小學生作文
在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的小學生作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學生作文 篇1
人生就像一本畫冊，畫冊里總有生活的酸甜苦辣咸。我無意翻出了這樣一頁。
那一天我由于晚上睡覺得晚，起來才發(fā)現(xiàn)鬧鐘竟然罷工了。我眼看快要遲到了，飛快的套上衣服，背上書包，以百米沖刺的速度飛出家門。來到了學校前的一條街才減速，沖得太急，沒有能夠吃上幾口早飯。沿著從蛋糕店里飄出來的`香氣，肚子不爭氣的“咕咕”抗議起來。我揉了揉肚子，在口袋里找錢。把所有口袋都翻出來了，才找到了三元錢。在看看面館里美味可口的小面，只有打起自己的“小算盤”：餛飩店的老板是一位老奶奶，可以把錢揉成一團，扔進她錢箱里。況且那里買面，買餛飩的人都非常多，蒙混過關一定可以！下次再去吃餛飩時可以再把錢補上。
我心里又開始忐忑不安：萬一被老板發(fā)現(xiàn)然后，當著路人的面揭穿我呢？我越想越不敢�？墒嵌亲訁s不能接受。
很快，我來到了餛飩店�？墒琴I的人并沒有多少，可能是時間已經(jīng)很遲了。老板看見我親切的問道：“小朋友要不要來一兩餛飩呢？暖暖身子”我十分機械地點了點頭。不過一會，一碗熱騰騰的餛飩就做好了。我卻遲遲不敢接過餛飩�！靶∨笥�，你是不是沒有帶錢呢？沒事，早上要有充足的營養(yǎng)，這一兩餛飩我送你吧！”老板慈祥地對我說。
我端著餛飩，夾起一個餛飩咬了一口，“真香！”雖然餛飩很溫暖，但是我的心更暖。
小學生作文 篇2
“每個人的生命都是一只小船，夢想是小船的風帆。”我的夢想是當一名老師。做一名默默無聞的老師。
在我眼中，老師是一個神圣又偉大的職業(yè)，他們都有新的知識傳授給我們，每當老師滿懷激情為我們講課時，同學們都會覺得獲得知識原來是那么簡單，只要認真聽講，老師的講課吸引人，就會學習得很快。
媽媽從小就對我說道：“老師是一個神圣的職位�！庇谑牵谖业男睦锊ハ铝朔N子。小時候的我十分向往的一名老師。老師是默默無聞的`，但他們卻是無私奉獻的。老師頭上的白發(fā)是最美的；老師手里握著筆批改作業(yè)是最美的；老師捧著課本在教室里津津有味地講課是最美的。老師沒有怨言，沒有豪言，沒有壯語，一生與粉筆為伍的人，他們言傳身教，把良好的作風，優(yōu)秀的品行教給我們，使我們終生受益。我真喜歡老師，她們多么溫柔慈愛，心里裝著多少知識�。�
實現(xiàn)夢想是在自己的一點一滴行動中漸漸完成，我也要當一名受學生愛戴的老師，我不會教學生什么大道理，我會用各種方式來教他們，讓同學們在學習的過程中也收獲了快樂。在潔白如紙的孩子們的心靈上，寫下的是永不磨滅的痕跡，這痕跡往往影響孩子們的一生。
可是，如果現(xiàn)在不努力學習，夢想就會泡沫般消逝，我現(xiàn)在一定要追求夢想，追求希望，每當我遇到困難和挫折時，我總以這個夢想來勉勵自己，永遠不要輕易放棄，畢竟這是夢想的希冀。
如果說“夢想是小船的風帆”，那么我現(xiàn)在就揚起夢想小船的風帆，向一個叫“老師”的港口努力地駛?cè)�，駛�(cè)ァ?/p>
小學生作文 篇3
我有一個同學叫孫萌，她可有意思了。
有一回同學們和孫萌找我來上學，她一邊走一邊唱，五音不全不知道調(diào)跑到哪里去了。把我們的雞皮疙瘩都唱出來了，可她還是不管不顧的在那里抒發(fā)情感呢。有一次她同樣和同學們找我上學，時間還早，她在我家發(fā)現(xiàn)一本謎語書，說給大家出謎語，念著念著她還有不認識的字，磕磕巴巴的還要我媽媽提醒才知道，哎，這個孫萌呀，破謎語都把我們破迷糊了。
還有一回，我和韓家彤還有孫萌一起上學，在路上，她老是逗韓家彤，弄哭人家還在那大笑，我勸她不要鬧了，可她聽了搖搖頭說：“沒事，你不是說她愛哭嗎？多哭幾回把淚水哭干了，以后就不會哭了。我聽了忍不住笑，多天真的`想法，這個孫萌還真有辦法。
你說說我的同學孫萌多有意思！
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