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在路上作文[優(yōu)]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的在路上作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![在路上作文[優(yōu)]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec4007_5fbf7ec1360d3.jpg)
在路上作文1
夢想是光，夢想是電，夢想照亮我們前進(jìn)的路線。夢想是風(fēng)，夢想是雨，夢想伴隨我們坎坷的成長。夢想是天，夢想是地，夢想成為心中唯一的光芒。
美妙的夢想是人們自古以來渴望的白月光，有人為之努力，最后實(shí)現(xiàn)夢想，成為自己人生路上的贏家。有人半途而廢，最后只能像蟬一樣吵鬧地訴說著命運(yùn)的不公。
我曾也像大家一樣想要實(shí)現(xiàn)自己的夢想，但卻一度遭受挫折。
八九歲時自己心中的夢想是當(dāng)一個律師，為什么因為律師就可以幫助那些貧窮到連為自己保護(hù)自身利益都做不到的人。
但到了初中，心中的那道透過黑暗帶來光明的'光，卻逐漸削弱了——它源自于同學(xué)的嘲笑。
一節(jié)課上老師想要了解同學(xué)的理想，便讓同學(xué)們一個一個站在講臺上說自己的理想和原因。
大家站在臺上清一色的說著自己想要當(dāng)科學(xué)家來為社會做貢獻(xiàn)，自己要當(dāng)演員來掙好多好多錢。
當(dāng)我站到講臺上激昂地說著自己的夢想，卻不曾想到自己迎來的是一盆冷水一陣嘲笑，與之后的流言蜚語。
在這一節(jié)課后大家都說我笨，我傻，我異想天開，他們開始給我起綽號，開始當(dāng)成茶余飯后的談資，案板上的魚肉他們的肆意妄為，就好像燒焦的黑色薄油涂抹在我的夢想上。他發(fā)出的惡心氣味，讓他們甚至是我也想遠(yuǎn)離。他棕黑的顏色讓人心生厭惡，讓人只顧著逃離，他會被風(fēng)干，任憑你洗刷也不能抹除一點(diǎn)。
心中的苦悶積壓心中，就算眼中充滿了紫紅色的云霞也不會打起興趣。
一向遲鈍的媽媽也意識到我的狀態(tài)，跟我一番傾訴后，他語重心長的說:“夢想很美妙很夢幻，它在不同人的眼中也是不一樣的，我們應(yīng)該堅持本心，銘記心中的夢想�！�
媽媽的話就像久旱后的一場甘露，滋潤龜裂的心田，就像冬日的一縷陽光，驅(qū)散凜冽的寒冬。
我最后終于明白夢想是什么。
我不會害怕他人的惡語，不會恐懼努力的失敗，我會走在夢想的路上。
在路上作文2
“那一天，我不得已上路，為自尊地生存，為自我的證明??”
當(dāng)這首歌回蕩在耳畔，它如船槳一樣在我的心海中激起陣陣漣漪。透過空蒙的海面，我看到張瑞敏的頑強(qiáng)，看到牛根生的執(zhí)著，看到馬云的從容與鎮(zhèn)定。 走在路上，曾經(jīng)我不解“常將有日思無日，莫待無時思有時”，不解“水到窮處待云起，危崖旁側(cè)覓坦途”，不解“臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”。那時的我，過多地貪戀身邊的“風(fēng)景”，在不知不覺中滑向拋物線的減區(qū)間，直到墜地的那一刻，我才明白自己已偏離軌跡許久。
托起疲憊的身軀我又一次走在路上，這一次與成熟攜手，與堅定同行。 走在路上，真的需要堅定。
泰戈爾說：“只有經(jīng)過地獄般的磨煉，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量，只有流過血的.手指，才能彈出世間的絕唱。”我不需去下地獄，卻要愛烈火中百煉成金，去獲得創(chuàng)造天堂的力量，流淚流汗，去完成一次壯闊的遠(yuǎn)航！而這一切，需要有堅定的信念作翅膀，堅定的勇氣做后盾。
走在路上，我一路感受堅定。
是誰在高唱“人到萬難需放膽，事當(dāng)兩可要平心”？那是張大千。他告訴我：遇到困難要有堅定的意志，有膽量去同困難作斗爭，遇到左右為難的事情，要靜下心來認(rèn)真權(quán)衡利弊，以堅定的信念做最明智的選擇。
是誰在唱“為人樹起脊梁鐵，把卷撐開眼海銀”？那是譚嗣同，他告訴我：為人處事要有原則，以堅定的目標(biāo)走自己的路， 立志做自己的主人，不做奴才。 是誰在唱“心有三愛，奇書駿馬佳山水，青松翠竹白梅蘭”？那是方志敏。他告訴我：做人要像松竹那樣堅定有節(jié)，根深深扎入大地，渴飲甘泉，未出土?xí)r便有節(jié)，枝搖星月，葉拍蒼天，直到凌云高處，仍然虛心。
走在路上，堅定的信念在左，堅定的意志在右，堅定如種子，我走在路上手握堅定，時時播種，時時開花！
堅定，永恒的主題！
走在路上，堅定為我開路！
在路上作文3
“喂，爸爸，你什么時候回來呀？”他剛接通手機(jī)，便聽見女兒歡快的聲音�！班牛炝税�，在路上�！彼谲�?yán)�，想著女兒甜美的笑容�?/p>
車還沒來得及發(fā)動，手機(jī)又響了。
“喂，華子�。坑惺聠�？”
“今天出去撮一頓，怎么樣？”
“今天？嗯??今天算了吧。”他更想回家陪陪女兒。
手機(jī)那頭的華子把聲音壓低了一些，道：“今天是大剛開的飯局，他兒子考上名牌中學(xué)了。這次你能高升他可出了不少力啊，你若是不去??”
他皺了皺了眉，說道：“好吧，什么地方？”
半個小時后，感受到手機(jī)的振動，放下酒杯，掏出一看，是家里的。
“爸爸，你怎么還沒到？”
“爸爸臨時有事加班，你和媽媽先吃，我已經(jīng)在路上了�！�
“可是??”電話那頭隱約傳來妻子的聲音，隨后便掛了，聽著“嘟嘟”的聲音，他心下有些悵然，但又很快收拾好了心情，笑著端起了酒杯。
一頓飯吃完，指針已滑過九點(diǎn)半。微醺的.大剛摟著他的肩膀說：“走，哥兒幾個唱歌去�！彼麆傄扑]個去處，手機(jī)又響了，那邊傳來妻子略顯生硬的質(zhì)問：“你在哪兒？怎么還不回來？”微胖的他敷衍道：“快了，快了，在路上了！”
“在路上？你都走了兩個小時了，走路也該回來了�！彼粫r語塞，隨即有點(diǎn)惱怒：“你怎么那么煩？都告訴你在路上了！”說完掐斷了通話，回頭對大剛說：“就去***KTV吧，那邊服務(wù)不錯??”再次感受到手機(jī)的振動，他厭煩地把手機(jī)關(guān)機(jī)了。
大概凌晨1點(diǎn)吧，他推開了家門，忽然間已適應(yīng)了樓道的黑暗的眼睛被屋內(nèi)明亮的燈光刺得生疼。妻子與女兒在客廳的沙發(fā)上睡了，女兒的臉上還帶著些忿恚，想必是在責(zé)怪他的言而無信。餐桌上放著一個沒動的大蛋糕，旁邊是張女兒寫的賀卡：
親愛的爸爸，今天是你的生日哦！祝你身體健康，快快樂樂！
今天是他生日嗎？他摸摸自己的臉，記憶有些模糊。接著是明顯后加的兩行小字：
爸爸，我們本來要給你一個驚喜，可你老不回來，還不接電話，我是真的很生氣的！
原來是這樣呀！他鼻子有點(diǎn)酸，想到一直用“在路上”敷衍她們。自己今日才明白，能在路上一直陪伴自己的，只有自己家人與這份濃濃的愛。一路上有她們，真好！
在路上作文4
時光飛逝，歲月如梭，直面中考的宣言還在耳畔回響。
走在求學(xué)的路上，我信心滿滿選擇了高山，就選擇了攀登；選擇了大海，就選擇了沖浪，而選擇了求學(xué)，就注定風(fēng)雨兼程！也曾失意，也曾彷徨，卻從不懷疑，從不放棄。如果自己都不相信自己會成功，如果抱定上天決定命運(yùn)的想法，那么又怎會全力以赴，又怎能蟾宮折桂？
走在求學(xué)的路上，我奮力拼搏，“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”。于是不再抱怨紛繁的試題，于是不再埋怨睡眠不足，而是安心在題海中徜徉，而是靜心在書山中尋路，人生能有幾回搏，此時不搏待何時？就如鳳凰涅磐，浴火重生，不經(jīng)歷奮斗的淚水怎會有成功的花兒傲然吐香！
走在求學(xué)的路上，我淡定從容。人生如潮，起起伏伏，不是常態(tài)。處于漲潮，我踏實(shí)平和，滿足于一時的得，會有進(jìn)步？處于退潮，我平靜依然，苦惱一時的失，怎會重振旗鼓？不論下方是碧空如洗，纖塵不染，抑或陰雨霏霏，連日不開的我心在云層之上，始終充滿陽光。
走在求學(xué)的路上，我學(xué)會了詩意的棲居。在疲勞一天后，執(zhí)一卷唐詩，品一杯香茗，體驗“嫩竹猶含粉，初荷未聚塵”的極致，讓氤氳升騰的水汽將疲憊一掃而光；在百思不得其解時，聽一段門德爾松《乘著歌聲的翅膀》；攤開宣紙，揮筆釋放書法的魅力，讓躁動的心平靜，方知靜水流深。
走在求學(xué)的`路上，我收獲了真情。老師不厭其煩的講解，無微不至的關(guān)懷，讓我想起燭光里的媽媽；父母端來一杯熱牛奶，關(guān)掉電視只為不影響自己，讓我心中暖流涌動；同桌親切鼓勵，善意批評，讓我備加珍惜這份友情。
走在求學(xué)的路上，淚水告訴我什么叫執(zhí)著，汗水告訴我，什么叫承受，痛苦告訴我，什么叫追求。秋雨先生有言：絢麗終歸平淡，喧騰是短暫的別名。名哲有言：圣人常人肯安心者矣。
此刻，走在求學(xué)路上的我正需精心堅定，用信心作帆，用拼搏鑄漿，在真情的鼓勵下，將人生之船駛向理想彼岸！
在路上作文5
生命有多殘酷，你就應(yīng)該有多強(qiáng)，人生是永遠(yuǎn)的競爭。奮斗是唯一的出路。白云，藍(lán)天，仿佛片片風(fēng)帆，綴滿藍(lán)色海際；綠水，青山，宛若妙筆丹青揮毫而就。在這詩一樣的環(huán)境里，孕育著一個不平凡的你，一個不一樣的天地。也許我們共處的時間并不長久，一天，一個月或是一年，但我們都將鉻記與你度過的這些時光，它帶給我們的樂與苦早已封藏在記憶中，回味時，嘴角依然會泛起一絲濃意的微笑。
生命是一種過程而非結(jié)局。是的，你教給我們很多很多，教會了我們學(xué)會拼搏，學(xué)會追求，同時，你又是一方有夢、有愛的水土，讓我們擁有夢想，體味淡淡生活中的愛。記得有人說過：與其詛咒黑暗，不如點(diǎn)燃蠟燭，勇敢解決問題，笑對人生。與你共處的日子里，時時充滿進(jìn)步向上的熱情，充滿無數(shù)無言的愛，指引著我們在正確的大路上行走，享受這個過程，讓人有種深深的歸屬感。我們說，我們快樂著，因為我們在路上，與你同行。
因為我們在路上，所以留下了許多風(fēng)景在背后；因為我們在路上，所以我們學(xué)會不斷向前拼搏；因為我們在路上，所以我們擁有更多的過程；因為我們在路上，所以我們努力并快樂著。也許，我們給你留下的僅僅是一道印痕，就像小船在岸旁擱淺時泥沙里留下的一道印跡，風(fēng)雨過后，便慢慢消退。但我們無悔，畢竟你留給我們的路還更長。
我們無法用斑斕駁雜的.豐富來詮釋你，畢竟我們懂得太少，也太渺小。我們能夠簡簡單單告訴世界你的好，卻不能透析你，品評你。
一路上，有許許多多的風(fēng)景。為自己的夢想在路上奔跑和追求的人是勇敢的，同時也是美麗的，上帝都不敢保證天是否有奇跡，正如這首短短的小詩所說：生命有多殘酷，你就應(yīng)該有多強(qiáng)，人生是永遠(yuǎn)的競爭，奮斗是唯一的出路。我們在路上，一直行走著。
如果說，讓我用一段話來描述我們心中的你，我會用張正軍的這首詩：借詩起興，奏華章，神采半邊天月。一片丹心酬志，蕩盡祖?zhèn)骷覙I(yè)。薈粹名師，云邀大腕，弦鼓錚錚烈。春風(fēng)化雨，孕生多少豪杰。
敢叫巾幗傳奇，神媧再造，重補(bǔ)蒼天穴。更鑄重錘揮勁旅，打得東夷寒徹，百載風(fēng)華，萬枝桃李，捷報飛如雪，曲高人旺，再飛檐宇如闕。
一路上有我們，我們快樂著，因為我們在路上。
在路上作文6
英國生物學(xué)家達(dá)爾文的《進(jìn)化論》中說過“適者生存，不適者淘汰”。因此，我們只有不斷走在奮斗的路上，才能不被這個飛速運(yùn)轉(zhuǎn)的時代所拋棄。
——題記
天才就是無止境奮斗的能力
不知在你的生活里是否有這樣一種人——別人家的孩子，他們總是活躍在自家父母的贊揚(yáng)中，他們似乎生有“三頭六臂”，成績一流，性格一流，仿佛生來便是如此……
可我們總是看著眼前的光，卻看不到光后面的影子。
去年，一個名為“比你優(yōu)秀的人比你還努力”的'話題沖上了微博熱門話題榜并“霸占”了很久，這大概戳中了很多人的心——每當(dāng)看到那些“別人家的孩子”，我們總會把他們優(yōu)秀的原因歸結(jié)為“我智商沒有他們高”，可他們在背后所付出的努力又怎是“智商”二字足以概括？
我國著名書法家王羲之從小跟隨書法家衛(wèi)夫人學(xué)習(xí)書法，他廢寢忘食地苦練，被他用來清洗筆具的家門前清澈的池塘久而久之也變成了墨池。而他也開創(chuàng)了“飄若浮云，矯若驚龍”的書風(fēng)，更寫出了“天下第一行書”。
我國著名數(shù)學(xué)家華羅庚因家境貧寒，初中便輟學(xué)幫家里照看小賣部，但憑借自己的執(zhí)著與努力，五年之內(nèi)便自學(xué)完了高中到大學(xué)的數(shù)學(xué)課程，后又因自己的勤奮認(rèn)真為數(shù)學(xué)領(lǐng)域貢獻(xiàn)了燦爛的一筆，成為了“中國現(xiàn)代數(shù)學(xué)之父”。
人生在世，不索何求
在當(dāng)今世界上，“積極廢人”們似乎越來越多，他們總是有著遠(yuǎn)大的志向卻不肯用奮斗去兌換，時刻做著“白日夢”，明明只付出了一丁點(diǎn)兒努力卻試圖擁有100%的成果但最終只能得到內(nèi)心上的滿足，因為只有那些付出了200%努力的人才能得到世界的嘉獎。
試想一下，若王羲之未好好練字，華羅庚也沒有在看店的空閑里學(xué)習(xí)而是安于現(xiàn)狀，“別人家的孩子”不好好聽講，那么他們還會有如此成就嗎？恐怕只是一群“瓜娃子”罷了。
我們?nèi)栽诼飞?/strong>
我們現(xiàn)在所處的時代，是一個新的時代，更是一個充滿挑戰(zhàn)的時代。
當(dāng)代中國正以驕人的速度創(chuàng)造出一項又一項偉大成就，我們也應(yīng)與新時代一起砥礪奮進(jìn)。把“中國制造”變?yōu)椤爸袊窃臁比孕栉覀兊牟恍笂^斗。
讓我們走在奮斗路上，收獲別樣風(fēng)采！
在路上作文7
上周五早晨，劉老師告訴我，她已和我爸爸聯(lián)系了，到我家看看。我在高興的同時，又擔(dān)心這位去年從城里來的老師雖然經(jīng)常走訪同學(xué)家，卻不一定能走好我回家的路。我回家的行程有個順口溜：上三里山，下五里坡，過八道河，才到我住的陳家灣。
放學(xué)后，劉老師換上她平時走山路的鞋子，我們一起坐了半個小時的車，下車后順路在我大伯家取了換洗的衣服，開始步行上山了。登上山頂，劉老師在那里拍了幾處風(fēng)景，開始下山來了。
走著走著，我回過頭來，見劉老師掉隊了，我放慢了腳步，并不時回頭看看。有些難走的地方，劉老師拽著路邊樹枝或扶著石壁小心地走著。見此情形，我在路邊找了根木棍給老師，讓她拄著。劉老師拄著木棍，有了依靠，腳步快些了，還夸我會想辦法呢。
下了五里坡，又開始過河了。劉老師看著石頭凳子，邁不開步子。我在前面做示范，告訴老師只看石凳不看水。見我輕松自如地過了河，老師也一步步跨了過來。有了經(jīng)驗，過后面幾道河，老師也習(xí)以為常了。
到家了，劉老師看到我小妹妹，把帶來的水果給了她。爸爸捉住一只雞正準(zhǔn)備殺時，被劉老師攔下了。媽媽只好拿出原有的.家常菜做起飯來。
席間，劉老師對爸爸媽媽說明了來意，一是反映了我在校情況，讓我多和同學(xué)交往，培養(yǎng)活潑開朗的性格；二是請爸媽給學(xué)校和老師們提出意見和建議；三是要求爸爸每周和老師聯(lián)系一次，隨時了解我在校的學(xué)習(xí)生活情況。爸爸媽媽也說了些客氣話。
離開我家時，爸爸拿出一些山貨送給老師，老師說什么也不收，把我書包背著就道謝離開了，我只好空手走在她后面。
五里坡還未上到一半，劉老師衣服已被汗水滲透了。坐下來歇息時，劉老師脫下鞋子，襪子上沾著血跡，顯然是腳磨破了。我的鼻子酸酸的，眼中含著淚花。
劉老師仍堅持背著書包，一路上和我說說笑笑，時而還唱上幾句�？鞓返淖咴谶@鄉(xiāng)間的小路上……
在路上作文8
今天是語文畢業(yè)期末考試。早上我和媽媽一起坐出租車去學(xué)校。
當(dāng)出租車走到后海的“酒吧一條街”時，卻怎么也走不動了。那里有一個菜市場，提籃子的，拎兜子的，拉小車買菜的人，不停地從車前穿過，一個個急著去上班的騎車人誰也不肯讓誰，自行車，三輪車和行人緩緩向前移動，出租車司機(jī)手握方向盤，腳踩油門，也是英雄無用武之地。車紋絲不動。這可怎么辦呀!？我急得像熱鍋上的螞蟻，不停地看手表。七點(diǎn)零四分了!到學(xué)校該遲到了。今天可是考試呀!就在這時候，一位拎著菜籃子的叔叔走了過來，他看到了車中的我。他便開始幫助指揮交通。“那位大媽，麻煩您等一等!這車?yán)镉袑W(xué)生!”“大叔，請您把您三輪車往右邊挪挪!這車過不去，咱們也得堵著!”叔叔真誠地勸說著過往行人，我向他投去感激的目光，這時，兩位騎車人的談話又吸引了我的注意力，一個說：“這有多少人哪？我看一時半會兒也過不去，咱先過去吧!”另一個卻說：“不行啊，這出租車?yán)镉袑W(xué)生，別誤了孩子上學(xué)的大事!”聽了這話，我被感動得熱淚盈眶，忙搖下車窗玻璃說：“謝謝叔叔!謝謝了!”“沒什么，誰家沒有孩子呀!”叔叔憨厚地笑笑說。他和身后的騎車人還在耐心地等待著。不一會兒，在拎籃子叔叔揮汗如雨的指揮下，前面終于讓出了一條足以讓汽車通過的.路。這時，我的眼淚奪眶而出，我哽咽著向車外的大人們揮著手，大聲地說：“謝謝大家啦!”就再也說不下去了!
我覺得，今天走過的這條路，是不讓我上學(xué)遲到的路，更是體現(xiàn)北京人樂于助人高尚品質(zhì)的路!我再一次向車外大聲喊著：“謝謝大家啦!謝謝!”汽車也“嘀嘀”地鳴笛，仿佛在向幫助我們疏通道路的人們致謝。
一路上，我的心久久不能平靜：有人說，現(xiàn)在好人少了!可今天這發(fā)生在我上學(xué)路上的事，說明現(xiàn)在還是好人多呀!祝好人一生平安!
在路上作文9
長路漫漫其修遠(yuǎn)，人生，原本就是一場上下求索的跋涉。既然終點(diǎn)是固定的，又何必一路奔忙，辜負(fù)了一路花香？
走在路上，要學(xué)會享受過程。品一路花香馥郁，聽一路婉轉(zhuǎn)鶯啼，只有善于欣賞的人才能體會到生活的美麗，才能享受生命的歡愉。多少人的一生都在奔忙與追逐，認(rèn)為人生的景致在遙遠(yuǎn)的前方，只有金錢與權(quán)勢才是通行證。殊不知幸福原本就是一種感覺，路旁的一叢野花，一溪活水都可以是幸福的源泉。
走在路上，需要相互扶持。人生不是孤獨(dú)地跋涉，既然別人都是自己生命中的匆匆過客，何不珍惜這短暫而珍貴的同行時光？愛在左，同情在右，手心中生出溫
暖，一路扶持，風(fēng)雨相伴。一個溫暖的微笑，一句真心的祝福，都會給艱苦跋涉的.人以笑著繼續(xù)的勇氣。路上的好人給我們遠(yuǎn)行的堅定，走在人生之路上請相互攙扶，用愛溫暖。
走在路上，要坦然面對一路風(fēng)雨。沒有一路平坦的人生，當(dāng)銳利的荊棘刺破了你的雙手，當(dāng)烏云的陰霾遮住了光明，當(dāng)歲月的風(fēng)雨讓你筋疲力盡，要坦然面對。 一代文豪蘇軾一生輾轉(zhuǎn)，烏臺下獄，九死一生，貶居的日子里他不但要忍受物質(zhì)上的匱乏，跟經(jīng)歷了精神上的抑郁；壯志難酬的苦悶，故交舊友的疏遠(yuǎn)，人生路上的風(fēng)雨一并襲來。但蘇子以他博大的襟懷，坦蕩的心胸將刺入生命的痛升華成了一種晶瑩�！盎厥紫騺硎捝�，也無風(fēng)雨也無晴”，只有品盡滄桑，才能以俯視的姿態(tài)看待一路風(fēng)雨崎嶇。因此，走在人生之路的人們，請心存一份曠達(dá)與坦蕩。
走在路上，要為后人披荊斬棘。世上本沒有路，為人類的進(jìn)步辟道是艱辛的，然而家國天下，蒼生百姓面前，堅辛與彷徨又算得了什么？魯迅鑄筆為劍，為開辟一條劍拔的民族振興之路一路求索。那些以血薦軒轅的斗士留給后人的是永久的心靈震撼！腳下的路來之不易，每一條路旁都埋著先驅(qū)的白骨。走在路上的人怎能不奮起崛起！
走在路上，品一路花香，攜二三好友，笑看天上云卷云舒，坦對路上凄風(fēng)苦雨，去跋涉，去開辟，去品味生命，去成就人生！
在路上作文10
路，通向未知的前方。也許我們不知道終點(diǎn)在哪里，但，一路上的風(fēng)景總讓人流連忘返。 “山有木兮木有枝，心悅君兮君不知”鄂君在路上，聽到越女那情思綿綿的歌謠。她本是水鄉(xiāng)煙云中漁歌唱晚的尋常女子，他本是高高在上的一國之君。她為他蕩起小舟，對他唱出心里的情思。一次路上的偶遇和鐘情，成就了那首最古老的《越人歌》。越女大膽地吐露衷腸，那一種情感是晨霧中的奇葩，出淤泥而不染，潔凈天然，樸實(shí)無華，單純卻又百折千回。在路上，聽到越女的歌聲，體會最微妙的人情。
“土國城漕，我獨(dú)南行”衛(wèi)國的士兵在路上，看到人們在修筑城墻，以備開戰(zhàn)。他只是一個再平凡不過的`軍人，無奈之下為了國君的野心出征遠(yuǎn)行，離開妻兒，不知何時能歸，更不知是否保得住性命。一路風(fēng)塵仆仆，心里悲怮無助。他想念妻子，卻無法實(shí)現(xiàn)執(zhí)子之手的諾言；他想念兒女，卻無法陪他們同放紙鳶；他想念母親，卻無法在她膝下盡孝……為了無謂的戰(zhàn)，離開溫暖的家，甚至搭上性命無人知曉。一份悲痛與酸楚撕心裂肺的痛著。在路上，感覺《擊鼓》的風(fēng)，體會最酸澀的鄉(xiāng)戀。
“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來”陸游在路上，懷念過去金戈鐵馬的生活。當(dāng)他不得已離開唐琬，陸游對生活的熱情就已被家國大計取代。在往昔的歲月里，他策馬北上，提起長劍誓要將來犯之?dāng)痴D殺。沙場馳騁，他受過多少傷？忍過多少痛？但是一腔熱血依舊在胸中燃燒。家國天下，他想的江山大計。一路的血與沙，傷與累都是證據(jù)。當(dāng)他垂垂老矣，再也抓不住那把劍，他卻依然沒有忘記，在夢里去懷念這一路上的壯志豪情。在路上，看到陸游的奮斗，體會最雄壯的愛國情。 也許，你追逐的是路的終點(diǎn)，但那只是心的幻影。也許，你可以放慢腳步，聽聽路上最美的聲音，看看路上最美的風(fēng)景。
在路上作文11
漫漫人生路途，有顛簸，有悵惘，有失落，有希望，我們彳亍在人生路途上。 蒲公英并非天生會飛，只是懂得借助風(fēng)。
走在路上，總會有些不順暢，為了更好地完成這段路程，抵達(dá)成功，我們要善于借助別人的力量。一個小男孩同爸爸一起在后花園里除草，小男孩用盡各種辦法也無法鏟除那塊頑固的石頭。這時爸爸走向他，“你已經(jīng)用盡各種辦法了并盡了全力，對嗎？”爸爸輕聲問道，小男孩失望地點(diǎn)點(diǎn)頭。這時爸爸輕松地挪走了這塊石頭，笑著對他說：“不，孩子，你還可以求助于我�！�
走在這條路上，要時刻記住，完美的求助永遠(yuǎn)不能被忽略，這不是懦弱的表現(xiàn)，而是制勝的法寶。
空無一物的袋子，永遠(yuǎn)無法站得筆直。
走在人生路途中，我們要隨時隨刻汲取知識，吸取營養(yǎng)。我們無法餓著肚子走完這段艱辛的路程。我們平時的學(xué)習(xí)就是儲備營養(yǎng)的過程，只有將知識學(xué)得扎實(shí)牢靠，才能做到一路斗志昂揚(yáng)。
其實(shí)，人生就像做過山車，只要不掉下來，就會有起伏。
行走在人生路上，難免會遇到一叢荊棘，一陂污池，與其詛咒抱怨，不如用行動用毅力去跨越重重阻礙。當(dāng)你越過它們之后，會發(fā)現(xiàn)，道路的崎嶇高洼，人生的起伏跌宕，一切一切都是那么的理所當(dāng)然。如果沒有它們，我們何能磨礪堅韌的意志，塑造高尚的品行。我們要試著不去抱怨這些人生路途中的.阻礙，相反，我們應(yīng)當(dāng)去感謝。
一路上，我們得到很多，也失去很多，我們應(yīng)只為得而喜，不為無而憂，帶著喜悅與幸福繼續(xù)前行。走累了，就停下來歇一歇，給自己的安排留出一些間隙，去思考我們的人生，去思索怎樣走完這段人生的路途，心靈的頓悟升華就在這些間隙之間。一路思考，一路行走。
李敖曾經(jīng)說過：“成功的人生，剛開始是觀眾，接著是演員，最后是后臺老板�！弊咴诼飞希^眾就是起點(diǎn)，演員則是路途中一路摸爬滾打，歷經(jīng)挫折，后臺老板就是這條路的終點(diǎn)。
走在路上，我不畏懼，因為有風(fēng)雨的磨礪與洗刷；走在路上，我不孤單，因為有友人的慷慨幫助。走在路上，意氣風(fēng)發(fā)，讓清風(fēng)伴我繼續(xù)前行！
在路上作文12
經(jīng)過一個短暫的學(xué)期的生活，我們終于迎來了假期，能夠帶著興奮的心情踏上回家的路�；叵霃那�，從不適應(yīng)學(xué)校的環(huán)境，走過了坎坷而又艱辛的路，到適應(yīng)了高中的生活，我才知道，只有自己經(jīng)歷過每一件事情，才會知道高中生活的艱辛與豐富多彩，在形形色色的生活中，我正在長大……
回憶過去才知道，只有經(jīng)歷更多的挫折才會懂得珍惜此時所擁有的一切，我們曾經(jīng)向大海呼喚，渴望能夠在絕望中找到一個個渺小的'希望……我們知道，只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才會出現(xiàn)彩虹，只有用行動才能證明一切。
生活總是由許多個開始聚集而成的，剛來學(xué)校，什么都不懂，才知道想要成功地做好一件事情是這么的艱難，而時間總是在我們不注意的時候溜走，我們渴望抓住時間，卻又沒有好好把握。時間如大海中的巨浪，匆匆地來又匆匆地離開，離別時比什么都要快。在忙碌的校園生活中，雖然渴望回家，渴望放假，但是當(dāng)拿著一袋袋行李要離開校園時，又有一種依依不舍感覺…因為這里有疼愛我們的老師和友好的同學(xué)們。況且，這一學(xué)期來，我們用辛勤的汗水和努力與智慧換來了優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績。終于，經(jīng)過了努力與挑戰(zhàn)，我們不斷前進(jìn)………
風(fēng)箏節(jié)的那一天，我看到了滿天的風(fēng)箏，一個個都飛的很高很高。我知道，那一個個風(fēng)箏里有我們崇高的理想和信念。我們就像那風(fēng)箏一樣，在天空中自由飛翔，尋找我們的夢想，為自己創(chuàng)造出另一片更廣闊的天地，讓我們的未來變得更加豐富多彩！
在這個學(xué)校里，每一個個角落都留下我們的腳印，那是我們的開始。而我相信在不斷攀登的過程中，會有所收獲。我不會后悔，不會后退，在回家的路上，我依然會帶著笑容和收獲回家，雖然有點(diǎn)不舍和依戀，但“堅強(qiáng)”你讓我勇敢走下去。未來歲月中的我們，依然能看到曾經(jīng)并肩走過的不平坦的路，相信未來會有更好的明天。
雨后的彩虹真的很美，給我們留下一份份愉快的心情。而生活中的每一個個挫折，正如那一場場雨，只要你經(jīng)歷過，必會見到美麗的彩虹。生活中的每一個開始，都會留下一個腳印，激勵我們前進(jìn)。
在路上作文13
人生就像一輛巴士，有的是豪華的大巴，有的是破舊的小巴，但都免不了注定的命運(yùn)——追求既定的到站，而連接這些驛站的，便是路。
這無數(shù)段路合起來，便是人一生的血淚史和奮斗史。一個人從呱呱墜地開始，便開始踏上一條通往迷茫前方的路，只不過有父母的歸正和指引，才使得我們能夠跌跌撞撞地循著一條直線往前走。在不停地碰壁中，我們逐漸有自己對于成功的認(rèn)識，便開始不再安分守己，而是站起來與父母對抗，而結(jié)果大多數(shù)是自己停滯不前，并向父母的規(guī)勸妥協(xié)，重新緩慢前行。在這段驚心動魄的碰撞過程中，我們開始反思自己的行為，由對父母意見的爆發(fā)性的反對轉(zhuǎn)為冷靜的思考，這標(biāo)志著我們的真正意義上的長大和人生的蛻變。而當(dāng)我們到了而立之年，耳邊少了父母的嘮叨，卻覺得不自在。這時，人生之路需要我們走另一半旅途，沒有誰能幫助，只有自己。
同是或長或短的人生，為何有的人一生樂呵呵的走完，而有的人卻終生愁眉不展？原因之一是不同的人對人生的規(guī)劃不同。人是人生這輛巴士的司機(jī)，同時也是人生之路的管理員。有的`人將站臺間的間隔設(shè)置的很小，這樣就可以因達(dá)到近在眼前的目標(biāo)，而感到微小的滿足，無數(shù)微小的滿足，就會推動成巨大的快樂。有的人將每個站臺都設(shè)置得離自己很遙遠(yuǎn)，這樣在奔赴的過程因看不到下一個車站，而備受痛苦的煎熬。便開始懷疑自己，從而喪失人生的希望！
在人生的路上，心是有熱度的。剛開始旅行的人，內(nèi)心總是充滿向往的，時間就像一張濾紙，會慢慢的過濾掉心中的熱度，當(dāng)熱度全部喪失以后，此時的心靈只剩下的驕傲和回憶。
沒有了故鄉(xiāng)和奮斗，夢想都成了空談，在人生之路上不可能走多遠(yuǎn)。就像劉亮程說的：“當(dāng)家園廢失，所有的腳步就都踏上了虛無之途�！�
在路上作文14
我們走在各自的路上，各自與眾不同的成長路上。這條路總是不如人意，坎坷不已，有不同的經(jīng)歷，就有不同的情感。
走在委屈的路上，總是酸酸的。一天晚上我寫作業(yè)時，遇到不會做的題目，想了好久都沒想出來，于是我便打電話求助同學(xué)，和同學(xué)討論做法。媽媽看到我在打電話，又在寫作業(yè)，就以為我在問同學(xué)的答案。等我打完后，媽媽找我談話，問我為什么抄同學(xué)的答案，說我這是不好的行為，問多了就會形成一個不好的習(xí)慣，自己是學(xué)不到知識的。媽媽離開我房間之前，對我說：“自己好好想一想�！蔽矣X得心里很不是滋味，我并沒有抄同學(xué)的答案，媽媽也沒有聽我解釋就出去了。雖然我知道媽媽這是為了我好，但是還是覺得有點(diǎn)委屈，媽媽不聽我解釋，只能憋在心中，感受這酸酸的`味道。
走在喜悅的路上，總是甜甜的。我體育一直不好，每次說到要跑步時就心煩意亂的，總覺得自己跑不到終點(diǎn)就會累趴下，但這次又要跑步，于是我又一次煩悶地在起跑線上作準(zhǔn)備。哨聲一響，我便拼盡全力地去跑，看著同學(xué)們一個個超過我，我便知道自己一定跑不過了，但我還不能放棄，我要超過我自己。當(dāng)我費(fèi)力地跑到終點(diǎn)時，剛好及格。雖然落在所有人后面，但我還是覺得有一絲喜悅，我超越自己了。這種喜悅是甜甜的。
走在努力的路上，總是苦苦的。小時候?qū)W鋼琴十分枯燥，每天練的都是同一首曲子，當(dāng)聽到自己彈得雜亂無章時，就不想彈了。這時候就總有人逼著我彈，直到彈好為止。心煩的我彈琴時簡直像用手指砸琴一樣，這不僅十分枯燥，而且還很累。每彈完后都想放棄，但又不能放棄。只有努力地練琴，才能彈得一手好琴。這個努力的過程是很辛苦的，有種苦苦的滋味。
成長的歷程就是如此，酸甜苦辣，各種各樣，各不相同。
每個人的成長都不同，也走在不同的路上，所感受的，所看到的，所經(jīng)歷的截然不同。我們在這些經(jīng)歷中成長，成長為不一樣的人。
走在路上，我們應(yīng)該總結(jié)過去的教訓(xùn)，展望自己的未來，并健康地成長下去。
在路上作文15
成長是一場漫漫征途，大家在同一起跑線上出發(fā)，途中不斷有人離開，加入甚至迷失其中。但是，在其中的、渺小的你會怎么做呢？
“小升初”是我人生中第一個成長迷茫期。在我身邊一起生活了幾年的同學(xué)都要各奔前程了，大家的心仿佛再也靠不到一起。大家一起討論學(xué)習(xí)、互相幫助，后來卻各自悄悄地請教老師，生怕別人會減小與自己的差距；各種旁敲側(cè)擊地打聽別人上什么補(bǔ)習(xí)班、想考什么學(xué)校，而對于自己的情況卻守口如瓶；每次大考小測的成績一出，嘲諷、沾沾自喜、焦慮不安就接踵而至，心理的陰暗面被揭開了面紗。
我覺得我的同學(xué)老師都很陌生，都是那么急功近利，違背了自己的初心。
我很想逃離這個黑暗的世界，如“世外桃源”、“大同社會”般的世界是我最終的歸宿。就這樣，我開始在古文中探求答案，躲避世上的種種喧囂。
可想而知，我的成績一落千丈，當(dāng)老師找我談話時，我竟無所畏懼地說：“我不能適應(yīng)現(xiàn)在的生活，我只適合桃花源般飄然隱逸的生活，在高山流水間撫琴吟唱覓知音，如商朝的隱士般采薇而食�，F(xiàn)在天天‘案牘之勞形’不符合我的生活狀態(tài)，我對升學(xué)無所謂�！�
老師說：“你應(yīng)該是書讀太多而不食人間煙火了。桃花源之所以被人追尋也只是因為它不可能真實(shí)存在；伯牙與子期也只是一面之緣，到后來走的.走、死的死也并沒能成為長久的友誼，伯牙還破琴絕弦進(jìn)行自我折磨，郁郁寡歡；采薇的隱士最后餓死了，何來的清高自守？大多‘名士’都是窮困潦倒。你既然生活在塵世，就應(yīng)當(dāng)適應(yīng)它，爭取在塵世自得其樂，游刃有余。”
仿佛在一瞬間，我的靈魂又穿越回來了。既然生活在平凡的世界里，就不要尋思如何去“超脫”，生活就是這樣的，不可能一帆風(fēng)順、從容淡定，它需要一種火一般的熱情去爭取、去斗爭。
我又開始了努力學(xué)習(xí)，對于那些我從前看不慣的事情也釋然了——那是平凡的人在平凡的世界所做的斗爭。
渺小的我曾經(jīng)迷失在成長之中，現(xiàn)在我又加入了，前路漫漫，不知又有什么要發(fā)生，我只能抱著初心去尋找、實(shí)現(xiàn)始終。
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