小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
我常常在想生命是什么？
夜晚，我坐在沙發(fā)上看電視，一只蚊子嗡嗡嗡嗡地叫著，打擾者我。趁他正在吸我的血時(shí)，我輕輕地把它的翅膀連同它一起捉了起來。只要我稍微地按 下去，它就離它的親人而去了。但它掙扎著，極力鼓動(dòng)雙翅，我感到一股生命的力 量在我手中躍動(dòng)，那樣強(qiáng)烈！那樣鮮明！蚊子那種求生的欲望令我震驚，我忍不住 放了它！
地上的一粒黃豆被雨水淋濕了，幾天過后，竟冒出一截小苗。那小小的`苗里，包含著一種多么頑強(qiáng)的生命力呀！使它可以開花結(jié)果，即使沒有泥土、沒有陽光，它也不屈向上，茁壯成長(zhǎng)，雖然它只僅僅活了幾天。
一次，我買了幾只弱小的蟻蠶，用手捉弄其中的一只蟻蠶，周圍的蟻蠶立刻用一種渴望的眼神注視著我，我感到了生命的力量是多么強(qiáng)大。這只蟻蠶可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。一切全 由蟻蠶自己決定，我不能決定他的生命，因此我不再捉弄它以及它的同伴了。
你的生命應(yīng)該是一曲音樂，在那時(shí)間長(zhǎng)河里匆匆掠過，要學(xué)會(huì)用心品嘗它的旋律。你的生命應(yīng)該是一張無色的畫，在你慢慢的歲月里，要學(xué)會(huì)用沾著色彩的筆為它描畫。你的生命應(yīng)該是一部厚厚的書，在歲月盡頭的時(shí)間里，要學(xué)會(huì)靜心體會(huì)生命的哲理。時(shí)間如同水匆匆流逝，生命也隨時(shí)間的消逝而暗淡。朋友們，讓而我們珍惜生命，塑造美好的人生！
小學(xué)生作文 篇2
我的爸爸很聰明什么數(shù)學(xué)難題他一看再給我一分析我便三下五除二就會(huì)了。我的爸爸很幽默他會(huì)講好笑的笑話給我聽每次都把我逗得哈哈大笑。我的爸爸很愛唱歌他老是在上廁所的時(shí)候哼哼幾首歌吃飯的時(shí)候吃的高興常常也嚎唱幾句這就是我的爸爸。我的爸爸很癡迷股票媽媽常常對(duì)他說“股市有風(fēng)險(xiǎn)入股需謹(jǐn)慎你就是要玩股票股票說白了就是賭博嘛”可爸爸偏偏就是把媽媽的話當(dāng)耳邊風(fēng)每次還是弄股票。
有一次爸爸一回家就對(duì)我嚷嚷“快快快幫我把電視開開我看看股市節(jié)目。”我對(duì)爸爸這句話很不滿意“爸爸可以吃飯了就別看了吃完再看。今天的大白菜是我炒的呢”“吃完再看就放完了。”說完爸爸跑向廚房端了一碗飯里頭有牛肉、大白菜、魚、豬舌頭爸爸捧著這碗很豐盛的飯就端進(jìn)客廳吃著看我可真拿著老爸沒有辦法喲。
我的'爸爸很敬業(yè)。那一次我們正在吃中午碗突然爸爸的手機(jī)在響爸爸急忙打開手機(jī)叫了一聲和對(duì)方依依呀呀說了好久。然后把碗筷放下對(duì)對(duì)方說了一句“行我就來”然后就穿上鞋子。媽媽匆匆地對(duì)爸爸說“又是單位的事吶”爸爸沒有回答。“別餓著”媽媽對(duì)爸爸說了這么一句爸爸就如狂風(fēng)似的奔向單位。
我的爸爸很聰明。上一次我的作業(yè)不會(huì)寫便請(qǐng)教爸爸“老爸有道題不會(huì)你知道嗎”爸爸吹牛了一句“少來你老爸這么聰明一定會(huì)知道你拿來看看�！蔽易呦蛄朔块g把數(shù)學(xué)課堂練給了爸爸然后把題目翻給了爸爸。爸爸看起題目來可是很仔細(xì)絕對(duì)不少看了一個(gè)字也不像之前那么幽默了�？戳嗽S久爸爸
抬起頭對(duì)我說“其實(shí)這道題懂了題意就會(huì)寫了來我教你�！卑职衷诓莞寮埳宵c(diǎn)點(diǎn)畫畫我終于明白了這道題的題意我也會(huì)寫了我高興極了忙夸爸爸聰明。 這就是我的爸爸，我最愛的爸爸 。
小學(xué)生作文 篇3
小蜜蜂的樂趣就是采蜜，花兒的樂趣就是給予人們芬芳，安妮的樂趣就是與戴安娜一起快樂地嬉戲，小王子的樂趣就是尋找知心朋友，而我的樂趣，是讀書。
我總能從書中找到樂趣，在《我的兒子皮卡》這本書中，也一樣可以。
讀了曹文軒的《我的`兒子皮卡》，我心里十分感慨，從作者如水般流暢細(xì)膩的文字中，我感受到了童真的美好和可貴。
皮卡，也有屬于他自己的樂趣，那就是——尖叫。她的尖叫具有神奇的“超能力”，可以使整個(gè)校園都聽見，還可以使天上的烏云下起大雨來。
他不但喜歡尖叫，還特別喜歡玩鬧。他捉了一只又一只的蜻蜓，那份喜悅，不言而喻。可最后，卻還是沒保住幾只蜻蜓的性命，讓可惡的雞給吃了，這使皮卡既傷心，又生氣。他氣憤地用竹竿追打著那些雞，直到他消了氣，才不追趕了。
我與故事中的皮卡一起哭，一起笑，一起玩，一起鬧，就好像還未長(zhǎng)大一樣。
讀著這本書，我仿佛又回到了我的小時(shí)候，我仿佛又看見了那個(gè)因玩鬧而跌倒，爬起來卻號(hào)啕大哭的我，仿佛看見了因吃蛋糕，而弄得滿嘴奶油的我，仿佛又看見了那個(gè)與姥姥學(xué)掃地的我……
皮卡的天真可愛讓我體會(huì)到童年的樂趣，也讓我感受到成長(zhǎng)的歲月是那么令人難忘，重溫那段動(dòng)人的時(shí)光時(shí)，我們卻也許再也找不回兒時(shí)的回憶了，所以，童年是難忘的，童年是香的，童年是甜的，童年是無比寶貴的！
這就是我從書中得到的樂趣，也讓我又一次回到了童年，你們的樂趣是什么？
小學(xué)生作文 篇4
放學(xué)，我背著書包往回家的路走，在半路上我看見一群螞蟻在搬家。
我隨手抓了一只仔細(xì)觀察。一身又黑又亮的盔甲，一對(duì)又細(xì)又長(zhǎng)的'觸角，六只靈活勤快的小腳，組成了可通的一生靈一螞蟻。
我把它帶回家放在瓶子里，媽媽告訴我大自然，才是螞蟻的家，然后我就把它放了。
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