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優(yōu)秀成長作文

時(shí)間:2024-01-22 09:57:39 話題作文 我要投稿

優(yōu)秀成長作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀成長作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

優(yōu)秀成長作文

優(yōu)秀成長作文 篇1

  春雨輕輕打在了花朵上,露珠又順著花瓣滑下,就仿佛哭了一般。連花朵都會哭泣,更何況是有感情的人;貞浧鹞业20xx,幾乎都是在淚水中成長。

  懲罰的淚

  記得新入學(xué)時(shí),學(xué)校開展入學(xué)軍訓(xùn)活動。對于我們這些嬌嬌女生來說,訓(xùn)練是那樣的苦,那樣的累,教官又是那樣嚴(yán)厲。他說,如果誰沒做好,就繞著操場跑十圈。沒想到,教官居然說到做到。在無數(shù)次的訓(xùn)練里,總有一些人被教官叫去跑操場。許多女生都被教官嚇哭了。

  那天,我出現(xiàn)了失誤,教官把我叫了出去,并罰我跑操場十圈。我知道解釋沒用,只好乖乖地跑起來。跑到第七圈時(shí),我堅(jiān)持不住了,但教官還在一旁監(jiān)督著,我不能停下來。淚水開始在眼眶里打轉(zhuǎn),我盡量忍著不讓它掉下來,但最后,它還是掉了下來!芭緡}”一聲,因被懲罰而難堪的淚水,在鮮紅的跑道上濺出一朵淚花。

  感動的淚

  煩人的軍訓(xùn)終于結(jié)束了,我們開始進(jìn)入正式學(xué)習(xí)。一晃兩個(gè)多月過去了,期中考來臨了,我滿懷信心地答完試卷,特別是對數(shù)學(xué)科自我感覺良好。后來查成績單時(shí),當(dāng)“147分”映入了我的眼簾,我在心中驚叫了起來,居然考得這么好!再仔細(xì)一看,卻發(fā)現(xiàn)竟然看錯(cuò)了。我的名字在下一個(gè),才126分。

  好不容易等到放學(xué),我抓起考卷,沖出教室;氐郊液,我再也忍不住了,撲到床上大哭了一場。哭完后,我坐在書桌前,看著那張?jiān)嚲,沉思道:為什么會考得這么差?

  這時(shí),媽媽從外面走了進(jìn)來,對我說:“不要因?yàn)橐淮慰荚嚲推娴匕炎约憾x為差生。就算你最引以為傲地?cái)?shù)學(xué)考砸了,但只要你努力過,媽媽是不會怪你的!睖I水又一次涌上了我的眼眶,但這一次不再是悲傷的`,而是感動的。

  喜悅的淚

  靜下心后,我開始發(fā)奮學(xué)習(xí),不管是奧數(shù)題,還是不值一提的計(jì)算題,我都把它們當(dāng)成我進(jìn)步的階梯。就這樣又過了兩個(gè)多月,期末考來臨了,在考試中,我一次次地計(jì)算,又一次次地驗(yàn)算,十分專心且投入地將卷子做完。

  功夫不負(fù)有心人,這次期末考,我以“149”分的成績成為了全班第一。當(dāng)我拿到考卷的那一刻,我眼中又出現(xiàn)了淚珠。這淚水,不再是悲傷,也不是感動,而是欣慰和喜悅。

  回望20xx,我?guī)缀跏窃跍I水中成長。雖然充滿淚水的奮斗,讓我身心疲憊,但也讓我獲得了應(yīng)得的結(jié)果,一個(gè)圓滿的結(jié)局。流淚,人人都會,也人人有過。但是,我的淚不是一般的淚,它會帶領(lǐng)著我,在新的一年里戰(zhàn)勝自我。

優(yōu)秀成長作文 篇2

  如火的七月,剛結(jié)束了一個(gè)學(xué)期的束縛,開始了快樂的暑假。日子一天天地從我手中溜走,如老舊生銹的燈,一亮一暗。某一天,我接到大賽組委會邀請我去南京、上海參加夏令營的活動通知。這樣的消息對于我這種假期既不補(bǔ)課,又不出去旅行的人來說是皆大歡喜的事。

  “爸,媽,這個(gè)假期咱有事干了!”爸媽聽了也很高興,他們倆悄悄地商量后,媽媽發(fā)話了:“兒子,這是一個(gè)鍛煉你自己的寶貴機(jī)會,所以呢,我和你爸決定讓你一個(gè)人獨(dú)自遠(yuǎn)行!”媽媽臉上閃過一絲憂慮,但她還是斬釘截鐵地說:“正因?yàn)槟銢]有一個(gè)人出過遠(yuǎn)門,我們才讓你試試,你已經(jīng)長大了,要學(xué)會自理了,也順便出去見見世面。別老是呆在家里,難道你離開爸媽就不行了嗎,以后上大學(xué)不也得離開我們嗎?”我目瞪口呆,心不甘情不愿地答應(yīng)了。

  轉(zhuǎn)眼間,到了出發(fā)的日子,我背著重重的行李上了車。窗戶外頭,爸媽在向我招手:“兒子,注意安全!”我’咬緊嘴唇,點(diǎn)了點(diǎn)頭。汽車開動了,我的心反而釋然了許多,想著未來幾天的計(jì)劃,我閉上了眼睛……

  “終點(diǎn)站——南京快到了,請各位乘客收拾好東西準(zhǔn)備下車!贝蟪鞘姓娴暮芊比A,城市的綠化建設(shè)的確很規(guī)范。我站在某處不知名的湖邊,咋一看,猶如一壇誘人的陳年老酒,那么清亮,那么柔和;細(xì)看,則宛如一面翡翠鑲嵌的寶鏡,岸上一排排楊柳任風(fēng)吹拂,放眼望去,滿眼都是綠,那鮮嫩的、使人一見傾心的綠色,明亮地照耀著我的眼睛。冥冥之中,我似乎看見柳永揮嘆道:楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)隆?/p>

  到南京大學(xué)時(shí),先遇見我在香港參加全國總決賽時(shí)認(rèn)識的室友,我們倆順理成章地住到了一起。晚上,我們到南京著名的夫子廟游玩,正是旅游的好時(shí)節(jié),來游玩的人特別多。夫子廟是由古代風(fēng)格建筑的商場包圍著的,一條河橫亙期間,河面映著岸上的龍燈,岸上則是琳瑯滿目的霓虹燈,即使是這深深夜幕,也能讓人感到白天的氣息。

  翌日,主辦方為我們安排了講座,上午的'一場是給我們講的戲劇與文學(xué)的關(guān)系,由于太深奧,只有一句話讓我印象很深刻:“喜劇,就是站在一定的道德高度看精神分裂的小人傻笑!保挛绲囊粓鲋v座向我們講述的是古代文學(xué),這是一次詩文與文字的洗禮,讓我感觸很深。

  第三天是游玩項(xiàng)目。一大清早便來到了紫金山上的中山陵,恰巧碰上了一場纏綿的細(xì)雨,綠色的樹林配上這淅淅瀝瀝的雨歌,不禁勾起了我對逝者的思念。穿過了一座又一座的閣樓,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的山上,一座更大的閣樓被濃厚的霧籠罩著,若隱若現(xiàn),為這陵墓增添了不少神秘感。我和同伴爬上了這聳人云天的階梯,一抬頭就看見立著的墓碑上刻著幾個(gè)紅色的醒目大字:孫中山之墓,我們獻(xiàn)上了小白花,以表對領(lǐng)袖的敬仰。

  下午,我們乘高鐵到了上海。上海更是略勝一籌,燈紅酒綠中盡顯無限的富貴與尊榮。我睜大眼睛,仰起頭,環(huán)繞著四周,被這濃濃的時(shí)尚氣息所吸引。

  終于到了參觀世博園的這天,熾熱的太陽炙烤著大地,我們一人帶著一頂遮陽帽,任陽光在身上放肆地跳躍。天公不作美,我拖著十分疲憊的身軀,在世博園里漫無目的地轉(zhuǎn)悠,突然看見一個(gè)熟悉的身影,這不是我同學(xué)嗎!之后,他和家人帶著我去了歐洲區(qū),在歐洲區(qū)里我們領(lǐng)略了異國別致的風(fēng)情,土耳其館的歷史、法國館的浪漫、西班牙館的熱情、烏克蘭館的原始、冰島館的冰立方、瑞士館的卓越與創(chuàng)新……一天下來,這6個(gè)館已經(jīng)耗盡了我所有的體力,我依然非常開心。

  離別往往是傷感的,但這次的離別大家顯得格外開心,畢竟是第二次了,我們都相信還有機(jī)會再見面。走在上海的大街上,朝暉中,只剩下我的背影任日光拉長,拉長……

優(yōu)秀成長作文 篇3

  成長中,不是每一天都那么美好。但,每一天都有一些美好的東西存在。

  兒時(shí),總喜歡躺在草坪上仰望記憶的白云。我在記憶里成長。

  三年級時(shí),和朋友一起去圖書館看書,有一個(gè)科學(xué)問題使我百思不得奇解,就是一只蚊子,時(shí)不時(shí)給你一個(gè)紅包,讓你感動的睡不著覺。我便問朋友,他讓我自己翻翻書,多思考,實(shí)在不懂再問。于是我便又找來關(guān)于天問地理的書,只見所有的答案都好像出現(xiàn)在我的眼前,沉醉于斯。我又搜集到了成長的碎片。

  上學(xué)期初,我經(jīng)過一位小哥哥介紹來到了一棟破舊大樓前,刮著涼爽的秋風(fēng),險(xiǎn)些有些刺骨;璋档臒艄鉃⒙湓谄岷诘臉堑溃幧,就如恐怖片里的惡魔要出場了,令人毛骨悚然。打開門,只見一位英俊瀟灑但臉上有著怪怪笑容的老師,正朝著我們壞笑。他講課的方式一看就像個(gè)神經(jīng)病,但是他從另一個(gè)角度讓大家理解其中的'道理,所以大家都非常喜歡上他的課。我又發(fā)現(xiàn)了奇妙的成長之處。

  那一次,我用放大鏡四處探視,想要找到那微妙的成長之處。

  兒時(shí),總喜歡躺在草坪上仰望記憶的白云。我在記憶里成長。

  時(shí)光就像天上飄下的雪,落到地上就融化了。雖然融化了,但是給大地留下了痕跡。在記憶的影片里,流連忘返,往事如昨微。時(shí)光在慢慢流瀉,我的思緒開始清澈。

  英國作家?guī)焯卣f過:“記憶是一罐甜美的糖,美好是短暫的,但成長的艱難是永久的。”

優(yōu)秀成長作文 篇4

  在成長中,我有許許多多的故事,這些故事伴隨著我度過了一天又一天。在我小時(shí)候,我也有我那小小的故事,就是媽媽帶我玩滑滑梯、蕩秋千等,還玩過許許多多的游戲和玩具,還發(fā)生過許多有趣的事,這些故事是我兒時(shí)的樂趣。 光陰一次次在我眼前飛去,在我腳下溜走。我現(xiàn)在己經(jīng)是一名中學(xué)生了。這時(shí)候,我也有我那時(shí)的故事。這些故事不再是和父母有關(guān)了。是我和同學(xué)們一起玩、一起學(xué)習(xí)。一起在整潔安靜書聲朗朗的校園里學(xué)習(xí)。在運(yùn)動場上,同學(xué)們喊著加油!在學(xué)習(xí)上同學(xué)們個(gè)個(gè)互幫互助,父母和老師為我們鼓氣。我長大了,變得懂事了,現(xiàn)在我己經(jīng)成為了一名中學(xué)生了,已經(jīng)告別了母校,告別了小學(xué)時(shí)的同學(xué),在新的.環(huán)境里我認(rèn)識了一個(gè)新集體、一些新同學(xué)和新朋友?墒窃诼吠局校疫是懷念著老師、懷念著陪伴我走過六年的同學(xué),他們的音容至今還在我的腦海中回蕩,使我久久不能忘記他們的笑容和我一起度過的每一天,記得和他們在一起去跳繩和踢毽子?

  現(xiàn)在的故事是成熟的,略略帶著一種淡淡的悲傷和憂愁,但是我知道,在人生的旅途中還會有更多的故事。讓我們珍惜光陰,去創(chuàng)造更多的故事吧!

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