八年級作文經典(6篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的八年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
八年級作文 篇1
寧靜的夜空，沒有一點兒聲音。星星像一個個頑皮的孩童，在天空中調皮的眨著眼睛;皎潔的月亮像一葉彎彎的小船，掛在空中，承載著無數(shù)歡樂。我站在窗臺，任憑晚風“呼呼”作響，迎面吹拂。我正在沉思，想著想著我竟然想乘著宇宙飛船到月球拜訪嫦娥，看看可愛的玉兔。我凝視著星空，感到心曠神怡。
夏天，是炎熱的季節(jié)。讓人透不過氣來。不過因為中午的大雨，洗刷了所有的炎熱，也洗刷了我的煩悶的心，讓我變得輕松自在，豁然開朗。
那星光是多么讓人著迷，它照亮了大地，又與繁華都市的燈火爭輝。天空中的月亮靜靜地倒映在河流中，是那么親切。我想：如果能摘下一顆星星，掛在床頭，那不就不要用電燈了嗎?而且那樣也十分有趣。星星是美麗夜色不可缺少的一部分，是最美的東西，是月亮的伙伴。
如果天空中沒有了星星，不僅我們感到沒意思，月亮也會感到孤單寂寞。正當我沉思時，爸爸在后面叫了一句，打斷了我的思緒。我和爸爸媽媽上了樓頂，坐在月光下，一邊吃著零食，一邊談笑風聲。我抬起頭，發(fā)覺月亮現(xiàn)在比剛才亮了許多，我還看見月亮上有好多黑黑的東西。我想，應該是吳剛在砍那棵永遠砍不倒的樹吧!
時間一分一秒的過去，我想的`事也漸漸多了起來。我想到了未來，想到了過去，也想到了以前的那些同學，我們分道揚鑣。許久不見了，不知道他們現(xiàn)在怎么樣。星星好像躲藏在云朵中偷偷看著我，還在偷笑。月亮被一塊“棉花”遮住了，星星們個個焦急萬分，趕快去尋找。
此時此刻我想：大自然奇妙無比，美不勝收。有俊俏的山巔，奔騰的江河，浩瀚的森林，廣袤的草原，深邃的溶洞，蔥綠的田野……卻比不上坐在椅子上看著寂靜的星空，那些受傷的心靈也受到了安撫。我，一個才13歲的少年，現(xiàn)在凝視星空，卻感慨萬千，我自己也感到驚奇。難道星空有神氣的力量?會讓人想的很多很多……忽然，天空中滑落一顆流星。這是星星帶去了我對以前同學的思念……
八年級作文 篇2
夢，是什么？它是虛幻的，是看不見摸不著的，但卻是能讓人感覺得到的。
如果說這個世界是絢麗多姿而又變幻莫測的話，那么，夢的世界則是充滿著詭變和玄妙的氣息的。我相信，它一定是我們每一個人所向往的世界，因為在每個人的心中都有自己的一個夢。
在寧靜的夜晚，人們熟睡的時候，有多少人會進入夢境，并且夢到自己所向往的美好事物呢？沒有人會知道，因為它是我們每個人心中的.一個秘密。它也許會是個好夢，也可能會是個噩夢，但不管怎樣，夢畢竟是夢，極少有可能會成真。
我常常會做夢，當然夢到的會有好有壞。每當被噩夢嚇得驚醒時，總會自我安慰，還好原來只是虛驚一場，不是真的，要不然就完蛋了。但當做到好夢時，總會讓我在醒來后，繼續(xù)沉浸在那美好的夢境當中，仔細地回味。有時，甚至會有一種想把它記錄下來的沖動。是不是很可笑呢？之所以會有這種念頭，是因為怕夢被自己所遺忘。
但仔細回過頭來想一想，這種態(tài)度會不會太消極了。明明知道夢境成真得可能性幾乎為零，可是還是希望美夢能夠成真，是不是有點白日做夢？甚至有時會在夢醒來之后，問自己，這是不是有什么預兆？真是太迷信了。
夢怎么可能隨意就成真呢？如果真得那么容易，那它就不是夢了。但它也并不是永遠都無法成真的，它也有成真得可能性。那就是要通過你自己不斷地努力，不斷地朝自己的夢邁進。當遇到困難、挫折時，不后退，不害怕，勇敢地向前，樂觀地去對待，那么終有一天，你的夢就會成真的。到那時，它就不再是夢了，而是實實在在地存在了。
好夢是我們前進的一種動力，一個源泉，所以我們不能只是白日做夢，而更應該努力的朝自己的夢不斷前進，再前進，直到成真為止。
八年級作文 篇3
兩個春秋，七百多個日子，想象著自己的雙眼是鏡頭，站在實中的各個角落，用手比著鏡框，在腦子里錄下這里的一切，這里是實中！
喜歡在飯后去操場散步，面向北，是郁郁蔥蔥的樹和白墻紅瓦的教學樓，大氣明朗給人說不出的安逸與美好，奔跑的身影被綠色的欄網切割的不那么流暢，好似定格動畫。轉過身來，亦是郁郁蔥蔥，還有沙坑，單雙杠，足球網，右側是各種運動的姿勢剪影，目光所及都是運動的元素，讓人忍不住想跑兩步，活動活動筋骨，仔細看，遠處還有一個“小彩蛋”，拉遠“鏡頭”，是朦朦朧朧層層疊疊的如黛遠山，也總是聽同學說想用相機拍下這一幅“水墨畫”，因為那構圖和色調都是在實中操場特有的。
在實中，出了教學樓就是各種林蔭道，一抹抹綠色在春季煥發(fā)出無限生機與活力，他們若是有聲音的話一定是蟲子的鳴叫聲。晚自修，它會與沙沙的寫字聲合奏，給耳朵一次溫柔的按摩。秋季它會以黃色存在，翩翩起舞，給予我們暖色與詩意。
實中有很多自己的文化，都說“無體育，不實中！”“無藝術，不實中！”是的我們實中有貫穿自己精神的體育文化，藝術文化。我們會有自己的報刊——《大小孩》，我們可以在元旦文藝匯演的大舞臺上展現(xiàn)多元素，開放自由的表演，我們更可以在運動會上感受競技的激昂熱血。我們更有傲人的成績，綠谷之春比賽中，我校的團隊總是名列前茅，在市縣的體育比賽中，也總在前三甲中聽見我校的名字！
在實中，還有一個個智慧可愛的群體，那便是老師和同學們，每一個班級都會有那么一群同齡人，喜歡在課間說說笑笑，但在班級集體演出時他們會給對方加油鼓勁，在接力賽，拔河賽中竭盡所能，他們會在游泳中考前互相加油，也會在游完后一起在終于輕松的氛圍里歡聲大笑，享受中考項目滿分的.喜悅。他們原本素不相識但卻在一起經歷很多，一起長大。老師也是最可愛的，他們會在承擔五十幾個命運的壓力的同時給我們諄諄教誨，他們不忘初心邊輸入邊輸出，他們或許在講臺上霸氣十足，但在課間一定充滿溫情。
將要離別之際，開始念念不忘，再過幾百天，我只能稱呼她為母校，但在腦海里，一定會有那一條條林蔭道，那令人心曠神怡充滿青春熱血的操場，那燈光耀眼的舞臺，那可愛的同學和老師，以及那奮斗過的教學樓。
這里，是縉云縣實驗中學，是報刊上的縉云教育品牌，文明校園，也是送我接近夢想的練兵場。勵志，篤學，尚美！這里，是縉云實中！
八年級作文 篇4
未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。白駒過隙，指尖流沙，俯仰之間，已是七月流火，橘綠橙黃。秋風清，秋月明，秋水共長天。秋的意韻，大概皆在于此吧。
誰念西風獨自涼，蕭蕭黃葉閉疏窗。風乍起，解落三秋葉，抖落一樹的繁華，留下無盡的落寞。門前槐樹似花還似非花的落蕊，密密的鋪了一地，淡黃綠色的道路，踩上去有一種極細微極柔軟的觸感。還有梧桐，褪了生動活潑的綠色，在風的勁吹下，泛著凄涼孤單的金黃。葉子也不再厚實堅挺，變得單薄發(fā)脆。零落地搖曳在風中，疾風一過，優(yōu)雅地打著旋，靜美地躺在地上，鋪成一條梧葉大道，踏上去帶著細小的碎裂之聲，讓人心生愛憐。這是秋風的意韻，涼風拂過，帶著幾分凄楚，幾分薄涼。
露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。月月月明，八月月明明分外。月光如煉，灑下滿地清輝，月華如緞，仿佛在徐徐流動。一輪圓月如玉般鑲在墨藍的天際，仿如華美禮服上最亮眼的寶石，奪人眼目。不知是何人舉杯邀明月，又是何人輕吟千里共嬋娟，又是何人豪情一聲：誰共我，醉明月？天上月圓，最美莫過于此。秋月的意韻，正是在這一分和美團圓之中。
落霞與孤鷺齊飛，秋水共長天一色。秋水盈盈，漁歌唱晚，引入無盡的遐思。人常形容眼睛，說明眸中涵著一翦秋水，想來這秋水也是涵著無盡的靈氣。落日樓頭，殘陽如血，散發(fā)著橙黃色的暖光，給萬物鍍上一層薄金。水波粼粼，漾起無數(shù)金色，映襯著藍天，包藏著朵朵白云。這一泓秋水，便與天共色，與日共輝。想那小石潭中，一條小溪于兩岸犬牙差互中流出，透著幾分清冽與涼意，潭清見底，有游魚嬉動。水聲清亮，如鳴佩環(huán)，是自然的.律動。讓人心生向往。秋水的意韻，正是在這唯美的詩情畫意之中。
如玉笛中流淌而出的天籟之聲，余音繞梁，不絕如縷；如幽谷中散發(fā)出的芳香之氣，花香彌漫，沁人心脾。秋天，正是以它獨特的魅力俘獲人心。秋風之韻，在于那份凄美，秋月之韻，在于那份團圓，秋水之韻，在于那份詩意。唯愿滿載一船秋色，攜一縷秋風，伴一窗秋月，蕩舟于秋水之中，放浪于形骸之外，陶醉在無盡到秋意里。
點評：語言雕琢的好，修辭錘煉的好，詩文化用的好，意境營造的好，情調渲染的好……好好好怎一個好字了得！此等好文，何須贅評，滿紙秋風秋月秋水，只管與諸君共享之！
八年級作文 篇5
說起和平，這是每個世人都渴望的，每個人都希望世界是和平的、友愛的、平等的。誰也不愿意整天生活在戰(zhàn)爭苦難的時代，但是仍有很多地方飄著戰(zhàn)爭的硝煙。這些硝煙像一個惡魔，給我們帶來了痛苦和恐懼。所以，我渴望和平，渴望全世界人生活在一個快樂、友愛、平等的地球上。
記得我們在講課的'時候，老師放映了一些戰(zhàn)爭殘忍有可怕的圖片。其中有一張讓人十分恐懼的圖片：只見那人臉上全是血，是那么的血腥，真是慘不忍睹。我沉默了，還有多少無辜的人在可怕的戰(zhàn)爭中失去了寶貴的生命。自從看到那張照片，我更多的還是憤怒，憤怒那可怕的戰(zhàn)爭，憤恨挑起戰(zhàn)爭的人，難道他們沒有親人嗎？如果那些死去的人就是他們自己的親人，他們會又有何感想？這一切的一切，都是戰(zhàn)爭造成的。戰(zhàn)爭，可怕、殘酷的戰(zhàn)爭啊！
戰(zhàn)爭的硝煙吞食這我們的幸福，而和平，是世界上最美好的花朵。和平是什么？和平是友誼的“橋梁”，架起國與國之間的友愛之橋；和平是世界的“瑰寶”，在每個人心中留下了美好。在和平的世界里，花朵爭芳斗艷，草坪碧草如茵，再沒人去踐踏；樹木參天挺拔，再沒人去砍伐；小溪清澈見底，永遠不會變污濁。啊！和平的天空和平鴿自由飛翔。它無時不提醒人們：“熱愛生活，珍惜和平！”
同學們，讓我們一起呼吁和平，現(xiàn)在的和平，永久的和平。愿和平二字永遠印在每個人的心中，讓和平鴿永遠伴我們飛翔！
八年級作文 篇6
“送給你啊�！�
“你想送給婆婆，就親手做一張吧�！�
婆婆的話提醒了我，教師節(jié)的時候，學校就號召我們自己動手做賀卡送給老師，表達自己的心意。今天我也做一張賀卡送給婆婆�；氐郊抑�，我鉆進舅舅房間，關上門，開始做賀卡。我先拿出一張白紙對折，在上面一層畫一個大大的“愛心”，再用剪刀掏空，然后在下一層畫了一些代表感激之心的金
一年一度的重陽節(jié)到了，媽媽拎著補品，帶著我去看望公公婆婆。
到了婆婆家，媽媽一邊把補品遞給婆婆，一邊笑著對我說“苗苗，見到公公婆婆要說寫什么？”我一聽，頭立刻低了下去，抿著嘴笑著，什么也沒說，跑進舅舅房間玩電腦了。媽媽無可奈何地說“這丫頭就是怕說話。”婆婆笑著說：“說什么，能來看婆婆，婆婆就很開心了，還買這么多東西多浪費錢�。 �
中午婆婆燒了許多我愛吃的菜，而且把這些菜都放在我面前，還不停地夾菜往我碗里塞。吃完飯后，婆婆帶我去超市買吃的。到了超市，我買了一些零食，雖然婆婆說吃零食不好，但還是隨我拿。突然在文具架上，我看到一些漂亮的.賀卡，我心動了，想買，婆婆問“買賀卡有什么用？”
“送給你啊�！�
“你想送給婆婆，就親手做一張吧�！�
婆婆的話提醒了我，教師節(jié)的時候，學校就號召我們自己動手做賀卡送給老師，表達自己的心意。今天我也做一張賀卡送給婆婆�；氐郊抑�，我鉆進舅舅房間，關上門，開始做賀卡。我先拿出一張白紙對折，在上面一層畫一個大大的“愛心”，再用剪刀掏空，然后在下一層畫了一些代表感激之心的金盞花，還畫了一雙大手牽著一雙小手，最后我又在上面寫下了自己創(chuàng)作的小詩：
做好后，我把賀卡遞到正在干活的婆婆手中，婆婆打開后，開心地讀了起來。讀完后，滿是皺紋的臉上樂開了化，連聲夸獎：“苗苗真能干，賀卡做得比買的還漂亮，都會寫詩了�！甭犃似牌诺目洫�，我不好意思的笑了，但心里卻美滋滋的。
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