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成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2024-01-23 14:11:03 話(huà)題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

成長(zhǎng)的作文

成長(zhǎng)的作文 篇1

  五月份,學(xué)校開(kāi)展讀書(shū)節(jié)活動(dòng),我們得以遨游在詩(shī)詞的海洋中,每人背誦古詩(shī)一百多首,自主設(shè)計(jì)詩(shī)配畫(huà)……豐富多彩的活動(dòng),推開(kāi)了一扇神奇的大門(mén),讓我穿越在中華民族的燦爛文化之中,盡情地領(lǐng)略文人墨客們帶給我的繽紛美景和深遠(yuǎn)意境。

  陽(yáng)光燦爛的春日,吟誦“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥”,你會(huì)立刻被鶯歌燕舞,草長(zhǎng)鶯飛,百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴的熱鬧場(chǎng)面所感染;月朗風(fēng)清的夏夜,看驚鵲別枝,聽(tīng)蟬鳴蛙唱,嗅稻花芳香,是詩(shī)人辛棄疾把我們帶到如詩(shī)如畫(huà)的田園;秋風(fēng)蕭瑟的日暮,望斷小橋流水,穿越古道西風(fēng),一匹老馬,一抹夕陽(yáng),羈旅歸途的游子,該是怎樣的思鄉(xiāng)情切,柔腸寸斷?是馬致遠(yuǎn)把我們帶到秋天的悲涼之中;銀裝素裹的嚴(yán)冬,吟誦一首《白雪歌》,你不得不嘆服岑參“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的奇特想象。品味古詩(shī)詞,就像瀏覽四季的美景,令你心馳神往,流連往返。

  品味古詩(shī),就像跟自己的密友交談!吧賶巡慌,老大徒傷悲”——讓你明白,時(shí)光易逝,青春難再,要珍惜每一寸光陰;“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”,讓你領(lǐng)悟,眼前看似困難重重,但是翻越千山萬(wàn)水,你就會(huì)迎來(lái)美好明天;“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!,讓你懂得,堅(jiān)持的可貴,理想的價(jià)值。

  古詩(shī)是一條帆船,運(yùn)載著中華五千年的文化;古詩(shī)是一間書(shū)庫(kù),里面裝滿(mǎn)了中華民族的'智慧;古詩(shī)是一條歷史的長(zhǎng)河,記載著中華從古至今的歷史滄桑。

  大自然中的山山水水因古詩(shī)而更加壯觀(guān);世界因古詩(shī)而更加璀璨;我的人生將因古詩(shī)而更加絢麗多彩。

成長(zhǎng)的作文 篇2

  采擷成長(zhǎng)中的一點(diǎn)一滴給你聽(tīng),敘述我的酸甜苦辣。

  被人嘲笑,心里酸溜溜。

  “你……”我憋著眼淚水,嚷道。“你就是,就是你。不要狡辯了!彼桓毙母邭獍恋臉幼,兩手插著說(shuō)。噙著的淚水不爭(zhēng)氣地淌下:“好吧,既然這樣了,我們的友誼就到終點(diǎn)了!”我丟下一句話(huà)后就氣沖沖地走了,聽(tīng)到后頭的朋友都在笑我,鼻子里可酸了,眼淚是止不住了。“切,絕交就絕交,誰(shuí)稀罕你!彼诤竺婧吆。事情是怎么樣的'呢?

  其實(shí)這是幾年前的一幕,我也因此失去了一個(gè)好朋友。我們幾個(gè)好朋友在玩游戲,她明明輸給了我,卻死不承認(rèn),跟我較勁?墒,她畢竟是輸給我,怎么能這般賴(lài)皮?我抵制不住心中的怒氣,與她爭(zhēng)吵起來(lái)。我們兩都是硬脾氣,硬碰硬哪有好結(jié)果呢?她一個(gè)勁地諷刺我,我不太會(huì)說(shuō)話(huà),就這樣被她誣陷了,還受到朋友們的數(shù)落,真是不公平,就因?yàn)樗綍r(shí)經(jīng)常給人請(qǐng)客而包庇了錯(cuò)誤,結(jié)果受害者就成了我,嗨,我是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。

  愛(ài)上學(xué)習(xí),當(dāng)上好生,心里甜滋滋。

成長(zhǎng)的作文 篇3

  成長(zhǎng)的道路是由患難和歡樂(lè)組成的。沒(méi)有誰(shuí)的成長(zhǎng)是一帆風(fēng)順的。在我心中,聰明是船,勇敢是帆,成長(zhǎng)的道路是一片洶涌的大海,而大海里的浪濤正是我要克服的困難和挫折,我乘著這聰明和勇敢組成的.船,在大海里經(jīng)受著百難的磨礪,沖破“風(fēng)浪”,到達(dá)遙遠(yuǎn)的成功彼岸,當(dāng)我到達(dá)成功的彼岸時(shí),我已經(jīng)邁出了成長(zhǎng)的第一步,我已經(jīng)不再怕任何挫折,我克服了困難,勇往直前,我超越了自己!

  那天,我同時(shí)經(jīng)歷勝利的喜悅和失敗的沮喪。一個(gè)決定了輸贏(yíng)的藍(lán)黃足球一動(dòng)不動(dòng)地靜立在綠茵場(chǎng)上,微微的清風(fēng)輕輕地拂過(guò)我們那一張張紅潤(rùn)的臉頰,一絲絲沁人心脾的涼意久久地蔓延在我焦熱的心頭。樹(shù)葉兒在風(fēng)中搖擺,好像在為我們鼓氣助威;鳥(niǎo)兒在空中歡呼,好像在為我們唱著“足球勇士”的交響曲;天氣格外地好,好心的云“先生”們極具紳士風(fēng)度,撐起一件件潔白的衣裳,為我們搭建起一頂白色帳篷,遮擋住刺眼的陽(yáng)光。我的心感覺(jué)不到一絲炎熱。

  我們快樂(lè)之隊(duì)走上了足球“沙場(chǎng)”,將與四年一班的球隊(duì)進(jìn)行激烈的角逐,分出冠亞軍,究竟會(huì)鹿死誰(shuí)手呢?我們信心滿(mǎn)滿(mǎn)!經(jīng)過(guò)一系列的精心站位布局后,隨著裁判的一聲清脆的哨聲,我們開(kāi)始了激烈地對(duì)決。只見(jiàn)可愛(ài)的足球貌似跟我們快樂(lè)之隊(duì)是一伙的,很聽(tīng)話(huà)地在我們腳下飛快地滾動(dòng)著,一會(huì)從我腳下聰明地滾到彥童的腳下,實(shí)在是令人興奮,場(chǎng)外的拉拉隊(duì)個(gè)個(gè)看得眼花繚亂,心兒隨著我們一次次的進(jìn)球而激動(dòng)不已,為我們快樂(lè)之隊(duì)的頻頻告捷而歡呼雀躍!

  時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去了,此時(shí),對(duì)方球員有人犯規(guī)了——“手球”。我們開(kāi)始進(jìn)入白熱化的點(diǎn)球時(shí)刻。我成功地踢進(jìn)了兩球,但可惜又被對(duì)方球員犯規(guī)了,只好又重新來(lái)一次,這一次真是讓我意想不到,竟然踢偏了,我十分懊惱,怎么那么不小心呢?措失了良機(jī),讓對(duì)手有機(jī)可乘。

  經(jīng)過(guò)幾輪的點(diǎn)球,對(duì)方球隊(duì)竟然在最后的點(diǎn)球時(shí)刻,奇跡般地反超我們一球,最終反敗為勝。

  這次的足球角逐,將在我成長(zhǎng)的道路上不斷鞭策著我,讓我明白了一個(gè)道理:只要團(tuán)結(jié)一致、勇往直前、百折不撓、敢打敢拼、永不放棄……哪怕是輸,那也是光榮的!

成長(zhǎng)的作文 篇4

  生活中總有一些事情感動(dòng)著我們,或許是親情、友情,也可能是來(lái)自素不相識(shí)的陌生人

  小時(shí)候,我十分懂事。在幼兒園聽(tīng)老師的話(huà),在家里聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà),從不撒潑,究其原因,就是爺爺?shù)男诬?chē)。

  我每天上學(xué)放學(xué)都是爺爺接送。爺爺騎著小單車(chē),我坐在后面的`小椅子上,靠著爺爺那溫暖的背,感到特別溫暖,每天這樣反反復(fù)復(fù)。時(shí)間一眨眼過(guò)去了,我上小學(xué)了。長(zhǎng)大了,也開(kāi)始學(xué)會(huì)了頂嘴,學(xué)會(huì)了打鬧。爺爺依舊每天騎著小單車(chē)接送我,而我卻學(xué)會(huì)了霸道。我每次都要往前坐一點(diǎn)兒,害得爺爺只能坐半邊,到后來(lái)他就只能站著騎。在小小的座位上,爺爺那胖乎乎的身子顯得滑稽可愛(ài),而我卻再也靠不到那溫暖的背了。漸漸地,我上五年級(jí)了,也懂事了許多,知道爺爺每天那樣騎車(chē)的辛苦,我自覺(jué)的往后坐,可爺爺卻改不過(guò)來(lái)了,依舊站著騎車(chē)。我對(duì)爺爺說(shuō):爺爺,您坐著騎吧。不用了,你舒服就好,我不用坐。我的心猛的顫動(dòng)了一下,眼淚從眼角流了出來(lái),我感受到了親情的偉大?僧(dāng)我真正明白爺爺?shù)牧伎嘤眯牡臅r(shí)候,爺爺卻因心臟病去世了。這突如其來(lái)的噩夢(mèng)讓我一時(shí)不知所措。在后來(lái)的幾天里,我腦子里止不住地播放著我跟爺爺?shù)墓适隆N业难劭魸駶?rùn)了,這一件件事情都是為了我!我心里對(duì)爺爺充滿(mǎn)了愧疚,因?yàn)槲也](méi)有真正的理解過(guò)爺爺

  爺爺,您的孫女是很愛(ài)很愛(ài)你的

成長(zhǎng)的作文 篇5

  關(guān)于成長(zhǎng),同學(xué)們想了許多,說(shuō)了許多,而我認(rèn)為成長(zhǎng)的道路上鋪滿(mǎn)了荊棘,而道路盡頭,有一個(gè)美味誘人的大蛋糕等著你。

  成長(zhǎng)首先是痛的。小學(xué)同學(xué)畢業(yè)要各奔東西,遠(yuǎn)離母校,幸運(yùn)的話(huà)小學(xué)同學(xué)還能偶爾見(jiàn)上幾面,而運(yùn)氣不好的',可能幾年才能見(jiàn)上一面。上了初中,我們告別了小學(xué),告別了童年,也告別了曾經(jīng)安逸的時(shí)光。面對(duì)眼前成堆成堆的作業(yè)。我感覺(jué)我要被埋在里面,成長(zhǎng),痛!

  成長(zhǎng)是累的。漸漸適應(yīng)了初中生活,可仍然還是覺(jué)得累。尤其是自開(kāi)學(xué)以來(lái),我經(jīng)常覺(jué)得睡眠不足,每天早上起來(lái)眼睛不是腫就是燙,有時(shí)老師布置的作業(yè)多了,第二天起來(lái)還會(huì)成為熊貓眼,不過(guò)還好,吃飯時(shí)間長(zhǎng)點(diǎn),可以瘋狂一小會(huì)兒,給自己放個(gè)小假。但是,如果來(lái)個(gè)月考什么,那么輪到教科書(shū)和資料書(shū)在桌上猖狂。而你不能離開(kāi),老師又加作業(yè)了,家長(zhǎng)又嘮叨了,成長(zhǎng),累!

  成長(zhǎng)是苦的。如果說(shuō)糧食是用農(nóng)民的汗水澆灌出來(lái)的,那成績(jī)就應(yīng)是我們的汗水或淚水澆灌出來(lái)的。家長(zhǎng)不知道我們苦,以為我們只是坐在這里,很輕松,可是,我們流了多少汗,流了多少淚,只有我們自己知道。我們讀書(shū)苦,認(rèn)了!可伙食不好呀!菜里有蟲(chóng),算了;飯里有米蟲(chóng),算了;可粉里有蚯蚓,不能算!可我們只是學(xué)生,又有什么辦法呢?最多不過(guò)是在背后罵罵,誰(shuí)叫我們是學(xué)生呢?只有讀書(shū)出去,才是辦法!成長(zhǎng),苦!

  在經(jīng)歷了一學(xué)期的苦與累后。終于可以好好地玩一下了——放假了。這時(shí),看著辛辛苦苦打拼出來(lái)的成績(jī),品嘗著荊棘后的那個(gè)大蛋糕,我笑了,我又長(zhǎng)大了一歲。

成長(zhǎng)的作文 篇6

  生命的雨季,一路泥濘,留下我一路深刻的腳印。

  ——題 記

  成長(zhǎng)中的歲月,如去摘一枝美麗的玫瑰,鮮艷奪目使人忘了那扎手之痛;像喝一杯濃濃的咖啡,在微微苦澀中才能品出甘甜之味,成長(zhǎng)歲月中的每一次經(jīng)歷都是一種樂(lè)趣。

  小的時(shí)候,總是盼望特殊節(jié)日的到來(lái),總是盼望著過(guò)生日,盼望著過(guò)大年。這樣,在那特殊的節(jié)日里,總會(huì)吃上一頓平時(shí)難得的美味的食物。生日的那一天,沒(méi)有蛋糕,也沒(méi)有什么特別的禮物,鄉(xiāng)下的孩子,家里窮嘛,也不懂得什么是生日蛋糕,生日蠟燭什么的。只知道那一天母親會(huì)親手做一碗香噴噴的`長(zhǎng)壽面,還有那平時(shí)難得吃上的雞蛋,豬肉。母親做好放到飯桌上:“孩子,吃吧,這是媽媽特意為你做的!蹦赣H會(huì)把僅有的兩個(gè)雞蛋,一點(diǎn)豬肉夾到我的碗里,微笑著看著我美美地吃下去,也不知道讓母親嘗嘗。只知道自己吃,吃的是那個(gè)香。又長(zhǎng)大了一歲,心里美滋滋的。離過(guò)年還早,就見(jiàn)母親拿出一塊塊花布仔細(xì)裁剪,然后坐在縫紉機(jī)旁把畫(huà)布做成衣服,再剪一個(gè)美麗的圖案繡到上面,于是就天天盼著早些過(guò)年,這樣就可以穿上美麗的花衣服,還可以放鞭炮走親戚,掙壓歲錢(qián),吃糖果……。就這樣,在那些歲月里,趁著母親不在,偷偷地穿上母親僅有的一件花大衣,圍上她的圍巾,把自己扮成一個(gè)大人的么樣,在鏡前走來(lái)走去。時(shí)常望著門(mén)前那棵高大的白楊樹(shù)發(fā)呆,什么時(shí)候才能爬上它,什么時(shí)候才能長(zhǎng)得像它們一樣有自己的,不再聽(tīng)他們的喋喋不休,呼來(lái)喚去,于是在成長(zhǎng)的歲月里,我擁有了自己的夢(mèng)想快快長(zhǎng)大。

  長(zhǎng)大了,不再像小時(shí)候那樣,天天盼著有好東西吃,有好東西玩,有好衣服穿,而在這時(shí),成長(zhǎng)的歲月中伴著我的是老師和同學(xué),有了友情,在成長(zhǎng)的日子里,父母教我懂得怎樣珍惜時(shí)光,老師教我怎樣學(xué)知識(shí),長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),懂得怎樣做人,朋友讓我懂得怎樣珍惜友情。就這樣當(dāng)我輕松快樂(lè)地坐在電視機(jī)前,沉迷在精彩的電視節(jié)目當(dāng)中時(shí),時(shí)光在不經(jīng)意間悄然流逝。此時(shí),我不得不放下心愛(ài)的遙控器。走到書(shū)桌前埋來(lái)苦讀,奮力拼搏。我也知道,我也不是原先的那個(gè)小女孩了,是大孩子了,我有了自己的思想,有了自己的任務(wù),有了自己的。為了它們,我不得不放棄它們,不得不和我那顆貪玩的心做著反復(fù)的較量,在得與失之間做著一次次的選擇和放棄。于是,在我的成長(zhǎng)歲月中,我又要和努力與拼搏相伴而行,度過(guò)我的青春時(shí)光,我不能讓它白白浪費(fèi)。現(xiàn)在只有一個(gè)選擇——在我成長(zhǎng)的歲月中留下踏實(shí)的腳印,能夠做得問(wèn)心無(wú)愧。

  是的,成長(zhǎng)的世界里永遠(yuǎn)有蔥郁的綠色,成長(zhǎng)的主題里永遠(yuǎn)有優(yōu)美的旋律,愿成長(zhǎng)的旅程中有足夠的陽(yáng)光點(diǎn)綴我的生活,讓我享受成長(zhǎng)的樂(lè)趣。

成長(zhǎng)的作文 篇7

  我們總是在幻想中憧憬著自己的未來(lái),卻在好不容易到達(dá)未來(lái)的時(shí)候,又傻傻的回首過(guò)去,懷念著那些曾經(jīng)的歡樂(lè),難過(guò),就這樣不斷的成長(zhǎng)。

  ——題記

  小時(shí)候,望著那些高不可攀的大哥哥,大姐姐,臉上總是帶著藏不住的羨慕,總是在憧憬著自己的未來(lái),每當(dāng)想到自己的未來(lái),心總會(huì)莫名的顫抖,然后,真的好希望自己快快的長(zhǎng)大,因?yàn),只有長(zhǎng)大了,才能保護(hù)那個(gè)所謂的她。

  窗外的梔子花,開(kāi)了又落,落了又開(kāi),就這樣輪回了一季又一季。

  大一點(diǎn)兒的時(shí)候,仍然盼望著自己像拔尖兒的竹子一樣,蹭,蹭的長(zhǎng)得好高好高,卻沒(méi)有注意到,每一秒流逝的幸福與愛(ài),失去的太多太多……

  窗臺(tái)的狗尾巴草,綠了一年又一年,在匆匆逃掉的時(shí)光中,咀嚼著孤獨(dú)的味道。

  當(dāng)?shù)搅肆昙?jí)的時(shí)候,自己竟也成為了那些一年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹眼中憧憬著的.他們的未來(lái),心中有著一點(diǎn)小小的歡喜,照顧著開(kāi)心,整整幾天,那嘴角的弧度都不曾消散,多希望,能夠就這樣,就這樣慢慢長(zhǎng)大。

  窗外的鐵柵欄,已變得銹跡斑斑,因?yàn)槭艿綒q月的腐蝕,已變得脆弱不堪。

  初一的時(shí)候,剛走進(jìn)這所校園,臉上寫(xiě)滿(mǎn)的是對(duì)這所校園的好奇與未知,我們開(kāi)始漸漸的明白,明白了我們終將離開(kāi),就像那南歸的候鳥(niǎo),在好不容易才習(xí)慣了這里的生活后,依舊要張開(kāi)羽翼,朝著那個(gè)未知的方向,用力的飛翔。

  窗外的香樟樹(shù),散發(fā)著迷人的幽香,飽經(jīng)了滄桑的他們,依然看不厭這人間的繁華。

  一轉(zhuǎn)眼,又到了初三,回憶這三年所經(jīng)歷過(guò)的歡樂(lè),更多的,還是不舍,真的真的好舍不得。

  腦海中的記憶,有過(guò)開(kāi)心、有過(guò)難過(guò)、有過(guò)受挫、有過(guò)頹唐、有過(guò)害怕,這些美好的片段,會(huì)因經(jīng)不住時(shí)光的檢驗(yàn),在許多年之后,如一縷輕煙,在不經(jīng)意間隨風(fēng)飄散,請(qǐng)將這些不舍深藏,勿忘……

  在這最后的日子里:請(qǐng)記得快樂(lè)。

  讓我們靜下心來(lái),聆聽(tīng)時(shí)間在身邊恣意流淌的聲音,就這樣,就這樣慢慢長(zhǎng)大,不也挺好么!

成長(zhǎng)的作文 篇8

  陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹。

  成長(zhǎng)就像是在寫(xiě)一本書(shū),里面的情節(jié)迂回曲折,到處都布滿(mǎn)荊棘,充滿(mǎn)艱難險(xiǎn)阻,如果你灰心喪氣止步不前,那么最終就會(huì)釀成悲劇,但如果你越過(guò)了所有障礙,那么將會(huì)是圓滿(mǎn)的大結(jié)局,多少汗水淚水都將被喜悅帶走。

  有人說(shuō),淚水是懦弱的表現(xiàn),愛(ài)哭的人是軟弱的,是膽小鬼,但我卻不那么認(rèn)為。在成長(zhǎng)道路上,我們經(jīng)受著歲月的洗禮,承受著失敗、沮喪帶來(lái)的打擊,我們只是用哭來(lái)宣泄內(nèi)心的不滿(mǎn)、委屈,一切的悲傷、痛苦都被淚水抹去。那一處處淚水流經(jīng)的地方,筑起了城墻,堅(jiān)不可摧,架起了彩虹,耀眼無(wú)比。新的希望在遠(yuǎn)處閃爍著光芒,為我們鋪開(kāi)了光明的大道。[在"膽小鬼"后可以加類(lèi)似"但我卻不那么認(rèn)為"。][語(yǔ)句通暢優(yōu)美,給人以想象感。這一段說(shuō)明成長(zhǎng)道路中淚水的重要性。]

  然而考試的不順總是在我們的成長(zhǎng)中踩下了一個(gè)有一個(gè)腳印。"153分,109分,這次徹底沒(méi)希望了。"我腦海中依舊浮現(xiàn)著那兩個(gè)糟糕透了的分?jǐn)?shù),踏著沉重的腳步走出了辦公室,積壓在心里的難過(guò)瞬間爆發(fā)出來(lái),那一洼淚水決口涌出,貼著臉頰落在了衣領(lǐng)上,頸上是一片涼意,心里是一陣心寒。雙肩止不住地顫動(dòng),啜泣聲被人群淹沒(méi)。

  站在走廊盡頭,我的眼中是無(wú)限的'絕望,眼神漸漸失去了焦距。內(nèi)心變得平靜,嘈雜聲也消失了,此時(shí)就仿佛在放一部黑白電影,我的心里已成一片廢墟,原來(lái)沒(méi)有裝點(diǎn)的世界是如此蒼白。[動(dòng)作描寫(xiě)很細(xì)致,畫(huà)面感很強(qiáng),體現(xiàn)作者當(dāng)時(shí)內(nèi)心的不甘、傷痛。][這一段寫(xiě)自己對(duì)于沒(méi)有考好這件事受到的傷害的心里、動(dòng)作描寫(xiě)。把"成長(zhǎng)中的痛苦"這部分內(nèi)容寫(xiě)得淋漓盡致。]

  同學(xué)對(duì)我說(shuō):"哪個(gè)人不會(huì)經(jīng)歷次徹底的失敗,體會(huì)到跌倒谷底的感覺(jué)啊。這樣才能重新振奮,從新的起點(diǎn)開(kāi)始努力啊……"是啊,不經(jīng)歷此風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹呢!我們應(yīng)該張開(kāi)雙臂擁抱明天。

  也許我們會(huì)遇到很多很多的困難挫折,也許我們會(huì)失去所擁有的一切,但是擦干淚水以后,會(huì)看到嶄新的明天,美好的未來(lái)。淚水伴隨著成長(zhǎng),青春在淚水中顯得更有朝氣,它會(huì)成為成長(zhǎng)道路上的墊腳石,會(huì)成為明朗星空最耀眼的繁星。

  成長(zhǎng)是需要淚水的灌溉的!

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