【精】我的成長(zhǎng)作文10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的我的成長(zhǎng)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
我的成長(zhǎng)作文 篇1
“美德猶如名香，經(jīng)燃燒或壓抑而其香愈烈，蓋幸運(yùn)最難顯露惡德而厄運(yùn)最能顯露美德也�！迸喔壬f(shuō)�？梢�(jiàn)文明美德猶如一泓清泉可以滋潤(rùn)我們的心靈，給予我們心靈的慰藉。
其實(shí)，文明美德體現(xiàn)在日常生活中。比如，在吃完零食后，主動(dòng)把食品袋扔進(jìn)垃圾桶；在公交車(chē)上給老人讓座；在醫(yī)院不喧嘩，不吸煙；不在旅游景區(qū)胡寫(xiě)亂畫(huà)……這些生活中的小事最能體現(xiàn)出一的人的真善美。
讓我記憶深刻的是一件發(fā)生在車(chē)站的'事情。有幾個(gè)衣冠楚楚的“大男人”擠占了“母子上車(chē)處”，而懷抱嬰兒的母親只能站在一旁�？梢�(jiàn)冠冕堂皇的外表掩蓋不了骯臟的靈魂，一個(gè)人心靈的丑陋是最可怕的。有心靈美為他人著想的人才是高尚的人。
中華民族自古以來(lái)就是崇尚品德教育的民族。一個(gè)甜蜜的微笑，一種執(zhí)著的追求，一次慰藉心靈的寬容，融匯成美德贊頌曲上一個(gè)個(gè)撥動(dòng)人心的音符。讓我們秉承文明禮儀之風(fēng)，做一個(gè)素質(zhì)高，有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人吧。讓文明和美德與我們手拉手，一起向前行！
我的成長(zhǎng)作文 篇2
我喜歡看的書(shū)有很多，我以前也看過(guò)很多書(shū)，老師常說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！”。所以我非常喜歡看書(shū)！
小時(shí)候媽媽常說(shuō)：我?guī)湍阗I(mǎi)幾本書(shū)吧！雖然我不懂書(shū)是什么東西，但我還是讓媽媽幫我買(mǎi)了幾本書(shū)。一開(kāi)始我不覺(jué)得書(shū)有什么好的，可是后來(lái)，我才慢慢的發(fā)現(xiàn)，書(shū)里有我們課本里學(xué)不到的知識(shí)。
現(xiàn)在，我越來(lái)越喜歡看書(shū)了，家里也有了好多本書(shū)�！稖贰に鱽啔v險(xiǎn)記》里湯姆和他伙伴們幼稚而又認(rèn)真的言行和他們正直勇敢聰明活潑給我留下了深刻的印象�！都t樓夢(mèng)》讓我體會(huì)到了黛玉的“紅綃香斷”凄慘！《西游記》里孫悟空的本領(lǐng)讓我佩服！
書(shū)香給我了一個(gè)多彩的童年。
從以前到現(xiàn)在書(shū)香一直陪伴著我，讓我每一天都開(kāi)開(kāi)心心的做好自己。我做每一件事都離不開(kāi)書(shū)香，它讓我像花朵一樣，永遠(yuǎn)離不開(kāi)太陽(yáng)！也像燈泡一樣，永遠(yuǎn)離不開(kāi)臺(tái)燈！我愿和書(shū)香相伴，與書(shū)香相隨，攜手共同描繪美麗的畫(huà)卷！
難忘與書(shū)香相伴的每一分每一秒，有過(guò)會(huì)心的'微笑，有過(guò)感傷的淚水。就讓我聆聽(tīng)書(shū)籍帶來(lái)的快樂(lè)，嗅出那一縷縷沁人心脾的清香。
此時(shí)此刻，我回味著迷人的書(shū)香，心中的理想之燈更亮了，前進(jìn)的目標(biāo)更堅(jiān)定了。因?yàn)槲抑�，�?shū)香伴我一定會(huì)帶給我更多的知識(shí)和智慧，賜給我更大的力量和勇氣�！皶�(shū)山有路勤為徑”我將勇攀書(shū)山，扎根家鄉(xiāng)，扎根祖國(guó)的大地，為我們祖國(guó)譜寫(xiě)出更加燦爛輝煌的詩(shī)篇。
讓書(shū)香永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)吧！
我的成長(zhǎng)作文 篇3
書(shū)凝聚了人類(lèi)從發(fā)明文字時(shí)到現(xiàn)在的所有文明，數(shù)的用途更是成千上萬(wàn)，書(shū)可以移植生命，保持記憶，激發(fā)思想，傳播知識(shí)，交流信息，表達(dá)靈感……而我深知，讀書(shū)有許許多多的作用。
讀書(shū)能提高我的作文水平。從小我就愛(ài)看書(shū)，愛(ài)看一些文豪寫(xiě)的作品，比如：《魯濱遜漂流記》、《魯濱遜漂流記》……，我讀了很多書(shū)，不但提高理我的閱讀理解能力，我還摘錄了當(dāng)中的好詞好句。在寫(xiě)作文的時(shí)候我就可以用得上，不會(huì)再感覺(jué)到?jīng)]什么可寫(xiě)。
讀書(shū)更是一種享受。每當(dāng)我讀書(shū)時(shí)，就不會(huì)被周?chē)氖虑槎驍啵視?huì)專(zhuān)注的'在書(shū)的海洋里遨游，吸取疏里面豐富多彩的養(yǎng)分，并在其中選擇對(duì)學(xué)習(xí)有用的東西，并把它們深深第幾在腦海里。
我喜歡讀書(shū)，不只是因?yàn)闀?shū)有趣我才去讀，更因?yàn)樽x書(shū)可以陶冶情操，給人知識(shí)和智慧。所以，我們大家應(yīng)該多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)，為我們以后的成長(zhǎng)道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我的成長(zhǎng)作文 篇4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《我成長(zhǎng)，我快樂(lè)》。
光陰飛逝，歲月流轉(zhuǎn)，我們?cè)诓粩喑砷L(zhǎng)。彈指一揮間，我們已經(jīng)步入了花季，走過(guò)了人生十二，三個(gè)春秋。在我們每個(gè)人的成長(zhǎng)之路上，有過(guò)歡笑，有過(guò)淚水，有過(guò)彷徨，有過(guò)難忘。但成長(zhǎng)之路永不會(huì)停下，我們?nèi)耘f要以積極向上的心態(tài)去看待前方，在成長(zhǎng)的路上，我們將與快樂(lè)同行。
——我在自信中成長(zhǎng)。
“自信是成功的第一秘決。”愛(ài)默生曾告訴我們成功的秘訣，這同時(shí)也是快樂(lè)的秘訣。自信為快樂(lè)之本，奮進(jìn)為快樂(lè)之源，在生活中，我們總希望得到快樂(lè)的垂青，但只有我們自己對(duì)自己有信心，別人才會(huì)對(duì)我們有信心；只有對(duì)自己充滿(mǎn)信心的人，才會(huì)笑對(duì)生活，才會(huì)感受到真正的快樂(lè)。
阿侖尼烏斯是瑞典科學(xué)家，他創(chuàng)立了物理化學(xué)的理論橋梁。然而在年輕時(shí)，他得出電離理論并把它告訴母校的老師，卻遭到了老師無(wú)情的諷刺。但這并沒(méi)有動(dòng)搖阿侖尼烏斯的自信心。他把自己的理論寫(xiě)成學(xué)術(shù)論文，交學(xué)校學(xué)術(shù)委員會(huì)討論，結(jié)果又被否決。他沒(méi)有放棄，依舊堅(jiān)持自己的看法，并繼續(xù)豐富了自己電離理論，因此獲得諾貝爾獎(jiǎng)。
他心中有著無(wú)比的自信，正是這份彌足珍貴的情感讓他品味到了相信自己，不斷嘗試的樂(lè)趣。
——我在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。
從呀呀學(xué)語(yǔ)，對(duì)著拼音數(shù)讀香山紅葉，看天鵝白毛浮綠水，到今天捧讀詩(shī)書(shū)，駛?cè)胄踊ù河甑腵江南，尋找李白青崖上的白鹿，渴飲王維松林間的清泉，拾掇江州司馬的青衫。從過(guò)去因熟背乘法口訣而得意，到今天在代數(shù)方程中探索，于幾何的變幻莫測(cè)中找尋歡樂(lè)。
“書(shū)中自有黃金屋”書(shū)是無(wú)窮的寶藏，為我增添了豐富的知識(shí)；書(shū)是快樂(lè)的天堂，讓我忘記了所有的憂傷；書(shū)是冬日里的陽(yáng)光，帶給我春的溫暖；書(shū)是沙漠里的綠洲，寄予我新的希望。就這樣，書(shū)陪伴我度過(guò)了一年又一年，我在書(shū)香中漸漸成長(zhǎng)，在學(xué)習(xí)中找到夢(mèng)的方向，感受到成長(zhǎng)的快樂(lè)
——我在挑戰(zhàn)中成長(zhǎng)。
面對(duì)挑戰(zhàn)，有壓力，有緊張，也會(huì)有挫折，但帶給我們更多的是品嘗那份收獲時(shí)帶來(lái)的喜悅與快樂(lè)。初中是一個(gè)新的賽場(chǎng)，我在這里找到了新的對(duì)手，在挑戰(zhàn)與競(jìng)爭(zhēng)中磨銳鋒芒，以決心面對(duì)挑戰(zhàn)。在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)，享受快樂(lè)。
同學(xué)們，會(huì)考即將來(lái)臨，我們即將面臨人生的第一次大挑戰(zhàn)，今后的旅途還有很長(zhǎng)、很長(zhǎng)，今后的挑戰(zhàn)還有很多、很多。但人在旅途，難免會(huì)遇到荊棘與坎坷，我們會(huì)勇敢地跨過(guò)生活中的一道道坎，不退縮。因?yàn)槲覀兿嘈牛汉谝惯^(guò)后，一定會(huì)有絢麗的朝陽(yáng)。風(fēng)雨過(guò)后，一定會(huì)有美麗的彩虹。我在挑戰(zhàn)中成長(zhǎng)，我快樂(lè)！
成長(zhǎng)，是歡笑與煩惱合奏的樂(lè)章，是學(xué)習(xí)和嘗試交織的畫(huà)卷。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們開(kāi)始冷靜地思索，在歡笑中長(zhǎng)大，在快樂(lè)中成熟。讓我們握握手，握住自信，握住青春，握住夢(mèng)想，讓我們插上騰飛的翅膀，讓成長(zhǎng)載著快樂(lè)前行！
我的成長(zhǎng)作文 篇5
書(shū)，被人類(lèi)稱(chēng)為文明的“長(zhǎng)生果”。這個(gè)比喻我覺(jué)得特別親切。因?yàn)�，它伴我成長(zhǎng)，讓我覺(jué)得快樂(lè)無(wú)比。
讀了《西游記》，讓我感到神話中無(wú)比神圣的氣息。讀了《格林通話》仿佛身臨其境，和故事的主人公一起玩，一起快樂(lè)。讀了《淘氣包埃米爾》才知道，我原來(lái)不是最淘氣的，還有埃米爾替我墊底呢！還有《木偶奇遇記》等。這些書(shū)把我引誘到了遙遠(yuǎn)的國(guó)度，讓我的思想漂洋過(guò)海，讓我乘風(fēng)破浪揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。是這些良師，讓我一點(diǎn)點(diǎn)走向成功之路，克服困難，不向困難屈服。
就像孟德斯鳩說(shuō)的：“喜歡讀書(shū)，就等于把生活中寂寞的晨光換成巨大享受時(shí)刻�！比绻乙惶觳蛔x書(shū)，我就會(huì)覺(jué)得什么事也也做不成，應(yīng)了古人的話：“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪�！泵刻斓耐砩吓c中午我都忍不住要多看幾分鐘。
有一次，中午的`時(shí)候，我拿了一本書(shū)在看�？吹媒蚪蛴形�，如醉如癡，連媽媽在干什么我都不知道。飯好了，媽媽喊我吃飯，可媽媽喊了我?guī)妆椋叶疾恢馈Ｗ詈髬寢屢粴庵�，把我的�?shū)給拿走了，我才極不情愿的去吃飯。準(zhǔn)備吃的時(shí)候，媽媽大聲叫起來(lái)：“源源，媽媽不是給你說(shuō)了嗎，今天中午吃玉米粥，你吃的米湯是剩飯。我說(shuō)你呀，真是一條小書(shū)蟲(chóng)，剛才說(shuō)的就忘了，唉！
真的，這些書(shū)猶如我的家，我的朋友。我愛(ài)這些書(shū)！
我的成長(zhǎng)作文 篇6
聽(tīng)到這個(gè)題目，大家肯定會(huì)問(wèn)：什么才是文明？其實(shí)，良好的文明習(xí)慣在我們生活中處處可見(jiàn)。拾起地上的小紙屑雖然只是舉手之勞，卻充分顯示了個(gè)人的良好行為，驗(yàn)證一個(gè)人是否具有良好品德與素質(zhì)，取決于生活中的點(diǎn)點(diǎn)小事。
在學(xué)習(xí)中，我們將會(huì)認(rèn)識(shí)到做人的基本文明道德原則，學(xué)做一個(gè)懂誠(chéng)實(shí)、守信用、與人為善的人，不斷學(xué)習(xí)與人相處的道德與藝術(shù)；培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)與合作精神；對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)、對(duì)世界的關(guān)注；熱愛(ài)生活、心憂天下的情懷。
中華民族是一個(gè)具有文明美德優(yōu)良傳統(tǒng)的民族，五千年的文明歷史，五千年的文明美德流傳至今。
古代關(guān)于文明美德的`故事比比皆是。戰(zhàn)國(guó)商鞅立木取信；孔融四歲而能讓梨；東漢黃香九歲溫席，都在告訴我們關(guān)于誠(chéng)信、謙讓、孝順等傳統(tǒng)文明美德。
文明是一個(gè)人道德素質(zhì)的體現(xiàn)，文明來(lái)自生活，生活完善文明的理念。讓我們一起創(chuàng)建屬于我們的文明世界吧！
我的成長(zhǎng)作文 篇7
家是大海，我是魚(yú)兒，沒(méi)有它我將無(wú)法生存；家是天空，我是鳥(niǎo)兒，沒(méi)有它我將無(wú)法飛翔。家對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都意義非凡，而家風(fēng)就像大海中的燈塔，太空中的衛(wèi)星指引我們?cè)诤诎抵星斑M(jìn)。有了它，我們才可以“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”，才能讓自己走得更遠(yuǎn)，飛得更高！
你想知道我家的家風(fēng)是什么嗎？耐心點(diǎn)，我來(lái)給你講。
媽媽是一名教師，經(jīng)常教育我在學(xué)校要熱心助人，不要自私自利。一次，下課了，我回頭想叫李梓僑一起去玩，卻看見(jiàn)他在座位上眉頭緊鎖，在思考什么。我走過(guò)去一看，原來(lái)是上課老師講的除數(shù)是兩位數(shù)的除法他還不會(huì)做。我沒(méi)出去玩，坐下來(lái)給他耐心講解，一遍、兩遍……終于他笑了，我也笑了。
前段時(shí)間，爸爸體檢居然查出了重度脂肪肝。我呢，上體育課長(zhǎng)跑比賽竟然跑了全班倒數(shù)第三。這下全家上下全都犯了愁，為了治病，爸爸決定每天跑步鍛煉，我為了摘掉“第三”的帽子，也下定決心要鍛煉。第一天，我勁頭十足，早早起來(lái)跟著爸爸去跑步。跑著跑著，我累得氣喘吁吁，想不跑了。只見(jiàn)爸爸累得汗珠子掉在地上摔了八瓣兒，仍然在堅(jiān)持。我也咬牙堅(jiān)持……終于結(jié)束了。我們一起回家，可爸爸連上樓都很吃力。我說(shuō)：“爸爸，咱們明天還跑嗎？”爸爸一臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“跑！為什么不跑？堅(jiān)持就是勝利！咱們一定會(huì)成功�！眻�(jiān)持、堅(jiān)持……我心里默默的`念著。終于在堅(jiān)持了三個(gè)月后我們的付出有了回報(bào)，爸爸復(fù)查，重度脂肪肝變成了輕度脂肪肝，而我也摘掉了“第三”的帽子變成了正數(shù)第十。對(duì)！“堅(jiān)持就是勝利”，我們還會(huì)繼續(xù)努力。
故事很多，我就不一一敘說(shuō)了。你們清楚了嗎？
沒(méi)錯(cuò)，這就是我家的家風(fēng)——熱心助人，堅(jiān)持就是勝利。愿它常駐我家，伴隨著我成長(zhǎng)。
我的成長(zhǎng)作文 篇8
說(shuō)起我家的變化，可真是太大了！
記得我上幼兒園大班的時(shí)候，我和爸爸媽媽住在倉(cāng)庫(kù)一間只有13平方米的庫(kù)房里。冬天的時(shí)候，因?yàn)闆](méi)有暖氣，我們就像住在冰洞里一樣，凍得我直哆嗦；而夏天的時(shí)候，我們又像住在蒸籠里，又濕又熱，加上房子還漏雨，家里的家具都長(zhǎng)了一層厚厚的綠毛，我恨死住在這個(gè)破房子了。常常想：我什么時(shí)候才能住上一間不漏雨的房子��！
在我的印象中，大概在我上一年級(jí)的.時(shí)候，我們家有幸分到了一套60平方米的公寓樓，我也終于有我自己的小臥室了，我可以自由自在地在自己的小天地里做我想做的事了，我當(dāng)時(shí)高興得合不攏嘴。但是這個(gè)臥室也太小了，它只有五平方米，況且在冬天晚上睡覺(jué)時(shí)，由于暖氣循環(huán)不暢，媽媽每晚都要給我準(zhǔn)備一個(gè)小熱水袋。
前年，我們又搬新家了，現(xiàn)在住在一間100平方米的公寓樓里。一臺(tái)32寸的液晶電視擺在客廳，每個(gè)房間都裝有空調(diào)，兩臺(tái)電腦正在網(wǎng)上沖浪，古色古香的家具裝扮著每一個(gè)房間。最讓我高興的事，我們家最近又新購(gòu)置了一輛高爾夫轎車(chē)，讓我們?cè)诩倨诶锏穆糜胃颖憬荨?/p>
太陽(yáng)升出了海平線，照亮了我們幸福的家，他用光芒指引我們奔向更加富裕的明天。
我的成長(zhǎng)作文 篇9
我的家鄉(xiāng)是位于大興安嶺北部的邊陲小鎮(zhèn)——十八站林業(yè)局，也有一個(gè)美麗的傳說(shuō)，說(shuō)是慈禧太后停留的第十八個(gè)站，因此得名十八站，也被稱(chēng)作黃金古驛站。
我出生的時(shí)候，我家住的是板夾泥的平房，冬天時(shí)候，屋里很冷，沒(méi)有暖氣，取暖就靠火墻。燒的是木柈子或者煤，媽媽天天抱怨說(shuō)掏灰埋汰，怎么收拾都有灰。夏天的時(shí)候，不下雨還好些，要是下了雨，我就常聽(tīng)大人們說(shuō)“出門(mén)一腳泥，晴天一鞋土”。路的兩側(cè)到處是垃圾，散發(fā)著難聞的氣味。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我上小學(xué)了，教室也是平房，空間不大，每間教室里都有三四十個(gè)學(xué)生，靠一個(gè)火爐子取暖，但是大興安嶺的冬天是非常冷的，雖然有一個(gè)火爐子，但是還是很冷，家長(zhǎng)們還擔(dān)心孩子被爐子燙著。在我上三年級(jí)的時(shí)候，我轉(zhuǎn)學(xué)到山上上學(xué)了，我周?chē)乃协h(huán)境都發(fā)生了翻天覆地的變化，首先感覺(jué)到的是出行的.變化，坑坑洼洼的土路不見(jiàn)了，取而代之的是筆直寬敞的水泥馬路，整潔干凈，每天都能看見(jiàn)清潔工人在不停的打掃，教室是樓房，有了暖氣供暖，寬敞明亮，再也不害怕被爐子燙著了。我們?cè)絹?lái)越喜歡這所學(xué)校了。
時(shí)間飛快流逝，我也在慢慢長(zhǎng)大，原來(lái)和爺爺奶奶睡在一個(gè)屋里，我家的房子顯得有些狹小，恰逢棚戶(hù)區(qū)改造政策，我家符合條件分得了一戶(hù)樓房。身邊的環(huán)境發(fā)生了翻天覆地的變化，夏天那難聞的垃圾的氣味也都沒(méi)有了，有了休閑娛樂(lè)廣場(chǎng)，爺爺奶奶都有了休閑娛樂(lè)的地方，連媽媽以前最煩的倒灰，現(xiàn)在也不用了，屋里有了室內(nèi)衛(wèi)生間，上廁所也不用出去了，現(xiàn)在媽媽在家里把家里打掃得一塵不染，室內(nèi)窗明幾凈非常干凈，我自己有了獨(dú)立的房間，這些變化為我的學(xué)習(xí)生活創(chuàng)造了更好的環(huán)境。
這些變化都是黨的好政策所帶來(lái)的，我長(zhǎng)大以后要好好學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)祖國(guó)回報(bào)黨，回報(bào)小鎮(zhèn)。我要成為祖國(guó)的棟梁來(lái)讓家鄉(xiāng)富起來(lái)、美起來(lái)，讓國(guó)家富起來(lái)，讓國(guó)家強(qiáng)起來(lái)。
我的成長(zhǎng)作文 篇10
一句名言說(shuō)得好，“人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)家無(wú)禮則不寧”。如果一個(gè)人不講文明禮儀就難以生活下去，即使是一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家，如果沒(méi)有文明禮儀，就會(huì)不安寧。作為一個(gè)學(xué)生，我們更應(yīng)該講文明，講禮儀。
我清楚地記得，那天早上，我和媽媽正在等公交車(chē)，公交車(chē)一入站，就有一大群人像車(chē)門(mén)涌去，我和媽媽快人一步，第一個(gè)搶到了座位，我坐在座位上，心里美滋滋的。往車(chē)下看，還有一大群人還在向車(chē)門(mén)發(fā)起猛攻，還不時(shí)地發(fā)出“哎呀，哎呀”的聲音。車(chē)子快要出發(fā)了，這時(shí)，一位老人慢跑過(guò)來(lái)，坐上了已經(jīng)滿(mǎn)座而擁擠的車(chē)廂，老人的眼神里透露出一種無(wú)奈的神情。于是，坐在我旁邊的媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“我們給這位老人讓座吧！“那為什么其他人不讓座呢？”我不解地問(wèn)道。媽媽摸了摸我的頭說(shuō)：“你個(gè)傻孩子，如果什么都想著別人來(lái)做，那人人都抱有這樣的'想法，那誰(shuí)來(lái)做呢？況且作為學(xué)生，應(yīng)該懂得尊敬老人。文明禮儀應(yīng)該從自身做起�！蔽也缓靡馑嫉攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。然后立馬起身，讓老爺爺坐下。老爺爺開(kāi)心地笑了笑，對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小朋友。”我也笑著對(duì)老爺爺說(shuō)：“不用謝。”文明禮儀就在我們身邊，文明禮儀反應(yīng)在生活中的方方面面。
文明，不僅僅是公交車(chē)上的讓座，也是清晨師生之間的問(wèn)候，也是不隨地亂扔垃圾，也是同學(xué)之間文明的交流……
讓我們用自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行動(dòng)，譜寫(xiě)文明禮儀的樂(lè)章，澆灌美麗的文明之花，讓文明之花開(kāi)得更加燦爛。
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