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備考的日子作文

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備考的日子作文(合集)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的備考的日子作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

備考的日子作文(合集)

備考的日子作文1

  “畫工須畫云中龍,為人須為人中雄!

  ——題記

  “梧桐真不甘衰謝,數(shù)葉迎風(fēng)尚有聲!

  在嫩芽初抽枝條時,有片葉子很惶恐,不知該做什么,周圍的枝葉都在努力生長,可它卻遲遲不動,當(dāng)秋季快來臨,周圍的枝葉早已根莖強壯,無懼一秋,而它終于醒悟,每天拼命汲取營養(yǎng)長大,否則終將以瘦弱之姿落葉歸根。這片葉子便是我,我不甘在中考來臨之際衰敗,所以備考的日子里,我便加倍努力彌補先前的缺漏。

  “百川赴海返潮易,一葉報秋歸樹難。”

  江海沖上岸邊,當(dāng)潮水再漲即可歸去,而落葉不一樣,一旦落下就再無機遇。中考也是如此,現(xiàn)在不加以珍惜時光,便再無機遇翻盤。在備考的日子里,所有人無比珍惜時間,深刻感受到光陰似箭的快疾,心無旁騖地刷題、背書。日復(fù)一日,雖然很累,但卻很充實!我不禁想到蘇軾先生的“休對故人思故國,且將新火試新茶,詩酒趁年華”。我們年少時光應(yīng)當(dāng)把握住,不論他人言語,應(yīng)邁出如磐石之堅的步伐努力向前行。

  “寄言燕雀莫相啅,自有云霄萬里高!

  我將中考目標分公之于眾時,聽到了竊竊私語,但我不在乎,他們就如同那燕雀一般不懂我的志向,我要加倍努力才能沖出束縛,飛向天空。因為我知道現(xiàn)在我并不夠好,在備考的日子里我不敢有一絲懈怠,因為我害怕如同《六韜》中所言的`“涓涓不塞,將為江河;熒熒不救,炎炎奈何”。備考的日子很辛苦,但我仍堅信努力一詞是與平庸相對的,只要志向所趨,就能窮山距海不能限也。

  少年的我們怎能讓浮云陰翳遮住我們的曙光?作為中華兒女,我仍堅定為中華之崛起而讀書。我要讓中國獵獵紅旗插遍土地,讓中華鶴鳴長歌于九皋!這便是我備考的唯一信念,松柏之所以成恒,在于其罹寒的一方本性。九年寒窗苦讀,我必定如同松柏一般堅定不屈,必為人中雄!

備考的日子作文2

  每個學(xué)生都經(jīng)歷過無數(shù)次的考試,在社會高速發(fā)展的今天,考試依然顯得那么重要,因為它能反映了我們真實的成績,可是面對即將到來的又一次考試,我真想大聲疾呼:天吶,時間怎么過得那么快?

  接下來的日子里,同學(xué)們又要執(zhí)筆做整日奮斗了,老師今天又拿了兩套試卷(這種情況已不是一兩天了)。對老師忠誠的同學(xué),還在埋頭冥思苦想,那些閑者早已遨游于神思之外了,他們咬著筆尖四處張望著……當(dāng)然考試就像一場戰(zhàn)斗,使用點戰(zhàn)略是必不可少的,我就列舉一番吧!

  考、考、考,老師的法寶。

  考試就像一面鏡子,可以照照自己也可以看看別人,但我們就是不喜歡它,可為了備戰(zhàn)自己的人生,同學(xué)們只好硬著頭皮往前沖,上課鈴聲響起了。老師掂了兩套試卷說今天晚自習(xí)必須做完,同學(xué)們立刻亂了陣腳,這兩天我們還沒有復(fù)習(xí)到那些內(nèi)容,有的同學(xué)舉手抗議,有的同學(xué)紋絲不動,只有前排的鎮(zhèn)定自若,看著老師把一張張試卷發(fā)到我們手中,眼瞅著那么熟悉又陌生的題目,真不知該干啥,老師看著我們也是哭笑不得……

  抄、抄、抄,我們的絕招。

  突然間老師一聲令下,全班同學(xué)拿起戰(zhàn)筆——沒辦法做吧!大約過了十分鐘,不知哪位同學(xué)投了一個“三分球”給我,剛好砸在了我的試卷上,定睛一看是張求助的紙條,還好老師沒有注意到,不然它的大去之期將不遠矣,好吧!我小心翼翼的展開,將答案寫在上面,并附上一句話:對錯與本人無關(guān)。再看我的同桌,他此刻已經(jīng)變成郵遞員,一個又一個給別人發(fā)“紅包”,這就發(fā)揚了“團結(jié)互助”唄,此刻我也羨慕他的好人緣了!岸b忊彙毕抡n了,同學(xué)們把一張張通行證交給了老師,飛似的.跑了出去。

  分、分、分,學(xué)生的命根。

  考卷發(fā)時,有的同學(xué)在胸前劃著十字架,有的默念著禱詞,果然都是信佛之人吶!但是分數(shù)不能代替一切……

  回到家時,為了備考的那種繃緊的神經(jīng)終于放松了些,可我真想對天空呼喊:真累。

備考的日子作文3

  我的生活在我看來,像一杯白開水,平淡而又必須要過。如果硬要我說,什么日子讓我刻骨銘心,那必定是備考的日子。

  老師的摧殘

  “叮鈴鈴——”上課鈴一響,那幾個下課廝打的“搗蛋鬼”,還沒來得及回到位子上,英語老師獨有的威嚴氣息便從門縫外沖了進來——老師提前到班。

  老師穿著皮鞋“噔噔噔”地走了進來,從腋下取出了一堆印得密密麻麻的試卷,放在了講臺上:“再過兩周,就要期末考了,這節(jié)課做練習(xí),下課交!”全班一陣哀聲嘆氣,我也不例外。

  可練習(xí)卷終究發(fā)了下來,同學(xué)們只好把埋怨吞回肚子里,全班只有“沙沙”的寫字聲。

  從此以后,每節(jié)課要么在做試卷,要么在評講試卷。各種作業(yè),抄的抄,背的背,晚上作業(yè)不做到十一、二點是做不完的。

  老師也忒狠了吧。

  老媽的嘮叨

  期末考即將來臨!老媽的嘮叨就成了家常便飯。

  一進門,正在煮菜的老媽便把我叫了過去:“葉心,今天英語小測怎么樣?數(shù)學(xué)小測考了嗎?語文的文言文復(fù)習(xí)好了嗎……”我一一答完后,便趕緊說去做作業(yè),趁機逃之夭夭。

  吃飯時,老媽又坐在了我旁邊,苦口婆心地繼續(xù)說:“你以為你做完老師布置的作業(yè),就足以應(yīng)付期末考了嗎?有多少人在你前面,你知不知道……”我暈!又來!我只好一邊兒點頭,一邊兒趕緊吃飯——吃完趕緊溜。

  我在做作業(yè)時,老媽繼續(xù)坐在我旁邊,繼續(xù)語重心長、滔滔不絕地講著。

  同學(xué)的抱怨

  “今天作業(yè)好多呀!”“就是,就是。下節(jié)課的小測,錯一個,照樣得抄50遍呢!”

  我在多重的壓迫下,跟同學(xué)抱怨抱怨,也就是減壓的最好方法了。

  不過,老師的摧殘也好,老媽的.嘮叨也罷,都是奔著一個目的去的——讓我們在期末考中考得更好,學(xué)得更好。

  備考的日子雖然艱辛,但我們應(yīng)該理解老師、老媽的一片苦心。我們一邊兒抱怨抱怨,減減壓,一邊兒也要加緊復(fù)習(xí),爭取考個好成績,回報他們。

備考的日子作文4

  黑板上赫然寫著:離中考還有10天。初三的學(xué)生們整日生活在一股緊張的空氣里,“甘草”、“菊花”、“太陽神”流行于六月的校園,伴隨著我們臨近畢業(yè)的日子。

  臨近畢業(yè)就意味著即將面臨中考,每個人都來不及感傷,因為生活需要我們?nèi)^斗,去拼搏!然而,我卻心灰意冷的栽在了摸底考試失敗的陰影里。從老師手里接過那張薄薄的'成績單,我滿腔的熱情頓時降到了零點。一個月的苦戰(zhàn),僅換來了這樣一個成績,太出人意料了。

  我麻木地苦笑著,憶起往昔的點點滴滴:為了我這樣一個“重點”,母親每日起早貪黑地為我做飯,設(shè)計菜譜;父親每晚堅持坐在桌邊“陪讀”;遠在異地的親友隔三差五地打電話,寫信關(guān)照我的學(xué)習(xí)和身體;老師為了我一個不懂的問題,時常花去他的休息時間幫我仔細分析講解;同學(xué)好心地與我調(diào)座位,怕我因為近視拉下功課……他們付出了這么多,我卻以這樣的成績回報他們,我有些無地自容了。

  可是,我并不是不努力啊!多少個寒夜,那盞孤燈下都有我苦讀的身影。想到這些,我的眼淚禁不住伴著委屈簌簌滾落下來!啊,怎么啦?”老師慈祥地看著我!翱疾盍,心里很難受,是不?”我輕輕點點頭!袄蠋熤滥阋呀(jīng)盡力了。剛才,我分析了你的試卷,你要記住:成敗已屬于過去,關(guān)鍵是要把握好明天……”

  老師慢慢地開導(dǎo)著我,我的熱情在一點點重新填滿心房。走進教室,重新打開書,一張紙條悄然滑落:“不要灰心,拿出信心和勇氣,一切都會好”落款處是一長串的同學(xué)簽名。我擦干眼角殘留的淚水,微笑著復(fù)習(xí)起來。我是一個要強的人,我不能讓關(guān)心我的人失望!

  在迎接中考的日子里,伴隨我的有“甘草”、“菊花”、“太陽神”,孤燈下依舊是我苦讀的身影。在我身后,更有全力支持我的老師、同學(xué)、家長和親友們,我將不負眾望,頑強地向“終點”沖刺。

備考的日子作文5

  早晨,走進教室,習(xí)慣性地抬頭看了看墻壁上掛著:“用九個月的努力捍了三年的尊嚴!

  唉,離期中考試只剩13天了,快哉快哉,我心里琢磨著。剛坐下,板凳還沒坐熱,前排同學(xué)就轉(zhuǎn)身對我說:“你知道今天是什么日子嗎?”我想了半天,打趣地說:“六一兒童節(jié)!”同桌差點暈過去。他扶著頭一臉無奈地說:“今天是倒霉日,離期中考試還有13天,諧音‘哆咪’,也就相當(dāng)于‘倒霉’啦!”

  “喲,思維這么敏捷,做幾何題時,沒見你這么厲害過。”我不屑地說了句,繼續(xù)看書。教室里很靜,只剩下寫字聲。

  他仍在嘀咕著什么。他又突然問道:“你如果沒考好怎么辦?”這次老鄔可要發(fā)成績單給家長呀!學(xué)校還要開家長會,唉!日子怎么這么快,這么快就初三,這么快就期中考試,這學(xué)期已過半,中考越來越近……”我沒聽到后面他說什么,身后“唰”的一下,好緊張。仔細琢磨,我好怕,但還是打腫臉充胖子,說:“一定會考好的。”覺得不對,又補一句“你也是!

  同桌故做輕松,朗誦道:“考不好不要緊,只要成績真,非我沒考好,還有很多人!”我聽了忍不住笑了起來,他又帶有阿Q精神似的說:“天將降大任于斯人也……”看著周圍的同學(xué),仍舊低頭,書寫著什么,他沒趣地停住了話。我此時的'心情被他的話攪得亂糟糟的,考不好,家長會怎么面對,怎對得起父母、老師……正想著心事,英語老師進來說:“馬上要期中考試,我們要加快進度上課,可能有些快,希望同學(xué)們認真聽講,課余時間多記單詞,努力再努力,期中考試考出好成現(xiàn),你好,我好,家長也好,皆大歡喜!蓖瑢W(xué)們?nèi)杠S起來。

  對呀!與其杞人憂天,還不如行動起來!

備考的日子作文6

  耳邊不斷出現(xiàn):“王箏那首《我們都是好孩子》,輕松優(yōu)美的旋律,在腦?M繞:"我們都是好孩子,異想天開的孩子……“

  我們只是孩子,17歲、18歲或者是更大的孩子?赡骋蝗眨粡垳粼谧郎系碾[含深意的留意卡,讓我有點措手不及。我知道眼近三年的學(xué)習(xí)生涯,又一次在手間輕易的溜走了,再也無力阻止它的流逝。提起筆,寫下所有的資料后,就不知道從何下筆了,不知道該寫什么。也許是因為長期傾聽的緣故,我的嘴開始變得笨拙,無法用言語表達自己想說的,一開始還可以用筆,可是最后連筆也荒廢了。

  在備考的日子里,我忘卻許多未成熟的情感,在十字路上,只能走一個方向。每天面對的總是那堆積如山的試卷,還有無數(shù)的數(shù)理化公式,各自朝著心中的理想而努力。我問自己,除了成績之外,還有什么追逐的夢想,有誰能告訴我?我不會站在大街上叫賣,拿不起農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的鋤頭,更不會獨自去闖蕩世界。我發(fā)現(xiàn)自己除了讀書,還剩下讀書。汗水是咸,眼淚也是咸,關(guān)注和希望都聚集在我的身上:父母望子成龍的殷切希望、親戚和朋友質(zhì)疑的目光還有老師那真切的期望,就像緊箍咒,有時箍的我好緊,累的無力喘氣,我只有在漆黑的夜晚掩被流淚。高考,我不得不緊張!因為我們理解,它在人生中的份量。

  雖然寂寞,但我不是提線的`木偶,不是永遠停留在ABCD的木頭人。筆墨相親,晨曦相伴的真誠友誼,比賽場上飛揚著的歡呼和吶喊,落日紅葉,雨打芭蕉的完美意境,也許就像一股暖流,時刻溫暖那個默默伏案少年的心。無須再輕易言累,當(dāng)結(jié)束三點一線的緊張,我們再也無繼續(xù)徘徊的借口,充滿活力的歲月只存活在記憶,也許僅能存活于我們的記憶。

  春殘、花落---不是結(jié)束,不是終點,而是開始,是起點,是序曲。朋友們,再多的眼淚也撫不平昨日的創(chuàng)傷,在此刻愿我們以一顆坦然的心面對這一切,尋找了千百種里由之后,我們還得繼續(xù)收拾好行囊繼續(xù)前行。

備考的日子作文7

  磨剪子咧,戧菜刀!每到傍晚時分,家門口總會有一個人拖著沙啞的聲音,這樣叫喚著。但我們卻總是只聽其聲,不見其人。

  這天,這一熟悉的聲音又叫喚了起來。

  喂,磨刀的!哎!來了。沒想到伯父這次把他給叫住了。這時,磨刀人的身影第一次出現(xiàn)在我的視線里。他是一個年過半百的老人,穿著一件土黃色的襯衫,一條臟得像抹布的褲子和一雙非常透氣的膠鞋。他的頭發(fā)很稀疏,微駝的背上背著一條板凳和一個破舊不堪的麻布袋子。

  他走到門前望了我們一眼,便開始準備工作。只見他熟練地放下凳子,從袋子里掏出幾塊大小不一、形狀不同的石頭放在一端,自己則坐在凳子的另一端,等著伯父拿刀來。這時鄰住的一位朋友小聲說道:他的發(fā)型真酷?啊!他好像察覺到是在說他,便問道:你們在說什么呢?我可以聽一聽嗎?朋友倒也機靈說:沒什么,我是說你隨身攜帶這么多東西不累嗎?老人微微一笑:沒辦法呀!誰叫我沒讀過書,只能做苦工呢!說罷便給我們講起了讀書的重要性。聽完,朋友像是不好意思,便跑進了房里,再也沒有出來。

  刀來了,他看了看刀便開始干活了。我是個外行看不懂。只見他不斷地換石頭,不斷換磨刀的'動作,并還不斷地擦汗。半個多鐘頭過去了,一把銹跡斑斑的刀被磨得閃閃發(fā)光。這時他才端起我們給他倒的茶喝了幾口。多少錢?伯父問道。兩塊。他喘著氣回答說。

  兩塊這個價錢,使我不覺一驚,他辛苦這么久,卻只要這么一點回報。接過錢,他說了聲謝謝便轉(zhuǎn)身收拾好東西離開。夕陽下,他的背影拉得很長很長。

  進到屋里,傳來了伯母的抱怨聲:刀不會自己磨?還要花這錢。過了許久伯父才說:伸出我的手,幫一把,這也是一種關(guān)懷。關(guān)懷?我久久地思索著。

  朋友。≌埬銈冇涀,以后若是遇上這樣的人,請不要看不起他們,不要嘲笑他們,更不要讓他們在你面前品嘗施舍的苦澀。贈人玫瑰,真是手留余香!

備考的日子作文8

  一月、二月、三月……六月十五、六月十六、六月十七、六月十八……日歷一頁一頁地翻著,轉(zhuǎn)眼,快要期末考試了。

  為了這年年都有的最重大、最重要的考試,老師、家長,都操碎了心。

  “今天的作業(yè):聽寫一、二單元詞語,默寫《1》、《3》和日積月累……”老師一本正經(jīng)地宣布著作業(yè),不少同學(xué)心里已經(jīng)在暗暗叫苦。朋友在放學(xué)的路上唉聲嘆氣:“唉,今天的作業(yè)又這么多!”我敷衍的笑笑:“還好啦!薄笆裁?還好?我覺得你跟老師一起抽瘋了!這么多作業(yè)!為了一次期末考,我壓力山大呀!嚶嚶嚶,在學(xué)校里要受老師的精神摧殘,家里還要面對家長的一大堆課外輔導(dǎo)資料練習(xí)題,我好命苦!”我只能苦笑著拍拍她的背。

  望著我家的窗戶,我的心里突然升起了一種不好的'預(yù)感。

  果然,一進家門,媽媽就拿出她新買的輔導(dǎo)習(xí)題,在我眼前晃了晃:“喏,張珂羽,這是新給你買的輔導(dǎo)資料,今天作業(yè)早點做好,我挑了幾張奧數(shù)題型的,你做做看!泵髅魇巧塘康脑捳Z,卻是不容拒絕的語氣。

  媽媽又放軟了語氣:“現(xiàn)在人家孩子抓得多緊,你要好好學(xué)習(xí),別給媽媽丟臉,你還有一年時間,一定要考上永興!”我徹底無語了。我趕緊進房間,把門關(guān)上,隔斷媽媽嘮叨的話語。今天又有一篇作文。我望著窗外淅淅瀝瀝的小雨,心中浮想聯(lián)翩!皬堢嬗!你又在想什么?還不快寫?”唉,思路又被打斷了,我拿起筆,疾筆如飛,稿紙上出現(xiàn)了一群密密麻麻的黑色小螞蟻。

  好不容易應(yīng)付完媽媽,又到了老師演講時間。

  昨天的試卷發(fā)下來了,我對我的分數(shù)很滿意,但是,接下來的一節(jié)信息技術(shù)可就被老師奪去了。老師唾沫橫飛的演講了兩節(jié)多課,底下的同學(xué)聽得昏昏欲睡,兩只眼睛里冒出似星星般旋轉(zhuǎn)的光輝,喔,大家都呆掉了。

  哎,為了一個期末考試,同學(xué)們都瘦了一圈了。

  不怕不怕,期末考試考好了,就“解放”了!挺一挺,就過去六……

備考的日子作文9

  轉(zhuǎn)眼間,我學(xué)拉二胡將近三年的時間了,可一直沒有考級,我雖然會拉一些曲子,但現(xiàn)在仍為“零級”。這怎么行?別人學(xué)樂器一兩年就考了三、四級,我也不能落后呀!考級是為了檢驗學(xué)習(xí)樂器的水平,找出不足和差距。于是,我下定決心:今年暑假我要考二胡四級!這考級可不能光說不練,所以,離考試還有半年的時間,我就開始了突擊訓(xùn)練。

  首先,考四級要選四個曲子,其中要兩首名曲、兩首練習(xí)曲,在老師的幫助下,我選了《賽馬》、《黃水謠》兩首名曲和快弓、C調(diào)下式兩首練習(xí)曲。這些曲子都非常好聽,我早就想拉了,不過要拉好可是要付出代價的。

  每天,我都要至少拉兩個小時,名曲就是名曲,好聽,但練習(xí)起來就一個字:難!比如《賽馬》,描寫了內(nèi)蒙古大草原牧民騎著馬比賽的場景,很有生活氣息,在拉時要求我時而拉得快,時而要抒情,還不能拉錯。

  在練習(xí)時,我的'手指總是不聽使,怎么按都按不準音,讓人聽起來躁音連篇,節(jié)奏、音準也不好,一連練了幾天,這種情況一點也沒有好轉(zhuǎn),看到媽媽聽我拉琴時緊皺的眉頭,我有些絕望了,可我又一想,俗話說:臺上一分鐘,臺下十年功,那些在舞臺上表演得很好的人哪一個不是每首曲子拉上千遍呢?我只用幾天時間是不可能拉得很好的,只有刻苦才能出成績。想到這些,我在心中又點燃了希望,向著定好的目標努力了!

  為了練好琴,我放棄了許多玩的時間,尤其在放暑假后,我堅持每天上午一小時、下午一小時、晚上一小時。這對我的意志是個磨練,有時,真不想拉時,我就在心里責(zé)備自己:這怎么行呢?一分耕耘一分收獲,不付出怎么能得到好的成績呢?媽媽也一直鼓勵我:堅持就是勝利!于是,我把別人玩的時間用來練習(xí)拉曲子了,幾個月下來,我每首曲子都練了一千多遍,我一點一點進步了。

  考級的日子越來越近了,我拉的幾首曲子也拉得越來越悅耳動聽了。雖然,備考的日子很辛苦,但是,備考之路讓我感受頗深。希望我能取得好成績。為了考級,加油,加油,再加油!

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