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六一兒童節(jié)作文

時(shí)間:2024-01-22 08:26:48 六一兒童節(jié) 我要投稿

實(shí)用的六一兒童節(jié)作文(范例9篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的六一兒童節(jié)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的六一兒童節(jié)作文(范例9篇)

六一兒童節(jié)作文 篇1

  在我心中,最好的節(jié)日就是“六一”兒童節(jié)了。在這個(gè)快樂的日子里,我與爸爸媽媽來到玄武湖公園游玩。

  我最愛的當(dāng)然是游戲了,于是我們來到游樂場。在那么多的游戲項(xiàng)目中,我最喜歡玩砰砰車了。我迫不及待地買了票,與爸爸媽媽一起走進(jìn)砰砰車賽場,我與媽媽坐到一輛火紅的砰砰車上等待著它的起動。

  終于可以開“車”了,我一下子把“油門”踩到底,只見碰碰車像是箭一樣駛了出去,撞到了媽媽。媽媽嚇了一跳,我趕忙笑著問她“沒事兒吧!。我正在笑時(shí),爸爸開車過來碰了我一下,我立刻反擊。我先跑到遠(yuǎn)處,再“瞄準(zhǔn)”爸爸,五四三二一,我的車一下子沖了出去,正好撞到爸爸駕駛的`車,把他的車撞到兩米以外。這時(shí),碰碰車停了下來,我舍不得地從車上下來。我老爸對我說“你可真厲害!”我聽了開心地笑了。

  今年的“六一”,我真快樂。

六一兒童節(jié)作文 篇2

  6月1日,是全世界兒童的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。學(xué)校安排我們上午看電影,下午玩自己喜歡玩的小游戲。

  上午到學(xué)校沒多久,我們的`班主任——譚老師打開電腦給我們看了一個(gè)很好看的動畫電影;下午帶我們?nèi)ヒ粯峭嬗螒。我們玩了搶凳子、僵尸跳、射靶子……獲得了許多小禮品,我還和同學(xué)換東西吃。我們玩完了游戲,就跑回課室。譚老師又發(fā)了每人一袋零食給我們,同學(xué)們都很高興。

  今天,我們有好吃的,又有好玩的,大家過得多開心!我真的很希望天天都是兒童節(jié)!

六一兒童節(jié)作文 篇3

  20xx年5月29日,天氣特別炎熱,但風(fēng)力較大,一陣陣熱浪席卷著整個(gè)威海小城。

  我放學(xué)時(shí),我突然聞到了一股燒焦了的味道,我不知道這股味道是從哪里來的,我抬頭四處張望,就嚇了一跳,天空中潔白的云朵被黑色的煙霧籠罩著,巨大的煙霧就像一個(gè)爆炸的蘑菇云,遠(yuǎn)處的山上巨大的火舌張牙舞爪熊熊燃燒,整個(gè)山林變成了一片火!髞砦也胖,是我們威海的仙姑頂山上起火了,一直燒到了幾百公里外的李家夼和里口山。

  但是在這次火災(zāi)面前,威海人民沒有低下頭,通過前線部隊(duì)和消防官兵的堅(jiān)持不懈,和后方的大力支持,山火一次又一次低下了它高傲的頭。有許多酒店為受災(zāi)居民免費(fèi)開放,為受災(zāi)的居民營造一個(gè)干凈、舒適、溫暖的環(huán)境;有許多人為前線捐贈物資和食品,送出他們的心意……從這次中火災(zāi)我看到了愛心,看到團(tuán)結(jié),看到了一個(gè)有序的.政府,一支威武之師,看到了眾志成城。

  雖然這個(gè)六一我沒有和小朋友一起快樂度過,但這個(gè)六一我的感受最深的!六一你要問我的心愿是什么,我的心愿是第一:減少亂扔煙頭的不文明現(xiàn)象,第二:讓大火快點(diǎn)滅下來。第三:讓我們?nèi)巳嗽砸豢脴,共同重建我們美麗的家園。

六一兒童節(jié)作文 篇4

  每一個(gè)孩子都擁有一個(gè)美好的童年,每一個(gè)孩子最向往、最快樂的時(shí)候就是——六一。

  兒時(shí)的六一往往是整天都沉浸在歡樂之中的。每一個(gè)孩子,在六一的前一天晚上,就有掩蓋不住的內(nèi)心的喜悅,顯現(xiàn)在稚嫩的臉上。更有甚者,想到過兒童節(jié),他們激動地連覺都睡不著。

  等到了六一,孩子們都穿上了新衣服,興高采烈地過起了聯(lián)歡。這一天,盡情地玩樂吧!

  時(shí)間如白駒過隙般從身邊溜走,而今年的六一,對我們來說意義重大。最后一個(gè)六一,我們努力的想抓住童年的尾巴,卻清楚地明白,它終將離我們遠(yuǎn)去。

  聯(lián)歡過后,我們自由活動,選擇了自己喜歡的體育運(yùn)動,竟忘記了傷感。在藍(lán)天白云下,有一群快樂的孩子,他們肆意地呼吸著自由的空氣。看!足球場上,他們揮灑著激情的汗水。聽!鼓樂隊(duì)中,他們演奏著悠揚(yáng)的'音樂。咦,那一圈人又是在干什么呢?走近一看,原來是精彩的呼啦圈表演,那技術(shù)真是令人嘆為觀止。

  可是,時(shí)間怎么過的那么快呢?我的快樂還沒來得及保存,我還沒來得及對童年說再見,她就那么決絕地轉(zhuǎn)身離去。原來,我們都在不知不覺慢慢地成長了。童年,再見!青春,我來了!

六一兒童節(jié)作文 篇5

  一年一度的國際“六一兒童節(jié)”又來到,這是我們?nèi)珖鴥和墓?jié)日,是值得我們高興的節(jié)日。

  早晨,天上飄著蒙蒙細(xì)雨,好像是為我們慶祝六一兒童節(jié)而來的,同學(xué)們早上穿著干干凈凈的校服,來到學(xué)校慶祝六一兒童節(jié),還有演節(jié)目的同學(xué)都畫上漂亮的妝,還穿上美麗的表演服裝,校園里真是歡快又熱鬧。

  各班的老師把同學(xué)們帶到操場里,來看學(xué)校組織的慶祝“六一兒童節(jié)”的節(jié)目,各班的同學(xué)手里都帶有拍拍手、向日葵、扇子……來為演員們喝彩,加油。

  第一個(gè)節(jié)目是,二年級一班演的,詩歌朗誦《交通安全拍手歌》也就是我們班演的,女生們穿著紅色格子的套裙,男生穿的是短褲短袖,眼癮是紫色的.,而且他們的詩歌朗誦是我們背過的,我們也一起朗誦著,還有學(xué)校組織的舞蹈,《一起向前沖》,同學(xué)們跳得非常精彩,看得我們眼花繚亂,下面同學(xué)么的掌聲不斷,還有很多好看的節(jié)目……

  真是一個(gè)歡快又難忘的“六一兒童節(jié)”,我們又長大一歲,我祝同學(xué)們節(jié)日快樂!

六一兒童節(jié)作文 篇6

  我們的生活快樂多姿,豐富多彩。不信,你看!“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋!蹦阍倏!暮春時(shí)節(jié),柳絮飄飛,天空中隨風(fēng)起舞的一朵朵雪白的飛花,“日長睡起無情思,閑看兒童捉柳花。”夏天,“最喜小兒無賴,溪頭臥剝蓮蓬”。沒錯(cuò)!我是一名幸福的農(nóng)村娃。不過,和大家一樣最盼望的就是我們自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。今年的六一,非比尋常。Why?且聽我慢慢細(xì)說!

  以往“六一”,俺小打小鬧,要么,找人合作歌曲,要么,被找朗讀詩篇。不行,大腕要有大腕風(fēng)范,今年小馬(敝人屬馬)可不能再……(此處省略一萬字),龍馬精神我來也!

  老媽幫忙,找來相聲一段“反詞”,選出搭檔好友李坤,只要一有時(shí)間,我倆就一遍又一遍排練,琢磨,修改。此時(shí)方知,“臺上一分鐘,臺下十年功”,也明白了“鋼鐵是怎樣煉成的'”。

  盼啊盼,“六一”終于來了,鑼鼓喧天,歌聲飛揚(yáng)。兩位小主持人的精彩表現(xiàn),我無心品味,同志們的節(jié)目,我也無心評論。哎!真是的,親愛的老師啊,為什么,俺的節(jié)目在最后呀?“好戲在后頭”,對這句話我深信不疑!哈哈哈!罢垔洳┪摹⒗罾ど吓_表演,大家歡迎”。“干什么呢?喊你們兩遍了!薄皠淙櫭⿵]請諸葛亮,我們才……”。不好,班主任,向這方走來,快點(diǎn)上臺。誰知,剛開始話筒不“給力”,“給力”了,李同志又不適應(yīng)了,學(xué)會搶詞了,還好,本人反應(yīng)靈敏,掌聲一片片,我倆飄飄然。演罷交流時(shí),不約哈哈笑,主持喊上臺,我倆耳朵藏,別人節(jié)目時(shí),我倆眼睛蒙!

  “經(jīng)一塹長一智”,經(jīng)過此次的表演,我知道“駿馬是跑出來的,強(qiáng)兵是打出來的”。

  一向視金錢如“糞土”的老媽,給了我五元錢,我忐忑不安的接過這“禍福難料”的錢,等待著老媽的“圣旨”,孰知?以后每月的一號,我都可以領(lǐng)五元,可入“小金庫”自由支配,使勁掐一下大腿,媽呀!疼。是哪位高人創(chuàng)造的教育方法,被老媽拷貝了!高人!向你敬禮!你一定要監(jiān)督老媽,記。恨r(nóng)民工工資不可拖欠!

  龍年“六一”頂呱呱,你來這里我請客,請吃請喝看表演,馬集人民歡迎你!

六一兒童節(jié)作文 篇7

  內(nèi)容簡介:一年一度的“六一”兒童節(jié),是小朋友們最快樂的一天。在這天,我們可以收到爸爸媽媽精美的禮物,收到親..

  一年一度的“六一”兒童節(jié),是小朋友們最快樂的一天。在這天,我們可以收到爸爸媽媽精美的禮物,收到親友們最甜蜜的祝福,可今年的.“六一”兒童節(jié),卻讓我想了很多很多……

  今年的x月x日,是中國人民難以忘懷的日子。這一天,在我國的四川省蘆山縣,發(fā)生了7.0級大地震。

  在這次特大地震中,多少美麗的房子變成了廢墟,多少幸福的家庭,支離破碎,特別是那些和我們一樣無憂無慮的孩子們,他們本應(yīng)該像我們一樣,在父母和親人的呵護(hù)下,度過一個(gè)快樂的“六一”節(jié)。而這無情的災(zāi)難卻在瞬間摧毀了他們的家園,奪走了他們的家人,有的孩子甚至被奪走了健康,留下了永遠(yuǎn)的殘疾……

  看著電視上的一幕幕的畫面,我一次又一次地落下淚來,我多想插上一雙翅膀,飛往災(zāi)區(qū),去幫助他們,鼓勵他們,與他們分擔(dān)痛苦,讓他們快點(diǎn)兒忘掉傷痛,度過一個(gè)快樂的“六一”兒童節(jié)!

  想到這些,我決定給災(zāi)區(qū)的小朋友寫一封信,把我的祝福和鼓勵寄給他們,愿他們堅(jiān)強(qiáng)地走出災(zāi)難的陰影,勇敢地面對生活。無論任何時(shí)候,全國人民的心都和你們在一起!

六一兒童節(jié)作文 篇8

  “六一”兒童節(jié)那天,媽媽說為了慶祝我的節(jié)日,晚上包韭菜餡的餃子。一聽說要包餃子,我高興得跳了起來,這不僅僅是因?yàn)槲覑鄢跃虏损W餃子,最主要的是下午我們不上課,我可以跟媽媽學(xué)包餃子。

  媽媽把包餃子的面和餡兒都準(zhǔn)備好了以后,我們便開始包餃子了。媽媽撰好了一些餃子皮兒,我拿過來一個(gè),學(xué)著媽媽的樣子,先夾點(diǎn)餡兒放在皮兒上,然后開始包?晌以趺窗舶缓。媽媽看了看說:“樂樂,少夾點(diǎn)餡兒放在中間,把皮往一起捏。包的時(shí)候要先把中間的'地方捏住,然后再把兩邊往里一捏一夾,就行了!眿寢屵呎f邊給我做示范。我看了一會兒說:“我會了!闭f完,照著媽媽教的方法包起來?晌疫是包不好,有時(shí)包不住餡兒,不是這邊沒包上,就是那邊開了口兒;還有時(shí)餡少了,包出來的餃子不成形。我學(xué)了一會兒心里就煩躁躁的。媽媽看我沒有耐心的樣子,便說:“不管學(xué)什么,都要有耐心,反復(fù)實(shí)踐,才能學(xué)會學(xué)好,否則是什么也學(xué)不會的!眿寢屨f完又耐心地教了我好幾遍。慢慢地我學(xué)會了,盡管包出來的餃子?xùn)|倒西歪的,但這也是我的勞動成果,我高興地笑了。

  餃子煮好了,香噴噴的餃子饞得我直流口水。我吃著自己包的餃子,真是香在嘴里美在心里。這時(shí)我才明白媽媽說的話很有道理,不管學(xué)什么,都要有耐心才行。

六一兒童節(jié)作文 篇9

  一年一度的兒童節(jié)是我們。最歡樂的日子。早早的就開始了訓(xùn)練,而且老師說你要給最后一個(gè)節(jié)目做背景,然后我們就每天辛苦的在太陽底下認(rèn)真的完成所有的動作和活動。

  同學(xué)終于到了,我們穿上服裝在后臺等著。到我們上場了,我們表演的是朗誦,就當(dāng)讀到夏天是美麗的時(shí),我們站在那里,到夏天還是動聽的的時(shí)候我們下場。哥哥姐姐們讀到重出耕田村莊,兒女各當(dāng)家時(shí)農(nóng)民來了他們先耕了一會兒地。擦了擦汗,再換另一塊地方。其實(shí)我們所表演的就是配合朗誦表演荷葉以及農(nóng)耕的.情景。表演結(jié)束后,我們受到了老師以及家長的一致好評。為此老師還獎勵我們一瓶飲料呢,我們一個(gè)個(gè)高興極了。表演完休息了一會兒,我們幾個(gè)小伙伴兒相約到樓下玩兒。

  樓下的小區(qū)有大噴泉,我們在那里碰上了同班同學(xué)蘇暢遠(yuǎn)。手里拿著漁網(wǎng),韓少波借上。邊網(wǎng)魚去了。他先看了看,發(fā)現(xiàn)了一條小紅魚,一下網(wǎng)魚進(jìn)了。又網(wǎng)到一條。猜猜他今天網(wǎng)了多少條魚?一共網(wǎng)了13條成魚,兩條魚苗,你說牛不牛?

  這時(shí)保安來了,少波說我們先跑吧,我說那魚呢?躲起來。躲到哪里去?少波沒話說了,最終我們還是選擇了逃跑。我們跑了很遠(yuǎn)的地方。沒被保安捉住沒收了漁網(wǎng)。

  今天雖然很累,但是我卻感到非?鞓贰S畜@無險(xiǎn)的一種快樂吧。

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