黑板上的畫作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的黑板上的畫作文，希望對大家有所幫助。

黑板上的畫作文1

　　我們這學期的黑板是高科技的電子白板，上面可以讓我們畫畫，寫字，可我們卻把它拿來整老師。

　　課間，一群男生圍在黑板前面，一直在那涂來涂去，他們用藍色來填充，整個畫滿后，又用紅筆在上面寫打開屏幕的人是豬，又畫了一些火柴人，旁邊寫著老師的名字，畫了一根劍插在頭上。上課鈴一響，馬上關掉屏幕，跑回座位。老師一過來，就打開屏幕，一看到這幅畫，怒火就燒紅了臉，可她又不會用，就大發(fā)雷霆，我們都在底下笑，感覺很好玩。

　　上體育課，下雨了，改為室內。我們又來找樂子，把黑板畫成藍色，把老師的.肖像簡單地畫下來，加了一些皺紋，畫了胡子，又用五顏六色的筆在頭發(fā)，鼻子上亂涂亂畫，畫得已經不像人了。老師打開時，愣了一下，看完上面的內容，馬上問：“是誰畫的？”可聲音已淹沒在我們的嘻笑中，老師瞪著我們，感覺已經氣得說不出話。我們再一次惡搞成功。

　　在黑板上惡搞老師，如果被班主任老師發(fā)現，那可不得了�？珊诎迳系摹八{屏”一直都沒有消失，這也是我們的樂趣之一，很好玩，但這也是有風險的，切勿模仿！

黑板上的畫作文2

　　課間，我們班的“四大金剛”中的黃毓宣好像閑得沒事干似的走到黑板前，仿佛在思考著什么。忽然，他拿起了一支粉筆，在黑板上畫了一個豬頭！身為前任班長，我可不能看著不管。我走到黑板前，拿起一個黑板擦正要擦掉他的畫兒，這時，黃毓宣拿起了另一個黑板擦，對我說：“別動！舉起手來！”我覺得好氣又好笑，便繼續(xù)拿起黑板擦……

　　“啪！”黃毓宣手中的`黑板擦重重地砸在黑板上，粉筆灰頓時到處都是。我捂著鼻子逃出了粉筆灰的“包圍”。唉！想不到他真的會把黑板擦砸過來��！我在粉筆灰中看著，發(fā)現黃毓宣正在與他的好友林家睿一起在黑板上亂涂亂畫。他們畫了許多個豬頭，許多臟話。我沖進粉筆灰塵里，用黑板擦努力地擦著，可是，他們倆人合作起來，轉眼間，已經把半個黑板給畫滿了。

　　粉筆灰漸漸散去了。

　　這時，林家睿正在用粉筆彎彎曲曲地畫著一條線。我順著那條線的痕跡擦了過去。沒想到，他繼續(xù)畫著線，速度越來越快，一下子，便把四分之一的黑板給占得滿滿的，黑板上頓時有許多條線。我急了，也飛速地擦了起來。也不知是誰，把另一個黑板擦給奪了過來，幫我一起擦，現在“擦除組”與“畫畫組”勢均力敵了。

　　也不知我們這樣“對抗”了多久，上課鈴響了。黃毓宣罵了一句臟話，便灰溜溜地跑向黑板，他自個兒把黑板上的話擦得一干二凈。

　　最后，黃毓宣終究沒有受到太大的懲罰，老師的一頓罵對他來說根本算不了什么！

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