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書包里的爭吵作文

時間:2024-01-22 11:53:40 優(yōu)秀作文 我要投稿

書包里的爭吵作文(實用)

  在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的書包里的爭吵作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

書包里的爭吵作文(實用)

書包里的爭吵作文1

  在夜深人靜的夜晚,書包里傳來了爭吵聲。

  原來是小明今天畫了一幅畫,老師表揚了他。到了晚上的時候,文具們都認為是自己的功勞,所以就爭吵了起來。鉛筆揚著頭大聲地說:“要不是我,小主人根本畫不了畫!毕鹌げ谅犃酥螅焊邭鈸P地說:“沒有我,你的錯誤根本就改不了!”尺子也不耐煩大聲地喊道:“我的`功勞才是最大的,如果沒有我,小主人的線根本就畫不直!”就這樣,你一句我一句,三個吵得不可開交。

  文具盒爺爺被他們吵醒了,走過來說:“怎么了?干嘛要吵架呢?”尺子說:“爺爺你來了!快點幫我們評一評誰的本領(lǐng)大!”文具盒爺爺說:“你們的本領(lǐng)都大,缺了誰都不行。沒有鉛筆,小明就畫不了畫;沒有橡皮擦,小明畫錯了地方,也無法去更正過來;沒有尺子,小明的直線就沒辦法畫好!

  三個文具聽了文具盒爺爺?shù)脑捄螅查g羞紅了臉,明白了剛剛的爭吵是沒有任何意義的,并且互相說了對不起,最后,三個文具又成了好朋友,一起幫助小明完成一幅又一幅美麗的畫。

書包里的爭吵作文2

  在一個平靜的夜晚,安靜的房間里突然傳來了一陣嘰嘰喳喳的吵鬧聲。

  正在睡覺的麗麗被這奇怪的聲音吵醒了。她悄悄地從被窩里探出頭,想要一探究竟!

  書桌前的書包敞開著,書包里的文具、課本不知道為什么都跑了出來,它們圍在桌前不知道在討論什么。語文書先開始說了:“書包里我的功勞最大,小主人要是沒有我,語文這個重要的項目還怎么完成?”數(shù)學書聽了不愿意了,噘著嘴說:“看看我的這些困難題目,小主人要是沒有我,長大后就不能在工作里計算很大的數(shù)字了。”

  這不,書本們的`爭吵還沒完,又聽見文具開始不服氣了。鋼筆神氣地說:“小主人要是沒有我,那她還怎樣寫字?更嚴重的是,考試如果不用我,那她就會被判零分!”鉛筆撇了撇嘴說:“上次數(shù)學考試小主人沒有用我,用的是鋼筆,擦不去,害的小主人被老師吵了呢!”大家你一言我一語,吵得好不熱鬧……

  麗麗偷偷聽著它們的談話,覺得即神奇又有趣。不一會兒,一個清脆而又熟悉的聲音傳過來:“麗麗,該起床了!”

  麗麗雖然不想起床,但是她心里卻很高興,因為,昨晚的秘密,只有她知道。

書包里的爭吵作文3

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  深夜的高樓里,靜靜的。在這萬籟俱寂的深夜中,爭吵就在這戶人家里展開了。

  只聽見語文書驕傲地說:“我是最偉大的,要是沒有我,小主人都不會認識字,背詩,要是這樣的話,小主人不就成了“文盲”了么!”數(shù)學書說:“我才是最偉大的,如果沒有我,恐怕小主人出去買東西不會算,會被坑,還是我最好!”英語書趾高氣揚地說:“我才是最棒的,如果小主人要出去去美國讀書,他不會英語多丟臉!”道德書說:“如果沒有我,小主人能得到好的品德教育嗎?現(xiàn)在可是一個道德高尚的.社會啊!所以我是最棒的!笨茖W書說:“如果沒有我,小主人怎么當科學家呢?你們可別忘了小主人的爸爸媽媽希望小主人成為一位科學家,所以你們?nèi)遣黄鹞业摹!彼械墓P都按耐不住開口說話了:“你們都別夸耀自己了,還得靠我們,你們書上的筆記都是用我們寫出來的!彼鼈兂车酶鼌柡α耍l也不讓誰。

  早晨,小主人背上書包去了學校,上語文課,小主任拿出了語文書,上數(shù)學課,拿出來了數(shù)學書……原來它們都是主人的好幫手,應該互幫互助,它們互相道了歉。

  夜又深了,高樓里的爭吵也戛然而止了。

書包里的爭吵作文4

  夜深了,小主人迷迷糊糊的睡著了。一陣爭吵聲打破了寧靜的夜晚,哦,原來是小主人書包里的鉛筆、本子、轉(zhuǎn)筆刀、文具盒、橡皮擦在爭誰的本領(lǐng)最大。

  本子說:“我的本領(lǐng)最大,小主人可以在我身上畫畫、寫字、做作業(yè)的!蔽木吆胁环䴕獾卣f:“我的本領(lǐng)最大,沒有我,你們就會變得亂七八糟,小主人就找不到你們,做作業(yè)也會浪費很多時間,就會被老師批評!鞭D(zhuǎn)筆刀忍不住終于開口了:“你們本領(lǐng)都沒我大沒有我,鉛筆不尖,字會寫出格子,有些大有些小,我?guī)土算U筆的大忙了!便U筆驕傲地對轉(zhuǎn)筆刀說:“我不要你幫忙,我可是自動鉛筆,我的.本領(lǐng)比你們都大,沒有我,小主人就寫不了字!毕鹌ひ膊桓适救醯卣f:“你也好意思講,我才是本領(lǐng)最大的,我可以幫小主人擦寫錯了的字!

  他們爭得不分上下,誰也不肯認輸。第二天,小主人只帶著鉛筆去學校,結(jié)果老師布置了很多作業(yè),他拿出鉛筆,卻沒有作業(yè)本,向同學借了個作業(yè)本,作業(yè)本上有很多寫錯了的字,也沒改過來,就被老師狠狠的罰了。

  小主人回到家里,趴在沙發(fā)上難過的哭了起來,文具們這才發(fā)現(xiàn)原來沒有對方都做不成事。鉛筆說:“我們每個人都很重要,我們要團結(jié)合作,才能使小主人愉快的學習!

書包里的爭吵作文5

  夜里,房間里靜悄悄的,小明的書包里傳出了陣陣爭吵聲。

  “我們的本領(lǐng)最大,小主人會在我們的知識海洋里遨游!睍途毩晝则湴恋.說:“小主人也能用我們練習和鞏固知識,所以我們是最重要的呀!”

  這時,文具盒聽了就不開心了,它憤憤不平的說:“我也天天給小主人帶學習用品呀,我里面裝的有鉛筆、橡皮、直尺、圓規(guī)、量角器和鋼筆等!彼戳舜蠹乙谎鄣溃骸叭绻麤]有我小主人就完不成作業(yè)了,我當然是最重要的呀!”

  這時,水彩筆也不樂意了,它不以為然地反駁道:“我也為小主人做了許多服務,如果沒有我,小主人的美術(shù)作業(yè)就完不成,我才是不可缺少的呀!”

  大家你一言我一語,誰也不肯讓步,都在舉例說明自己的重要性,房間里頓時吵吵鬧鬧,亂成了一鍋粥。

  書包里睡得正香的水杯揉著迷迷糊糊的眼睛說:“大家都別吵了,尺有所長,寸有所短,其實我們都很重要,缺一不可,所以更應該團結(jié)一致,盡心盡力地幫小主人完成他的學業(yè)才對呀!”

  大家聽了水杯的話,都覺得十分有道理,不約而同慚愧地低下了頭。從此以后,他們幾個團結(jié)一心,互相配合,為小主人的學業(yè),創(chuàng)造了更好的環(huán)境和條件。

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