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小學生作文

時間:2024-01-23 09:57:18 小學生作文 我要投稿

小學生作文

  在我們平凡的日常里,大家都經常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的小學生作文4篇,希望能夠幫助到大家。

小學生作文

小學生作文 篇1

  天氣逐漸冷了,今天下了雨。自習課時外邊開始下雨,然后我想起我那還在淋雨的車子,你跟著我這個主人注定了受苦受難,現(xiàn)在的你已經銹跡斑斑了,不是我故意讓你去淋雨的,只是你的主人是個不喜歡帶雨傘的人。開學初時,騎車時總時走神,常常讓你陪著我去撞車,讓你傷痕累累。剎車被撞壞了,我也沒有去修,放著你不管。你的輪子沒氣了,我也沒去打氣,似乎從買來你的那時起,就只幫你打過一次氣。日子久了,你也有些臟了,我卻沒有去擦拭你,放著你被灰塵覆蓋,看著你一天一天地失去你原來的顏色而無動于衷……

  我的車子,我只能說抱歉,沒有好好地珍惜過你。我還記得遇見你那天的情形,我來到你所在的店里,許多的車子擺在那,每輛都顯得那么驕傲。我無心去觀賞那些五顏六色的車子,只是在車群中尋找著……然后,我就發(fā)現(xiàn)了你,你靜靜地呆在一個角落,似乎與其他的車子顯得那么格格不入。也許是因為擁有如此不起眼的外表,黑色的架子和白色的羊頭,所以你才比其他的車子更加地安靜。不知道為什么,我沒有選其他的車子,而是一開口就買下了你。從那時候起,我就成為了你的主人,我也曾說過會好好待你的,可是后來我沒有做到,我知道是我的不對,可是我總可以找到一些不是借口的借口不去打理你……

  記得開學到現(xiàn)在的這么多日子嗎?上學的日子你總和我在一起。每天清晨行駛在安靜的`馬路上,看著周圍還沒開門的店鋪,然后就到了學校。每天下午早早地出了門,然后和你靜靜地開往學校。每天放學后,總會記得和你一起回家,放學時的馬路,總是那么繁忙,汽車的喇叭聲和尾氣,還有那每每總會碰到的紅燈,總是讓你和我漸漸失去了目的地的意識。還記得那些快樂的人日子嗎?我和你一起在馬路上飛奔著,和其他人追逐打鬧著,數(shù)著紅綠燈的秒數(shù)計算著速度,乘著風兒奔跑著……還記得那些難過的日子嗎?我和你相對無言地漫步在紫荊花下,飄零的花瓣漸漸模糊了視線;有時候下雨了,我的自私不帶雨傘,也讓你漸漸失去了光彩……原來,你也陪我過了這么多的日子啊!

  終于,今天,突然有點想你了;丶液缶谷粚χ憧戳撕镁茫l(fā)現(xiàn)已經找不到你初時的外表了,看來看去,只能在你的身上發(fā)現(xiàn)一道又一道由于我的疏忽和放縱而造成的傷痕。你的輪子還是濕的——是被剛才的雨淋的吧……看了你好久好久……對不起……是我錯了。你的主人只是一個不懂珍惜的笨蛋,他不懂得溫柔,只懂得蠻橫得操縱著你在馬路上放肆著。撫摩著你的羊頭,我原諒不了我自己,只能再說一次對不起……

小學生作文 篇2

  我的爸爸有兩大愛好。

  第一大愛好就是看書,有一次,爸爸買回來一本書,是著名的文學家孔子寫的,所以,爸爸一下班就會拿那本書專心致志的`讀,連飯也不吃。媽媽每次都這樣說:“別看了,快來吃飯”!一聽這話,爸爸就會非常耐心地講讀書的重要性,直把媽媽說得啞口無言。

  爸爸不僅愛看書,更愛關心國家大事。只要爸爸一回來,我就乖乖的把電視讓給爸爸看新聞聯(lián)播、河南新聞、鄭州新聞等等。我有不會的題,爸爸都會幫我講解。有一次語文作業(yè)上,有一個句子,我不會寫,我就去問爸爸,誰知,爸爸文思如泉、筆走如飛不一會兒就寫成了。第二天,我的作業(yè)竟然全對,我興奮極了,回家直夸爸爸知識淵博?砂职謪s說:“你們不是學過《大作家的小老師》這一課嗎?連大作家都謙虛,你這樣夸我是對的,但我不能驕傲。要平等相待、永遠謙虛”!一聽這話,我心里感到非常自豪!

  爸爸的這種精神,影響了我們全家,這不,爺爺喜歡上了看報紙,媽媽喜歡上了郵局送的《半月選讀》,我喜歡上了剛買的書《世界之最》,奶奶喜歡我讀報紙給她聽,一走進我們家,仿佛聞到了“書香的味道”。這樣的家怎能不讓人喜歡呢?

小學生作文 篇3

  在我求學不多的幾年里,王老師是我印象中最深刻的老師,因為她有一種獨特的教學方法。

  記得有一次考試,我們全班都考得都很不錯,大部分在九十五分以上。王老師為了鼓勵我們下次考試更上一層樓,便在家里做壽司,帶到學校里來給我們吃。

  那天,王老師邁著輕快的腳步,朝我們走來,站在講臺上,高聲宣布道:“同學們,辛苦了!今天我給你們帶來了美味的……”話還沒說完呢,就有一些“饞貓” 一聽到“美味” 這兩個字,早已垂涎三尺了,他們豎起耳朵聽,想聽清楚王老師到底帶來了什么美味的東西!皦鬯。”話音剛落,有幾個“饞貓”早已迫不及待了,便隨手拿了一把尺子,朝王老師那邊“砍”去,說:“老王,打個劫,快交出吃的,不然我就對你……呵呵……不客氣了!”這下子可把王老師逗樂了,她說:“好,好!分壽司!”要分壽司了,同學們各個摩拳擦掌,像是要與壽司“決一死戰(zhàn)”!

  開始分壽司了,老師先按照大組來分,我是第二大組。有個同學不甘心,一定要拿一個大的,沒想到,大的壽司被卡在中間,怎么也拔不出來,最后他使出了吃奶的勁兒,終于把那個大壽司給拔出來了,可是,其他的壽司就全被他給“毀容”了。有的同學不嫌臟,一伸手抓起一個壽司,捏一捏,覺得不滿意就放回去,再拿起一個捏一捏。還有的同學直接抓起一個壽司,玩一玩,瞧一瞧,看一看,好像沒見過壽司似的。由于這樣玩的同學太多了,王老師可沒這么多的耐心,這么多時間來等他們,于是,王老師決定一個一個同學發(fā)過去,不許換來換去。

  吃壽司了,我分到了一個很小的`壽司,它比我的拳頭還要小。它長得圓圓的,外面穿了一件黑色的皮襖,里面穿了一件白毛衣,顯得它胖胖的,真可愛!讓人看了直流口水。我先把外面的海苔吃掉,再把里面的米飯吃掉,最后把里面的肉松、黃瓜、胡蘿卜……統(tǒng)統(tǒng)吃光,就這樣,一個小壽司就被我給解決了。這壽司的味道還真是讓人回味無窮!

  “叮鈴鈴!”下課鈴聲響了。隔壁的班級,一聽說我們班吃壽司了,立刻把羨慕的目光轉到了我們身上,并說:“王老師可真好呀,還會做壽司給他們吃!”說完,就馬上跑到教師辦公室里,向王老師要壽司。王老師呢,壽司分起來簡單,做起來難呀!

  雖然,王老師現(xiàn)在已經不教我們了,但是我們依然還記得那美味的壽司。在王老師和壽司的鼓舞下,我們這學期一定會更上一層樓。

小學生作文 篇4

  當我看見同學家那一只只可愛的小雞時,我就會想到我那失去久的小雞“乖乖”。

  乖乖身上是綠色的,小小的雞冠,尖尖的嘴,它可聽話了。你一走它就會跟著你,不會亂跑,乖乖是我從小學校門口買的,本來我要買兩只的,可只帶了一元錢,就只買了它;丶液,我每天都給它喂小米,它也很愛吃。我覺得這只小雞可以養(yǎng)活,很高興。它和我一起生活了三天,直到第四天下午,我看它吃了這么多小米,就給它喂了一大瓶蓋水。第二天中午我放學回家,在樓下時沒有聽到小雞的叫聲,我急忙跑上樓,一看,乖乖已經奄奄一息。我問婆婆到底怎么一回事,婆婆說:“早上摸它的'時候身體很涼!焙髞砭妥兂蛇@樣了,我那時已經明白是我給它多喂了水……過了一會兒,它的腦袋一偏,閉上了眼睛,就這樣,永遠的離開了我,離開了這個家。它走了,永遠的離開了它的小主人,永遠不能回來。我看見它剩最后一口氣,扇了一下翅膀,說明它的最后愿望是飛,飛了,是飛了,我不斷對自己說它只是飛了,帶著它的靈魂和愿望飛了,它沒死,然后我哭了起來……

  后來,我知道是我害死了乖乖,我以后一定不能再給小雞喂太多水,要適量,我再也不要看到這悲慘的一幕了。

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