái)，鞋帶已經(jīng)系好了。我想：拆開(kāi)再系上不就行了嗎。于是我把鞋帶拆開(kāi)了，用鞋帶穿進(jìn)第一個(gè)孔里，可是第二個(gè)孔里卻不知道穿哪一個(gè)了。我束手無(wú)策了，只好向媽媽求助。我問(wèn)媽媽：“系鞋帶難嗎?”媽媽說(shuō)：“系鞋帶一點(diǎn)也不難，只要你認(rèn)真學(xué)一定能學(xué)會(huì)�！眿寢岄_(kāi)始耐心的教我，她先給我做一個(gè)示范，只見(jiàn)她用鞋帶穿進(jìn)穿出，很快就穿好了鞋帶，還打了一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)。我學(xué)著媽媽的樣子，左一下、右一下，左一下、右一下……等等，怎么還落下一個(gè)孔呢?我有點(diǎn)著急了，不知道該怎么辦。媽媽在旁邊鼓勵(lì)我：“沒(méi)關(guān)系，慢慢來(lái)�！蔽异o下心來(lái)，左一下、右一下……成功了!
可是蝴蝶結(jié)怎么做呢?媽媽說(shuō)：“把鞋帶彎成兩個(gè)圈，然后交叉，讓它從下面的孔穿過(guò)去，輕輕一拉，就完成了�！蔽野凑諎寢屨f(shuō)的去做，真的做出了一個(gè)蝴蝶結(jié)!我開(kāi)心地手舞足蹈。接下來(lái)我又做了幾遍，做得可熟練了，這說(shuō)明我學(xué)會(huì)了。
我終于學(xué)會(huì)了系鞋帶，我再也不需要媽媽給我系鞋帶了。
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