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成長作文600字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的成長作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長作文600字 篇1
高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯�！鄙勘葋喺f過：“書籍是人類知識的傳承，書籍是全世界的營養(yǎng)品。”劉向還說過：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！泵撕蛡ト硕紣圩x書，渴望讀書，會讀書。可是最初我并不愛讀書。
從三四歲起，父親就給我買過許多帶插圖的書。并給我灌輸一種思想，那就是：多看書，對自己有好處。那時我并不知道讀書能有什么作用，但是聽爸爸說的那么神乎其神，就天天叫道：“我要讀書，我要讀書�！睂�(shí)際上卻并沒有讀上幾本書，心想讀書其實(shí)并沒什么用處。
到了我小學(xué)的時候，父親就給我買許多帶拼音的小故事書。并用命令的口吻對我說：“上小學(xué)了，一定要讀書。”他告訴我的話我也執(zhí)行了，他給我買的書我也都看了，但是我沒有認(rèn)真看過，每本只是囫圇吞棗地翻一翻，然后對爸爸說我讀完了。
到了三年級，開始寫了，我感覺十分難，十分吃力。爸爸知道后就給我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班，可是并沒有什么用。我也很著急，每次都是先寫在草稿紙上，爸爸給我修改后，我再抄一遍。我于是問爸爸，怎樣才能寫好。他告訴我兩個字——讀書。我心想我不是讀了很多書嗎？怎么還是不會寫呀？爸爸便給了我一本讀書表，讓我一天寫一頁。表上列舉了很多內(nèi)容，比如摘抄好詞句，總結(jié)所讀書的內(nèi)容，仿寫等等。我就按爸爸說的照做，這一寫，寫出了名堂。感覺語句通順了，寫的也比以前長了。
到了初中，有一節(jié)專門的閱讀課，我高興極了。并按照老師的.要求從大文豪魯迅的《朝花夕拾》，再到四大名著之一的《西游記》，還有海倫凱勒的《假如給我三天光明》等等，我都一一認(rèn)真閱讀。書中那一個個鮮活的人物，有趣生動的情節(jié)，感人的故事，激勵我們發(fā)奮向上的精神都讓我體會到了讀書的樂趣和益處，于是我更加熱愛讀書，漸漸的我的水平也提高了�，F(xiàn)在我每天把作業(yè)寫完，都要讀幾頁書，寫幾行讀書筆記再入睡。
讀書使我快樂，伴我成長。我們學(xué)生要讀好書，好讀書，從書中汲取營養(yǎng)，獲取知識，學(xué)會做人，這才是讀書的真諦。
成長作文600字 篇2
成長，是一段刻骨銘心的過程，難免要經(jīng)歷一些挫折，只要你戰(zhàn)勝了，成功就在彼岸等你。所以，成長需要挫折。
上初中時，學(xué)校要在下周舉行一年一度的運(yùn)動會。當(dāng)時，我被老師選上了當(dāng)鼓手隊(duì)隊(duì)員。別提當(dāng)時我有多高興，要知道，那可是我夢寐以求的。
要是，當(dāng)我穿上這漂亮的隊(duì)服時，那該有多神氣��！在全校的目光下邁著整齊的步伐，敲打著統(tǒng)一的鼓點(diǎn)，想一位女兵那樣英姿颯爽。哈哈，想想都興奮的不得了。
每天，我都要求自己刻苦訓(xùn)練。為的就是在下周運(yùn)動會上能有更好的表現(xiàn)。
可是，人算不如天算。那天，我不小心從樓梯上滾了下來，導(dǎo)致我手上骨折。掉下來的那一刻，我的世界都黑了。我沒有為疼痛而哭，而是為我不能參加彩排哭了。
媽媽知道后，握著我的手，語重心長地對我說：“孩子，這次沒了，還有下次嘛，你現(xiàn)在才讀初一，你還有初二啊，初三啊！來，給媽媽笑個。這只不過是一個小小的挫折，咋們多的.是機(jī)會，條條大路通羅馬，不是嗎？”
我哭著搖搖頭說：“沒了，沒了！”媽媽平靜地說：“傻瓜，會有的，命運(yùn)掌握在自己手里，機(jī)會總是青瞇有準(zhǔn)備的人，加油�！蓖鴭寢�，我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
是的，成長路上，誰沒遇到過挫折，或許這將會是我成長道路上的第一個挫折吧！
挫折就像成長中的催化劑，只會讓我越戰(zhàn)越勇，變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
是的，做任何事情都要有不怕失敗，跌倒，大不了，站起來拍拍屁股，又是一個勇者。
成長不可能一帆風(fēng)順的，總會遇到挫折。遇到挫折時，你懂的如何對付了嗎？應(yīng)堅(jiān)強(qiáng)地面對！
成長作文600字 篇3
在我們的成長中有少不了的酸甜苦辣，成長這一道菜里有很多種味道，酸甜苦辣是這一道菜中必備的。
而在我的成長中的第一道菜就是甜。而這道菜就像一個棉花糖。在我年幼時，我就像這道菜，從小的時候，我的父母把我照顧的'無微不至，那時的我就是依來伸手，飯來張口。每天早上老爸不得不被我逼的去給我買零食，如果我看不到零食，我就會哇哇大哭，我像一個皇上那樣站在床上把手伸開，奶奶就開始為我穿衣服，那時的我多么的幸福�。�
成長中的第二道菜——酸。這道菜像一瓶醋，包含著酸，步入了小學(xué)，當(dāng)然，少不了的挨批。開始了我小學(xué)六年的生涯。老師因?yàn)樽鳂I(yè)完成的不好把老爸叫過來，看著老爸的那雙被工作吞掉了的手，我流下了淚，覺得很對不起他。小學(xué)的生涯結(jié)束了而初中的生涯才剛剛開始。
這第三道菜就是苦。進(jìn)入一個新的階段，初中。原本以為沒那么多作業(yè)，可是我太天真了，作業(yè)比小學(xué)得多十倍，這期中考試才剛剛過去，由于我們的成績很讓老師不滿，老師讓我們把卷抄一遍，要知道數(shù)學(xué)有什么選擇題啊，應(yīng)用題啊，反正一大堆還要把題抄上，多了去了。弄得我頭暈?zāi)垦５�，中學(xué)生的壓力可真大呀，壓得我快喘不過來了。
最后一道菜毫無疑問就是辣，這道菜像一把辣椒，只不過在哭的基礎(chǔ)上加了一點(diǎn)佐料。讓這道菜吃起來臉上火辣辣的，那一次老師當(dāng)著全班的面批評了我，看著50多雙眼睛看著我，我哧的一下臉紅了，真想找一個縫子鉆進(jìn)去。當(dāng)時我的臉火辣辣的。
成長中的酸甜苦辣，都在時時刻刻的伴隨我們的成長，而這每一道菜都會給我不同的道理和啟示。
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