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描寫成長的作文

時間:2024-01-22 17:09:36 話題作文 我要投稿

描寫成長的作文【共4篇】

  在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的描寫成長的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

描寫成長的作文【共4篇】

描寫成長的作文 篇1

  高爾基曾經(jīng)說過:“書就是人類進步的階梯!睙o可否認,書是我靈魂的智慧結(jié)晶。讀書要堅持不懈,心須活到老,學到老。

  我最愛慢悠悠地一遍遍反復舔嘗著書中的甜酸苦辣。百姓孝為先,羊為兒跪恩,壁豬年不變!赌咎m詩》的句子,每一次回味,我總會不由感恩父母的恩情,辛辛苦苦把我拉扯大,多不容易啊!所以很小的時候,我就立下志愿,誓要把書全看完,即使知道是不可能的一件事,我還是會努力,盡自己的力量,只要還有一口氣在喘,我就得看下去。

  有時候翻看一下以前看過的書,到處都有我留下的'足跡,心里總是暖烘烘的,很滿足,因為自己真的努力了。記得巴金先生曾經(jīng)說過一句話,那時候我的腦海不斷反復回想著,“讀書的時候用功讀書,玩耍的時候放心玩耍,說話要說真話,做人得做好人!边@平凡且簡單的四句話引領(lǐng)著我走過兩個春夏秋冬,溫暖了我的心坎。

  書,是一首歌,級越高亢,催人奮進;書,是一幅畫,五彩繽紛,賞心悅目;書,是顆水滴,清涼透心,晶瑩剔透。

  在成長的路上,書猶如我的向?qū)В瑤ьI(lǐng)我進入一個個鏡中世界,不斷反映前世與現(xiàn)今。

  我無數(shù)次與好書相遇,便創(chuàng)下了一個個永恒。

描寫成長的作文 篇2

  時間就像細沙一般在我們指尖流過;時間就像流水一般在我們生命中走過。一去不復返。光陰似箭,歲月如梭。金色的童年時光漸行漸遠。從咿呀學語逐步走向口若懸河;從懵懂逐步走向成熟。

  就這樣慢慢長大。兒時,上幼兒園看著小學的少先隊員,總是帶著鮮紅的紅領(lǐng)巾,在國旗下宣誓,心里總有少不了的向往?偸窍蛲幸惶煳乙材芄鈽s的穿著校服,帶著如鮮血一般的紅領(lǐng)巾嚴肅的站在隨風飄揚的紅旗下莊嚴的宣誓。隨著一天天的長大。幼兒園的我成為了一名光榮的少先隊員,如做夢一般,不知何時被人從夢中叫醒轉(zhuǎn)變?yōu)榱爽F(xiàn)實。就這樣,我成為一名少先隊員。 就這樣慢慢長大。如今的我早已背著書包,唱著歌曲“我們是共產(chǎn)主義接班人,繼承革命的光榮傳統(tǒng)......”帶著紅領(lǐng)巾,驕傲的邁著穩(wěn)健的步伐向班級走去。不知何時,被突如其來的`中學生比賽卷了進去,一位位振振有詞,語言如此精美,動人。又不禁期待著中學時代的到來。時間一天天流逝,我已經(jīng)從小學生走在了向著中考的旅途中。就這樣,我成為一名中學生。

  就這樣慢慢長大。記得,最后一個兒童節(jié)買的洋娃娃。對那些無憂無慮生活的懷念,已經(jīng)從無知走向成熟,從幼年走向青春。走過的每一站都留下了成長的足跡。

  就這樣慢慢長大。童年時光已走遠。在這所中學已經(jīng)一學期了。我遙望天空,展翅飛翔,對自己的人生起點充滿了希望與期待。我相信:明天我就是用知識充成的船艙,帶著夢想起航。

描寫成長的作文 篇3

  “小小少年,很少煩惱……”這首家喻戶曉的兒歌歌唱出了兒童童年的快樂,天真,自由,可這與我的生活卻毫無關(guān)系,我的成長道路很煩惱。

  幼年時,在我還小的時候,爸爸媽媽都出外打工賺錢,就把我送到奶奶家去,可是,奶奶也沒多長的時間看管著我,因為奶奶平時要耕田,晚上很晚才有飯吃。在白天的時候,我就像一個無人看管的流浪兒,只身穿梭在家附近的巷子里,很臟?柿司驮诖皯舻募茏舆呫@進去,大口大口的喝著,因為家里的大人都出外打工了,餓了,只能忍著。那時的我是多磨的'無助,與同齡人相比,就大有不同,當別的小孩都在吃飯的時候,你可能不知道我蹲在路邊餓著肚子;當別人都在上學時,我就在巷子里徘徊;當別人歡笑的時,我可能在哭泣。我是多磨渴望自己也能和家人在一起,吃飯,學習,唉。

  十二歲時,我剛踏進六年級,很多的事情都不懂,在學校,面對折磨多優(yōu)秀的同學,我顯得有些弱小,我開此自卑,每天都有很多的作業(yè),面對六年級的畢業(yè),我也很煩惱,就快畢業(yè)了。作業(yè)也多,課程也多!吧趺凑l誰考上六中,”的話語也刺痛我的心,因為那個不是我,很多人都不相信我,就連老師也不相信我,我很難過,但我并沒有被這些煩惱所擊倒,而是更努力去做好給別人看,最后,我成功了,很多人都對我刮目相看,我松了一口氣,發(fā)自內(nèi)心的笑了。

  初中時,由于初中不同于小學,初中的作業(yè)很多,一晚的作業(yè)就做了小學時的一兩天作業(yè),這讓我更加煩惱,再加上學習成績的下降,我就更加煩惱,成績不好,作業(yè)做不好,種種的困難等著我去打破。這時讓我想起了愛迪生,當他經(jīng)歷無數(shù)次失敗時,竟是如此倘然:“我只不過還沒有成功,這些經(jīng)歷就是登頂?shù)碾A梯。”嗯,對,人生道路漫長而曲折,我們無法預見前面的是坦途還是險峰。在人生旅途中這樣的挫折是少不了的,從此,我不再放棄,我認真學習,把成績提升了,作業(yè)也弄好了,我不在煩惱,因為我知道這些挫折會成為我成長的闖練,歷練。

  我停下筆,看著那厚厚的一打作業(yè),不禁微微一笑。

  我停下筆,看著那厚厚的一打作業(yè),不禁長嘆一聲。

描寫成長的作文 篇4

  人一生總會遇到一些難以預見的挫折和困境,關(guān)鍵是看自己怎樣去面對,去對抗它。

  暑假前夕,我在小區(qū)里騎自行車,由于剛下過雨,地面上還有一些積水,滑溜溜的,導致自行車打滑,我被甩了出去,重重地摔在了地上,頓時覺得手臂生疼生疼的,去醫(yī)院一檢查,得知左手青肢骨折,必須打石膏才行。

  可能你會認為,骨折又怎么了,反正是暑假,有一段時間可以休養(yǎng)呢?墒,我在暑假還要參加四年一度的省運會,這一次意外事件重重地擊到了我的心。為不影響寧波隊的成績同,本想退出比賽,可是體育局說早在年初就已確定了參賽名單,報名工作已經(jīng)結(jié)束,不能改了,這下可讓我擔心起來:“如果寧波隊因我而吃了敗仗的話,那不全都怪我?所以,我應(yīng)該堅強起來,堅持去訓練才對。

  雖然不能參加寧波的集訓,但我還是只休息了三四天,就去學校練球了。左手不能動,發(fā)球也就不能練了,只能站在對面接發(fā)球。打乒乓是需要全身協(xié)調(diào)運動的,特別是左右手的配合。拖著笨重的石膏練球,給我的'進攻或跑動都帶來了很多不便,拉球的時候,左手配合不上,打過去輕飄飄的,更不用說防守了,往往直接被對手一板打死,有時還會摔幾跤,不時還會換來一頓嘲笑:“哈哈,平時功力還不錯的你,現(xiàn)在怎么變成了一只滿地打滾的小老鼠了?”雖然這樣的冷嘲熱諷十分傷我的心,但我還是默默地對自己說:“無論面對多大的難題,只要有百分之一的希望,就應(yīng)該去嘗試做好百分之百的努力,所以,我不能放棄!”左手不能撿球,撿球的效率也減小了一半,打的時間還沒撿的時間多,有時撿得不夠,還要被教練批評:“再撿不快就回家休息去吧,不用在這浪費時間了!”可這一切都沒有讓我放棄。

  離省運會開始還有兩天,經(jīng)醫(yī)生的允許,媽媽終于給我解開了繃帶,當那種僵硬的感覺從我肉體中消失時,滿心的愉快讓我嘗到了苦后的甘甜。在省運會上,我取得了團體第四,雙打第五的成績,說實話,連我自己也難以相信。

  面對挫折,我可以不帶一絲遺憾地說:“我努力過了!”這件事情讓我懂得了,只要相信自己,就沒有攻不破的難關(guān),當你克服了困難,就會發(fā)現(xiàn)其實已經(jīng)超越了自己。

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