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優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2024-01-22 12:05:49 話題作文 我要投稿

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文精選(5篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文精選(5篇)

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇1

  生命的雨季,一路泥濘,留下我一路深刻的腳印。

  ——題 記

  成長(zhǎng)中的歲月,如去摘一枝美麗的玫瑰,鮮艷奪目使人忘了那扎手之痛;像喝一杯濃濃的咖啡,在微微苦澀中才能品出甘甜之味,成長(zhǎng)歲月中的每一次經(jīng)歷都是一種樂(lè)趣。

  小的時(shí)候,總是盼望特殊節(jié)日的到來(lái),總是盼望著過(guò)生日,盼望著過(guò)大年。這樣,在那特殊的節(jié)日里,總會(huì)吃上一頓平時(shí)難得的美味的食物。生日的.那一天,沒(méi)有蛋糕,也沒(méi)有什么特別的禮物,鄉(xiāng)下的孩子,家里窮嘛,也不懂得什么是生日蛋糕,生日蠟燭什么的。只知道那一天母親會(huì)親手做一碗香噴噴的長(zhǎng)壽面,還有那平時(shí)難得吃上的雞蛋,豬肉。母親做好放到飯桌上:“孩子,吃吧,這是媽媽特意為你做的!蹦赣H會(huì)把僅有的兩個(gè)雞蛋,一點(diǎn)豬肉夾到我的碗里,微笑著看著我美美地吃下去,也不知道讓母親嘗嘗。只知道自己吃,吃的是那個(gè)香。又長(zhǎng)大了一歲,心里美滋滋的。離過(guò)年還早,就見(jiàn)母親拿出一塊塊花布仔細(xì)裁剪,然后坐在縫紉機(jī)旁把畫(huà)布做成衣服,再剪一個(gè)美麗的圖案繡到上面,于是就天天盼著早些過(guò)年,這樣就可以穿上美麗的花衣服,還可以放鞭炮走親戚,掙壓歲錢(qián),吃糖果……。就這樣,在那些歲月里,趁著母親不在,偷偷地穿上母親僅有的一件花大衣,圍上她的圍巾,把自己扮成一個(gè)大人的么樣,在鏡前走來(lái)走去。時(shí)常望著門(mén)前那棵高大的白楊樹(shù)發(fā)呆,什么時(shí)候才能爬上它,什么時(shí)候才能長(zhǎng)得像它們一樣有自己的,不再聽(tīng)他們的喋喋不休,呼來(lái)喚去,于是在成長(zhǎng)的歲月里,我擁有了自己的夢(mèng)想快快長(zhǎng)大。

  長(zhǎng)大了,不再像小時(shí)候那樣,天天盼著有好東西吃,有好東西玩,有好衣服穿,而在這時(shí),成長(zhǎng)的歲月中伴著我的是老師和同學(xué),有了友情,在成長(zhǎng)的日子里,父母教我懂得怎樣珍惜時(shí)光,老師教我怎樣學(xué)知識(shí),長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),懂得怎樣做人,朋友讓我懂得怎樣珍惜友情。就這樣當(dāng)我輕松快樂(lè)地坐在電視機(jī)前,沉迷在精彩的電視節(jié)目當(dāng)中時(shí),時(shí)光在不經(jīng)意間悄然流逝。此時(shí),我不得不放下心愛(ài)的遙控器。走到書(shū)桌前埋來(lái)苦讀,奮力拼搏。我也知道,我也不是原先的那個(gè)小女孩了,是大孩子了,我有了自己的思想,有了自己的任務(wù),有了自己的。為了它們,我不得不放棄它們,不得不和我那顆貪玩的心做著反復(fù)的較量,在得與失之間做著一次次的選擇和放棄。于是,在我的成長(zhǎng)歲月中,我又要和努力與拼搏相伴而行,度過(guò)我的青春時(shí)光,我不能讓它白白浪費(fèi)。現(xiàn)在只有一個(gè)選擇——在我成長(zhǎng)的歲月中留下踏實(shí)的腳印,能夠做得問(wèn)心無(wú)愧。

  是的,成長(zhǎng)的世界里永遠(yuǎn)有蔥郁的綠色,成長(zhǎng)的主題里永遠(yuǎn)有優(yōu)美的旋律,愿成長(zhǎng)的旅程中有足夠的陽(yáng)光點(diǎn)綴我的生活,讓我享受成長(zhǎng)的樂(lè)趣。

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇2

  隨著時(shí)間的流逝,我們?nèi)锣l(xiāng)活動(dòng)在大家共同努力下即將接近尾聲,大家?guī)е环莞袆?dòng)與思考起程,想想我們與增光學(xué)生共同度過(guò)的那點(diǎn)點(diǎn)滴滴,想想我們志愿者們留下的足跡,想想這些天來(lái)我們所做的每一件事——真的為我的人生增添了不少的'經(jīng)驗(yàn)和收獲,它也是這片天空下不滅的回憶,這將成為我人生的一筆財(cái)富,值得我永遠(yuǎn)珍藏。三下鄉(xiāng)就是要我們這些熱血青年好好利用自己的才能來(lái)與實(shí)踐相結(jié)合,讓我們實(shí)實(shí)在在感受鄉(xiāng)情,知道自己的責(zé)任和使命是什么。并要在實(shí)踐中肯定自己的價(jià)值,并認(rèn)識(shí)自己的不足,這就要求我們更加努力去學(xué)習(xí)和充實(shí)自己,去更好地為以后為人民服務(wù)作好準(zhǔn)備,這才是我們?nèi)锣l(xiāng)的意義。

  隊(duì)員之間能夠保持良好的聯(lián)系,外出事先報(bào)隊(duì)長(zhǎng)得到批準(zhǔn)。每天記日記,記錄好當(dāng)天的生活點(diǎn)滴,每2~3日進(jìn)行工作小結(jié)。這對(duì)自己的以后回憶會(huì)是一個(gè)很好的見(jiàn)證。我們學(xué)校附近是環(huán)境有點(diǎn)亂,我們晚上也很少出去,平時(shí)沒(méi)事一般都在學(xué)校里面。

  我們也必須承認(rèn),我們的工作也仍存在著諸多不足或做得不夠的地方,如對(duì)下鄉(xiāng)的總體認(rèn)識(shí)還不夠深刻,由于缺乏經(jīng)驗(yàn),一些準(zhǔn)備工作跟實(shí)際的工作有一定差距,一些工作細(xì)節(jié)也還考慮或做得不到位等。但我們依然相信,有收獲,有經(jīng)驗(yàn),有挫折,有教訓(xùn)的活動(dòng)才是一個(gè)真正意義的完整的實(shí)踐活動(dòng)。作為當(dāng)代大學(xué)生,這也是一份社會(huì)責(zé)任感,用我們所學(xué)的去回饋給予我們更多的社會(huì)。一步一腳印,希望我們的足跡可以遍布鄉(xiāng)村每個(gè)角落,讓希望在鄉(xiāng)村蔓延。

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇3

  快樂(lè)與煩惱永遠(yuǎn)是兩個(gè)不離不棄的靈魂,它們互相照耀。幾乎所有的人都不希望煩惱留在身邊,他們只要快樂(lè),以為沒(méi)有煩惱,快樂(lè)就會(huì)永遠(yuǎn)伴隨在身邊。也有的人覺(jué)得世間并沒(méi)有快樂(lè),命運(yùn)時(shí)時(shí)都在捉弄他們,腦中充斥的煩惱讓他們不能去想象快樂(lè)的模樣?晌覅s不這么認(rèn)為,造物主創(chuàng)造了事物的兩極:光和暗,黑和白,正義與邪惡……只有快樂(lè)和煩惱同在,才能有一個(gè)無(wú)悔的成長(zhǎng)經(jīng)歷。

  又匆匆忙忙地過(guò)了一年,當(dāng)零點(diǎn)鐘聲敲響,我又長(zhǎng)大了,數(shù)數(shù)過(guò)去一年開(kāi)心的事;參加學(xué)校的軍訓(xùn),真有趣!學(xué)校組織去秋游,玩得好高興!還去看了演唱會(huì),那場(chǎng)面真激動(dòng)人心啊!認(rèn)真想想,就這么短短一年,我的成長(zhǎng)記錄上就增添了這么多亮閃閃的星星。這不是“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”就能學(xué)到的文學(xué)知識(shí),也不是在奧林匹克數(shù)學(xué)中能領(lǐng)悟出來(lái)的解題思路,這是像糖果一般甜的快樂(lè)。

  在人從出娘胎那天開(kāi)始,不知不覺(jué)間,由天真無(wú)邪的小孩變成活力充沛熱血沸騰的年輕人;又由青年至壯年,最后變成體弱多病的老年人。人的蛻變過(guò)程,是一天一天,一年一年的過(guò)去,而世界上的各種事情,只是瞬息間已經(jīng)千變?nèi)f化。我們的'步伐可以追趕及它嗎?當(dāng)然可以,今天,我懷著無(wú)比的信心,在這兒不斷地努力向前進(jìn)。一邊走著、一邊在看著、一邊在想著。走過(guò)人生必經(jīng)的成長(zhǎng)之路,年世界的遼闊廣大,而沉思幻想自己的未來(lái)。

  瞬息萬(wàn)變的社會(huì),我也不知在你的懷抱里要跌倒多少次,我的生命也不知會(huì)存活多久,盡管我會(huì)跌多少次;但我不會(huì)放棄,不會(huì)停息。去追求目標(biāo),在未來(lái)里我愿意留下我的青春和時(shí)間去與你一起奮斗,為我的家園、為我的祖國(guó)、為我的理想而努力向前邁進(jìn)。就是以這永不停息的腳步,踏上人生的征途!讓我們一起用雙腳踏上成功的道路,留下我們成長(zhǎng)的腳步!

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇4

  亮起的燈光,熄滅的煙,飄著的咖啡,想著的故鄉(xiāng),一個(gè)人,多個(gè)思想,來(lái)到熟悉的自我世界,天馬行空,黑夜是最好的沉淀時(shí)間,我愛(ài)上黑夜,我喜歡這種寧?kù)o的感覺(jué),沒(méi)有明爭(zhēng)暗斗,沒(méi)有勾心斗角,沒(méi)有浮夸虛偽,很安靜,很美好,此刻一切變慢,時(shí)間變慢,心跳變慢,氣息變慢,就連梔子花瓣上滾落的水珠也開(kāi)始變慢,空間開(kāi)始靜止。黯然回首,眼眸里留的畫(huà)面,不知不覺(jué),我已不在是那個(gè)可以在地上和發(fā)小們一起玩跳跳旗的孩童,不知不覺(jué),我已不是那個(gè)因?yàn)榘职謰寢尣唤o下河去洗澡而傷心哭泣的小屁孩,不知不覺(jué),我已不在是曾經(jīng)那個(gè)調(diào)皮搗蛋成天欺負(fù)同學(xué)的大肥。不知不覺(jué),我已不是那個(gè)喜歡上課走神給女同學(xué)寫(xiě)小紙條嘻嘻哈哈的小孩子。

  成長(zhǎng)意味著失去,而有的東西,失去了就沒(méi)有辦法在從新?lián)碛校苍S本來(lái)人生就是一個(gè)在受傷之中復(fù)原的一個(gè)過(guò)程,重要的是經(jīng)歷,得到的是經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),人要懂得感恩,不懂感恩的人沒(méi)有資格去抱怨這社會(huì)的不公。人要懂的珍惜,珍惜身邊的關(guān)心愛(ài)護(hù)你的人,人也要懂的包容,包容別人的錯(cuò)誤,人要懂的理解和換位思考,我們都只是這宇宙的一分子,短短的幾十年時(shí)間,最后也就只是幾種常見(jiàn)的化學(xué)元素,風(fēng)一吹,飄散在宇宙的一個(gè)小小角落,人要學(xué)會(huì)孤獨(dú),孤獨(dú)的人并不是可恥的,相反,孤獨(dú)的人是可敬的,沒(méi)人應(yīng)該孤獨(dú)和值得孤獨(dú),在這個(gè)復(fù)雜的社會(huì),即使在人群之中,每個(gè)人都失去了最初的那份真摯,現(xiàn)在如今的社會(huì),人心倒了,信任少了,隔閡深了,情誼被利益變的蒼白無(wú)力。人生若如初見(jiàn),每次的微笑不摻雜復(fù)雜的城府,即使沒(méi)有西施之美,那又何妨?

  我喜歡黑夜,我愛(ài)上黑夜,不懂我的人,我不怪你,不是所有人的眼睛都能透過(guò)我的內(nèi)心,青春再一次在歲月的流逝下留下足跡,那就是親人臉上那幾道皺紋,口中緩緩?fù)鲁龅南銦煛q月是把刻刀,雕劃出了每一個(gè)不同的作品,冒出的白發(fā),泛起的皺紋,開(kāi)裂的嘴唇,深邃的眼神,彎曲的脊梁,遠(yuǎn)去的`背影。短短的這二十年,我經(jīng)歷了人生的四分之一,也看了四分之一,雖不能說(shuō)經(jīng)歷的很多,但是也看了很多,親人的離去,新生命的誕生,熟悉的人開(kāi)始變的陌生,在這些經(jīng)歷和體驗(yàn)之中,我懂了一個(gè)好男人的標(biāo)準(zhǔn),禁得起誘惑,耐的住寂寞,扛的起責(zé)任,受的了孤獨(dú)。

  時(shí)間在走,人也在走,就留下回憶在原地打轉(zhuǎn),我是一個(gè)情感潔癖者,也是個(gè)小小的完美主義者,我害怕熟悉之后的形同陌路,最害怕我信任的人欺騙我,害怕每次得到到后失去的痛苦,我在情感之中變成了一個(gè)被動(dòng)者,不管是親情友情,愛(ài)情,我始終就是一個(gè)被動(dòng)者,同時(shí)也是很容易滿足的知足者,感謝傷害過(guò)我的人,我并沒(méi)有因此而墮落頹廢窩囊,同時(shí)更加感謝關(guān)心我的人。因?yàn)橛心銈,我感到了溫暖和情誼的力量。

  魚(yú)能懂水的情感,花能知根的苦心,太陽(yáng)怎知月的憂愁?吾嘗跂而望矣,不如登高之博見(jiàn)也,抱明月而長(zhǎng)終!豈不痛哉!豈不快哉!但愿情長(zhǎng)久,千里共嬋娟。

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇5

  時(shí)間,飛快的流動(dòng)著,轉(zhuǎn)眼間我已長(zhǎng)大了,每當(dāng)我望著那蔚藍(lán)色的天空時(shí),我成長(zhǎng)的足跡就會(huì)在我腦海中的河灘上浮現(xiàn),不論酸甜苦辣,不論悲哀離愁,一點(diǎn)兒,一點(diǎn)兒的涌出腦!浀梦覄偵铣踔袝r(shí),老師給我們排座位,第一次,是按個(gè)排的,我坐在第二排,那時(shí)我的心里美滋滋的,因?yàn)榘职终f(shuō)過(guò),初中時(shí)在前幾排坐是不容易的`,可我卻輕而易舉就坐在那了,但好景沒(méi)幾天,老師就讓我去后排坐著,我不明白老師為什么這樣做,我就問(wèn)老師,可老師說(shuō)我個(gè)高,但當(dāng)初是按個(gè)排的坐呀,我為什么還會(huì)個(gè)高呢,而且前面的同學(xué)個(gè)又很高,我又是在最后一排的,我非常不明白,哎,長(zhǎng)大了真令人煩惱……

  還有,在初中下學(xué)期,我們的語(yǔ)文老師給我們留了一個(gè)作業(yè),讓我們仿文章《從百草園到三味書(shū)屋》中的一段,寫(xiě)一段話,我一回家就寫(xiě)完了,因?yàn)椋乙幌氲焦鹆值拿谰,我就奮筆疾書(shū)的寫(xiě)了出來(lái)。第二天老師問(wèn)起作業(yè)時(shí)就我一個(gè)人寫(xiě)了,老師就讓我讀,我當(dāng)時(shí)寫(xiě)的是“不必說(shuō)那清澈的湖水,艷麗的荷花,碧綠的柳樹(shù),雪白的桃花,也不必說(shuō)野鴨在湖中嬉戲,人們?cè)谥壑姓勑,岸邊的老人一首接著一首唱著那廣為流傳的民歌。單是河岸邊的青草地一帶就有無(wú)限的風(fēng)光樂(lè)趣”當(dāng)我讀的時(shí)候我的心里就有一種自豪的感覺(jué),因?yàn)檫@是我自己寫(xiě)的,可當(dāng)我坐下時(shí),同學(xué)們卻議論我是不是在哪抄的,有的同學(xué)甚至當(dāng)我面問(wèn)我在哪抄的,我頓時(shí)就感到非常氣憤和失落,為什么同學(xué)們不相信這是我自己寫(xiě)的呢,不信任我呢,哎,長(zhǎng)大了真令人煩惱……我的煩惱是數(shù)也數(shù)不清的,但是,我想,每個(gè)人的成長(zhǎng)路途中都會(huì)有不計(jì)其數(shù)的煩惱,不過(guò),我們要學(xué)會(huì)相信自己,鼓勵(lì)自己,因?yàn),再陰的天,它也?huì)有晴朗的時(shí)候,再大的困難,它也有被解決的一天。

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