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小學(xué)成長作文

時間:2024-01-22 17:38:13 話題作文 我要投稿

小學(xué)成長作文4篇(通用)

  在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的小學(xué)成長作文4篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)成長作文4篇(通用)

小學(xué)成長作文 篇1

  是什么激勵著我們一次次超越自己?一次次挑戰(zhàn)自己?一次次戰(zhàn)勝自己?那就是對手,成長需要對手。

  我從小就有一個對手,每次考試我們都爭第一名,雖然表面上沒什么,可是我們都默不作聲的在暗中較量。哪是上五年級時,xxx有一次考試得了第一名,而我得了第二名,我為此很不服氣,總想著要超越她。在早讀課上,每當(dāng)我不想背書時,看看對手還在背,我就堅持下去;每當(dāng)我想出去玩耍時,對手還在學(xué)習(xí),我就控制自己不要出去玩耍;每當(dāng)我想把作業(yè)亂寫一通時,看到對手在認(rèn)真做每一道題,我就會更用功的'去寫;每當(dāng)我上課不想聽課時,看到對手還在認(rèn)真聽課時我就會控制自己注意力要集中……終于,在對手的激勵下,我取得了成功,在考試時獲得了第一名。

  其實,對手讓我們一次次成長,一次次克服自己,一次次挑戰(zhàn)自己,一次次戰(zhàn)勝自己也讓自己變得有理想,有目標(biāo),有信心,有勇氣,讓自己不再迷茫,不再放棄,不再驕傲。不再自滿總之,成長需要對手。

小學(xué)成長作文 篇2

  大自然有了季節(jié),便形成了許多風(fēng)景各異的奇特景觀;風(fēng)兒有了季節(jié),便形成了幾個溫度不同,性格不同的姊妹;鳥兒有了季節(jié),便造就了不同種類相同歷程的一生。而要我說,成長也有季節(jié)。

  回望我的成長之路,我發(fā)現(xiàn)不管是春夏秋冬,還是嚴(yán)寒酷暑,我都處于成長的季節(jié)中,收獲著成長的果實。

  小時候,懵懵懂懂的我突然有一天要去上學(xué)了,父母牽著姐姐,姐姐拽著我,在求知欲的驅(qū)使下,我走進了課堂。苗條的數(shù)字1,肥胖的數(shù)字8,還有那可愛的耳朵3每個數(shù)字都會讓我感到新奇與喜愛。于是在成長的季節(jié)中我最先褪下了懵懂的外衣,背上了知識的書包,我在成長的季節(jié)中蛻變!

  長大了,任性的我上了六年級,學(xué)習(xí)上科目的增多,成績的不如意造就了一個動不動就要發(fā)脾氣的我。對此,父母無可奈何,一再退讓;卻成了我得寸進尺的籌碼。突然有一天,那燈光下刺眼的銀絲灼傷了我的眼睛,在時光消逝,歲月如梭的'成長季節(jié)中我學(xué)會了關(guān)愛與包容,自此不在頂撞父母。

  現(xiàn)在啊,我步入了青春的花季,本該無憂無慮,在父母身旁盡情撒嬌,受盡萬般寵愛,卻被送到了一所封閉學(xué)校。緊鎖的鐵大門將校內(nèi),校外分成了兩個截然不同的世界,但心是自由的,那鐵鎖又能鎖住什么?我本無憂無慮,何必為自己帶上世俗的枷鎖,離開父母,未嘗不是一種鍛煉。于是在這成長的季節(jié)中我學(xué)會了堅強與自立。

  我不懂成長的季節(jié)到底有多長,我也不懂未來的日子我的成長會變成什么樣兒。但是在此時此刻,在我成長的季節(jié)中,我收獲的遠(yuǎn)比我付出的要多的多。我認(rèn)為成長的季節(jié)就是一個不斷學(xué)習(xí),不斷長大的季節(jié)。于是在我成長的季節(jié)中,我的世界春暖花開。

小學(xué)成長作文 篇3

  “陽光總在風(fēng)雨后,總相信有彩虹……”這首歌我特別喜歡,因為歌中告訴我了一個深刻的道理,只有經(jīng)歷坎坷才能走向成功(本作文來自于)。我是在各項比賽中成長的,所以對成功與失敗有著特別的感受。我不會因為一次失敗而變得垂頭喪氣,更不會因為一次成功而變得得意洋洋。

  前幾天,我們六年級段進行了一次全國英語競賽,試卷發(fā)下來了,我掃視了一遍,自認(rèn)為這對我而言是小菜一碟。于是,我提筆疾書,一題一題過五關(guān)斬六將,不料當(dāng)我做到最后一大題“填上合適的人稱”時,被“卡殼”了。我絞盡腦汁苦思冥想,急得滿頭大汗,但仍無濟于事,百思不得其解。鈴響了,該交卷了,我無可奈何地將試卷交了上去?粗瑢W(xué)們那張張?zhí)顫M答案的試卷,望著同學(xué)們那張張充滿滿意的.笑臉,我感到自愧不如。

  幾天后,成績公布了,我名落孫山。這都怪我平時上課時三心二意,休息時間總用玩電腦,看電視來打發(fā),總以為自己很厲害,太驕傲了,正所謂“驕兵必敗”!

  爸爸媽媽用失望的目光望著我,因為我打碎了他們的希望夢。從那“考試事件”以后,我不再自以為是了,我能做到多練,多做,多學(xué)習(xí)了!

  那是一次高手云集的小提琴比賽。賽前幾周,我每天都要起早摸黑練小提琴,而且一天要練上好幾個小時,將一個個小蝌蚪般的音符,變成一首首美妙的樂曲。

  比賽那天,我與小提琴配合的還算不錯。樂曲時而此起彼伏,時而優(yōu)美動人,時而猶如泉水叮叮咚咚,時而猶如萬馬奔騰……本以為這次比賽不拿個第一,也能拿個優(yōu)秀獎,可出乎意料的是,我什么獎也沒得到。我哭了,哭得是那么傷心。這時,爸爸輕輕地把我拉到他的身邊,語重心長地說:“山外有山,人外有人。失敗乃成功之母。不要哭泣,更不要放棄,這次失敗了,下次再努力重來,相信自己!”從那以后,我變得更加堅強了。

  有甘,有苦,這就是我成長的歷程。只有經(jīng)歷了山窮水盡,才能體會到柳暗花明。它也許會伴隨我一生,時刻提醒著我!

小學(xué)成長作文 篇4

  每個人的童年都是多姿多彩的;每個人也都在童年中做過傻事,其中我也不另外。

  這天,我被表姐在一聲怒吼聲中驚醒!靶′,我活都干了一半了,你卻仍然在睡大覺。再睡,再睡都成狗熊了!北斫憔局业亩渌『!爸,知道,今天本來就是你打掃啊,我睡覺你管得著嗎?”我有點憤怒地說。忽然,表姐用溫和的`語氣跟我說:“小潼,我們來玩石頭、剪刀、布吧!”我不知是計,便想太陽打西邊出來了,表姐居然提出要跟我玩,恭敬不如從命!笆^、剪刀、布;石頭、剪刀、布……”我連戰(zhàn)四場,連敗四場。

  表姐突然詫異地對我說:“輸了的人打掃!闭f著就走開了。去玩電腦了。我很不情愿地拿起掃帚,嘴里還不停地念叨著。

  就在這時,我推開廚房的門,只見水池里,有一只長著八只腳的怪物。我嚇得大叫起來:“怪物啊,怪物!”表姐連忙趕來,說:“小笨蛋,這是螃蟹。”說著又走開了。對于“螃蟹”這個詞我還是很陌生。但我知道這個水池中的怪物一直在揮舞著它的拳頭,向我挑戰(zhàn)。

  這時,一個念頭在我腦海里浮現(xiàn)。表姐贏不過,難道我連小螃蟹也贏不過嗎?說著我立刻和它展開決戰(zhàn)!笆^、剪刀、布。石頭、剪刀、布!……”“!”我痛得十叫喚,原來螃蟹用鋒利的“剪刀”把我給夾住了。它竟然讓我還帶著繃帶十幾天呢!真倒霉!

  時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間幾年過去了,現(xiàn)在回想起,就會情不自禁地笑起來,童年真有趣!

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